模塊四

危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練與生產(chǎn)現(xiàn)場危險(xiǎn)源辨識

預(yù)防小事故能夠避免大事故！1件（特大事故）29件（小事故）300件（“嚇一跳”經(jīng)歷）不安全操作、不安全狀態(tài)（危險(xiǎn)要因）海因里希法則任務(wù)一

危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)K（Kiken）--“危險(xiǎn)”（きけん）；Y（Yochi）--“預(yù)知”（よち）；T（Training）--“訓(xùn)練”

一、KYT活動的概述二、KYT活動的方法三、KYT活動在班組安全管理中重要意義四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段安全是相對的，危險(xiǎn)是絕對的，生產(chǎn)過程中的任何作業(yè)都存在著包括人、機(jī)、料、法、環(huán)等方面的危險(xiǎn)因素。如果未進(jìn)行預(yù)知，不及時(shí)消除，就會釀成事故。事故的發(fā)生主要因?yàn)槿说陌踩婪兑庾R不夠，對危險(xiǎn)性缺乏認(rèn)識。預(yù)防事故的根源在于提高人的安全防范意識的增強(qiáng)和自我保護(hù)能力，在于其能夠積極地、主動地、自覺地去消除作業(yè)中的危險(xiǎn)因素，克服不安全行為，即具備良好的安全素質(zhì)。一、KYT活動的概述

危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（KYT）危險(xiǎn)預(yù)知活動，就是通過作業(yè)前較短時(shí)間的會商，提前發(fā)現(xiàn)、把握和解決現(xiàn)場或作業(yè)中存在的危險(xiǎn)因素。目的是確保作業(yè)安全，同時(shí)提高每個(gè)作業(yè)者對危險(xiǎn)的感受性和解決問題的能力。KYT起源于日本:日本的住友金屬工業(yè)公司、三菱重工業(yè)公司、長崎贊造船廠等企業(yè)發(fā)起“全員參加的安全運(yùn)動”，經(jīng)日本中央勞動災(zāi)害防止協(xié)會的推廣，形成了一種完善的技術(shù)方法。在中國，很多企業(yè)引進(jìn)了此項(xiàng)安全訓(xùn)練技術(shù)技術(shù)。比如寶鋼、一汽豐田、一汽轎車、一汽大眾公司等

一、KYT活動的概述

二、KYT活動的方法提高人的安全防范意識的增強(qiáng)和自我保護(hù)能力的關(guān)鍵是：要在生產(chǎn)過程中，結(jié)合自己所在的崗位和從事的作業(yè)，經(jīng)常地、反復(fù)地進(jìn)行預(yù)防事故的自我訓(xùn)練，熟知各種危險(xiǎn)，掌握預(yù)防對策。開展危險(xiǎn)預(yù)知活動是達(dá)到這一目的的最有效的途徑。KYT活動的內(nèi)容是針對生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過程，以危險(xiǎn)因素為對象，以作業(yè)班組為團(tuán)隊(duì)開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動，它是一種群眾性的“自主管理”活動。危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（KYT）KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練不是一種傳統(tǒng)意義上的訓(xùn)練方式，而是一種小組會議討論方式。是作業(yè)前較短時(shí)間的會商討論。它是一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動它是一種群眾性的“自主管理”活動。它是安全活動由被動變主動的訓(xùn)練活動，由“要我安全”的被動要求變“我要安全”的主動意識。通過KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練，可以提高員工對危險(xiǎn)的感受性、對作業(yè)的注意力及解決問題的能力，控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn)，預(yù)測和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故。討論的內(nèi)容是:針對崗位和作業(yè)過程中潛在的危險(xiǎn)因素，分析危險(xiǎn)因素所能引起的各種不安全的現(xiàn)象，并討論出對策和措施，確定最終實(shí)施目標(biāo).形成KYT分析表、KYT報(bào)告或KYT卡等。二、KYT活動的方法1．KYT活動的內(nèi)容1）使用崗位和作業(yè)狀況的工作圖表；2）以現(xiàn)場實(shí)際為活動對象；3）在班組內(nèi)進(jìn)行討論，相互啟發(fā)和理解；4）對危險(xiǎn)和重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)行互保確認(rèn)；5）KYT分析表的內(nèi)容要全面、實(shí)用有效；6）在事故發(fā)生之前排除危險(xiǎn)因素。二、KYT活動的方法2．KYT活動中班組成員的職責(zé)和作用KYT活動中班組長、記錄員、班組其他成員承擔(dān)不同的職責(zé)，各盡其責(zé)，才能保證活動的順利展開和有效實(shí)施。（1）班組長的職責(zé)和作用擬定活動議題，并主持活動的開展，把握好活動的時(shí)間和進(jìn)度；營造良好的活動討論氛圍；確保全員參與，不偏離主題；引導(dǎo)大家進(jìn)行“主要危險(xiǎn)”和“行動的目標(biāo)”的指差確認(rèn)。（2）記錄員的職責(zé)和作用負(fù)責(zé)活動中的全程記錄，在不中斷活動的前提下迅速流暢地記錄；確保每個(gè)成員的發(fā)言都不要遺漏。（3）班組其他成員的職責(zé)和作用根據(jù)班組長的提示，積極提出自己的意見和想法；發(fā)言內(nèi)容要簡單、具體。二、KYT活動的方法3．KYT活動的實(shí)施KYT活動的實(shí)施過程又稱四循環(huán)法或討論四步法（簡稱4R法），一般首先由班組長擬定議題——選定訓(xùn)練內(nèi)容，介紹要訓(xùn)練議題的作業(yè)內(nèi)容，記錄員記錄。

二、KYT活動的方法3．KYT活動的實(shí)施對于某一個(gè)班組來講，如何有效地開展一場KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練的討論，并將訓(xùn)練與討論的結(jié)果應(yīng)用的實(shí)際工作中。二、KYT活動的方法3．KYT活動的實(shí)施實(shí)施方法（4R法）

主持人（班組長）選定訓(xùn)練內(nèi)容，介紹擬訓(xùn)練的作業(yè)內(nèi)容。第一步：掌握現(xiàn)狀（１Ｒ），以現(xiàn)場、現(xiàn)物為中心，讓大家輪流分析、找出潛存著什么危險(xiǎn)因素，并想象(預(yù)測或預(yù)見)可能出現(xiàn)的后果。第二步：確定主要危險(xiǎn)因素（２Ｒ），在危險(xiǎn)因素中找出1～3個(gè)主要危險(xiǎn)因素。第三步、制定對策（３Ｒ），針對主要危險(xiǎn)因素每人制定出具體、可實(shí)施的對策并合并成1～2項(xiàng)最可行的對策。第四步、確定要實(shí)施或執(zhí)行的對策（４Ｒ），二、KYT活動的方法

KYT的實(shí)施流程二、KYT活動的方法步驟名稱內(nèi)容流程概要準(zhǔn)備確認(rèn)議題確認(rèn)議題班組長擬定議題1R把握現(xiàn)狀針對議題（危險(xiǎn)性作業(yè)），找出潛在危險(xiǎn)因素，預(yù)測可能出現(xiàn)的后果1.組員們面對圖片或置身現(xiàn)場的狀況中；2.班組成員以“要是……就會……”的形式輪流發(fā)言；3.記錄員進(jìn)行記錄并編號。2R追求本質(zhì)在所發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)因素中找出1～3個(gè)主要危險(xiǎn)因素1.對危險(xiǎn)因素進(jìn)行分類；2.在認(rèn)為“可能是問題”的序號前進(jìn)行標(biāo)記；3.對于“確實(shí)是問題”（主要因素）的序號前畫重點(diǎn)標(biāo)記符號1～3個(gè)；4.全體人員，指著記錄表上的危險(xiǎn)點(diǎn)，大聲說：“要是……就會……，OK！”。3R制訂對策針對主要危險(xiǎn)因素提出具體、可實(shí)施的候選對策1.針對主要危險(xiǎn)點(diǎn)提出對策；2.提出的對策必須切實(shí)可行，并且不為法規(guī)所禁止。3.要充分發(fā)揮創(chuàng)意和發(fā)散性思維，對策盡可能地多；4.記錄員記錄4R制定目標(biāo)在候選對策中，經(jīng)過充分討論，選出最優(yōu)化的重點(diǎn)安全實(shí)施項(xiàng)目，設(shè)定為班組行動措施1.在重點(diǎn)安全實(shí)施對策編號上加重點(diǎn)標(biāo)記1～2項(xiàng)；2.基于有重點(diǎn)標(biāo)記的行動目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地確認(rèn)；3.行動目標(biāo)：全體人員，用指差確認(rèn)法進(jìn)行確認(rèn)，（“……，OK！”）。確認(rèn)完成KYT分析表會議結(jié)束后，形成KYT分析表。全體組員手工簽名1.每個(gè)人都進(jìn)行指差確認(rèn)的演練；2.主持人“這是我們的行動目標(biāo)！……，OK！”等；3.全體人員，再次指差確認(rèn)（3次）。發(fā)表KYT分析表發(fā)表持續(xù)改進(jìn)

KYT的實(shí)施流程二、KYT活動的方法

4．KYT活動實(shí)施詳解（1）KYT會議前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練會議討論之前，首先要確認(rèn)會議討論的議題，選擇出一種要分析的危險(xiǎn)因素，比如：從搬油桶、搬箱子、裝車、卸車等危險(xiǎn)性活動中選擇一種進(jìn)行分析討論。二、KYT活動的方法

