幼兒園大班科學(xué)教案【生蛋和熟蛋】_第1頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案【生蛋和熟蛋】_第2頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案【生蛋和熟蛋】_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)幼兒園大班科學(xué)教案【生蛋和熟蛋】

幼兒園大班科學(xué)教案【生蛋和熟蛋】

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒探究身邊常見事物的愛好。

2、探究區(qū)分生蛋和熟蛋的多種方法，培育幼兒比較觀測(cè)的技能。

3、會(huì)區(qū)分生蛋和熟蛋，表達(dá)它們的不同，了解雞蛋的多種吃法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

活動(dòng)預(yù)備

1、圖片：雞蛋

2、每個(gè)幼兒一個(gè)生蛋，一個(gè)熟蛋、盤子、筐子

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

出示圖片：雞蛋

老師：小伙伴，老師不當(dāng)心把生蛋和熟蛋弄混了，

小伙伴請(qǐng)你開動(dòng)腦筋幫老師把生雞蛋和熟雞蛋分開。

二、開展

1、幼兒嘗試區(qū)分生蛋和熟蛋。

老師：每個(gè)盤子里都有一個(gè)生蛋和一個(gè)熟蛋，請(qǐng)你摸一摸、聞一聞、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，

判斷一下哪一個(gè)是生蛋哪一個(gè)是熟蛋。

2、操作驗(yàn)證

請(qǐng)部分小伙伴說出自己的結(jié)果及方法，老師打開雞蛋進(jìn)行驗(yàn)證。

小結(jié)：生雞蛋表面粗糙，有顆粒。

聞起來有一股雞糞的味道，轉(zhuǎn)動(dòng)慢速，晃時(shí)有動(dòng)的感覺;

熟雞蛋，表面比較光滑，聞起來有一股煮雞蛋的味道，轉(zhuǎn)動(dòng)速度較快，晃時(shí)沒有動(dòng)的感覺。

區(qū)分生蛋和熟蛋有好多中方法，可以聞一聞、看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、晃一晃、摸一摸。

3、幼兒以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行嘗試。

老師：我們現(xiàn)在來把冰箱里的生蛋和熟蛋分開，請(qǐng)你將生蛋和熟蛋分別放在兩個(gè)筐子里。

4、幼兒表述區(qū)分生蛋和熟蛋的方法。

(1)提問：你是用什么方法區(qū)分出來的?

(2)結(jié)合幼兒的答案，老師實(shí)時(shí)用簡(jiǎn)約的符號(hào)記錄幼兒探究生蛋和熟蛋的方法。

5、幼兒品嘗熟雞蛋，了解其結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

(1)在吃雞蛋的過程中認(rèn)識(shí)蛋殼、蛋白、蛋黃。

(2)了解雞蛋的多種吃法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

三、結(jié)束

1、活動(dòng)評(píng)價(jià)：從積極參加活動(dòng)和回答下列問題等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、延伸活動(dòng)：觀賞蛋殼藝術(shù)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論