學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2013～2014學(xué)年度春學(xué)期期中考試高一語文試卷卷面總分:160分考試時間：150分鐘一、基礎(chǔ)知識（30分)1。下面加點的字，讀音正確的一項（3分）(▲)A.圈養(yǎng)（juàn） 巋然（guī) 稽首（qǐ） 靚妝(jìng)B。果脯（fǔ) 粘貼（zhān） 懲罰(chěng） 叨擾（tāo）C.豆豉（chǐ) 稔知（rěn) 緋聞（fěi） 親家（qìng)D。教誨（huì） 譖言（zèn） 腈綸（jīng） 發(fā)酵（jiào）2．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(▲)(l)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲痛,實際上近于▲

。（2）中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，

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，最終都必然會在山頂上相逢。（3)多年前，集團首席執(zhí)行官就感覺自己

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，在集團迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機感絲毫未減。A．南轅北轍異曲同工如臨深淵B．買櫝還珠殊途同歸如履薄冰C．南轅北轍殊途同歸如履薄冰D．買櫝還珠異曲同工如臨深淵3.下列句中，沒有語病的一項(3分）（▲）A．中國環(huán)境宏觀戰(zhàn)略研究綜合報告指出，目前,我國環(huán)境形勢依然嚴峻，環(huán)境惡化狀況尚未得到根本遏制，并且未來的環(huán)境壓力將繼續(xù)加大。B．日益狹窄的個人活動空間和社會交往范圍，越來越重的職場競爭和工作壓力，使現(xiàn)在的上班族很難享受到生活和工作的快樂。C．林書豪從默默無聞的龍?zhí)籽杆僮兩頌槌壡蛐堑亩虝哼^程中，奧巴馬總統(tǒng)一直關(guān)注著這名華裔控衛(wèi),并且已經(jīng)成為林書豪的狂熱球迷。D．美國重返亞太，并暗中縱容和慫恿中國周邊一些國家利用領(lǐng)海問題不斷挑起爭端,其根本原因還是冷戰(zhàn)思維所導(dǎo)致的?！匾唬阂囟阂厝?、下列詞語的解釋錯誤的一項是:（3分)(▲)A．有賢士大夫發(fā)五十金發(fā)：拿出B．肇錫余以嘉名肇：開始C．當(dāng)神器之重當(dāng)：主持D．北驅(qū)予并往，而不在使者之目目：眼中下列各組句子,加點詞的意義和用法完全相同的一項（3分)（▲）A．因賓客至藺相如門謝罪/不如因而厚遇之B．吾其還也/發(fā)其志士之悲C．鄙賤之人，不知將軍寬之至此也/慷慨得志之徒D．翌日，以資政殿學(xué)士行/賈余慶等以祈請使詣北8、下列各句中，與例句句式相同的一項是(3分）（▲）例：恐年歲之不吾與A．不能容于遠近B．夫晉,何厭之有？C．以其無禮于晉D．計未定，求人可使報秦者9。下面加點字中，詞類活用正確的一項(3分）（▲）①買五人之頭而函之②常以身翼蔽沛公③越國以鄙遠④沛公旦日從百余騎來見項王⑤寧許以負秦曲⑥江海下百川⑦舍相如廣成傳⑧吾得兄事之⑨晉軍函陵A。①③⑦⑨∕②⑧∕④⑤∕⑥ B。①③⑥⑦⑨∕②⑧∕④⑤C。①②⑧∕③⑦⑨∕④⑤⑥ D。①③⑦⑨∕②⑧∕④⑤⑥二、文言文閱讀（22分）閱讀下面的文言文,完成10~13題。吳昌裔傳吳昌裔，字季永,中江人。蚤孤，與兄泳痛自植立，不肯逐時好,得程頤、張載、朱熹諸書,輒研繹不倦。嘉定七年舉進士，聞漢陽守黃干得熹之學(xué)，往從之。調(diào)閩中尉。利路轉(zhuǎn)運使曹彥約聞其賢，俾司糴場。時歲饑,議糴上流,昌裔請發(fā)本倉所儲數(shù)萬而徐糴以償，從之。調(diào)眉州教授.眉士故尚蘇軾學(xué)，昌裔取諸經(jīng)為之講說,祠周敦頤及顥、頤、載、熹，揭《白鹿洞學(xué)規(guī)》,仿潭州釋奠儀，簿正祭器，士習(xí)丕變。制置使崔與之薦之，改知華陽縣。修學(xué)宮，來四方士,斥羨錢二十萬緡，買良田備旱。尋權(quán)漢州，故事比攝官,奉饋皆如真，昌裔命削其半。核兵籍，興社倉，郡政畢舉。興元帥趙彥吶議東納武仙，西結(jié)秦、鞏，人莫敢言,昌裔獨奮筆力辨其非。未幾，武仙敗，二州之民果叛。端平元年，入為軍器監(jiān)簿，改將作監(jiān)簿.改太常少卿。凡君臣之綱，兄弟之倫，舉世以為大戒而不敢言者，皆痛陳之。至于邊臣玩令，陟罰無章,尤拳拳焉。