4．KYT活動實(shí)施詳解

（2）KYT活動實(shí)施的步驟—4R法詳解二、KYT活動的方法

4．KYT活動實(shí)施詳解（2）KYT活動實(shí)施的步驟—4R法詳解第一步：掌握現(xiàn)狀（１Ｒ），以現(xiàn)場、現(xiàn)物為中心，讓大家輪流分析、找出潛存著什么危險(xiǎn)因素，并想象(預(yù)測或預(yù)見)可能出現(xiàn)的后果。班組長向組員詢問，干此項(xiàng)工作有什么潛在的危險(xiǎn)（包括固有的、作業(yè)中產(chǎn)生的）；組員要把自己假想已置身于任務(wù)當(dāng)中，盡力找出有何危險(xiǎn)因素（包括人、機(jī)、物、環(huán)境、管理等方面的不安全因素），積極大膽地發(fā)言，充分發(fā)揮自己的想象力，不論是否正確；推想找出的危險(xiǎn)因素會引發(fā)的影響（可能不止一種后果，應(yīng)盡可能找全），進(jìn)行討論；班組長就大家找出的危險(xiǎn)，逐一進(jìn)行宣讀確認(rèn)，避免漏掉不是主要的卻是危險(xiǎn)的項(xiàng)目。二、KYT活動的方法

4．KYT活動實(shí)施詳解（2）KYT活動實(shí)施的步驟—4R法詳解第二步：確定主要危險(xiǎn)因素（２Ｒ），在危險(xiǎn)因素中找出1～3個(gè)主要危險(xiǎn)因素。班組長應(yīng)對每個(gè)組員進(jìn)行詢問，檢查確認(rèn)是否都對找出的危險(xiǎn)了解和有所重視；對查出的危險(xiǎn)因素進(jìn)行適當(dāng)分類。第一類：“這個(gè)危險(xiǎn)不會造成傷害的”，第二類：“這個(gè)問題可能造成危險(xiǎn)的”。將第一類問題剔除，從剩下的第二類問題中，進(jìn)行第二次分類，找出大家認(rèn)為最有可能造成傷害的因素，不能靠舉手表決，也不能靠班組長的主觀臆斷，而應(yīng)以客觀事實(shí)、科學(xué)推理為依據(jù)，要分析得細(xì)、分析得透。班組長第二次向大家確認(rèn)，對這樣的重要因素大家必須記清楚。二、KYT活動的方法

4．KYT活動實(shí)施詳解（2）KYT活動實(shí)施的步驟—4R法詳解第三步、制定對策（３Ｒ），針對主要危險(xiǎn)因素每人制定出具體、可實(shí)施的對策并合并成1～2項(xiàng)最可行的對策。對第二類中的重要危險(xiǎn)因素，班組長向組員或組員之間相互提問，啟發(fā)大家思考；集體討論，拿出切實(shí)可行的措施；對具體措施進(jìn)行分類，把“作業(yè)前必須馬上實(shí)施的事、必須干的事”作業(yè)重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目定下來；把班組的目標(biāo)定位在處于危險(xiǎn)狀況的作業(yè)靠采取措施實(shí)現(xiàn)安全作業(yè)的要求；班組長就確定的內(nèi)容對組員進(jìn)行最后的確認(rèn)，看是否有遺漏的危險(xiǎn)和措施二、KYT活動的方法

4．KYT活動實(shí)施詳解（2）KYT活動實(shí)施的步驟—4R法詳解第四步、確定要實(shí)施或執(zhí)行的對策（４Ｒ），對于第三步制定的候選對策，經(jīng)過充分討論，統(tǒng)一思想，選出最優(yōu)化的重點(diǎn)安全實(shí)施項(xiàng)目設(shè)定為小組行動措施。二、KYT活動的方法

4．KYT活動實(shí)施詳解（2）KYT活動實(shí)施的步驟—4R法詳解討論會議結(jié)束后，要將危險(xiǎn)因素的分析與對策整理成KYT分析表。參與討論的全體組員手工簽名。

