第8課《致女兒的信》測(cè)試題（人教新課標(biāo)初三上）doc初中語(yǔ)文一、積存與運(yùn)用。１、給加點(diǎn)字注音。一抔黃土〔〕忐忑〔〕宿愿〔〕剎那間〔〕無(wú)與倫比〔〕幢〔〕麥穗〔〕怒不可遏〔〕２、依照注音寫(xiě)字：繁yǎn〔〕zhù立〔〕繁zhí〔〕bó然大怒〔〕níng〔〕視迷huò〔〕不解３、講明以下句中加點(diǎn)的詞：⑴千百萬(wàn)女性，專(zhuān)門(mén)那些１４歲的女孩，懷著一顆忐忑的心在摸索著。忐忑：。⑵一生中的每時(shí)每刻都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有！化為烏有：。⑶上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量，其中還含有一種新的東西。無(wú)與倫比：。⑷上帝怒不可遏。怒不可遏：。４、文學(xué)常識(shí)填空?！?〕?致女兒的信?作者是，〔國(guó)籍〕家。要緊著作有??、???和青年校長(zhǎng)的談話(huà)?、?公民的產(chǎn)生?等。5、寫(xiě)出有關(guān)愛(ài)情的成語(yǔ)、詩(shī)詞、名言、經(jīng)典故事至少各五個(gè)。有關(guān)愛(ài)情的成語(yǔ)：有關(guān)愛(ài)情的詩(shī)詞：有關(guān)愛(ài)情的名言：有關(guān)愛(ài)情經(jīng)典故事：二、課內(nèi)閱讀閱讀以下文字，回答文后咨詢(xún)題：〝什么是愛(ài)情？……在上帝制造世界時(shí)，他就把一切生物分散安置在地土同時(shí)教會(huì)他們傳宗接代，繁育自己的子孫。給男人和女的都分了土地，教給他們?nèi)绾沃旄C棚，又給男人一把鏟子，女的一把谷粒?！钕氯?，繁育你們的后代吧?！系蹖?duì)他們講道，‘我去忙自己的事了。一年以后我再來(lái)，看看你們那個(gè)地點(diǎn)的情形。’〝剛過(guò)一年，上帝帶著大天使加夫里拉就來(lái)了。那正是清晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候。他看到，窩棚旁坐著一個(gè)男人和一個(gè)女的。他們面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他們旁邊放著一只搖籃，搖籃里躺著個(gè)熟睡的嬰兒。那男人和女的一會(huì)兒望望天空，一會(huì)兒你看看我，我看看你，相互傳情。在他們目光接觸的剎那間，上帝從那目光中發(fā)覺(jué)了一種他所不明白得的美和某種從未見(jiàn)過(guò)的力量。這種美勝過(guò)天空和太陽(yáng)、大地和麥田──勝過(guò)上帝所制造的一切。這種美使上帝困惑不解，驚慌不已。〝‘這是什么呀？’他向大天使加夫里拉咨詢(xún)道。〝‘這是愛(ài)情?！敗異?ài)情是什么意思？’〝大天使無(wú)可奈何地聳聳肩。上帝走到男人和女的面前追咨詢(xún)他們，什么是愛(ài)情。但是，他們也無(wú)法向他講明。因此上帝勃然大怒。〝‘好呀！看我不懲處你們才怪！從現(xiàn)在起你們就要變老。一生中的每時(shí)每刻都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有！五十年后我再來(lái)，看看你們眼睛里還留存著什么東西，該死的人……’〞〝上帝什么緣故要發(fā)怒呢？〞我咨詢(xún)了奶奶一句。〝是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)請(qǐng)示就制造了一種他自己聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西。