學(xué)生德育課的心得體會范文學(xué)生德育課的心得體會范文1本周，由我們1501班負(fù)責(zé)執(zhí)勤，服務(wù)于校園。而我，則是負(fù)責(zé)清理餐桌。顧名思義，清理餐桌就是清理同學(xué)們的殘羹剩飯，為同學(xué)們做餐后服務(wù)?？扇绻屑?xì)思考及觀察，這項(xiàng)工作真的需要出現(xiàn)在本校自助式的食堂嗎？就目前同學(xué)們自覺的情況來看，這項(xiàng)工作是需要的，因?yàn)槊看物埡?，食堂?nèi)總有幾名同學(xué)會不自覺地剩下飯菜在桌上，甚至連餐盤也不予收拾。在我執(zhí)勤的過程中，有的現(xiàn)象更是道德缺失，幾名男生剩下一桌的飯后垃圾及餐盤，不見人影。輕微的也有飯菜一片狼藉，這樣的同學(xué)占小部分。大多同學(xué)則剩下幾粒米于桌上。如果沒有執(zhí)勤的這項(xiàng)工作，打掃衛(wèi)生的阿姨們會更加辛苦。但如果同學(xué)們足夠自覺，能多考慮這是公共場所，更是我們美麗的校園一景，所以將用餐后的桌面飯菜清理一下（不說打掃得干干凈凈），那么食堂的良好道德風(fēng)氣將會上升到另一高度，這是一種長郡精神，也是做人最基本的.道德原則，更是黃老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的每個公民所應(yīng)具備的“良知”。那么此時又還需要清理餐桌這項(xiàng)執(zhí)勤工作嗎？完全不需要，因?yàn)橥瑢W(xué)們的自覺意識已經(jīng)解決了所有問題。當(dāng)然，上述現(xiàn)象，十分難得，不經(jīng)學(xué)校及老師的教育，學(xué)生很難達(dá)成該意識。因此，我誠摯地懇請學(xué)校重視此問題，繼續(xù)積極教育學(xué)生的道德品質(zhì)，提高素質(zhì)。不僅是“餐桌現(xiàn)象”，其它現(xiàn)象也會有好的轉(zhuǎn)變。我建議，學(xué)校在教育后，還可將“餐桌清理”的執(zhí)勤任務(wù)換為“飲食勸導(dǎo)”，執(zhí)勤的同學(xué)提前文明地提醒垃圾較多的同學(xué)（不可影響同學(xué)用餐），并監(jiān)督（不動聲色地）垃圾很多的同學(xué)離開，如果未帶走垃圾，則及時提醒，如有小垃圾也可稍做清理。以上是我對本次執(zhí)勤的一點(diǎn)拙見。學(xué)生德育課的心得體會范文2為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，我校根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校德育工作方案，以實(shí)踐活動為主陣地開展學(xué)校德育工作。為了使活動得到鞏固和深化，學(xué)校在11月21至11月30日組織開展“做一個有道德的人——陽光少年學(xué)會感恩”道德實(shí)踐活動展示，并開展了感恩主題運(yùn)動會?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、廣泛動員宣傳，明確目的和意義開學(xué)初，學(xué)校通過多次行政領(lǐng)導(dǎo)會議、教師會議、晨會、升旗儀式、黑板報(bào)等形式，向廣大師生宣傳“做一個有道德的人”實(shí)踐活動，讓全校師生明確了本次活動的重要性和深遠(yuǎn)意義。二、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保我?！白鲆粋€有道德的人”實(shí)踐系列活動有力、有序、有效地開展，學(xué)校成立了以副校長韋春柳為組長，書記楊鳳姣為副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉海霞、總務(wù)主任羅日勤和教導(dǎo)主任葉翠梅為成員的.領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了道德實(shí)踐系列活動具體方案和實(shí)施步驟，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展“陽光少年學(xué)會感恩”道德實(shí)踐系列活動。三、感恩主題系列活動豐富多彩（一）“陽光少年學(xué)會感恩”感恩卡制作比賽。學(xué)校組織一至四年級的學(xué)生親手為老師、親人制作感恩卡片，同學(xué)們參與熱情高漲，使出渾身解數(shù)，充分發(fā)揮豐富想象力，制作的卡片雖并不精美，但卻將心中的愛用孩子的方式表達(dá)了出來。通過評審組的認(rèn)真評選，選出了一批優(yōu)秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會中展出，許多家長紛紛表示看到自己孩子給自己親手制作的感恩卡十分欣慰。（二）“陽光少年學(xué)會感恩”主題繪畫比賽。學(xué)校組織全校學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下，圍繞主題進(jìn)行了繪畫，孩子們的作品圍繞著“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會”等內(nèi)容，生動形象地展示了感恩的意義。通過評選，將優(yōu)秀作品在11月30日的家長開放日暨親子運(yùn)動會中展出。學(xué)生德育課的心得體會范文3在寄宿制學(xué)校中抓好德育工作是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，他也關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)和生源等問題，那么如何開展好德育工作?