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文檔簡(jiǎn)介
-11-短文改錯(cuò)解題指導(dǎo)Teaching
aims:
How
to
do
proof
reading.
Teaching
importances:
Master
main
mistakes
appearing
in
the
text
and
the
methods
tocorrectthem.Teachingdifficulties:Developstudentstheabilitytodotheproofreadingcorrectly.Teachingmethods:Independentandcooperativeinquirymethod一、試題特征文章多以學(xué)生角度寫(xiě)出,題材均與學(xué)生生活密切相關(guān)。句子結(jié)構(gòu)以簡(jiǎn)單句為主過(guò)渡到以復(fù)合句和并列句為主,每篇短文幾乎都有一個(gè)或幾個(gè)長(zhǎng)句子,這就需要在這個(gè)長(zhǎng)句子里判斷出二到三個(gè)地方有錯(cuò)或無(wú)錯(cuò),增加了試題難度。短文中單詞拼寫(xiě),詞序,大小寫(xiě),標(biāo)點(diǎn),地名,人名,專有名詞和注有中文的詞語(yǔ)一般不設(shè)考點(diǎn)。二、考點(diǎn)解析
考點(diǎn)一、名詞
1.Ifyouhearthealarm,standinlineatthedoorandwaitforyourteachertoleadyououtside.Stayclosetoyourteacherandclassmate.(2014四川卷)2.Iremembermygrandfatherverywell.Hewastall,withbroadshoulder.(2013全國(guó)卷一)3.Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.(2011全國(guó)卷)4.WhenIfinallyarrivedatmyfriend.Helentmelotsofclothes.(2011全國(guó)卷)歸納總結(jié):考點(diǎn)二、動(dòng)詞及非謂語(yǔ)動(dòng)詞1.Thismorningthedogstartsbarkingevenbefore5o’clock.(2014遼寧卷)2.Iwasonlyfourwhenshepassesaway.(2013全國(guó)卷一)3.Suddenlyarrowswasflyingdownatusfromthesky.(2014陜西卷)4.WhatmaysurpriseyouarethatIamgoingtotheUSthisJuly.5.Manypeopleenjoysportsbywatchingothersplay.InAmericanbigcities,thousandssellticketstowatchfootballorbasketballgame.6.Itisdifficulttounderstandingwhythedogbarkseveryminutesheisoutside.(2014遼寧卷)7.Don’tpanicorgetoutoflineandtryingtoremainquietandcalm.(2014四川卷)8.Oneeveningatsunset,wesatbythefire,haveourbarbecue.(2014陜西卷)9.Haveteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner,whichmightnotbeserveduntil8o’clock.(2013全國(guó)卷二)10.Ontheboxwasacardsay:“25centseach.”(2010全國(guó)卷)11.Seeingfromthehill,theparklooksverybeautiful.歸納總結(jié):考點(diǎn)三、形容詞和副詞1.Justthenabirdwasflyingoverus.Myunclesimmediatejumpedupandshottheirarrowsonthebird.(2014陜西卷)2.IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlittleaggressive.(2012全國(guó)卷)3.I
was
at
the
Shanghai
Railway
Station
buying
a
ticket
to
Hang
Zhou.
I
was
going
to
visit
a
friend
here
and
after
that
I
would
go
to
Xiamen
for
a
long
holiday.
(2011全國(guó)卷)4.However,hewasthegentlestmanIhaveneverknown.(2013全國(guó)卷一)歸納總結(jié):考點(diǎn)四、代詞1.Justthenabirdwasflyingoverus.Myunclesimmediatelyjumpedupandshottheirarrowsonthebird.Neitherofthearrowshitthetarget.(2014陜西卷)2.Thank
you
very
much
for
showing
them
around
your
city
and
providing
us
with
the
wonderful
meals.
3.Finally,thementhrewawaymostofhisclothestosavethemselves.
歸納總結(jié):考點(diǎn)五、冠詞1.ThatdayIdidnotlearntmuchaboutanimals,insectsortrees,butIlearntaimpressivelessonaboutgravity!(2014陜西卷)2.Inafact,heevenscaredmyclassmatesawaywhentheycameovertoplayordohomeworkwithme.(2013全國(guó)卷)3.MyfriendNicktoldmestoryabouthisexperienceintheUS.(2010全國(guó)卷)
歸納總結(jié):考點(diǎn)六、介詞1.Althoughwehavebeendelightedtohaveyouasneighbors,wearehopingtosettlesomethingthatbotherstous.(2014遼寧卷)2.Weappreciateyourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureagoodwayofsettlingthematter.(2014遼寧卷)3.Today,Iamgoingtotalkwithwhatyoushoulddowhenafirealarmgoesoff.(2014四川卷)4.Ihadallmymoneyonmypocket.(2011全國(guó)卷)歸納總結(jié):考點(diǎn)七、連詞1.Ifyounoticethatsomeoneismissingandhurt,tellyourteacherimmediately.(2014四川卷)2.Hehadadeepvoice,whichsethimapartfromothersinoursmalltown,hewasstrongandpowerful.3.Butbeforelongtheybegantoseewhichwashappening.(2012全國(guó)卷)4.There,Katia
will
introduce
me
to
some
of
her
friends,
one
of
who
has
been
to
China
several
times.