KYT分析表的內(nèi)容包括：潛在危險(xiǎn)因素、主要危險(xiǎn)因素、候選對策、選定的對策等。二、KYT活動的方法

5．KYT的實(shí)施KYT的實(shí)施就是對訓(xùn)練中的重要措施和目標(biāo)的應(yīng)用過程，其形式有三種：（1）短會訓(xùn)練以班前會、班中會和安全活動短會的形式進(jìn)行。在作業(yè)前進(jìn)行有針對性的宣講、確認(rèn)，結(jié)合當(dāng)班的作業(yè)任務(wù)和分工安排，再次學(xué)習(xí)KYT分析表，對在具體的作業(yè)過程中還會存在的危險(xiǎn)因素與防范措施進(jìn)行補(bǔ)充。通過班組討論、個(gè)人思考，達(dá)到理解以致會用。（2）辨識性訓(xùn)練在具體作業(yè)過程中應(yīng)用KYT分析表，通過發(fā)現(xiàn)問題和不足、掌握解決問題的方法，從而在操作中檢驗(yàn)KYT分析表的可行性，不斷提高其適用性。（3）解決問題訓(xùn)練在實(shí)施崗位KYT分析表過程中，若發(fā)生了分析表中未涉及到的危險(xiǎn)或防范措施而發(fā)生了事故，就應(yīng)當(dāng)結(jié)合問題，及時(shí)補(bǔ)充完善KYT分析表。二、KYT活動的方法6．KYT活動后的總結(jié)和持續(xù)改進(jìn)（KYT再實(shí)施）KYT分析表形成后不是一勞永逸、一成不變的。一般來說，一個(gè)KYT分析表實(shí)施一定的周期后，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行挖掘式的修訂KYT分析表。將重新修訂后的KYT分析表再次發(fā)到班組進(jìn)行實(shí)施。三、KYT活動在班組安全管理中重要意義人的生命是最寶貴的，失去了就不可能重新獲得。生產(chǎn)現(xiàn)場是最容易產(chǎn)生工傷事故的地方，班組是預(yù)防安全事故的第一線，所以班組安全活動是預(yù)防安全事故的最好手段，而KYT活動就是班組安全活動的最有效方法之一。三、KYT活動在班組安全管理中重要意義1．KYT活動的范圍1）班組長要對本班組作業(yè)范圍內(nèi)的所有作業(yè)內(nèi)容，先要明確無誤，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，做到心中有數(shù)。2）班組成員應(yīng)對班組作業(yè)范圍內(nèi)的作業(yè)任務(wù)、可能會引發(fā)的傷害、事故（如：起重傷害、車輛碰撞、高空墜落、割傷、燙傷等），都要在作業(yè)前仔細(xì)思考，并運(yùn)用因果圖、事故樹分析等方法，分別列出對策并加以落實(shí)，防患于未然。3）KYT分析表要認(rèn)真填寫，要求班組成員人人會寫，人人清楚，達(dá)到危險(xiǎn)預(yù)知大家清楚，從而保證每次危險(xiǎn)作業(yè)都能順利完成。4）班組長和班組成員之間，工作、生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)特定的集體中，要了解彼此的心理、健康狀況的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取措施加以解決。5）對每一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)，班組長都要按照“班組成員人員是否足夠、素質(zhì)是否適應(yīng)、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心制定出作業(yè)方案，確保作業(yè)安全及質(zhì)量。三、KYT活動在班組安全管理中重要意義2．KYT活動的關(guān)鍵是深化隱患檢查整改（1）發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改班組長在班組巡檢中，要對生產(chǎn)工藝過程，設(shè)備運(yùn)行狀況，安全裝置、個(gè)人防護(hù)用品的使用情況等進(jìn)行巡檢，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改，如果本班組解決不了的要及時(shí)上報(bào)。（2）進(jìn)行“五查”活動班組成員要進(jìn)行“五查”活動，即：查不安全裝置、不整潔環(huán)境、不安全行為、不標(biāo)準(zhǔn)操作、麻痹作業(yè)。（3）建立臺賬建立缺陷檢查、隱患整改臺賬，做到記錄齊全、填寫認(rèn)真、情況真實(shí)、有據(jù)可查。三、KYT活動在班組安全管理中重要意義3．KYT的目的是提高班組整體安全素質(zhì)（1）班前危險(xiǎn)預(yù)知安全講話班組長根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容，用安全講話的形式，用正反兩方面的事例來說明安全作業(yè)要點(diǎn)、安全注意事項(xiàng)、預(yù)防事故的措施等。（2）事故案例教育定期對近來發(fā)生的事故案例列出，作簡要的分析評論，達(dá)到以案說法、以案說責(zé)，防止事故再發(fā)生。（3）提高全員素質(zhì)對班組成員要有計(jì)劃地組織安全技術(shù)輪訓(xùn)，也可進(jìn)行多項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、模擬可能的事故現(xiàn)象，找出安全對策，營造良好的班組安全文化氛圍。（4）班組成員互幫互助班組成員能力不同，具備的安全技術(shù)也不同，班組成員互幫互助，以此識別作業(yè)中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，通過這些識別活動來進(jìn)一步明確危險(xiǎn)因素，消除安全隱患。班組開展KYT活動，可以強(qiáng)化班組控制危險(xiǎn)的能力，提高班組整體安全素質(zhì)四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段實(shí)施KYT活動過程中常使用的技術(shù)手段有：指差確認(rèn)法（PointingandCalling，簡稱P＆C）；Touchandcall（身體接觸并喊口號，簡稱T＆C)；驚嚇提案；自問自答卡等。四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段1．指差確認(rèn)法（P＆C）指差確認(rèn)法，是一種通過目視、手指目標(biāo)物并大聲口述進(jìn)行安全確認(rèn)的管理方法。它是在工作前，通過心想、眼看、手指、口述需確認(rèn)的工作環(huán)境的安全狀況和注意事項(xiàng)，或在工作中時(shí)常口述安全操作步驟，利用肢體語言和多個(gè)感官確認(rèn)，以達(dá)到集中注意力、正確操作的目的，是國際上先進(jìn)的安全管理方法之一。指差確認(rèn)法又稱指出確認(rèn)、指差呼稱、“手指口述”安全確認(rèn)法等等，它同KYT一樣源自于日本的“零事故戰(zhàn)役”，原為鐵路事業(yè)用的安全動作。通常作為KYT活動中對目標(biāo)措施的確認(rèn)過程中。四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段1．指差確認(rèn)法（P＆C）指差確認(rèn)始創(chuàng)于日本，原為鐵路事業(yè)用的安全動作，即：以手指指著物件；口誦確認(rèn)；心手并用，以達(dá)到減少人為失誤導(dǎo)致意外的效果。四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段1．指差確認(rèn)法（P＆C）手指口述安全確認(rèn)法：通過心想、眼看、手指、口述需確認(rèn)的安全關(guān)鍵部位，以達(dá)到集中注意力、正確操作目的的一種安全確認(rèn)方法。。四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段1．指差確認(rèn)法（P＆C）眼-堅(jiān)定注視要確認(rèn)的目標(biāo)；臂及手指-伸展手臂，用手指食指指向要確認(rèn)的目標(biāo)；口-高聲及清楚地呼喚“.....，OK!”耳-聆聽自己呼喚四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段1．指差確認(rèn)法（P＆C）實(shí)施的過程中通常將某項(xiàng)工作的操作規(guī)范和注意事項(xiàng)編寫成簡易口訣。當(dāng)作業(yè)開始的時(shí)候，不是馬上進(jìn)行作業(yè)，而是用手指指著，并說出那個(gè)關(guān)鍵部位進(jìn)行確認(rèn)，以防止判斷、操作上的失誤。久而久之自然讓員工熟練了安全操作，形成習(xí)慣。從而提高安全意識和操作技能，達(dá)到少出錯(cuò)誤、少出紕漏、少出事故的有效作用。操作錯(cuò)誤發(fā)生率對照序號內(nèi)容錯(cuò)誤發(fā)生率1只看2.38%2只口誦1%3只手指0.75%4指差確認(rèn)法0.38%１２3下坡的轉(zhuǎn)彎危險(xiǎn)預(yù)知１．主要的危険；２．安全對策下坡的轉(zhuǎn)彎危險(xiǎn)預(yù)知１２3１．主要的危険前車在轉(zhuǎn)彎過程中減速的話有追尾的危険。高速行駛的話、可能會不能過彎偏離出道路而撞上護(hù)欄或因轉(zhuǎn)彎太急造成翻車等危險(xiǎn)。超出道路中心線有跟對面車輛相撞的危險(xiǎn)。２．安全對策因?yàn)橄缕氯菀姿俣冗^快、所以要活用發(fā)動機(jī)制動降低速度。轉(zhuǎn)彎之前、要盡量減速。轉(zhuǎn)彎途中方向盤和剎車同時(shí)操作的話、有打滑及翻車的危険性，所以不要同時(shí)操作。轉(zhuǎn)彎時(shí)注意不要超出道路的中心線。40㎞/ｈ危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段2．Touchandcall（身體接觸并喊口號)相對指差確認(rèn)法來說，Touchandcall是能更進(jìn)一步加強(qiáng)一體感和連帶感的有效手段。就是在早上剛上班和下午臨下班時(shí)，班組成員圍成圈，大聲呼出安全口號。四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段2．Touchandcall（身體接觸并喊口號)一般有三種表現(xiàn)形式：（1）接觸型首先，小組成員圍成圓形站著，每個(gè)人用左手搭著左邊人的右肩，然后每個(gè)成員用右手食指指向圓的中心，大聲呼出確認(rèn)安全的“……，OK！”口號。（2）圍圓型小組成員圍成圓形站著，每個(gè)人都用手握住左邊人的拇指，手圍成一個(gè)圓，然后每個(gè)成員右手食指指向圓的中央，呼出口號。（3）手重疊型小組成員同樣圍成圓形站著，班組長左手手心向下伸出，組員們也左手手心向下疊放在上面，然后每個(gè)成員右手食指指著疊放在一起的左手，呼出口號。四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段3．驚嚇提案所謂的驚嚇提案，就是對“嚇一跳、冒冷汗”事件進(jìn)行記錄，使班組成員共享事件信息，共同制定對策，防止未遂事件重復(fù)發(fā)生或演變成事故?！皣樢惶?、冒冷汗”事件：是指已發(fā)生的或預(yù)感可能會發(fā)生的事件，即沒有造成人員傷害以及設(shè)備設(shè)施損壞的未遂事件，通常指虛驚事件。它分為：體感型和預(yù)測型。所有發(fā)生的未遂事件或能預(yù)測到的事件，不受時(shí)間的限制，可以是過去（幾年前的）、現(xiàn)在或者將來（預(yù)測）的事件都可以進(jìn)行記錄，即：填寫驚嚇提案表，四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段3．驚嚇提案（1）驚嚇提案實(shí)施方法就是遇到或想到“嚇一跳、冒冷汗”事件，由當(dāng)事者本人填寫驚嚇提案記錄，提出對策。然后班長提出對策并劃分事件等級。上報(bào)到車間、安技部門，重新劃分等級并簽字確認(rèn)，重要級別的進(jìn)行下傳共享。最后組織小組成員學(xué)習(xí)，共同提出對策并實(shí)施。（2）驚嚇提案實(shí)施要點(diǎn)要對班組內(nèi)發(fā)生的每一起“嚇一跳、冒冷汗”事件進(jìn)行挖掘。在對事件的描述應(yīng)遵循“5W2H”原則。重要的提案必須落實(shí)對策措施。必要時(shí)還要進(jìn)行KYT訓(xùn)練并做好記錄。四、實(shí)施KYT活動使用的技術(shù)手段4．自問自答卡——1個(gè)人的KYT自問自答卡是針對一個(gè)人進(jìn)行KYT活動訓(xùn)練，以4R循環(huán)法為基礎(chǔ)，看著插圖自問自答“沒有……嗎？”，每個(gè)事故類型都探討“潛在著什么樣的危險(xiǎn)”，并把它總結(jié)為一個(gè)危險(xiǎn)的要點(diǎn)，省略3R，只設(shè)定重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目和行動目標(biāo)，進(jìn)行指差確認(rèn)，用于提高個(gè)人對危險(xiǎn)的感受性、防止事故的訓(xùn)練。自問自答卡是非常規(guī)作業(yè)中確保作業(yè)安全的一種有效訓(xùn)練。它由作業(yè)人員一人大聲逐項(xiàng)讀出自問自答卡上的項(xiàng)目，自問自答，發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，采取必要的措施，避免一個(gè)人為了盡快完成任務(wù)，忽視身邊的危險(xiǎn)因素。思考什么是危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練?危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動的四個(gè)步驟分別是什么？指差確認(rèn)法的實(shí)施要點(diǎn)是什么？如何進(jìn)行一個(gè)人的危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練？說一說對開展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練活動的看法按4R法開展危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練：站在腳踏板上把油桶放到稱重器上稱重。思考任務(wù)二

汽車生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識一、概述二、起重機(jī)吊裝作業(yè)的危險(xiǎn)源辨識三、生產(chǎn)現(xiàn)場行駛車輛的危險(xiǎn)源辨識四、總裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識五、沖壓生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識六、涂裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識七、焊裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識八、動力總成車間的危險(xiǎn)源辨識我國的安全生產(chǎn)方針是“安全第一，預(yù)防為主”?！鞍踩谝弧保褪窃谶M(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動時(shí)，時(shí)刻把安全工作放在首要位置，當(dāng)安全和生產(chǎn)發(fā)生矛盾時(shí)，必須先解決安全問題再生產(chǎn)。“預(yù)防為主”，是強(qiáng)調(diào)把一切危險(xiǎn)因素消除在事故發(fā)生之前，要求一切安全工作必須立足于預(yù)防?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，安全工程的發(fā)展，使得我們可以在事故發(fā)生之前有效預(yù)測，評價(jià)事故的危險(xiǎn)性，先行控制或采取措施消除危險(xiǎn)因素，實(shí)現(xiàn)“預(yù)防為主”。一、概述

危險(xiǎn)源辨識的調(diào)查內(nèi)容有：1）生產(chǎn)工藝設(shè)備及材料情況工藝布置、工藝設(shè)備的固有缺陷，所使用的材料種類、性質(zhì)、危害等；2）作業(yè)環(huán)境情況：安全通道情況，工藝設(shè)備的結(jié)構(gòu)、布局、作業(yè)空間布置等；3）操作情況：操作過程中的危險(xiǎn)，作業(yè)人員接觸危險(xiǎn)的頻率等；4）事故情況：以往發(fā)生的事故及危害狀況，事故處理應(yīng)急方法，故障處理措施；5）安全防護(hù)：危險(xiǎn)場所有無安全防護(hù)措施，有無安全標(biāo)志，設(shè)備、物料的使用有無安全措施。一、概述