如何把德育工作落到實(shí)處?這是擺在我們所有教育工作者面前的重大問題，下面就這一點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ阂?、?jiān)持對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。學(xué)生正處于可塑型時期，模仿力強(qiáng)，世界觀還沒有形成，所以對他們進(jìn)行行為規(guī)范教育是非常必要的。開學(xué)初強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)，不斷完善《自主活動管理制度》、《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育條例》、等，加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的科學(xué)性，體現(xiàn)制度的可行性。二、堅(jiān)持家訪和談心相結(jié)合。家訪是溝通學(xué)校、家長的紐帶。而談心則是了解學(xué)生思想狀況的重要手段。家訪和談心的對象，往往是行為習(xí)慣差和學(xué)習(xí)差的學(xué)生。對于這些學(xué)生，首先，要肯定他們的.長處，找出他們身上的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自尊感;其次，中肯的提出他們某一個方面的缺點(diǎn)，消除他們的自卑感。這樣做的好處是學(xué)生不反感，能正視自己的缺點(diǎn)并加以改正。三、堅(jiān)持每周德育評價與總結(jié)。利用每周一升旗儀式的集會時間，對上周的德育工作進(jìn)行總結(jié)，及時表揚(yáng)做的好的方面。四、堅(jiān)持德育工作的藝術(shù)性。從德育管理實(shí)踐中總結(jié)和提煉出來的工作技巧應(yīng)用到德育管理工作中去。這種藝術(shù)方法很多，要結(jié)合具體情況、具體問題去靈活應(yīng)用?？傊?，德育工作要做得扎實(shí)，必須深入實(shí)際，而深入實(shí)際的過程就是學(xué)生受教育的過程。德育工作只要工作得法，學(xué)生就不會感到空洞。我們要在今后的工作中，不斷完善德育工作的實(shí)踐過程，從中還可以挖掘?qū)W生的個性潛能，使學(xué)生在身心方面獲得長足的進(jìn)步與發(fā)展。我堅(jiān)信：有付出我們就一定有收獲，有引導(dǎo)學(xué)生就一定能進(jìn)步。學(xué)生德育課的心得體會范文4在公共課教學(xué)部陳志強(qiáng)主任、董世勛、尉萍副主任的部署安排下，我們德育教研室近期要求所有德育教師相互聽課，對陰志平、徐惠敏兩位教師進(jìn)行公開評課。通過這次的聽課、評課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多，雖然老師水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，還是收獲多多。一.調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育要求。我在這方面做得不夠好，因此，在聽課中我特別注意各教師不同的調(diào)動學(xué)生的方式，我發(fā)現(xiàn)以下幾個問題非常重要。1只要學(xué)生積極回答了問題，應(yīng)及時對其進(jìn)行鼓勵，好，很好。.這表揚(yáng)鼓勵的話隨處可見。這都大大激發(fā)了學(xué)生的興趣。2積極性調(diào)動起來以后，如何保持下去同樣值得借鑒。教師在每個環(huán)節(jié)發(fā)出的指令清楚準(zhǔn)確，不僅借助流暢清晰的語音語調(diào)，還充分利用優(yōu)雅適宜的體態(tài)語，把教師的意圖傳達(dá)得淋漓盡致，恰到好處，也只有同學(xué)們清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難學(xué)生就無從下手，太易又不用思考，這就會打擊孩子們的積極性。二.課題的引入自然貼切本次相互聽課，公開評課大多數(shù)老師進(jìn)行互動式，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，了解學(xué)生感興趣的話題，既活躍了課堂氣氛，又讓聽課的老師們覺得很放松。三.教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn).縱觀所聽的這幾節(jié)課,一個突出的特點(diǎn)是由易到難,由簡到繁,圍繞目標(biāo)層層展開,每一個活動都是為下一個步驟作準(zhǔn)備。四.教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中，我發(fā)現(xiàn)比較優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點(diǎn)：1、語言很有親和力，總可以調(diào)動學(xué)生的積極性。2、善于利用多媒體，動人案例，提問，游戲等各種手段輔助教學(xué)，使同學(xué)們接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；五．通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認(rèn)識。教學(xué)改革就要創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的.教學(xué)再上一個新的臺階。