版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇1
(汪)敬愛的老師
(宋)親愛的同學(xué)們,
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲,新的
(宋)新的希望,新的未來
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首__年,我們感動感恩
(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望,我們期許期待
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康,萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里
(合)學(xué)習(xí)進步,天天向上!
(汪)__大小306班__年元旦聯(lián)歡會即將開始!
(宋)1、小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請劉用吉他彈奏給大家聽吧!
(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器,下面請欣賞朱帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
(宋)3、拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽張用笛子奏出的拉薩美景吧!
(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩人樂觀曠達(dá)的情懷,請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。
(宋)5、我們班有個小歌手,他的.個兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請駱給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
(汪)6、欣賞完駱歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請張演奏《彩云追月》。
(宋)7、歌舞、長笛…….,我們都欣賞過了,接下來楊力為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰,有請楊力!
(汪)8、《楠溪江美麗的江》江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫來演奏吧!
(宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅用電子琴演奏《時間像小馬車》。
(汪)10、長笛的笛聲悠揚美妙,前面張為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。
(宋)11、詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進酒》。
(汪)12、有一首歡快的新疆歌曲,表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情,有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。
(宋)13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導(dǎo),下面請欣賞何、楊、余帶來的舞蹈《夢月精靈》。
(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請張小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
(宋)15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅、周表演《春天在哪里》。
(汪)時間總是這么短暫
(宋)揮手告別
(汪)熱情擁抱
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
(宋)聯(lián)歡會到此結(jié)束
(汪)再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂!
(宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,心想事成!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇2
甲:今天我們快樂相聚,共同慶祝新年的到來。
乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。
丙:今天我們將帶著拼搏奮進的精神,攜手邁向20__年。
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;
丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
丙:此時,我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
?。捍丝?,我們精心準(zhǔn)備著迎來新一天的開始。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!
節(jié)目演出:
1.《感恩的心》合唱三年級
甲:小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報陽光;
乙:鳥兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹;
丙:大樹心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地
?。赫埿蕾p三年級合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱四年級
甲:童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,
乙:童年是一支融匯成希望與歡樂的歌,
甲:童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,
乙:童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
甲:接下來請欣賞四年級合唱《童年》
3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦五年級
乙:一樣的夢想,
甲:一樣的追求,
乙:讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。
甲:接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》
4.《可愛頌》舞蹈一年級
?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;
丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅。
?。何覀兦啻猴w揚,
丙:我們快樂無憂。
?。航酉聛碚埓蠹倚蕾p一年級舞蹈《可愛頌》
5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲二年級
丙:欣賞了活潑可愛的舞蹈,接下來讓我們一起聆聽由二年級同學(xué)們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》
6.《大眼睛》舞蹈四年級
?。鹤屛覀兂饋?/p>
甲:讓我們跳起來
?。鹤屛覀兏璩碌?春天
甲:讓我們舞動新的未來,下面就請同學(xué)們欣賞四年級給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>
7.《小蘋果》舞蹈四年級
甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,
乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光,
甲:接下來的這個節(jié)目,則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。
乙:下面就請同學(xué)們欣賞由四年級給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》
8.《愛的人間》舞蹈五年級
甲:愛,如同那美妙的梵音,回蕩在人間;
?。簮?,宛若那溫柔的晨曦,灑落在人間。
甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》
9.《童年如歌》舞蹈三年級
甲:童年是快樂的兒歌,
乙:童年是鮮艷的花朵,
甲:今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿,展示著童年的魅力。
乙:請欣賞由三年級同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太極——章》跆拳道
丙:跆拳道不僅強身健體,還鍛煉了堅忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》
11.《銀項圈》舞蹈
丙:快樂的小鳥展翅飛,
?。嚎鞓返那嗤苓蛇山?,
丙:快樂的小朋友要舞蹈。
?。赫埿蕾p由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項圈》
12.《自由花》古箏
丁:古香古色,古箏悅耳,
丙:南曲南調(diào),南歌悠揚。
?。航酉聛碚埻瑢W(xué)們欣賞古箏表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點;
丁:像旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;
丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;
?。合穸坊⒁粯樱菑娊〉娘L(fēng)姿
丙:接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》
閉幕詞:
甲:此時,側(cè)耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
乙:年年歲歲,花開花謝
丙:暮暮朝朝,云卷云舒
?。盒碌囊荒觊_啟新的夢想,
甲:新的一年開啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望!
丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿!
?。鹤<绷饔逻M的錢糧湖實驗小學(xué)再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
甲:20__年錢糧湖鎮(zhèn)實驗小學(xué)元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)業(yè)有成!
合:同學(xué)們,再見!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇3
(一)開場白:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:
男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至
女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20__年,一個時代的起點
女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;
男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;
男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟
男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子
女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,男2:只因為
合:我們是相親相愛的一家人!
