《中國學生核心素養(yǎng)》教學設(shè)計中國同學進展核心素養(yǎng)

2024年中考時政熱點專題六

教學目標：

1.了解中國同學核心素養(yǎng)的內(nèi)涵表現(xiàn)；

2.能結(jié)合社會生活實際辨別中國同學核心素養(yǎng)；

3.能運用所學的學問解答較為簡潔的關(guān)于“中國同學核心素養(yǎng)”的中考試題。

教學重難點：能運用所學的學問解答較為簡潔的關(guān)于“中國同學進展核心素養(yǎng)”的中考試題。

教學課時：一課時

教學過程：

活動一：

1.PPT呈現(xiàn)六大核心學問素養(yǎng)，以學問導(dǎo)圖的形式了解各核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。

2.各核心素養(yǎng)結(jié)合圖片講解，注意實際事例的聯(lián)系，力求通俗易懂，并與同學一塊聯(lián)系考點。

3.簡要聯(lián)系學問點。（內(nèi)容見2024年中考時政熱點專題三《中國同學進展核心素養(yǎng)》）

學問鏈接：

人文底蘊：1.自尊的含義：《考點解讀》Ｐ4；2.中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新：《考點解讀》Ｐ26；3.敬重不同的文化和習俗：《考點解讀》Ｐ26等。

科學精神：1.應(yīng)對挫折和逆境的有效方法：《考點解讀》Ｐ1；2.磨礪頑強意志的方法：《考點解讀》Ｐ2；3.培育自強不息品質(zhì)的途徑：《考點解讀》Ｐ5；4.繼承和弘揚民族精神：《考點解讀》Ｐ20；5.實施科教興國戰(zhàn)略的意義和措施（培育創(chuàng)新精神）：《考點解讀》Ｐ24等。

學會學習：1.學校學習的新特點、學習方法與學習習慣：《考點解讀》Ｐ2；2.網(wǎng)絡(luò)交往的特點、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍、合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，理性參加社會公共生活：《考點解讀》Ｐ15

健康生活：1.正確熟悉自己：《考點解讀》Ｐ2；2.珍愛生命：《考點解讀》Ｐ3；3.生命的價值、實現(xiàn)生命價值的途徑：《考點解讀》Ｐ5；4.自救自護的常識和方法：《考點解讀》Ｐ3；5.克服青春期的苦惱，調(diào)控好自己的心理沖動：《考點解讀》Ｐ1；6.調(diào)整和掌握心情：《考點解讀》Ｐ1；7.應(yīng)對挫折和逆境的有效方法：《考點解讀》Ｐ1；8.逆反心理及其調(diào)適：《考點解讀》Ｐ8等。

責任擔當：1.對他人、集體、國家、社會應(yīng)當擔當?shù)呢熑危骸犊键c解讀》Ｐ16；2.做一個負責任的公民：《考點解讀》Ｐ16；3.維護社會公正正義的重要性和方法：《考點解讀》Ｐ17；4.熱心公益服務(wù)社會：《考點解讀》Ｐ19；5.繼承和弘揚民族精神：《考點解讀》Ｐ20；

6.社會主義核心價值觀：《考點解讀》Ｐ26等。

實踐創(chuàng)新：1.提高獨立力量的方法：《考點解讀》Ｐ6；2.熱心公益服務(wù)社會：《考點解讀》Ｐ19；3.實施科教興國戰(zhàn)略的意義和措施（培育創(chuàng)新精神）：《考點解讀》Ｐ24等。

（注：以上學問鏈接僅做參考。）

中國同學進展核心素養(yǎng)

2024年中考時政熱點專題六

教學目標：

1.了解中國同學核心素養(yǎng)的內(nèi)涵表現(xiàn)；

2.能結(jié)合社會生活實際辨別中國同學核心素養(yǎng)；

3.能運用所學的學問解答較為簡潔的關(guān)于“中國同學核心素養(yǎng)”的中考試題。

教學重難點：能運用所學的學問解答較為簡潔的關(guān)于“中國同學進展核心素養(yǎng)”的中考試題。

教學課時：一課時

教學過程：

活動一：

1.PPT呈現(xiàn)六大核心學問素養(yǎng)，以學問導(dǎo)圖的形式了解各核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。

2.各核心素養(yǎng)結(jié)合圖片講解，注意實際事例的聯(lián)系，力求通俗易懂，并與同學一塊聯(lián)系考點。

3.簡要聯(lián)系學問點。（內(nèi)容見2024年中考時政熱點專題三《中國同學進展核心素養(yǎng)》）

學問鏈接：

人文底蘊：1.自尊的含義：《考點解讀》Ｐ4；2.中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新：《考點解讀》Ｐ26；3.敬重不同的文化和習俗：《考點解讀》Ｐ26等。

科學精神：1.應(yīng)對挫折和逆境的有效方法：《考點解讀》Ｐ1；2.磨礪頑強意志的方法：《考點解讀》Ｐ2；3.培育自強不息品質(zhì)的途徑：《考點解讀》Ｐ5；4.繼承和弘揚民族精神：《考點解讀》Ｐ20；5.實施科教興國戰(zhàn)略的意義和措施（培育創(chuàng)新精神）：《考點解讀》Ｐ24等。

學會學習：1.學校學習的新特點、學習方法與學習習慣：《考點解讀》Ｐ2；2.網(wǎng)絡(luò)交往的特點、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍、合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，理性參加社會公共生活：《考點解讀》Ｐ15

健康生活：1.正確熟悉自己：《考點解讀》Ｐ2；2.珍愛生命：《考點解讀》Ｐ3；3.生命的價值、實現(xiàn)生命價值的途徑：《考點解讀》Ｐ5；4.自救自護的常識和方法：《考點解讀》Ｐ3；5.克服青春期的苦惱，調(diào)控好自己的心理沖動：《考點解讀》Ｐ1；6.調(diào)整和掌握心情：《考點解讀》Ｐ1；7.應(yīng)對挫折和逆境的有效方法：《考點解讀》Ｐ1；8.逆反心理及其調(diào)適：《考點解讀》Ｐ8等。

責任擔當：1.對他人、集體、國家、社會應(yīng)當擔當?shù)呢熑危骸犊键c解讀》Ｐ16；2.做一個負責任的公民：《考點解讀》Ｐ16；3.維護社會公正正義的重要性和方法：《考點解讀》Ｐ17；4.熱心公益服務(wù)社會：《考點解讀》Ｐ19；5.繼承和弘揚民族精神：《考點解讀》Ｐ20；

6.社會主義核心價值觀：《考點解讀》Ｐ26等