你依舊往下聽(tīng)吧！五十年后上帝同大天使加夫里拉又來(lái)了。這次他看到，原先有窩棚的地點(diǎn)已蓋起一幢圓木造的房子，荒地變成了果園，地里一片金黃色的麥穗，幾個(gè)親小孩在耕地，女兒在收麥子，孫子們?cè)诓莸厣湘覒?。老頭兒和老太婆坐在屋前，時(shí)而望望紅艷艷的朝霞，時(shí)而你看看我，我看看你，相互傳情。上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量，其中還含有一種新的東西。〝‘這是什么？’他咨詢(xún)大天使。〝‘忠誠(chéng)?！筇焓勾鸬?，但依舊講明不清晰。上帝怒不可遏。〝‘你老得還不夠快嗎，該死的人？你活不多久了。我還要來(lái)，看看你的愛(ài)情還能變成什么樣！’〝三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來(lái)到那個(gè)地點(diǎn)。一看，有個(gè)男人坐在小土丘上。他的一眼睛睛充滿(mǎn)愁?lèi)灡瘋谋砬?，但目光中卻仍舊使人感到一種不可明白得的美和那種同過(guò)去一樣的力量。這差不多不僅僅是愛(ài)情和忠誠(chéng)了，還含有不的東西。〝‘這又是什么？’他咨詢(xún)大天使。〝‘心靈的追念?！斏系凼謸岷殻x開(kāi)了小土丘上的老頭兒。舉目向麥田、向火紅色的曙光望去：金黃色的麥穗中站著許多青年男女，他們一會(huì)兒望望火紅的天空，一會(huì)兒你看看我，我看看你，相互傳情……上帝久久地站立凝視著。隨后深沉地思索著離去了。從那時(shí)起人就成了大地上的上帝。〝這確實(shí)是愛(ài)情，小孫子。愛(ài)情，它高于上帝。這是人類(lèi)永恒的美和力量。人們世代交替，我們每個(gè)人都不免變成一抔黃土，但愛(ài)情卻成為人類(lèi)種族的生命力永不衰敗的紐帶。〞這確實(shí)是愛(ài)情，友愛(ài)的女兒。萬(wàn)物生存、繁育、傳宗接代，但只有人才能夠愛(ài)。同樣，從人本身來(lái)講，只有能以人的方式去愛(ài)的人，才成為真正的人。假如不善待愛(ài)情，便不能提高到人類(lèi)美這一高度，確實(shí)是講它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。6．請(qǐng)概括選取文段的要緊意思。7．上帝三次來(lái)到人間，從人的眼中先后讀到了哪三種不同的東西?什么緣故把它們放在一起來(lái)講明愛(ài)情?8．上帝的態(tài)度由〝勃然大怒〞到〝怒不可遏〞到〝思索著離去〞，上帝態(tài)度前后的對(duì)比講明了什么?9、你如何樣明白得〝從人本身來(lái)講，只有能以人的方式去愛(ài)的人，才成為真正的人。假如不善待愛(ài)情，便不能提高到人類(lèi)美這一高度，確實(shí)是講它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了〞這句話(huà)？10．愛(ài)情是人類(lèi)最美好的情愫。目前有些中學(xué)生差不多跨入戀愛(ài)的行列，你對(duì)早戀持什么態(tài)度，談?wù)勀愕目捶?。三、課外閱讀閱讀以下文字，回答文后咨詢(xún)題：親小孩的旋律親小孩下班了，父親緊張地?cái)?shù)著親小孩的腳步聲。果然親小孩〝啪〞地開(kāi)了門(mén)。父親默默地看著他。親小孩沒(méi)有看父親，看起來(lái)點(diǎn)了頭，往自己臥房邊走邊脫外套。收錄機(jī)又響了。親小孩！兩人面對(duì)面預(yù)備吃飯。親小孩在撬午餐肉，父親從親小孩臉上看不出什么專(zhuān)門(mén)。父親一字一句：〝我被免職了。