在汽車的沖壓、焊接、涂裝、總裝、動力總成等車間生產(chǎn)現(xiàn)場都有大量吊具（發(fā)動機(jī)總成吊具、沖壓件模具吊具、車身吊具、車門吊具等）及電葫蘆，因此在起吊和運(yùn)輸零件過程中，如果存在危險(xiǎn)因素，就有可能引起起重事故。起重事故是指在進(jìn)行各種起重作業(yè)(包括吊運(yùn)、安裝、檢修、試驗(yàn))中發(fā)生的重物墜落、夾擠、物體打擊、起重機(jī)傾翻、觸電等事故。在事故多發(fā)的特殊工種作業(yè)中，起重作業(yè)的事故最多，而且事故后果嚴(yán)重。二、起重機(jī)吊裝作業(yè)的危險(xiǎn)源辨識1．起重作業(yè)的特點(diǎn)重物在空間的吊運(yùn)、起重機(jī)的多機(jī)構(gòu)組合運(yùn)動、龐大機(jī)器的移動，以及大范圍、多環(huán)節(jié)的群體運(yùn)作，使起重作業(yè)的安全問題尤其突出。起重作業(yè)有如下特點(diǎn)：1）安全防護(hù)困難2）作業(yè)范圍大3）多人配合的群體作業(yè)4）作業(yè)條件復(fù)雜多變二、起重機(jī)吊裝作業(yè)的危險(xiǎn)源辨識2．起重機(jī)吊裝作業(yè)可能存在的危險(xiǎn)源1）起重機(jī)吊鉤超載斷裂、吊運(yùn)時(shí)鋼絲繩從吊鉤中滑出；使用的鋼絲繩斷裂造成重物下落；或使用的吊具吊運(yùn)超過額定起重量的重物等造成重物下落；鋼絲繩從滑輪中跳出輪槽；機(jī)械傳動部分未加防護(hù)，造成機(jī)械傷害；2）汽車起重機(jī)作業(yè)場所地面不平整、支撐不穩(wěn)定、配重不平衡、重物超過額定起重量而造成起重機(jī)傾覆；風(fēng)力過大、違章作業(yè)造成起重機(jī)傾覆；3）載貨升降機(jī)違章載人；人站立或坐在吊鉤上；人站在起重臂下等危險(xiǎn)區(qū)域；吊運(yùn)時(shí)無人指揮；作業(yè)區(qū)內(nèi)有人逗留；運(yùn)行中的起重機(jī)的吊具及重物擺動撞擊行人；駕駛室玻璃未擦凈，造成視野不清；駕駛?cè)藛T與指揮人員聯(lián)絡(luò)不暢，或誤解吊運(yùn)信號；起重作業(yè)及其他作業(yè)人員未戴安全帽等個(gè)人防護(hù)用品；吊掛方式不正確，造成重物從吊鉤中脫出；4）電氣設(shè)備漏電、保護(hù)裝置失效、裸導(dǎo)線未加屏蔽等造成觸電；吊運(yùn)中突然停電；吊具或鋼絲繩與導(dǎo)電滑線意外接觸。二、起重機(jī)吊裝作業(yè)的危險(xiǎn)源辨識汽車生產(chǎn)的各車間內(nèi)有許多物流車輛、叉車、成品或返修車輛行駛，在行駛過程中可能發(fā)生車輛傷害事故。主要危險(xiǎn)因素如下：1）小車運(yùn)輸速度過快，特別在轉(zhuǎn)彎處沒有減速，很容易對彎道處或十字交叉處行人造成撞擊；2）轉(zhuǎn)彎處或交叉路口，人流和車流在彎道處不能事先看到對方，容易發(fā)生迎面撞擊；3）駕駛?cè)藛T違章操作或者沒有取得駕駛合格證件而駕駛；4）道路條件不好，如有障礙物體、地面濕滑、照度不夠、人和車輛混行等；5）車間內(nèi)照度不夠，駕駛?cè)藛T可見度低，導(dǎo)致車輛傷害；6）車輛長期使用，發(fā)生故障而沒有及時(shí)檢修。三、生產(chǎn)現(xiàn)場行駛車輛的危險(xiǎn)源辨識