男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。
女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。
男2:在今天,在此時,女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心
合:玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧
(二)串詞:
女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。請欣賞
男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞
女2:當(dāng)臺歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請欣賞
男2:讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺帶給我們的激情,請大家把最熱烈的掌聲送給
男1:在此,請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自
7、女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;
男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;
女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;
男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
女1:讓我們在帶來的`去感受我們快樂的生活吧!
節(jié)日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的
男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟濟,各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎_老師帶來的歌曲請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。
女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞表演者:。
男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請欣賞小品
女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟?,你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節(jié)目
(三)結(jié)束語:
男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長空
女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望
男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們實驗小學(xué)五年六班的火焰
女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華
男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。
女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。
男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,女2:今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合:讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20__年,走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂,萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇4
合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的祝福,新的期待
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙:20__年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來
合:王樓小學(xué)、王樓幼兒園20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
合:愛我中華,唱響國歌,請大家起立,合唱《國歌》
1、甲:我們從不同的地方走進了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。
乙:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué),學(xué)知識,就感覺非常高興。現(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!
2、甲:開不開心的都跟我來,與其渴望關(guān)懷,不如一邊跳一邊快樂崇拜。
請欣賞三年級王靜同學(xué)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
3、乙:迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華,猜迷語給人以豐富的想象力,歡迎朱老師為大家?guī)怼安轮i語大賽”,讓我們一起漫游謎語王國!
4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛我們的人也是媽媽,當(dāng)我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們:節(jié)日快樂,您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》,獻(xiàn)給現(xiàn)場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!
5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個?
甲:當(dāng)然是春天啦!因為那是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機勃勃!
乙:那你知道春天在哪里呢?
甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了
乙:那好,我們就一起來看看春天在哪里
合:請欣賞歌曲《春天在哪里》
6、乙:我們的祖國是花園,我們是花園里的花朵,下面請欣賞歌曲,《娃哈哈》
7、甲:幸福是什么?
乙:幸福是一種心里感覺的一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。
甲:下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》,掌聲有請!
8、乙:小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說他們很棒,看他們怎么評價自己的!《我真的.很棒》
9.同學(xué)們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》
10、新的一年、新的開始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來!《新年好》
(結(jié)尾詞)
甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙:讓我編織你們,用活力的金線,甲:讓我編織你們,用燃燒的信念
乙:編成絢麗的歲月
甲:編成遐思的年華
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,乙:愿風(fēng)中傳你的捷報
甲:陽光中我為你祝福,乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲!親愛的老師、家長、同學(xué)們,20__年元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇5
(男)在冬日里溫暖的陽光中,20__年元旦如約而至。
(女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
(男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
(男)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男)20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由———致新年祝詞!
(女)感謝———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
(男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(女)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(男)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(女)請欣賞由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
(男)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞———《苗嶺連北京》。
(女)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男)揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽———給我們帶來的`《傷心的?!酚姓?。
(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(男)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
(男)追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。
(女)奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合)祝急流勇進的————再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男)晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女)朋友們,(合)再見!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇6
開場白
男:尊敬的各位教師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的'碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今日,我們歡聚一堂,述說過去,放飛期望,愿我們親愛的教師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
20__年新年聯(lián)歡會此刻開始!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿期望的20__!
20__年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇7
翁:尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)
劉:敬愛的各位老師
季:親愛的同學(xué)們
趙:以及諸位敬愛的到場來賓
合:大家晚上好
翁:是一年新春佳節(jié),你我在此相會。
劉:青春的禮花亦欲綻放在這絢爛的夜色中。
季:在這辭舊迎新之際,年輕的我們帶著青春的朝氣走來。
趙:一路歡歌,一路逐夢,與您一同歡度這難忘的新春良宵。
四人:在這個特殊的新春之夜,我們還有幸請到了關(guān)心我們的.各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是……讓我們大家以熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
翁:希望的種子早已開始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚。
劉:新年的鐘聲即將敲響,夢想將從這里起航。
季:迎著冬日的陽光,踏著春天的.步伐,
趙:充滿生機,充滿希望的20__正向我們走來。
季:在這里,我們要向在座得各位嘉賓致以最誠摯的問候和最衷心的祝福,愿大家在過去的一年中收獲累累,更祝大家在新的一年里心想事成。
翁:現(xiàn)在,我們宣布,20__年上海財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院迎新晚會,正式開始。
劉:難忘今宵,今宵無人入眠
趙:今宵難忘,今宵星光燦爛
季:快樂的時光總是那么短暫
翁:團聚的日子特別讓人感動
季:今天我們歡歌笑語
趙:今天我們暢想未來
合:今天的晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂。再見
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇8
邱:敬愛的老師;
張:尊敬的爸爸媽媽;
徐:尊敬的爺爺奶奶;
蔡:親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會。
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的`熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
徐:讓我們用動聽的歌聲,
張:讓我們踏著美妙的舞姿,
蔡:共同書寫今晚的樂章。
合:__小學(xué)一(1)班20__年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇9
所有的日子都來吧,讓我編織你們
__:讓我編織你們,用青春的金線,
__:讓我編織你們,用燃燒的信念
__:編成燦艷的`歲月
__:編成遐思的年華
__:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
__:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
__:讓曩昔的日子如水流,讓未來的日子如破曉
__:愿雨里有你的收獲,
__:愿風(fēng)中傳你的捷報
__:陽光中我為你祝福,
__:月光下我為你禱告
__:歲歲年年,年年事歲
__:親愛的老師、同學(xué)們
__:再會
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇10
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
A:伴隨著冬日溫暖的陽光。
B:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來。
C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
D:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
A:今天,我們_年級(_)班的全體同學(xué)。
B:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
C:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
D:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。
合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
C:__小學(xué)_年級(_)班《放飛童心》元旦文藝演出。
合:現(xiàn)在開始!