拜監(jiān)察御史，彈劾無所避.臺臣故事，季詣獄點檢.時有爭常州田萬四千畝，平江亦數(shù)百畝，株逮百余人，視其牘,乃趙善湘之子汝櫄、汝榟也,州縣不敢決，昌裔連疏劾罷之。出為大理少卿，屢疏引去,不許。會杜范再入臺,擊參政李鳴復(fù)，謂昌裔與范善,必相為謀者，數(shù)讒之，以權(quán)工部侍郎出參贊四川宣撫司軍事。人曰：“此李綱救太原也。太原不可救，特以綱主戰(zhàn)，故出之耳。"昌裔曰：“君命也，不可不亟行?！笨犊@襆被出關(guān)，忽得疾，中道病甚，帝聞之，授秘閣修撰，改嘉興府。昌裔曰:“吾以疾不能歸救父母，上負圣恩，下負此心,若舍遠就近，舍危就安,人其謂我何？”辭至四五，而言者以避事論矣。昌裔剛正莊重,遇事敢言，典章多所閑習(xí)。初，昌裔與徐清叟、杜范一日并入臺，皆天下正士，四方想聞風(fēng)采，人至和《三諫詩》以侈之.然才七閱月以遷,故莫不惋惜云。后謚忠肅.(節(jié)選自《宋史·列傳一百六十七》）10.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分）（▲）A．議糴上流糴:賣B．州縣不敢決決：裁決C．士習(xí)丕變丕：大D．俾司糴場俾：使，讓11。下列句子中，全都表現(xiàn)吳昌裔“剛正莊重”的一組是（3分)(▲）①得程頤、張載、朱熹諸書，輒研繹不倦②人莫敢言，昌裔獨奮筆力辨其非③彈劾無所避④斥羨錢二十萬緡,買良田備旱⑤至于邊臣玩令，陟罰無章，尤拳拳焉⑥慷慨褸襆被出關(guān)A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥12。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分）（▲)A．吳昌裔小的時候就失去父親,他和哥哥吳泳下決心自立，不肯追逐當(dāng)時的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,得到程頤、張載、朱熹的書,就不知疲倦地研究。.B．按臺臣的慣例,臺諫官每年到監(jiān)獄中去視察和處理案件。有一個爭訴案,吳昌裔看案卷材料,知道是趙善湘的兒子趙汝櫄、趙汝榟是主犯,吳昌裔連續(xù)上書彈劾罷免趙善湘。C．不久吳昌裔代理漢州,按慣例相當(dāng)于知州，領(lǐng)取俸祿按照知州的標準,吳昌裔命令削去一半俸祿。D．當(dāng)初，吳昌裔和徐清叟、杜范同一天擔(dān)任臺諫官,他們都是天下正直的人，人們都想聽見他們?yōu)楣俚娘L(fēng)采，有的人甚至和《三諫詩》來宣傳他們.13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（13分）（1）至于邊臣玩令，陟罰無章，尤拳拳焉。(3分）▲（2）若舍遠就近,舍危就安,人其謂我何？（3分）▲▲(3）嗟乎!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾個歟?（4分)▲▲(4）既東封鄭，又欲肆其西封,不闕秦，將焉取之？(▲▲三、古詩詞鑒賞（10分)14、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題.暮過山村賈島（唐）數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。初月未終夕，邊烽不過秦.蕭條桑柘外，煙火漸相親。（1）詩中用哪些意象來表現(xiàn)詩人是“暮”過山村的？(3分）▲（2）這首詩首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？（3分）▲（3）結(jié)合詩的最后兩聯(lián)，分析詩人的心境發(fā)生了怎樣變化？（4分）▲四、名句名篇默寫(8分）15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分.（1）人間如夢，▲。(《念奴嬌·赤壁懷古》）（2）蟹六跪而二螯,▲，用心躁也.（《勸學(xué)》）（3)▲,用之不竭。(《赤壁賦》)（4)一肌一容，盡態(tài)極妍，▲，而望幸焉。(《阿房宮賦》）（5）吾師道也，▲。（《師說》）（6）元嘉草草,▲，贏得倉皇北顧。（《永遇樂京口北固亭懷古》）（7)▲，夕攬洲之宿莽。(《離騷》)(8）轆轆遠聽，▲。(《阿房宮賦》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(20分)無趣城［印度]齊特拉許多年前，在印度的單調(diào)湖湖畔，有一座名叫無趣的城市。城市里的居民從來不笑，無論是大人還是小孩，都不知道怎樣笑.