改日宣布。〞親小孩猛地?fù)P起臉。父親沒(méi)有在這稍縱即逝的驚奇里看到不的什么。沒(méi)有同情沒(méi)有安慰也沒(méi)有懊惱。親小孩手不停：〝你也需要休息了。〞父親感到胸悶氣短。他盯著親小孩。親小孩的手健美粗大，血管里青春在躍動(dòng)。親小孩一聲不吭。父親沒(méi)有講話(huà)也不再盯著親小孩。他感到親小孩匆匆擱筷，找衣服，又跨進(jìn)衛(wèi)生間。趕忙，水聲〝嘩啦嘩啦〞，跟著親小孩的歌聲高高揚(yáng)起。聲音溫存自信，旋律跳蕩。親小孩！親小孩！親小孩！親小孩你在想什么?你大了不再崇拜父親，你越來(lái)越沉默，你不再埋怨父親呆板僵化，不再為各種政治咨詢(xún)題與父親爭(zhēng)辯不休，也不再講父親剛愎自用。親小孩，你甚至看不起父親?？筛赣H如此你依舊無(wú)動(dòng)于衷嗎?這確實(shí)是這一代的冷漠理智?你匆匆吃飯洗澡是因?yàn)槟谴蜃謫T在等你去看歌劇?但是親小孩，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在如此需要你啊。我的官齡比你年齡還大一圈……電視在播相聲。父親茫然四顧時(shí)才發(fā)覺(jué)親小孩并未出門(mén)，而是坐在他身后看書(shū)。父親不由納悶：打字員前天就訂了票，還興沖沖咨詢(xún)他是否同去。父親徹夜來(lái)回踱步，親小孩也輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父親老了，他的一切都老了。曾和父親這一輩專(zhuān)門(mén)和諧的背景已走向薄暮黃昏。這是變幻莫測(cè)的時(shí)代，不是僅僅需要熱血赤誠(chéng)的歲月。早上親小孩起得專(zhuān)門(mén)早，父親晨練回來(lái)，親小孩已預(yù)備好早餐。收錄機(jī)照樣開(kāi)著，而且旋律明亮歡呼。父子倆依舊沉默著洗漱用餐。親小孩幾次看起來(lái)要開(kāi)口，父親沉下心微顫地期待著，親小孩卻什么也沒(méi)講。父親佝僂著進(jìn)臥房更衣。親小孩不知什么時(shí)候站在身后捧著一套西裝。〝穿這精神?！侨ラ_(kāi)宣布會(huì)嗎?〞兒予又拿過(guò)領(lǐng)帶走到父親跟前。父親遲疑著。〝我給你打。〞親小孩看著父親。溫柔的手像父親過(guò)世的妻子，父親的心緊成一團(tuán)。〝行嗎?〞父親側(cè)側(cè)身。父親和親小孩一起看著穿衣鏡。沉默著，父親凝視著親小孩的眼睛，親小孩也凝視著父親。親小孩對(duì)著鏡子：〝一夜之間你衰老了許多，〞親小孩聲音低沉、溫柔，〝可我一直為你感到自豪，為你一輩子正直無(wú)私，一輩子對(duì)信仰的忠誠(chéng)。你盡力了。〞父親心潮翻涌。肩頭上親小孩的手十分有力。他感到心中自信像空氣注入癟氣球一樣迅速飽滿(mǎn)地回來(lái)。最后接送父親的小汽車(chē)在笛笛呼吁，父親走到門(mén)口又折回頭：〝昨晚干嘛不去找她?〞親小孩沉默了一會(huì)：〝分手了。〞〝因?yàn)椤蚁屡_(tái)?〞〝大致——但這沒(méi)關(guān)系。〞親小孩！親小孩！親小孩！父親老淚閃耀。親小孩把雙手搭在父親肩上，笑道：〝終止，意味著新的開(kāi)始。我專(zhuān)門(mén)快樂(lè)不再有你的耀目光環(huán)覆蓋我的光榮——你講呢?〞親小孩！親小孩！你能夠把收錄機(jī)再開(kāi)大點(diǎn)。11、這篇小小講中，父親失去了__________，繼而親小孩又失去了___________。12、(1)第1l自然段中父親什么緣故〝徹夜來(lái)回踱步〞?(2)親小孩什么緣故〝輾轉(zhuǎn)反側(cè)〞?