A:請全體起立,大家齊唱《新年好》!
C:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的.海洋。
D:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍(lán)天回蕩。
C:請欣賞第一個節(jié)目《__》表演者:__。
B:新年拉近了我們成長的距離。
C:新年染紅了我們快樂的生活。
B:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:__。
D:朗誦依靠的是技巧。
C:繪畫依靠的是巧手。
D:請欣賞繪畫,表演者:__。
A:感謝__讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
C:我。
B:C,你為我們表演什么呢?
C:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
A:好,我們一起來欣賞。
C:感謝C同學(xué)的精彩的表演。
D:C,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
C:這個故事我還沒有聽過。
D:那現(xiàn)在就請__給我們講講這個故事吧。有請__上場。
B:__講得可真生動??!
A:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。
B:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:__等。
C:多么善良又勇敢的雪孩子?。≌嫦M┖⒆幽茉琰c回到咱們身邊。
D:C,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:__。
C:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
D:看來你是有備而來了?
C:當(dāng)然了,下面請欣賞我和__為大家演唱《荷塘月色》。
D:看不出,你的歌喉還不錯哦。
C:謝謝夸獎。不過,我們班__的聲音更美哦。
D:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:__。
A:__的朗誦果真好美!
B:聽說__的舞姿也很美哦!
B:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:__。
D:感謝__為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《__》,表演者:___。
C:同學(xué)們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請___為我們露兩手吧。有請___閃亮登場!
A:___的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
B:是啊,A,你是不是也該露一手?。?/p>
A:好吧,那我就給大家表演歌舞《___》。
C:欣賞了A的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們再來看看___他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?
D:請欣賞合唱《___》表演者:___等。
B:謝謝___他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨O旅嬲埿蕾p兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:___。
A:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
C:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。
D:有請老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽哦!
A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
C:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!
D:愿這歡聲笑語,幸??鞓返臅r刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!_年級_班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞篇11
(開場白)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點燃一個斑斕的'夢,讓我們共同撥亮新年的燭光乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞甲:接下來請少先隊員代表同學(xué)為大家致辭。乙:所有的日子都來吧,讓我編織你們甲:讓我編織你們,用青春的金線,乙:讓我編織你們,用燃燒的信念甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前合:__小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)束語)
(男
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年太湖縣關(guān)工委、老年大學(xué)公開招聘編外工作人員備考題庫及答案詳解參考
- 2025年溫州甌海區(qū)仙巖街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心面向社會公開招聘筆試重點試題及答案解析
- 2025年廈門市思明小學(xué)補充非在編頂崗人員招聘備考題庫及一套完整答案詳解
- 2025云南臨滄市臨翔區(qū)搬遷安置辦公室公益性崗位招聘1人考試核心試題及答案解析
- 2025湖南師大附中星城實驗青石學(xué)校校聘教師招聘考試核心試題及答案解析
- 2025年中國科學(xué)院高能物理研究所軟件工程師崗位招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 2025年中建二局商務(wù)管理部招聘備考題庫帶答案詳解
- 2025年深圳技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)招聘高中物理教師備考題庫含答案詳解
- 2025年合川一國企招聘19人備考題庫及一套完整答案詳解
- 2025年跨境電商獨立站運營趨勢報告
- 三維動畫及特效制作智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 胰腺囊腫的護理查房
- 臨床醫(yī)學(xué)概論常見癥狀課件
- 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表
- Android圖形圖像教學(xué)課件
- 知識圖譜與自然語言處理的深度融合
- 物業(yè)管理理論實務(wù)教材
- 仁川國際機場
- 全檢員考試試題
- 光刻和刻蝕工藝
- 常用康復(fù)量表
評論
0/150
提交評論