所有孩子永遠都在學(xué)習(xí)。整個白天，他們在學(xué)校里學(xué)習(xí)；晚上回到家，他們忙著做家庭作業(yè)、為課堂測驗做準備。沒有人玩游戲,城市里連一個游樂場都沒有。

這個城市很奇怪。孩子們緊繃著臉孔，彼此遇見時也不高興，還盡量避免接觸對方的眼睛。他們裝出一副沒為考試好好復(fù)習(xí)的樣子，甚至對下次考試的重點章節(jié)相互之間說謊.孩子們希望得到的只是分數(shù)、分數(shù),更高的分數(shù).

多么無趣的城市??！沒有人知道怎樣微笑，更不必說咯咯笑、呵呵笑和開玩笑了.無趣城的生活十分單調(diào)、無趣。

有一天，無趣城來了一位訪客——愛泰的奶奶.奶奶是第一次來這座城市。她的頭發(fā)銀絲一樣潔白，臉上綻放著花朵般燦爛的笑容，甚至眼睛都滿含笑意。無趣城的人覺得她很古怪。

在第一天結(jié)束的時候，奶奶發(fā)現(xiàn)無趣城的人（包括她自己的家人）有嚴重的問題。當(dāng)她微笑點頭時，人們驚慌地走開；當(dāng)她笑吟吟地把最美味的胡蘿卜布丁端給愛泰時，愛泰卻說：“這次測驗，歷史老師扣了我三分。上帝知道，這些年來她總共扣了我多少分！現(xiàn)在,她那個分數(shù)財寶箱一定裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?！我想知?她要拿這些分數(shù)做什么？有朝一日,我要把她的箱子偷來，到那時，我將變成一個非常富有的女孩.”令人饞涎欲滴的胡蘿卜布丁，她碰都沒碰一下。

奶奶很震驚.怎么會有人總是沒完沒了地談?wù)摲謹?shù)呢？一天又一天,她聽到的全是這樣的無聊話.不只愛泰,其他的男孩、女孩，以及他們的父母，全都如此!

