第頁共頁大班主題教案《端午節(jié)》教案主題：《端午節(jié)》適用對象：大班幼兒教案時(shí)長：1周目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《端午節(jié)》，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化背景，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)造力，提高幼兒的綜合能力和跨學(xué)科知識。教學(xué)目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.學(xué)習(xí)端午節(jié)的歷史故事和詩詞歌賦。3.制作粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)的食物制作過程。4.制作手工藝品，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。5.通過游戲和趣味活動，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技能。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《端午節(jié)》的相關(guān)資料和圖片。2.粽子制作的材料：糯米、粽葉、紅豆、糖果等。3.手工藝品制作的材料：彩紙、剪刀、膠水、裝飾品等。4.游戲和趣味活動的道具和準(zhǔn)備工作。教學(xué)活動：第一天：學(xué)習(xí)端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗1.通過觀看圖片和講解的方式，向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.跟孩子們一起品嘗粽子，讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)的食物文化。第二天：學(xué)習(xí)端午節(jié)的歷史故事和詩詞歌賦1.向幼兒講述《屈原投江》的故事，并通過圖片和演示的方式生動展示。2.向幼兒學(xué)習(xí)端午節(jié)的詩詞歌賦，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行朗誦和動作表演。第三天：制作粽子1.向幼兒介紹粽子制作的材料和步驟，引導(dǎo)幼兒按照指導(dǎo)進(jìn)行操作。2.讓幼兒親手制作粽子，并品嘗自己親手制作的美味粽子。第四天：制作手工藝品1.向幼兒介紹端午節(jié)的手工藝品和裝飾品，引導(dǎo)幼兒選擇感興趣的手工制作。2.提供必要的材料和工具，讓幼兒按照指導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)作。第五天：游戲和趣味活動1.組織幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)游戲“龍舟競渡”，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭意識。2.組織幼兒進(jìn)行趣味活動，如繪畫、剪紙、傳統(tǒng)舞蹈等，豐富幼兒的課外生活。教學(xué)評價(jià)：1.觀察幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，評價(jià)其了解端午節(jié)的程度。2.評價(jià)幼兒對粽子制作和手工藝品制作的理解和實(shí)踐能力。3.觀察幼兒參與游戲和趣味活動的表現(xiàn)，評價(jià)其團(tuán)隊(duì)合作和社交技能。教學(xué)延伸：1.組織幼兒觀看經(jīng)典動畫片《屈原》，加深對《屈原投江》故事的理解。2.組織幼兒參觀博物館或民俗館，了解更多關(guān)于端午節(jié)的知識和文化。3.組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)的舞蹈大賽或詩詞朗誦比賽，展示所學(xué)的知識和技能。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動，幼兒對端午節(jié)的來歷、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化有了初步的了解。在制作粽子和手工藝品的過程中，幼兒鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力。通過游戲和趣味活動，幼兒培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神