總裝是汽車生產(chǎn)的四大工藝之一，總裝車間除了存在可能造成起重和車輛傷害的危險(xiǎn)因素外，還有其他危險(xiǎn)源：1．機(jī)械傷害2．觸電傷害3．火災(zāi)爆炸4．毒物傷害四、總裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識1．機(jī)械傷害1）機(jī)械手在操作運(yùn)轉(zhuǎn)區(qū)域都有隔離欄桿及電氣連鎖防護(hù)裝置，正常生產(chǎn)情況下，一般不易發(fā)生機(jī)械傷害事故，但作業(yè)人員誤入機(jī)械手工作區(qū)域、連鎖防護(hù)裝置故障也會發(fā)生機(jī)械手傷人事故。此外，機(jī)械手在檢修特別是在調(diào)試過程中，由于安全防護(hù)裝置關(guān)閉，作業(yè)人員在工作過程中也可能發(fā)生機(jī)械傷害事故；2）機(jī)械手會因供電系統(tǒng)斷電或油路故障導(dǎo)致被抓取物體墜落，如果附近有作業(yè)人員，很容易造成傷害；3）當(dāng)機(jī)械手抓取玻璃時(shí)，由于吸盤抓取不牢固，玻璃墜落，可能導(dǎo)致周圍作業(yè)人員受傷害。4）壓裝機(jī)在工作過程中設(shè)有光柵保護(hù)裝置，但保護(hù)裝置一旦發(fā)生故障時(shí)，作業(yè)人員向壓裝機(jī)用手續(xù)料時(shí)，由于手離工作危險(xiǎn)區(qū)很近，一旦發(fā)生意外情況(手未完全離開，沖模便下落)，作業(yè)人員的手就會被壓傷。此外，壓裝機(jī)在檢修調(diào)試過程中，由于安全防護(hù)裝置關(guān)閉也可能發(fā)生機(jī)械傷害事故；5）地面運(yùn)輸鏈轉(zhuǎn)角交叉處，和人接觸處、地溝等地方可能夾傷人體。四、總裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識2．觸電傷害機(jī)械手、壓裝機(jī)等電氣設(shè)備在維修調(diào)試過程中，由于絕緣防護(hù)不當(dāng)從而可能會產(chǎn)生觸電事故；在車輛電氣設(shè)備裝配、檢測過程中，由于防護(hù)不當(dāng)也可能發(fā)生觸電事故；總裝車間外貼建配電所、車間變電所，由于作業(yè)人員誤靠、接地裝置失靈、外殼帶電、在檢查或者維修過程中防護(hù)不當(dāng)，可能發(fā)生觸電事故。3．火災(zāi)爆炸總裝車間裝配線有柴油、汽油、變速箱油及防凍液。由于柴油、汽油為易燃易爆化學(xué)品，油品在加裝、輸送過程中，一旦發(fā)生泄漏，遇到熱源、明火、靜電，就可能發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸事故。此外，在返修區(qū)補(bǔ)漆間內(nèi)存在油漆，油漆為易燃易爆化學(xué)品，油漆在加裝、噴涂過程中，一旦發(fā)生泄漏也可能發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸事故。四、總裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識4．毒物傷害涂膠機(jī)器人所用的膠具有一定毒性，作業(yè)人員長期在此環(huán)境下工作，如果防護(hù)不當(dāng)，就可能引起職業(yè)病傷害；總裝車間補(bǔ)漆室在烘干過程中產(chǎn)生少量的有機(jī)溶劑廢氣，其主要成分為甲苯、二甲苯，這些物質(zhì)具有一定毒性，如果防護(hù)不當(dāng)，也會危害作業(yè)人員健康；另外，車輛裝配下線工段和試驗(yàn)調(diào)整工段，發(fā)動機(jī)產(chǎn)生會尾氣，作業(yè)人員如果防護(hù)不當(dāng)，長期在此環(huán)境中工作，健康可能受到一定的損害。四、總裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識現(xiàn)在的沖壓車間機(jī)械化和自動化程度較高，與以往相比，不僅提高了勞動生產(chǎn)率而且保證了人身安全。但是，沖壓作業(yè)的動作頻率高，又多數(shù)是薄板加工，所以沖壓過程中還是難免會發(fā)生傷人事件。沖壓車間可能存在的危險(xiǎn)源可以分為以下幾類：1．機(jī)械傷害2．觸電傷害3．物體打擊4．噪聲、振動傷害5．其它傷害五、沖壓生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識1．機(jī)械傷害1）壓力機(jī)、機(jī)械手都是自動化作業(yè)，在正常工作時(shí)人員在格柵外監(jiān)護(hù)，但是設(shè)備調(diào)試、維修時(shí)，人員可能要進(jìn)入壓力機(jī)及其機(jī)械手工作區(qū)域，可能會造成傷害，壓力機(jī)沖壓后在清理過程中也可能會對作業(yè)人員造成傷害；2）壓力機(jī)、機(jī)械手在檢修過程中，由于機(jī)械故障、誤啟動、違反操作規(guī)程等原因，可導(dǎo)致壓力機(jī)、機(jī)械手傷人事故；3）壓力機(jī)在沖壓薄板件的過程中，可能會產(chǎn)生少量的碎屑飛濺，如果作業(yè)人員距離防護(hù)柵欄太近或者防護(hù)不當(dāng)，可能會造成人員傷害；4）少量沖壓件可能需要進(jìn)行手工剪切，在剪切過程中，由于誤操作或防護(hù)不當(dāng)，易發(fā)生剪切設(shè)備傷人事故。五、沖壓生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識1．機(jī)械傷害1）壓力機(jī)、機(jī)械手都是自動化作業(yè)，在正常工作時(shí)人員在格柵外監(jiān)護(hù)，但是設(shè)備調(diào)試、維修時(shí)，人員可能要進(jìn)入壓力機(jī)及其機(jī)械手工作區(qū)域，可能會造成傷害，壓力機(jī)沖壓后在清理過程中也可能會對作業(yè)人員造成傷害；2）壓力機(jī)、機(jī)械手在檢修過程中，由于機(jī)械故障、誤啟動、違反操作規(guī)程等原因，可導(dǎo)致壓力機(jī)、機(jī)械手傷人事故；3）壓力機(jī)在沖壓薄板件的過程中，可能會產(chǎn)生少量的碎屑飛濺，如果作業(yè)人員距離防護(hù)柵欄太近或者防護(hù)不當(dāng)，可能會造成人員傷害；4）少量沖壓件可能需要進(jìn)行手工剪切，在剪切過程中，由于誤操作或防護(hù)不當(dāng)，易發(fā)生剪切設(shè)備傷人事故。五、沖壓生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識2．觸電傷害壓力機(jī)和機(jī)械手等電氣設(shè)備在檢修調(diào)試過程中由于違章操作、防護(hù)不當(dāng)可能發(fā)生觸電事故；另外，沖壓車間外貼建配電所、變電所也會導(dǎo)致觸電事故。3．物體打擊在搬運(yùn)和堆垛沖壓件過程中，由于重心失穩(wěn)或者防護(hù)不當(dāng)，可能會造成物體打擊傷害。壓力機(jī)及其機(jī)械手設(shè)備較大，在檢修過程中可能會進(jìn)行高空作業(yè)，由于防護(hù)不當(dāng)會引發(fā)高處墜落。4．噪聲、振動傷害壓力機(jī)在沖壓過程中產(chǎn)生較大的噪聲，如果作業(yè)人員未戴防護(hù)耳塞可能會引起聽覺損傷；沖壓過程中產(chǎn)生的振動也是巨大的，如果作業(yè)人員長期在振動環(huán)境下工作會產(chǎn)生職業(yè)病。五、沖壓生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識5．其它傷害沖壓模具由于其自身的故障或其它缺陷，會引發(fā)壓力機(jī)及其附屬部件對人造成危害，因此模具對操作作業(yè)人員的安全也有一定影響。比如：模具的強(qiáng)度不夠，在長年高壓過程中斷裂或破壞；模具材料及其熱處理沒有達(dá)到適當(dāng)?shù)囊螅捕忍呷菀滓鹉＞叽嗔?；沖壓模具的緊固件用量較多，主要有螺釘、螺母、彈簧、柱銷、墊圈等，這些零件如果選用質(zhì)量不佳，壓力機(jī)長期工作使得緊固件松動，引起沖壓事故。另外，沖壓件多為薄板，周邊比較尖銳鋒利，如果作業(yè)人員在搬運(yùn)過程中，由于違章操作或者防護(hù)不當(dāng)，可能會造成沖壓件割傷事故。五、沖壓生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識涂裝作業(yè)是汽車生產(chǎn)中必須的工藝，汽車的涂裝作業(yè)涉及多種危害因素，其中最突出的問題是在涂裝原材料中，多數(shù)存在易燃、易爆和毒性等理化特性，有些物料在作業(yè)過程中還有粉塵危害。此外，工業(yè)化涂裝還大量使用化工、機(jī)電、輸送、加熱和燃燒等設(shè)備，所以危險(xiǎn)因素存在于涂裝生產(chǎn)的各個(gè)工藝環(huán)節(jié)。因此，涂裝生產(chǎn)被國家環(huán)保部門列為危險(xiǎn)性較大的作業(yè)方式。涂裝作業(yè)對勞動防護(hù)的要求很高，如果作業(yè)中未嚴(yán)格按要求進(jìn)行防護(hù)，或防護(hù)不當(dāng)就會造成傷害。六、涂裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識涂裝作業(yè)具體的危險(xiǎn)因素：1．觸電傷害2．物體打擊3．火災(zāi)爆炸4．毒物傷害5．酸堿腐蝕傷害6．高溫作業(yè)六、涂裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識1．觸電傷害涂裝車間外將貼建配電所、車間變電所也可能導(dǎo)致觸電事故。2．物體打擊涂裝車間有懸掛鏈系統(tǒng)，是由軌道、鏈條、導(dǎo)輪、驅(qū)動裝置和吊具等組件構(gòu)成。如果其組件中有一個(gè)出現(xiàn)故障或缺陷，可能會導(dǎo)致鏈條斷裂而造成物體打擊傷害。六、涂裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識3．火災(zāi)爆炸1）由于噴涂用漆(有機(jī)溶劑二甲苯)為易燃易爆物質(zhì)，這些物質(zhì)一旦發(fā)生泄漏，遇到明火、熱源、靜電等激發(fā)能源，可能發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸事故；2）調(diào)漆間生產(chǎn)時(shí)有甲苯及二甲苯等易燃易爆揮發(fā)性氣體產(chǎn)生，這些氣體一旦在車間內(nèi)達(dá)到爆炸極限濃度后，遇到明火或由于靜電產(chǎn)生的火花、金屬物體撞擊產(chǎn)生的火星，都會發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸；3）如果烘干室涂料揮發(fā)氣體沒有及時(shí)充分排空，可能會導(dǎo)致爆炸、爆燃事故，爆炸事故往往是伴隨著二次災(zāi)害——火災(zāi)。一般來說，導(dǎo)致烘干室內(nèi)可燃?xì)怏w積聚而燃爆的原因有很多：通風(fēng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障使室內(nèi)爆炸性混合氣體濃度達(dá)到爆炸極限、室內(nèi)氣體壓力超過警戒值而報(bào)警系統(tǒng)未報(bào)警、泄壓裝置失效等；4）天然氣調(diào)壓站主要是將城市中壓管網(wǎng)來的天然氣調(diào)壓后供應(yīng)涂裝車間使用，天然氣為易燃易爆物質(zhì)，一旦發(fā)生泄漏，遇熱源、明火、火星、火花等，可能發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸事故。六、涂裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識4．毒物傷害盡管整個(gè)調(diào)漆及噴涂過程為封閉過程，但由于油漆溶劑為易揮發(fā)物質(zhì)，這些物質(zhì)包括甲苯、二甲苯，如密閉裝置發(fā)生泄漏或者車間通風(fēng)不良，使這些有毒有害物質(zhì)聚集，可能造成作業(yè)人員中毒傷害。5．酸堿腐蝕傷害在車身的前處理過程中，涉及脫脂液(稀堿)、磷化液(稀酸)槽罐，這些酸堿物質(zhì)具有一定的腐蝕性。當(dāng)作業(yè)人員在換液、清洗槽等過程中，如果防護(hù)不當(dāng)可能導(dǎo)致酸堿腐蝕傷害。6．高溫作業(yè)烘干爐附近溫度較高，作業(yè)人員長期在高溫環(huán)境下工作可能會導(dǎo)致身體脫水過多，而出現(xiàn)其它職業(yè)性損傷。六、涂裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識汽車焊裝車間的主要生產(chǎn)任務(wù)是地板總成，左/右側(cè)圍總成、白車身總成等的焊接。主要設(shè)備有：各類焊機(jī)、夾具、焊接機(jī)器人、電葫蘆及其吊具、涂膠機(jī)等。焊裝車間可能發(fā)生的傷害有如下幾類：1．機(jī)械傷害2．觸電傷害3．物體打擊5．有毒有害職業(yè)危害6.其它傷害七、焊裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識1．機(jī)械傷害1）焊接過程中，經(jīng)常要移動焊機(jī)，有時(shí)候也使焊機(jī)傾斜一定角度，對準(zhǔn)焊接部位，焊接件雖然停止不動，但也可能會使焊工誤碰焊件造成板料劃傷事故。焊鉗掛鉤未裝保護(hù)套，使得焊鉗容易脫出，對人造成撞擊傷害；2）焊接夾具有許多的凸起部件和銳角部位，在上下卸夾具的過程中很容易造成夾傷、劃傷、碰傷等傷害；3）機(jī)器人焊接作業(yè)區(qū)域一般為封閉式，周圍裝有安全網(wǎng)和安全連鎖門，避免人員進(jìn)入。當(dāng)作業(yè)人員在進(jìn)行維修作業(yè)時(shí)，進(jìn)入機(jī)器人活動區(qū)域，此時(shí)一旦有人關(guān)閉安全門或者啟動設(shè)備就可能造成人員傷害；4）滾床在運(yùn)行過程中如果人員靠近作業(yè)區(qū)域可能會產(chǎn)生撞擊或擦傷事故。七、焊裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識2．觸電傷害由于各類焊機(jī)、焊接機(jī)器人、電葫蘆都是由電來驅(qū)動，在作業(yè)人員接觸這些設(shè)備時(shí)，由于防護(hù)不當(dāng)、設(shè)備、線路故障或者作業(yè)人員的誤操作，勢必會導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生。具體危險(xiǎn)因素有：1）身體的某一部位接觸到電弧焊機(jī)的焊鉗、電焊條的導(dǎo)電部分時(shí)，身體的其他部位接觸到大地或電焊機(jī)的二次繞組；人體的某一部位碰觸到裸露而帶電的接線頭、接線柱、連接板和破損并裸露的電纜；小容量電焊機(jī)長期過載使用，一、二次繞組絕緣擊穿，人體的某一部位碰觸到無接地或接零的電焊機(jī)外殼；電焊機(jī)因受雨淋或受潮，繞組絕緣水平降低，電焊機(jī)外殼漏電，外殼又無接地或接零，人體的某部位碰觸到電焊機(jī)外殼；2）懸點(diǎn)焊機(jī)都是通過變壓器進(jìn)行電壓轉(zhuǎn)換，變壓器一旦發(fā)生故障如漏電等，就容易對電焊作業(yè)人員造成觸電傷害。焊鉗絕緣塊吊環(huán)上的鎖緊螺栓無防松動措施，使得在焊接過程中絕緣塊掉落而造成觸電傷害；3）焊接機(jī)器人工作中用的是高壓動力電，維修人員在檢修過程中如果操作或者防護(hù)不當(dāng)可能會發(fā)生觸電或電擊事故；4）焊機(jī)內(nèi)冷卻水泄露，導(dǎo)致焊機(jī)外殼帶電，也可能發(fā)生觸電事故；5）另外，焊裝車間外貼建配電所、車間變電所，也會發(fā)生觸電事故。七、焊裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識3．物體打擊作業(yè)人員在搬運(yùn)各類物件時(shí)，由于重心失穩(wěn)或者防護(hù)不當(dāng)，可能會造成物體打擊傷害；焊裝車間同涂裝車間一樣有懸掛鏈系統(tǒng)，所以也會因?yàn)殒湕l斷裂而造成物體打擊傷害。5．有毒有害職業(yè)危害氬弧焊、手工電弧焊接時(shí)，產(chǎn)生大量有害煙塵，煙塵的主要成分有鐵、錳、鋁、銅、氧化鋅、硅等，其中主要毒性物質(zhì)是錳。如果防護(hù)不當(dāng)，焊裝作業(yè)人員長期吸入這些金屬粉塵，將引起塵肺、錳中毒等職業(yè)病。6.其它傷害高溫電弧使金屬熔化、飛濺，如果防護(hù)不當(dāng)，很容易使人受到灼燙傷害；焊接中為去除焊渣而敲擊焊縫時(shí)，未全部冷卻的焊渣很容易濺入眼睛；電弧輻射會灼傷眼睛；在清除焊縫熔渣時(shí)，由于碎渣飛濺會刺傷或燙傷眼睛，焊接工件放置不穩(wěn)會造成砸傷，檢修登高作業(yè)時(shí)不加強(qiáng)防護(hù)可能會造成高處墜落等。由于作業(yè)人員違章操作也會在焊接過程中造成焊接傷害。如焊件懸吊在空中進(jìn)行焊接，這樣不僅易造成灼燙傷害，也容易產(chǎn)生焊件刮傷事故。此外，焊裝件多為薄板，會造成割傷事故。七、焊裝生產(chǎn)現(xiàn)場的危險(xiǎn)源辨識動力總成車間包括零部件的機(jī)械加工、發(fā)動機(jī)總成、變速器總的裝配，發(fā)動機(jī)總成、變速器總成的裝配過程中存在的危險(xiǎn)源與總裝車間類似。發(fā)動機(jī)、變速器的零部件需要進(jìn)行切削加工，在切削加工過程中會產(chǎn)生許多其它不同的危險(xiǎn)和有害因素。例如機(jī)床高速運(yùn)動著的部件、飛出的切屑、被加工件及工具(刀具)因切削而產(chǎn)生的高溫、被加工材料的粉塵顆粒、工作時(shí)產(chǎn)生的噪聲與振動等，這些因素均有可能對人造成傷害，具體來說，切削加工的危險(xiǎn)和常見的危害因素如下：1．由切削設(shè)備引起的機(jī)械傷害2．由不安全行為引起的傷害3．其它常見的危害因素八、動力總成車間的危險(xiǎn)源辨識1．由切削設(shè)備引起的機(jī)械傷害設(shè)備的主要危險(xiǎn)部位是高速運(yùn)動的工件和刀具及傳動部分，但在靜止的時(shí)候也存在一定的危險(xiǎn)。（1）靜止的危險(xiǎn)設(shè)備處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)存在的危險(xiǎn)，即：當(dāng)作業(yè)人員接觸或與靜止設(shè)備作相對運(yùn)動時(shí)可引起的危險(xiǎn)。包括：切削刀具的刃口；機(jī)械設(shè)備突出的較長的部分，如：設(shè)備表面上的螺栓、吊鉤、手柄等；毛坯、工具、設(shè)備邊緣鋒利；粗糙表面，如：未打磨的零件上毛刺、銳角、翹起的銘牌等；引起滑跌的工作平臺，尤其是平臺有水或油時(shí)更為危險(xiǎn)。（2）直線運(yùn)動的危險(xiǎn)指作直線運(yùn)動的機(jī)械所引起的危險(xiǎn)，機(jī)械進(jìn)行往復(fù)的直線運(yùn)動，作業(yè)人員未及時(shí)躲讓時(shí)將受到運(yùn)動機(jī)械的撞擊或擠壓；或人體經(jīng)過運(yùn)動的部件如：運(yùn)動時(shí)的金屬接頭、工作臺與底座組合處刮蹭而引起的危險(xiǎn)。八、動力總成車間的危險(xiǎn)源辨識（3）機(jī)械回轉(zhuǎn)運(yùn)動的危險(xiǎn)指人體、頭發(fā)或衣服被卷進(jìn)回轉(zhuǎn)機(jī)械部位引起的危險(xiǎn)：1）卷進(jìn)回轉(zhuǎn)運(yùn)動機(jī)械部件中的危險(xiǎn)，如主軸、卡盤、進(jìn)給絲杠、磨削砂輪、各種切削刀具如銑刀、鋸片等；相互嚙合的齒輪；砂輪與砂輪支架之間，有輻條的手輪與機(jī)身之間；如皮帶與皮帶輪、鏈條與鏈輪等；2）有孔洞的零部件旋轉(zhuǎn)，由于零件有孔洞部分而具有更大的危險(xiǎn)性。如風(fēng)扇、葉片，帶幅條的滑輪、齒輪和飛輪等；（4）機(jī)械飛出物擊傷的危險(xiǎn)飛出的刀具或機(jī)械部件，如未夾緊的刀片、緊固不牢的接頭、破碎的砂輪片等；飛出的切屑或工件，如連續(xù)排出或破碎而飛散的切屑、鍛造加工中飛出的工件。八、動力總成車間的危險(xiǎn)源辨識2．由不安全行為引起的傷害由作業(yè)人員不安全行為而引發(fā)的事故是很多的，絕大多數(shù)都是由于違反相關(guān)的操作規(guī)程造成的：未按規(guī)定穿工作服，導(dǎo)致過于寬松的衣袖被卷入機(jī)械傳動部分；戴手套進(jìn)行作業(yè)，被飛速旋轉(zhuǎn)的鉆頭或刀具把手套與手一起卷入危險(xiǎn)部位；未按規(guī)定穿戴工作防護(hù)帽，而使長發(fā)卷入絲杠；工件或刀具未夾緊就開動機(jī)器等。八、動力總成車間的危險(xiǎn)源辨識3．其它常見的危害因素1）高溫燙傷，刀具和被加工的零件的表面在工作時(shí)會產(chǎn)生400℃的高溫，有的溫度甚至高達(dá)600℃；切削過程中產(chǎn)生的切屑，以及產(chǎn)生的脆性材料粉塵和磨料粉塵；2）防護(hù)不當(dāng)，切削加工用的冷卻液會對皮膚的侵蝕；潤滑油中所含的石油氣溶膠能刺激上呼吸道黏膜，降低免疫力；3）如果防護(hù)不當(dāng)，長期受到機(jī)床產(chǎn)生的振動和噪聲的影響也會對人體造成危害；4）在對塑料、橡膠等高分子聚合物材料進(jìn)行切削加工時(shí)，由于摩擦而形成的高溫會使高分子聚合物發(fā)生機(jī)械和物理化學(xué)變化，如：發(fā)生的熱氧化降解能使高分子聚合物變?yōu)檎魵夂蜌鈶B(tài)，其產(chǎn)物有飽和烴及不飽和芳香烴，如果防護(hù)不當(dāng)，會使人產(chǎn)生麻醉作用，引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血管系統(tǒng)、造血系統(tǒng)及內(nèi)臟的病變，并可破壞皮膚的營養(yǎng)；5）電路絕緣不良引起的漏電，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的靜電；6）安裝和拆卸較重的工件需要過重的體力勞動；單調(diào)的工作以及長時(shí)間的注意力集中易引起疲勞，長時(shí)間的注視旋轉(zhuǎn)零件也易引起視覺疲勞；如果不采取有效防護(hù)措施，都會造成傷害。八、動力總成車間的危險(xiǎn)源辨識1．我國的安全方針是什么并詳述其意義？2．危險(xiǎn)源辨識的調(diào)查內(nèi)容有哪些？3．起重機(jī)吊裝作業(yè)有哪些危險(xiǎn)源？4．生產(chǎn)現(xiàn)場行駛車輛有哪些危險(xiǎn)源？5．總裝生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些危險(xiǎn)源？6．沖壓生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些危險(xiǎn)源？7．涂裝生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些危險(xiǎn)源？8．焊裝生產(chǎn)現(xiàn)場有哪些危險(xiǎn)源？9．動力總成生產(chǎn)現(xiàn)場切削過程有哪些危險(xiǎn)源？思考任務(wù)三