父母們更糟糕!他們總是督促孩子考更高的分數(shù)并超過其他人。就如去寺廟祈福一樣，考試前,無聊城的父母去一家叫分數(shù)超市的商店,給孩子購買一種特制鋼筆。這種筆可以把試題答案隱秘地書寫在腿、腳踝、手臂上,只有使用者能看到字跡。這被稱之為“考試準備”。

父母們不知道，超市老板也偷偷出售紅外探測器——一種能夠捕獲在皮膚上書寫答案之人的儀器。孩子們最終都會被老師抓到，父母們只好再返回分數(shù)超市購買更先進的特制鋼筆。

了解到這一切后，奶奶震驚極了.“我必需做些事情，以使無趣城的居民學(xué)會快樂!”她想，是時候使用秘密武器了。

第二天早晨，當(dāng)愛泰準備上學(xué)時，奶奶耍了一個聰明的小花招。

“愛泰，你下巴上有東西，讓我給你擦掉.”

當(dāng)愛泰乖乖地走過來時,奶奶在她的脖子上輕輕胳肢了一下.“咿咿!”愛泰尖叫道，嘴里發(fā)出一聲笑聲。

“我剛才做了什么？"愛泰驚奇地問奶奶?！斑@個.”奶奶說，又胳肢了她一下。愛泰笑得更厲害了.

窗外，狗對著印楝樹上兩只烏鴉汪汪直叫，愛泰被逗笑了。奶奶把她帶進花園,草地上的小花隨風(fēng)搖曳，樹葉上的露珠折射著晨光……“這么多美麗的事物,以前我怎么沒注意呢！”愛泰說,感到一種從未有過的輕松。

離開家之前，奶奶告訴愛泰一個計劃,“你只要胳肢一個女孩，然后請她把胳肢傳下去?！?/p>

到了下午，學(xué)校里的所有孩子都笑得很開心.每一次說分數(shù)這個詞時，他們就嘻嘻笑起來!每一次談到特制鋼筆時，他們哄堂大笑。當(dāng)有人提及老師的分數(shù)財寶箱時,他們笑得前仰后合，反問道：怎么會有人儲藏分數(shù)呢？

奇妙的事情發(fā)生了!永遠算不對得數(shù)的孩子，那天沒出任何錯兒。當(dāng)被問2加2等于幾時，他們跑進花園，撫摸著兩朵玫瑰和兩朵金蘭說，總共四朵花!他們歡快地邊笑邊答題.

老師也開始笑了，這發(fā)生在一位老師打算懲罰一名學(xué)生時。他認為那學(xué)生作弊了,因此拿著紅外探測器檢查他的腿.學(xué)生卻說,“老師,您的褲子上有灰塵，請讓我給您抖掉?！闭f著他彎下腰，胳肢了一下老師的膝蓋窩，老師忍不住笑起來，笑得探測器都掉到了地上.

胳肢計劃繼續(xù)進行.到了晚上，父母們開始微笑、大笑。第二天早晨，無聊城電臺正播放一則新聞，說有一種奇怪聲音已經(jīng)入侵城市——還沒等播完，播音員笑起來！胳肢一定傳到他了.

從此后，孩子們一起玩耍、歡笑、學(xué)習(xí),生活過得多姿多彩，無趣城變成了一座充滿樂趣的城市。這一切都在奶奶的意料之中,因為她了解笑聲這種武器的威力--人們一旦在一起笑過，就能感覺到彼此的溫暖，就不會再覺得無趣。16．愛泰奶奶是一個怎樣的人？請簡要分析。（4分）▲▲▲17．無趣城居民的單調(diào)、無趣主要表現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）▲▲▲18．“這么多美麗的事物，以前我怎么沒注意呢！”這句話在文中有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。（4分）▲▲▲19．小說的結(jié)尾說:“人們一旦在一起笑過，就能感覺到彼此的溫暖,就不會再覺得無趣?！毙Φ昧α渴菑姶蟮?，對此，你有怎樣的理解?請結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā?6分）▲▲六、作文(70分)20．閱讀下面的材料，按照要求作文。人生，是一種承受。承受了痛苦，就會變得堅強自信;承受了幸福，就不會被幸福淹沒；承受了成功，才不會迷失方向。人生，需要承受.承受孤獨,會倍加珍惜親情和友誼；承受責(zé)任，會體悟到誠實與崇高。請以“承受”為題，寫一篇不少于800字的記敘文.

