走進化學實驗室第1課時（說課稿）-2023-2024學年九年級化學上冊同步備課系列（人教版）一、教材分析本課時是九年級化學上冊的第一課時，主要內容涵蓋了進入實驗室前的必備知識和基本技能。本節(jié)課的教學目標是通過講解實驗室的安全操作規(guī)范和基本實驗器材的使用方法，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和安全意識。本節(jié)課的教學重點是學生了解實驗室的安全操作規(guī)范，明確實驗過程中的安全注意事項，并掌握實驗器材的基本使用方法。教學難點是引導學生以正確的實驗態(tài)度和方法進行實驗，培養(yǎng)學生的實驗技能和創(chuàng)新思維。二、教學目標知識與技能目標熟悉實驗室的基本設施和器材，掌握其使用方法；掌握實驗室安全操作規(guī)范和注意事項；學會正確選擇和使用實驗器材；培養(yǎng)實驗記錄和實驗報告的能力。過程與方法目標通過展示和講解，引發(fā)學生對實驗室的興趣和好奇心；培養(yǎng)學生的實驗操作技能，特別是對實驗器材的使用；通過合作實驗，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和實驗協作能力；通過實驗記錄和實驗報告的要求，培養(yǎng)學生的實驗思維和表達能力。情感態(tài)度價值觀目標培養(yǎng)學生對實驗的熱愛和興趣，激發(fā)科學探索的精神；強調實驗室安全操作的重要性，培養(yǎng)學生的安全意識；培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和實際操作能力，為將來的學習和科研打下基礎。三、教學重點和難點教學重點是學生了解實驗室的安全操作規(guī)范，明確實驗過程中的安全注意事項，并掌握實驗器材的基本使用方法。教學難點是引導學生以正確的實驗態(tài)度和方法進行實驗，培養(yǎng)學生的實驗技能和創(chuàng)新思維。四、教學過程與設計步驟一：導入（5分鐘）通過展示實驗室的圖片和器材，讓學生了解實驗室的基本設施和器材，并引發(fā)學生對實驗室的好奇心和興趣。步驟二：講解實驗室的安全操作規(guī)范（15分鐘）介紹實驗室的基本規(guī)章制度，如實驗室出入口的使用、實驗室的通風設備等；強調實驗室的安全操作規(guī)范，如佩戴實驗服和安全眼鏡，正確使用實驗器材等；分析實驗中常見的安全隱患，如火焰和化學品的安全使用等；通過案例和故事告訴學生實驗室安全操作的重要性。步驟三：講解實驗器材的使用方法（20分鐘）玻璃儀器：介紹常見的玻璃儀器和其用途，如試管、燒杯、容量瓶等；器材使用方法：講解實驗器材的正確使用方法，如玻璃儀器的正確清洗、攪拌棒的使用等；器材的存放和保管：強調實驗器材的存放和保管，保證實驗器材的完好和安全性。步驟四：實驗操作演示及學生操作（30分鐘）展示給學生一個簡單的實驗操作流程，引導學生觀察、思考和探究；通過實驗操作演示，讓學生掌握實驗的步驟和注意事項；學生分組進行實驗操作，老師巡視指導并記錄學生的操作情況；學生完成實驗后，進行實驗總結和反思，并匯報實驗結果。步驟五：實驗記錄和實驗報告（10分鐘）講解實驗記錄的要求和格式，引導學生書寫實驗記錄；引導學生撰寫實驗報告，包括實驗目的、步驟、結果和思考等方面的內容；學生交流分享實驗記錄和實驗報告，展示并評價優(yōu)秀的實驗報告。步驟六：課堂小結和作業(yè)布置（5分鐘）對本節(jié)課的重點內容進行總結，并布置相關的實驗報告作業(yè)。同時，鼓勵學生積極參與化學實驗室的學習和實踐，并強調實驗安全的重要性。五、板書設計實驗室的安全操作規(guī)范

1.實驗室的基本設施和器材

-實驗室的規(guī)章制度

-實驗室的通風設備

2.實驗室的安全操作規(guī)范

-佩戴實驗服和安全眼鏡

-正確使用實驗器材

-火焰和化學品的安全使用

3.實驗器材的使用方法

-常見的玻璃儀器及其用途

-實驗器材的正確使用方法

-實驗器材的存放和保管六、教學反思本節(jié)課通過講解實驗室的安全操作規(guī)范和實驗器材的使用方法，培養(yǎng)了學生的實驗操作能力和安全意識。實驗操作演示和學生實驗操作的環(huán)節(jié)使學生積極參與了實際操作，提高了他們的實驗技能和團隊合