勞動防護(hù)用品勞動防護(hù)用品（PPE）：是指由生產(chǎn)經(jīng)營單位為從業(yè)人員配備的，使其在勞動過程中免遭或者減輕事故傷害及職業(yè)危害的個(gè)人防護(hù)裝備。現(xiàn)場生產(chǎn)中存在諸多危險(xiǎn)因素，如果不按要求使用勞動保護(hù)用品，就會因防護(hù)不當(dāng)造成不必要的傷害。一、頭部防護(hù)用品二、呼吸器官防護(hù)用品三、眼部、面部防護(hù)用品四、聽覺器官防護(hù)用品五、手部防護(hù)用品六、足部防護(hù)用品七、軀干防護(hù)用品八、護(hù)膚用品九、高空作業(yè)，防墜落防護(hù)用品十。必須正確使用勞動防護(hù)用品十一。勞動防護(hù)用品使用注意事項(xiàng)頭部防護(hù)用品是為防御頭部不受外來物體打擊和其他因素危害而配備的個(gè)人防護(hù)裝備。根據(jù)防護(hù)功能要求，主要有一般防護(hù)帽、防塵帽、防水帽、防寒帽、安全帽、防靜電帽等。安全帽:屬于特種防護(hù)用品（應(yīng)有三證：生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全標(biāo)志證（安全鑒定證）符合GB2811－89）。結(jié)構(gòu)：由帽殼、帽襯、帽箍、下額帶等組成。作用：防止物體打擊傷害；防止高處墜落傷害頭部；防止機(jī)械性損傷；防止污染毛發(fā)傷害。使用注意事項(xiàng)：將安全帽戴正，拉緊下額帶，帽箍調(diào)到合適位置。一、頭部防護(hù)用品呼吸器官防護(hù)用品一般分為兩類，一類是過濾式呼吸保護(hù)器，它通過將空氣吸入過濾裝置，去除污染而使空氣凈化；另一類是供氣式呼吸保護(hù)器，它是從一個(gè)未經(jīng)過污染的外部氣源，向佩戴者提供潔凈空氣的（如：自備氣源呼吸器）。呼吸器官防護(hù)用品主要分為防塵口罩和防毒口罩（面具）兩類，按功能又可分為過濾式和隔離式兩類。作用：為防御有害氣體、蒸氣、粉塵、煙、霧經(jīng)呼吸道吸入，或直接向使用者供氧或清凈空氣，保證塵、毒污染或缺氧環(huán)境中作業(yè)人員正常呼吸的防護(hù)用具。使用注意事項(xiàng)：在使用過程中嚴(yán)禁隨意擰開濾毒罐（盒）的蓋子，并防止水或其它液體進(jìn)入罐（盒）中；防毒呼吸用品應(yīng)專人使用和保管，使用后應(yīng)清洗、消毒。在清洗和消毒時(shí)，應(yīng)注意溫度，不可使橡膠等部件因受溫度影響而發(fā)生質(zhì)變受損。二、呼吸器官防護(hù)用品眼部、面部防護(hù)用品是預(yù)防煙霧、塵粒、金屬火花和飛屑、熱、電磁輻射、激光、化學(xué)飛濺物等因素傷害眼睛或面部的個(gè)人防護(hù)用品。眼部、面部防護(hù)用品種類很多，根據(jù)防護(hù)功能，大致可分為防塵、防水、防沖擊、防高溫、防電磁輻射等。目前我國普遍生產(chǎn)和使用的主要有焊接護(hù)目鏡和面罩、爐窯護(hù)目鏡和面罩以及防沖擊眼護(hù)具等。作用：在進(jìn)行打磨、切割、鉆孔等工作時(shí)必須佩戴防護(hù)眼罩，以防止眼睛受飛出的碎片割傷。防止飛濺物、碎屑、灰沙傷眼睛及面部。使用注意事項(xiàng)：防護(hù)眼罩必須符合勞動防護(hù)用品生產(chǎn)要求及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。三、眼部、面部防護(hù)用品