(兩題答案是開(kāi)放性的)13、第11自然段講〝父親老了〞，那個(gè)〝老〞字里包含著哪些意思?14、你認(rèn)為這篇小講的哪個(gè)場(chǎng)面最感人?什么緣故?15、第26自然段里，親小孩講的〝終止，意味著新的開(kāi)始〞這句話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)，你認(rèn)為包含哪兩種意思?(提示：這句話(huà)既是對(duì)自己講的，也是對(duì)父親講的)16、小講中父子兩人面對(duì)著生活挫折所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌和人一輩子態(tài)度一樣嗎?最終誰(shuí)阻礙了誰(shuí)?ｌ四、課外練筆。17、同學(xué)們，愛(ài)是美好的情感，人的全部道德都能夠在愛(ài)情上反映出來(lái)。愛(ài)情是人類(lèi)文明的產(chǎn)物。依照自己的明白得，你以自己喜愛(ài)的形式，講講什么是愛(ài)情。能夠是一句箴言，也能夠是一段隨筆，更能夠是一篇文章?！緟⒖即鸢浮浚?、pōutǎnsùchà２、衍佇殖勃凝惑３、⑴心神不定的，七上八下的。⑵變得什么也沒(méi)有了。形容全部喪失或完全落空。⑶沒(méi)有能比得上的〔多含褒義〕。⑷憤慨已極，無(wú)法抑制。４、蘇霍姆林斯基俄國(guó)教育家?給教師的一百條建議??把整個(gè)心靈獻(xiàn)給小孩?５、愛(ài)情成語(yǔ)：地老天荒、?？菔癄€、相濡以沫、比翼雙飛、海誓山盟、一見(jiàn)鐘情、兩廂情愿、天長(zhǎng)地久等。愛(ài)情詩(shī)詞：身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通；在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝；曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。咨詢(xún)世間情為何物？直教人一輩子死相許！……愛(ài)情名言：愛(ài)情沒(méi)有特定的法那么?！哺郀枴硱?ài)是聯(lián)系心靈之環(huán)。——格林愛(ài)是一種甜蜜的痛楚?！涫勘葋喨艘惠呑邮腔ǎ瑦?ài)是花的蜜?！旯_實(shí)是神，在愛(ài)情中難保特聰慧?！喔鶓賽?ài)是漂亮的，婚姻是神圣的?！聋惿住瓙?ài)情經(jīng)典故事：牛郎織女、新白娘子傳奇、梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉等。6、真正的愛(ài)情中包含的〝忠誠(chéng)〞〝心靈的迫念〞等人性的光輝7、上帝三次來(lái)到人間，先后從人的眼神里讀到了〝愛(ài)情〞〝忠誠(chéng)〞和〝心靈的追念〞。這三者有著緊密的聯(lián)系：真正的愛(ài)情必定相伴著忠誠(chéng)，是愛(ài)人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；真正的愛(ài)情也必定是心靈的交融與契合，是能夠超越死亡的〝追念〞。因此，作者把它們視為愛(ài)情的三位一體。8、意味著愛(ài)情的力量戰(zhàn)勝了上帝，他終于意識(shí)到人與其他生物的不同，意識(shí)到人必須主宰自己的精神和幸福。9、一位真正的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)人，學(xué)會(huì)善待，并尊重不人的愛(ài)。也只有像如此擁有人的精表情操和威嚴(yán)的人，才能成為真正的人。10、略11、職務(wù)愛(ài)情12、(1)父親在想著如何樣面對(duì)被免職的事實(shí)，親小孩怎么講如何樣看待自己被免職這件事