2013~2014學(xué)年度春學(xué)期期中考試高一語文試卷參考答案1、答案:D（A巋然（kuī）B懲罰(chéng）C緋聞(fēi））2、【答案】B【解析】⑴句,“欣賞……,卻忽略了……”這一具體的語境，就應(yīng)選擇“買櫝還珠"，其意思為買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取舍不當(dāng)。南轅北轍，想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。⑵句“不管我們在……哪一條路上行走，最終都必然……相逢”，可知應(yīng)選“殊途同歸”，殊途同歸，通過不同的途徑，到達同一個目的地.比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。而“異曲同工”，不同的曲調(diào)演得同樣好.比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。⑶如履薄冰，象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎,存有戒心。如臨深淵,如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹慎。前者側(cè)重謹慎,后者側(cè)重戒心。3、答案：A（B搭配不當(dāng)，“越來越重”和“職場競爭”不搭配;“職場競爭"和“工作壓力”不能并列?？筛臑椤霸絹碓郊ち业穆殘龈偁幒驮絹碓街氐墓ぷ鲏毫Α?。C結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“在林書豪……的短暫過程中”.D句式雜糅，可刪去“所導(dǎo)致的"）4、【答案】①讀《西游記》，我們能從孫悟空身上看到什么是嫉惡如仇②讀《紅樓夢》，我們能從林黛玉身上認識到什么是愛情的執(zhí)著.（每句2分)5、答案:經(jīng)濟富裕社會公平良好心態(tài)（每點2分，三點全對5分)6、【答案】D（列，大項中再分的小項)7、【答案】D(A因：通過；趁機B其：祈使語氣，還是；代詞，他C之，代詞,我；指示代詞，這D以：憑借……的身份)8、【答案】B（例賓語前置句A被動句C狀語后置句D定語后置句）9、答案:B（①③⑥⑦⑨名作動,②⑧名作狀，④⑤使動）10。A(糴：買）11.C①說明吳昌裔勤學(xué);④為吳昌裔治理華陽縣的措施，體現(xiàn)他的能力。12.B（不是“每年”，而是“每季度”）。13.（1）譯文：至于邊疆的守臣玩弄法令，提升和懲罰沒有章法,（吳昌裔)講的特別懇切.(陟、拳拳、句意通順各1分）（2）譯文:如果舍棄遠方到近處,舍棄危險到安全的地方，人們將怎樣看待我?（舍、就、句意通順各1分）（3）譯文:唉！在魏忠賢亂政的時候，能夠不改變自己志節(jié)的大臣，這么大的天下，有幾個人呢？（“縉紳而能不易其志者”、“四海之大"是定語后置句,“縉紳”，是借代手法，指古代稱官僚或做過官的人.（各1分）（4)譯文:（現(xiàn)在晉國）已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想往西擴大邊界。如果不侵損秦國,將從哪里得到它所貪求的土地呢？(兩個“封”第一“封”是使動用法，后一個“封"是名詞，“肆",擴張的意思。