練習(xí)課（第1-4課時(shí)）R·六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)R·六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，解決問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】抓住數(shù)量關(guān)系及解題方法。一、復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)1：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式解答。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。一個(gè)數(shù)乘幾分之幾表示的是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。某種農(nóng)藥kg加水稀釋后可噴灑1公頃的菜地。噴灑

公頃的菜地需要多少千克的農(nóng)藥？可以利用“單位量×數(shù)量=總量”列式。也可以想成為要求的是“

個(gè)kg是多少”或“kg的

是多少”。某種農(nóng)藥kg加水稀釋后可噴灑1公頃的菜地。噴灑

公頃的菜地需要多少千克的農(nóng)藥？答：噴灑

公頃的菜地需要

千克的農(nóng)藥

。知識(shí)點(diǎn)2：解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以先約分再乘。全世界有樺樹40種，我國(guó)樺樹的種類占其中的

。我國(guó)有多少種樺樹？求我國(guó)有多少種樺樹，就是求40的

是多少，用乘法計(jì)算。全世界有樺樹40種，我國(guó)樺樹的種類占其中的

。我國(guó)有多少種樺樹？12答：我國(guó)有22種樺樹。二、鞏固提高1.媽媽從蛋糕店買來一塊蛋糕，切了

給晶晶，晶晶只吃了其中的

，晶晶吃了整塊蛋糕的幾分之幾？答：晶晶吃了整塊蛋糕的。2.六（1）班的圖書角原有故事書36本，借走了

，借走了多少本？答：借走了16本。

三、課堂練習(xí)1.填空?！?

×=

教材P6練習(xí)一1

3.大約從一萬年前開始，青藏高原平均每年上升約m。按照這個(gè)速度，50年它能長(zhǎng)高多少米？100年呢？教材P6練習(xí)一3答：50年它能長(zhǎng)高m，100年能長(zhǎng)高7m。11教材P6練習(xí)一66.下面各題算得對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。5353教材P6練習(xí)一88.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年世界平均耕地面積為2500m2，我國(guó)人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國(guó)人均耕地面積是多少平方米？答：我國(guó)人均耕地面積是1060m2。1.讓學(xué)生自主練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立解決。2.解題過程中應(yīng)明確是哪兩個(gè)量相比，把誰(shuí)看作單位“1”。如果