聽覺器官防護(hù)用品是能防止過量的聲能侵入外耳道，使人耳避免噪聲的過度刺激，減少聽力損失，預(yù)防由噪聲對人引起的不良影響的個(gè)體防護(hù)用品。聽覺器官防護(hù)用品主要有耳塞、耳罩和防噪聲通話頭戴等。作用：防止噪聲使耳部受損（當(dāng)噪聲大于80dB時(shí)需佩戴），如：空氣動力噪聲，機(jī)械噪聲，電磁噪聲等。使用注意事項(xiàng)：先將耳廓向上提拉，使耳腔呈平直狀態(tài)，然后手持耳塞炳，將耳塞帽體部分輕輕推向外耳道內(nèi)。不要用力過猛，以自我感覺舒適即可。四、聽覺器官防護(hù)用品手部防護(hù)用品是具有保護(hù)手和手臂功能的個(gè)體防護(hù)用品。通常稱為勞動防護(hù)手套。手部防護(hù)用品按照防護(hù)功能分為：一般防護(hù)手套、防靜電手套、防高溫手套、防油手套、防振手套、防切割手套、絕緣手套等。每類手套按照材料又能分為許多種（注：操作回轉(zhuǎn)機(jī)械或設(shè)備時(shí)禁用手套）。作用：防止火與高溫、低溫的傷害；防止電磁與電離輻射的傷害；防止電、化學(xué)物質(zhì)的傷害；防止撞擊、切割、擦傷、微生物侵害以及感染。使用注意事項(xiàng)：防水、耐酸堿手套使用前應(yīng)仔細(xì)檢查，觀察表面是否有破損，簡易的檢查辦法是向手套內(nèi)吹口氣，用手捏緊套口，觀察是否漏氣，漏氣則不能使用。橡膠、塑料等類防護(hù)手套用后應(yīng)沖洗干凈、涼干，保存時(shí)避免高溫，并在制品上撒上滑石粉以防粘連。五、手部防護(hù)用品足部防護(hù)用品是防止生產(chǎn)過程中有害物質(zhì)和能量損傷勞動者足部的護(hù)具，通常稱為勞動防護(hù)鞋。足部防護(hù)用品按照防護(hù)功能分為：安全鞋、電工絕緣鞋、防滑鞋、消防靴、防酸堿鞋、防油鞋等，每類鞋根據(jù)材質(zhì)不同又能分為許多種。作用：防止物體墜落砸傷；防止滑跌；防止被尖銳物品刺傷等。六、足部防護(hù)用品軀干防護(hù)用品就是通常講的防護(hù)服。根據(jù)防護(hù)功能，防護(hù)服分為一般防護(hù)服、防水服、防寒服、防砸背心、防毒服、阻燃服等，每一類又可根據(jù)具體防護(hù)要求或材料分為不同品種。作用：保護(hù)作業(yè)者免受環(huán)境有害因素的傷害。使用注意事項(xiàng)：穿戴要“三緊”——領(lǐng)口緊，袖口緊，下擺緊。七、軀干防護(hù)用品護(hù)膚用品用于防止皮膚（主要是面、手等外露部分）免受化學(xué)、物理等因素危害的個(gè)體防護(hù)用品。按照防護(hù)功能分為：防毒、防腐、防射線、防油漆及其他類。八、護(hù)膚用品高空作業(yè)：是指《高處作業(yè)分級》標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的凡是在墜落高度基準(zhǔn)面2米以上（含2米）有可能墜落的高處的作業(yè)。防墜落用品是防止高空作業(yè)人員從高處墜落的整體及個(gè)體防護(hù)用品。個(gè)體防護(hù)用品是通過安全繩或安全帶，將高處作業(yè)者的身體系接于固定物體上，整體防護(hù)用品是在作業(yè)場所的邊沿下方張網(wǎng)，以防不慎墜落，主要有安全網(wǎng)和安全帶二種。安全網(wǎng)是應(yīng)用于高處作業(yè)場所邊側(cè)立裝或下方平張的防墜落用品，用于防止和擋住人和物體墜落，使操作人員避免或減輕傷害的集體防護(hù)用品。安全帶按使用方式，分為圍桿安全帶和懸掛、攀登安全帶兩類。高空作業(yè)必須佩戴安全帶或安全繩等防墜落裝置。作用：限制下墜的高度，并且?guī)椭_展救援工作。使用注意事項(xiàng)：安全帶使用時(shí)應(yīng)系緊在腰部，掛鉤應(yīng)扣在不低于作業(yè)者所處水平位置的固定牢靠處（高掛低用）。應(yīng)注意經(jīng)常檢查安全帶縫制的掛鉤是否完好可靠，發(fā)現(xiàn)磨損要及時(shí)修理、更換；懸掛點(diǎn)必須是固定的且能夠承擔(dān)一定負(fù)荷的固定點(diǎn)。九、高空作業(yè)，防墜落防護(hù)用品勞動防護(hù)用品為餓了生產(chǎn)過程中為免遭或者減輕人身傷害和職業(yè)危害所配備的防護(hù)裝備，所以正確使用勞動防護(hù)用品，是保障作業(yè)人員人身安全與健康的重要措施。在佩戴和使用勞動防護(hù)用品中，要防止發(fā)生以下情況：⑴從事高空作業(yè)的人員，不系好安全帶。⑵從事電工作業(yè)（或手持電動工具）不穿絕緣鞋發(fā)生觸電。⑶在車間或工地不按要求穿工作服，穿裙子或休閑衣服；⑷長發(fā)不盤入工作帽中，造成長發(fā)被機(jī)械卷入。⑸不正確戴手套。⑺不正確戴安全帽。當(dāng)發(fā)生物體墜落或頭部受撞擊時(shí)，造成傷害事故。⑻在工作場所不按規(guī)定穿用勞保皮鞋，造成腳部傷害。⑼不能正確選擇和使用各類口罩、面具，不會熟練使用防毒護(hù)品，造成中毒傷害。在其他需要進(jìn)行防護(hù)的場所，如噪聲、振動、輻射等，也要正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品，從而保護(hù)自己的人身安全和健康。十、正確使用勞動防護(hù)用品1．勞動防護(hù)用品具有一定的有效期限勞動防護(hù)用品的使用期限與作業(yè)場所環(huán)境、勞動防護(hù)用品使用頻率、勞動防護(hù)用品自身性質(zhì)等多方面因素有關(guān)。如：安全帽（2年或根據(jù)材質(zhì)、說明書)。2．勞動防護(hù)用品需定期檢查或維護(hù)如：安全帶（每12月檢查一次；6月未使用，在使用之前需檢查）；呼吸面罩的濾盒及濾棉均需定期更換。3．勞動防護(hù)用品需經(jīng)常清潔保養(yǎng)如：工作服、安全鞋、耳塞、呼吸面罩等要經(jīng)常清潔。不得任意損壞、破壞勞動防護(hù)用品，使之失去原有功效。如：安全帽不得隨意打孔、噴漆及拋擲等。十一勞動防護(hù)用品使用注意事項(xiàng)1．什么是勞動保護(hù)用品？2．按照《勞動防護(hù)用品分類與代碼》，勞動保護(hù)用品分為哪幾大類？3．勞動保護(hù)用品的使用注意事項(xiàng)有哪些？4．說出五種以上勞動防護(hù)用品及作用？5．談?wù)勀銓κ褂脛趧颖Ｗo(hù)用品的看法？思考任務(wù)四