（各1分）)【參考譯文】吳昌裔，字季永，中江人。小的時候就失去父親,他和哥哥吳泳下決心自立，不肯追逐當(dāng)時的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,得到程頤、張載、朱熹的書，就不知疲倦地研究.嘉定七年吳昌裔被推舉參加進士考試,聽說漢陽守臣黃干得到朱熹的傳授，就去跟他學(xué)習(xí)。吳昌裔調(diào)任為閩中尉。利路轉(zhuǎn)運使曹彥約聽說他賢德,就讓他管理買糧的事。當(dāng)時發(fā)生饑荒，決定到長江上游去買糧，吳昌裔請求先用本倉所儲的數(shù)萬石糧食賑濟災(zāi)民,然后再慢慢地買糧補上缺額,被采納。吳昌裔調(diào)任眉州教授.眉州的士大夫原來崇尚蘇軾的學(xué)說，吳昌裔拿來各種經(jīng)典給他們講解,祭祀周敦頤及程顥、程頤、張載、朱熹,公布《白鹿洞學(xué)規(guī)》,效仿潭州對他們祭奠的禮儀,確定祭祀的器物，士風(fēng)大大地改變了。制置使崔與之向朝廷推薦他，他改為華陽縣知縣。在華陽縣他修建學(xué)校，招徠各地的讀書人,廢除羨錢二十萬緡，買良田防備旱災(zāi)。不久他代理漢州,按慣例相當(dāng)于知州，領(lǐng)取俸祿按照知州的標準,吳昌裔命令削去一半俸祿。吳昌裔核實兵籍,興辦社倉，漢州的政事頗有起色。興元統(tǒng)帥趙彥吶決定東面接納武仙投降，西面連結(jié)秦、鞏二州，人們不敢反對,吳昌裔獨自奮筆疾書，極力爭辯,認為趙彥吶的決定不對。不久，武仙失敗,秦、鞏二州的人也反叛。端平元年,吳昌裔入朝擔(dān)任軍器監(jiān)簿,改為將作監(jiān)簿,他又改任太常少卿。凡是君臣的關(guān)系，兄弟的次序,天下人認為最大忌諱而不敢說的，吳昌裔都全面地加以陳述。至于邊疆的守臣玩弄法令，提升和懲罰沒有章法，吳昌裔講的特別懇切。吳昌裔被任命為監(jiān)察御史,他彈劾時沒有什么回避.按臺臣的慣例,臺諫官每季度到監(jiān)獄中去視察和處理案件.這時有一個爭奪常州一萬四千畝土地的案子，平江也有數(shù)百畝土地的爭訴案，株連了一百多人,看案卷材料，才知道是趙善湘的兒子趙汝櫄、趙汝榟是主犯，州、縣都不敢裁決,吳昌裔連續(xù)上書彈劾罷免趙善湘。擔(dān)任大理少卿,他多次上疏辭官，皇上不允許。正趕上杜范再次擔(dān)任臺諫官，攻擊參知政事李鳴復(fù),有人認為吳昌裔與杜范友好，他們一定互相勾結(jié),就多次誣陷吳昌裔,吳昌裔就以工部侍郎的身份出朝擔(dān)任參贊四川宣撫司軍事.有人說“：這是李綱救太原的事。太原不能救,只因為李綱主張與金人作戰(zhàn)，所以才讓他出朝而已。”吳昌裔說:“皇上的命令,不能不立即執(zhí)行。”他就慷慨地用包袱包好被子出關(guān),他突然得病,在中途病情更重,皇上聽說后，授予他秘閣修撰的官職，改到嘉興府去任職。吳昌裔說“:我因病不能回四川去救父母,在上辜負了皇上的恩德,在下辜負了我的這片心,如果舍棄遠方到近處,舍棄危險到安全的地方,人們將怎樣看待我?”他推辭了四、五次,而議論他的人說他逃避事情。吳昌裔剛正莊重,遇事敢于講話,十分熟悉典章制度。當(dāng)初，吳昌裔和徐清叟、杜范同一天擔(dān)任臺諫官，他們都是天下正直的人，人們都想聽見他們?yōu)楣俚娘L(fēng)采,有的人甚至和《三諫詩》來宣傳他們。但才擔(dān)任七個月的臺諫，吳昌裔就被調(diào)走,所以沒