2023年有關(guān)語(yǔ)文組工作計(jì)劃有關(guān)語(yǔ)文組工作安排1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作看法為指導(dǎo)，圍繞課改這個(gè)中心，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)新課改理念，扎實(shí)有效地開(kāi)展新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的探討，加強(qiáng)語(yǔ)文老師隊(duì)伍建設(shè)，深化實(shí)行“倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度”的語(yǔ)文教學(xué)思想，全面提高丹師附小語(yǔ)文教化質(zhì)量，(力爭(zhēng)擠進(jìn)市第一方陣)形成具有深厚內(nèi)涵的學(xué)科特色。

二、主要工作

（一）以先進(jìn)的教學(xué)思想影響老師

1、組織老師深化解讀課改觀念，細(xì)致領(lǐng)悟課改精神，特殊是關(guān)注課改過(guò)程中出現(xiàn)的新閱歷，新思索，新策略，新傾向。組織學(xué)習(xí)20xx年《全國(guó)小語(yǔ)會(huì)教學(xué)改革研討會(huì)記要》，張慶同志的《倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度》的談話，學(xué)習(xí)楊九俊、楊再隋等教授的有關(guān)課改的最新觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)用科學(xué)的觀念指導(dǎo)老師的教學(xué)行為，把課改工作推向更深化。

2、組織老師利用網(wǎng)上書(shū)架（利用上學(xué)期各位老師供應(yīng)的圖書(shū)建立附小網(wǎng)上書(shū)架），系統(tǒng)地自學(xué)課改中出現(xiàn)的新理念、新思索、新閱歷。仔細(xì)研讀《

》

3、在集體學(xué)習(xí)、自學(xué)的基礎(chǔ)上組織教科沙龍，每月實(shí)行一次，反思一月來(lái)的教學(xué)行為，讓思維與思維碰撞火花，讓溝通促學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)促思索，讓思索促實(shí)踐，讓實(shí)踐促提高。

（二）以優(yōu)秀教化行為引領(lǐng)老師

1、以優(yōu)秀課例引領(lǐng)老師的課堂教學(xué)行為

（1）每周重點(diǎn)一課必需經(jīng)過(guò)教研組、教育處審核方能展示，確保每節(jié)教研課均能引起老師產(chǎn)生共鳴，引起老師主動(dòng)反思。本學(xué)期教研課支配如下：（見(jiàn)表）

時(shí)間低段高段

其次周柴靜梅

第三周朱偉峰宋玲華

第四周張崢嶸楊玉蘭

第五周鄭新梅樊玉繪

第七周戴金花方利美

第八周錢國(guó)琴

第九周朱麗芳孟佳

第十周周曉華史建英

第十一周史芬蘭張惠娟

第十二周張燦玨王雨峰

第十三周歐陽(yáng)宇華張蓓蕾

第十四周徐宏謝小芳

第十五周朱海燕肖云

第十六周讀經(jīng)展示課（張崢嶸）經(jīng)典閱讀展示（樊玉繪）

第十七周課外閱讀展示（戴金花）課外閱讀指導(dǎo)（錢國(guó)琴）

第十八周復(fù)習(xí)課展示（史芬蘭）復(fù)習(xí)課展示（楊玉蘭）

注：1、請(qǐng)每位老師上課前一周把課題通告錢國(guó)琴老師。

2、請(qǐng)每位老師聽(tīng)課后剛好進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)課（當(dāng)周完成）。

3、請(qǐng)每位執(zhí)教老師剛好把整理后的教案，以及結(jié)合大家的評(píng)議寫(xiě)出的教后反思，上交錢國(guó)琴老師。

4、望每位語(yǔ)文老師從愛(ài)惜自己，敬重別人動(dòng)身，珍惜不多的探討與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，上好每周一課，努力提高自己的教化教學(xué)水平。

努力引導(dǎo)老師改進(jìn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高四非常鐘質(zhì)量——基礎(chǔ)目標(biāo)當(dāng)堂完成，發(fā)展目標(biāo)著重考慮，在課堂中主要引導(dǎo)老師利用好教材，而不是純粹地教教材。

嘗試在一個(gè)班級(jí)進(jìn)行一篇課文一課時(shí)教案的探究探討，為進(jìn)一步提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平，在學(xué)校內(nèi)完成肯定的課外閱讀量，做出肯定的嘗試。

（2）主動(dòng)組織老師聽(tīng)取各級(jí)優(yōu)秀展示課，聽(tīng)課后寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，爭(zhēng)取一課一得。

（3）通過(guò)媒體學(xué)習(xí)特級(jí)老師的優(yōu)秀課堂展示課。

2、以優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)批改、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)，優(yōu)秀試卷評(píng)比引領(lǐng)老師的各種教學(xué)行為。教學(xué)，其實(shí)更講究細(xì)微環(huán)節(jié)，我們想從這些教學(xué)中的細(xì)小環(huán)節(jié)著手，真正提高老師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期仔細(xì)組織開(kāi)展“語(yǔ)文優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)”、“優(yōu)秀試卷設(shè)計(jì)”評(píng)比，努力通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使老師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，試卷時(shí)避開(kāi)盲目性、機(jī)械性，提高作業(yè)布置時(shí)的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性。盡量課內(nèi)完成基礎(chǔ)作業(yè)，課外加強(qiáng)閱讀，提倡少做題、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。

3、以扎實(shí)的基本功成就教學(xué)的勝利

（1）通過(guò)晚辦公等提高老師的朗讀、寫(xiě)字、教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)的基本實(shí)力。

△本學(xué)期實(shí)行“師生創(chuàng)新作文大賽”活動(dòng)，旨在提高語(yǔ)文老師的寫(xiě)作實(shí)力，真正成為學(xué)生的'榜樣。

（2）理論素養(yǎng)也應(yīng)是一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，理論基本功的積淀也應(yīng)成為語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。本學(xué)期引領(lǐng)老師仔細(xì)圍繞專題學(xué)習(xí)有關(guān)的最基本的教學(xué)理論。

（三）以民主、先進(jìn)的管理理念吸引老師

1、完善教研網(wǎng)絡(luò)，供應(yīng)教研信息窗口。

2、敬重、關(guān)切每一位語(yǔ)文組的老師、大家心心相印，共同戰(zhàn)斗，爭(zhēng)取輝煌的成果。

3、鼓動(dòng)老師做“讀書(shū)人、文化人”，讓閱讀成為生命的一部分。

有關(guān)語(yǔ)文組工作安排2

語(yǔ)文教研組工作安排

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)我校本學(xué)期工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校的語(yǔ)文教研將以推動(dòng)課程改革為核心，以課題探討為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以老師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教化為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)探討出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作思路：

（一）