數(shù)學(xué)計(jì)劃總結(jié)-九年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
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Word數(shù)學(xué)計(jì)劃總結(jié)-九年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)班教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。下面我談?wù)劚緦W(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和中考總復(fù)習(xí)具體做法。

一、復(fù)習(xí)思路(二個(gè)階段)

第一階段:知識(shí)回顧(3月下旬-5月中旬完成)

中考題安排了較大比例的試題來(lái)考查"雙基"。全卷的基礎(chǔ)知識(shí)的覆蓋面較廣,起點(diǎn)低,許多試題源于課本,在課本中能找到原型,有的是對(duì)課本原型進(jìn)行加工、組合、延伸和拓展。復(fù)習(xí)中要緊扣教材,夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行變式訓(xùn)練,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,提高應(yīng)變能力。我校用的材料是《毅達(dá)》。每復(fù)習(xí)一個(gè)單元,要進(jìn)行單元過(guò)關(guān)測(cè)試,認(rèn)真地監(jiān)考閱卷,部分學(xué)生做到面批,切實(shí)提高復(fù)習(xí)的效果,及時(shí)地反饋給學(xué)生.對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生建議做一些綜合題.

第二階段:專(zhuān)題復(fù)習(xí)(5月上旬-6月上旬完成)

如果說(shuō)第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是重點(diǎn),側(cè)重于雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中,在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上,特別是重點(diǎn);注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用??蛇M(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),如“圖表與信息問(wèn)題”、“操作與設(shè)計(jì)”、“閱讀理解型問(wèn)題”,“圖形與變換”、“猜想與探究”、“開(kāi)放型問(wèn)題”、“數(shù)學(xué)思想方法”、“課題學(xué)習(xí)”等問(wèn)題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類(lèi)題型。選題:以2021年各省市中考數(shù)學(xué)試題為主.

模擬考試大型考試與年段月考有效結(jié)合,上周我校已進(jìn)行第一次月考,通過(guò)備課組計(jì)論,采用2021漳州市質(zhì)檢卷。中考模擬考[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]試在全面復(fù)習(xí),專(zhuān)題訓(xùn)練之后,才能作這種考試,為了使檢測(cè)取得較好的效果,必須做好四個(gè)方面的工作:

1、出好或選好試卷:測(cè)試試卷要在題量、知識(shí)覆蓋面、難度、考查知識(shí)、重點(diǎn)、各部分知識(shí)的比例、分值安排等方面,盡量接近或達(dá)到中考試卷的要求。

2、認(rèn)真評(píng)閱試卷:認(rèn)真評(píng)閱試卷能有效地發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

3、做好講評(píng)工作:對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正。

4、做好08、09年漳州市中考數(shù)學(xué)試卷分析

這一階段,重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力。確保學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)題的得分率具體做法是:九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師在一起制定模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練,每份的練習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成,老師及時(shí)批改,及時(shí)反饋,重點(diǎn)。

總之,在初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中,發(fā)掘教材,夯實(shí)基礎(chǔ)是根本;共同參與,注重過(guò)程是前提;精選習(xí)題,提質(zhì)減負(fù)是核心;強(qiáng)化訓(xùn)練,發(fā)展能力是目的。只有這樣,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,以一題帶一片,開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維空間,真正訓(xùn)練學(xué)生的綜

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