安全警示標(biāo)識GBZ158－2003《工作場所職業(yè)病危害警示標(biāo)識》作為強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，要求在可能發(fā)生職業(yè)病危害的工作場所、設(shè)備及產(chǎn)品設(shè)置警示標(biāo)志，用特定的顏色和標(biāo)志，引起人們對周圍存在的不安全環(huán)境的注意，提高人們對危險(xiǎn)因素的警惕。特別在緊急情況下人們能借助安全色標(biāo)的指引，盡快采取防范和應(yīng)急措施或撤離現(xiàn)場，避免發(fā)生更嚴(yán)重的事故。警示標(biāo)識包括圖形標(biāo)志、警示線、警示語句和文字等。現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)GB2893-2008《安全色》和GB2894-2008《安全標(biāo)志及其使用導(dǎo)則》對安全色和安全標(biāo)志的含義和使用進(jìn)行了明確的規(guī)定。一、安全色二、安全標(biāo)志三、安全標(biāo)志設(shè)置原則四、安全警示標(biāo)志的維護(hù)與管理五、各種安全標(biāo)志及其設(shè)置范圍和地點(diǎn)安全色是根據(jù)顏色給人們不同的感受而確定的。顏色可分為彩色和非彩色兩種，白色和黑色屬于非彩色，其他各種顏色屬于彩色，安全色屬于彩色類；白色和黑色能使安全色反襯得更醒目，更令人容易辨認(rèn)。故成為安全色的對比色。下面介紹安全色的含義與應(yīng)用。一、安全色安全色的含義與應(yīng)用一、安全色顏色含義應(yīng)用紅色表示禁止、停止、消防和危險(xiǎn)的意思。禁止、停止和有危險(xiǎn)的器件設(shè)備或環(huán)境涂以紅色的標(biāo)記。黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設(shè)備或環(huán)境涂以黃色標(biāo)記。藍(lán)色表示指令、必須遵守的規(guī)定。提醒人們應(yīng)該遵守的規(guī)定。綠色表示通行、安全和提供信息的意思?？梢酝ㄐ谢虬踩闆r涂以綠色標(biāo)記。（1）紅色引人注目，使人在心理上會產(chǎn)生興奮感和刺激感。同時(shí)紅色光波波長較長，不容易被散射，在較遠(yuǎn)的地方也容易辨認(rèn)。也就是說，紅色的注目性很高，視認(rèn)性也很好，適用于表示危險(xiǎn)、禁止、緊急停止的信號。凡是禁止、停止和有危險(xiǎn)的器件、設(shè)備或環(huán)境，均涂以紅色的標(biāo)記。例如：交通崗和鐵路上的紅燈作為禁行標(biāo)志，禁止標(biāo)志、消防設(shè)備、停止按鈕和停車、剎車裝置的操縱把手、儀表刻度盤上的極限位置刻度、機(jī)器轉(zhuǎn)動部件的裸露部分(飛輪、齒輪、皮帶輪等的輪幅、輪轂)、危險(xiǎn)信號旗等均以紅色為標(biāo)志。（2）黃色是一種明亮的顏色。黃色和黑色相間組成的條紋是視認(rèn)性最高的色彩，特別能引起人們的注目，所以適用于警告或注意的信號。如：警告標(biāo)志、交通警告標(biāo)志、道路交通路面標(biāo)志、皮帶輪及其防擴(kuò)罩的內(nèi)壁、砂輪機(jī)罩的內(nèi)壁、樓梯的第一級和最后一級的踏步前沿、防護(hù)欄桿、警告信號旗等等。凡是警告人們注意的器件、設(shè)備或環(huán)境，應(yīng)涂以黃色或黑、黃相間的標(biāo)記。一、安全色（3）藍(lán)色雖然注目性和視認(rèn)性都不太好，但和白色配合使用效果較好。特別是在陽光照射下，藍(lán)色和白色襯托出的圖像或標(biāo)志，看起來明顯，所以被選用為指令標(biāo)志的顏色。如：指令標(biāo)志、交通指示標(biāo)志等，要求必須遵守。（4）綠色雖然注目性和視認(rèn)性都不高，但使人感到舒服、平靜和有安全感。所以采用綠色作為表示通行、安全提示的顏色。凡是在可以通行或安全情況下，應(yīng)涂以綠色標(biāo)記。如：交通崗和鐵路、機(jī)器啟動按鈕，安全信號旗。一、安全色（5）對比色能使安全色更加醒目的顏色，稱為對比色或反襯色。黑、白互為對比色，白色明度最高，反之明度愈低。白色反射率高，在心理上有清潔感，黑色和其他顏色相配對，能使其他顏色顯得美觀。對安全色來說，黃色的對比色用黑色，其余紅、藍(lán)、綠的對比色用白色。紅色和白色，黃色和黑色間隔條紋是兩種比較醒目的標(biāo)示。紅色和白色間隔條紋的含義是禁止通過。如交通、公路上用的防護(hù)欄桿。黃色與黑色間隔條紋的含義是警告、危險(xiǎn)。如工礦企業(yè)內(nèi)部的防護(hù)欄桿、吊車吊鉤的滑輪架、鐵路和公路交叉道口上的防護(hù)欄桿。一、安全色安全標(biāo)志是由安全色、幾何圖形和圖形符號構(gòu)成，用以表達(dá)特定的安全信息。安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志和補(bǔ)充標(biāo)志。1．禁止標(biāo)志2．警告標(biāo)志3．指令標(biāo)志4.提示標(biāo)志5．補(bǔ)充標(biāo)志二、安全標(biāo)志告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志和補(bǔ)充標(biāo)志。1．禁止標(biāo)志禁止標(biāo)志的含義是不準(zhǔn)或制止人們的某種行動，幾何圖形是帶斜杠的圓環(huán)，即表示“禁止”或“不允許”的意思。圓環(huán)和斜杠涂以紅色，圓環(huán)內(nèi)的圖像用黑色，背景用白色。說明文字設(shè)在幾何圖形的下面，文字用白色、背景用紅色。二、安全標(biāo)志2．警告標(biāo)志警告標(biāo)志的含義是使人們注意可能發(fā)生的危險(xiǎn)，幾何圖形是正三角形。三角形引人注目，故用作“警告標(biāo)志”。三角的背景用黃色，三角圖形和三角內(nèi)的圖像均用黑色。黃色是有警告含義的顏色，在對比色黑色的襯托下，繪成的“警告標(biāo)志”就更引人注目。如“注意安全”、“當(dāng)心車輛”、“當(dāng)心火災(zāi)”等，見圖5-4。二、安全標(biāo)志3．指令標(biāo)志指令標(biāo)志的含義是必須要遵守的意思，幾何圖形是圓形。在圓形內(nèi)配上指令含義的顏色——藍(lán)色，并用白色繪畫必須履行的圖形符號，表示必須要遵守的意思，如：“必須戴防護(hù)手套”、“必須戴防毒面具”、“必須戴防護(hù)眼鏡”等，二、安全標(biāo)志4.提示標(biāo)志在綠色長方形內(nèi)的文字和圖形符號，配以白色或標(biāo)明目標(biāo)的方向，即構(gòu)成提示標(biāo)志。長方形內(nèi)的文字和圖形符號用白色。提示標(biāo)志根據(jù)長方形長短邊的比例不同，分一般提示標(biāo)志和消防設(shè)備標(biāo)志。一般提示標(biāo)志是指出安全通道或太平門的方向。如在有危險(xiǎn)的生產(chǎn)車間，當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，要求作業(yè)人員迅速從安全通道撤離，就需要在安全通道的附近標(biāo)上有指明安全通道方向的提示標(biāo)志，如：“避險(xiǎn)處”、“應(yīng)急電話”、“緊急出口”等，見圖5-6。二、安全標(biāo)志4.提示標(biāo)志消防設(shè)備提示標(biāo)志是標(biāo)明各種消防設(shè)備存放或設(shè)置的地方。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使人們不會因?yàn)榛艔埗讼涝O(shè)備存放或設(shè)置的地方：如火警電話、太平門等，見提示標(biāo)志的方向輔助標(biāo)志：提示標(biāo)志提示目標(biāo)的位置時(shí)要加方向輔助標(biāo)志。按實(shí)際需要指示左向時(shí)，輔助標(biāo)志應(yīng)放在圖形標(biāo)志的左方；如指示右向時(shí)，則應(yīng)放在圖形標(biāo)志的右方，如“緊急出口”的方向。二、安全標(biāo)志5．補(bǔ)充標(biāo)志除了上述四種不同幾何圖形所表達(dá)四種不同含義的安全標(biāo)志外，還有一種補(bǔ)充標(biāo)志。補(bǔ)充標(biāo)志就是在每個(gè)安全標(biāo)志的下方標(biāo)有文字，可以和標(biāo)志連在一起，也可以分開，補(bǔ)充說明安全標(biāo)志的含義。補(bǔ)充標(biāo)志的文字可以橫寫，也可以豎寫。一般來說，掛牌的標(biāo)志用橫寫，用桿豎立在特定地方的安全標(biāo)志，文字豎寫在標(biāo)志的立桿上。二、安全標(biāo)志1．標(biāo)志牌的設(shè)置標(biāo)志牌應(yīng)設(shè)在與安全有關(guān)的醒目地方，并使大家看見后，有足夠的時(shí)間來注意它所表示的內(nèi)容。環(huán)境信息標(biāo)志宜設(shè)在有關(guān)場所的入口處和醒目處；局部信息標(biāo)志應(yīng)設(shè)在所涉及的相應(yīng)危險(xiǎn)地點(diǎn)或設(shè)備(部件)附近的醒目處。三、安全標(biāo)志設(shè)置原則

1．標(biāo)志牌的設(shè)置1）防止危害，首先要考慮：所有標(biāo)志的安裝位置都不可存在對人的危害。設(shè)立于某一特定位置的安全標(biāo)志應(yīng)被牢固地安裝，保證其自身不會產(chǎn)生危險(xiǎn)，所有的標(biāo)志均應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的結(jié)構(gòu)；2）標(biāo)志牌不應(yīng)設(shè)在門、窗、架等可移動的物體上，以免標(biāo)志牌隨母體物體相應(yīng)移動，影響認(rèn)讀。標(biāo)志牌前不得放置妨礙認(rèn)讀的障礙物；3）當(dāng)安全標(biāo)志被置于墻壁或其它現(xiàn)存的結(jié)構(gòu)上時(shí)，背景色應(yīng)與標(biāo)志上的主色形成對比色；4）可視性：標(biāo)志牌應(yīng)設(shè)置在明亮的環(huán)境中。標(biāo)志安裝位置的選擇很重要，標(biāo)志上顯示的信息不僅要正確，而且對所有的觀察者要清晰