歸納總結(jié):三、【備考策略】
如何做短文改錯(cuò):
第一步:
審題。通讀全文,
了解大意。全面把握文章整體(時(shí)態(tài)、
題材及內(nèi)容)。
第二步:
重讀全文,
應(yīng)先確定一些明顯的錯(cuò)誤,
以便疏通短文,
化繁為簡(jiǎn),
為后面解題打開(kāi)思路。許多問(wèn)題可在這一階段得到解決。從詞法、
句法到行文邏輯三方面著手,
逐句而不是逐行地分析、
找錯(cuò)。
第三步:
綜觀全篇,
看錯(cuò)誤類型的比例是否得當(dāng)、
前后邏輯是否一致、
有無(wú)前后矛盾等現(xiàn)象。
第四步:
認(rèn)真檢查,
避免出現(xiàn)以下錯(cuò)誤:
符號(hào)不規(guī)范;
一個(gè)詞改為幾個(gè)或幾個(gè)改為一個(gè);
該大寫(xiě)的未大寫(xiě);
合成詞只改了其中一部分等。四、練習(xí)假如英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤。每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。注意:1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞;2.只允許修改十處,多者(從第11處起)不計(jì)分(一)(2012陜西)
My
father
and
I
stayed
at
the
South
Lake
Hotel
for
a
week
when
we
visit
Beijing
last
month.
It
is
in
the
downtown
area,
but
it
is
easy
to
go
to
anywhere
from
the
hotel
by
public
transport.
We
lived
in
a
comfortably
double-room
with
a
big
bath.
What
I
liked
best
were
the
free
high-speed
Internet
connection
in
the
room.
I
checked
my
messages
every
day.
I
also
shared
for
my
friends
many
photos
taking
in
Beijing.
The
food
was
wonderful
with
reasonable
prices,
and
we
enjoyedseveral
local
dish.
It
is
such
great
hotel
that
I
would
recommend
it
to
any
friend
of
me
who
is
going
to
Beijing.
(二)(2011
浙江)
I
was
playing
at
my
cousin
house.
Since
his
family
was
rich
than
mine,
he
had
more
toys
than
I
didThere
was
one
on
particular
I’d
always
wanted.
I
put
into
my
when
he
wasn’t
looking.Iguessed,
even
at
that
age,
I
would
never
be
able
to
enjoy
to
playing
with
the
toy
or
faced
my
cousin
again.
I
would
always
know
I’d
done
something
wrong.
Late
on,
my
aunt
drove
me
home.
When
shedroppedme
off,
I
pulled
out
the
toy
slow
and
gave
it
back.
She
knows
what
had
happened,
but
shethanked
meand
ever
mentioned
it
again.
(三)
(2014浙江)IwastakingatraintoLondon’sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckourtickets.Apassengerrealizedhecouldn’tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yettheyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.一、名詞歸納總結(jié):從所有格、可數(shù)和不可數(shù)、單數(shù)還是復(fù)數(shù)的角度判斷文章中名詞的使用是否正確,名詞的數(shù)或格有沒(méi)有錯(cuò)誤以及根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系。二、動(dòng)詞歸納總結(jié):時(shí)態(tài)主要考查現(xiàn)在時(shí)與過(guò)去時(shí)的誤用,句中一般沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)。每年都考。要注意聯(lián)系上下文,著眼于整個(gè)語(yǔ)篇的時(shí)態(tài)。通常整篇都是過(guò)去,突然一個(gè)句子用現(xiàn)在時(shí)。其中又以一般現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)互改為多。有時(shí)也涉及其他時(shí)態(tài),如一般將來(lái)時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)等,但很少見(jiàn)。主謂是否一致(謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)形式與主語(yǔ)保持一致)及根據(jù)語(yǔ)意相對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞come,go,buy,sell等詞的使用。三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞歸納總結(jié):根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中的搭配、功能與表達(dá)的意義,判斷在具體語(yǔ)境中該使用謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞,判斷to是介詞還是不定式的符號(hào),判斷接帶to還是不代to的不定式,根據(jù)語(yǔ)境和搭配判斷使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的什么形式。四、形容詞副詞歸納總結(jié):主要考查形容詞和副詞的誤用、形容詞及副詞的比較級(jí)等。根據(jù)adj.或adv.的基本用法確定錯(cuò)誤;修飾名詞用形容詞,系動(dòng)詞后常用形容詞作表語(yǔ);修飾動(dòng)詞、形容詞、過(guò)去分詞及整個(gè)句子用副詞作狀語(yǔ)。五、代詞歸納總結(jié):主要涉及人稱代詞的前后一致性(包括指代的一致性和單復(fù)數(shù)的一致性)、人稱代詞的主格與賓語(yǔ)變化、各類代詞的誤加與漏用、某些不定代詞的用法(尤其是在意思上用錯(cuò))、代詞在某些習(xí)語(yǔ)中的用法,及根據(jù)語(yǔ)意副詞here,there,up,down等的使用。
六、冠詞歸納總結(jié):短文改錯(cuò)對(duì)冠詞的考查主要涉及冠詞的誤加和漏用,有時(shí)也考查不定冠詞與定冠詞以及零冠詞的用法區(qū)別(包括
a
與
an
的區(qū)別)。其中,涉及最多的是,當(dāng)一個(gè)單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí),其前漏用不定冠詞;另外,冠詞在一些習(xí)語(yǔ)中的用法也是一個(gè)重要考點(diǎn)。七、介詞歸納總結(jié):在及物動(dòng)詞后接賓語(yǔ)時(shí)誤加介詞和在不及物動(dòng)詞后接賓語(yǔ)時(shí)漏加介詞及介詞與其他詞的常用搭配、常用介詞的基本用法、習(xí)語(yǔ)中的介詞用法等。八、連詞歸納總結(jié):主要考查and、or、but、so等并列連詞的誤用,以及從屬連詞的漏用或誤用。根據(jù)句子的邏輯關(guān)系確定錯(cuò)誤。九、平行結(jié)構(gòu)歸納總結(jié):平行結(jié)構(gòu)借助于并列連詞and,but,eitheror,neithernor,aswellas,使其具有相同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),即動(dòng)詞與動(dòng)詞相配,形容詞與形容詞相配,短語(yǔ)與短語(yǔ)相配,分詞與分詞相配,不定式與不定式相配。高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)歸類電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高考試題中必考實(shí)驗(yàn),電學(xué)實(shí)驗(yàn)出題靈活,內(nèi)容豐富,在高考試卷中所占比重大,是高考試題中的重要得分點(diǎn)。以下是電學(xué)實(shí)驗(yàn)各種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)原理和做題技巧的總結(jié),基本涵蓋了電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的所有題型,對(duì)學(xué)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)有很大的幫助。一、電表的雙重作用1(電表的替代).有以下可供選用的器材及導(dǎo)線若干條,要求盡可能精確地測(cè)量出待測(cè)電流表的滿偏電流.A.待測(cè)電流表A0:滿偏電流約為700~800μA、內(nèi)阻約100Ω,已知表盤(pán)刻度均勻、總格數(shù)為N.
B.電流表A:量程0.6A、內(nèi)阻0.1Ω.
C.電壓表V:量程3V、內(nèi)阻3kΩ.
D.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值200Ω.
E.電源E:電動(dòng)勢(shì)約3V、內(nèi)阻約1.5Ω.
F.開(kāi)關(guān)S一個(gè).(1)根據(jù)你的測(cè)量需要,在B(電流表A)和C(電壓表V)中應(yīng)選擇.(只需填寫(xiě)序號(hào)即可)(2)在虛線框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.(3)測(cè)量過(guò)程中,測(cè)出多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)中待測(cè)電流表A0的指針偏轉(zhuǎn)了n格,可算出滿偏電流IAmax=,式中除N、n外,其他字母符號(hào)代表的物理量是.答案①C②電路如圖所示③(或)U為電壓表讀數(shù),Rv為電壓表內(nèi)阻解析(1)由于電流表的滿偏電流太小,所以要想進(jìn)行多次測(cè)量,不能使用。而對(duì)于電壓表,,大于待測(cè)電流表的滿偏電流,因此,可把電壓表當(dāng)電流表用。故選C.(2)題中要求測(cè)多組數(shù)據(jù),故測(cè)量電路應(yīng)選用分壓電路,電路圖如右所示。(3)電路中的電流,又電流表刻度均勻,故有:聯(lián)立可解得:或2.某同學(xué)要測(cè)量一電壓表V1的內(nèi)阻。提供的器材有:A.電壓表V1:量程3V,內(nèi)阻約為2kΩB.電壓表V2:量程10V,內(nèi)阻為5kΩC.電源E:電動(dòng)勢(shì)約為10V,內(nèi)阻不計(jì)D.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為20ΩE.定值電阻R1:阻值5kΩF.定值電阻R2:阻值30kΩG.電鍵S及導(dǎo)線若干該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R的阻值,測(cè)量多組電壓表V1的讀數(shù)U1和電壓表V2的讀 數(shù)U2,最終求出了電壓表Vl的內(nèi)阻。(1)實(shí)驗(yàn)中定值電阻應(yīng)選用__________(填字母代號(hào));(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出U1-U2的圖象。(3)由圖象可以較準(zhǔn)確地求出電壓表Vl的內(nèi)阻為_(kāi)________kΩ。答案(1)R1(2)0.2kΩ解析(1)定值電阻與電壓表V1串聯(lián),有:,可得:,故選。(2)由可得:,即圖像的斜率為,從所作圖像中先求出斜率,隨之可算出點(diǎn)評(píng)本題中,電壓表的雙重作用為:一是測(cè)量工具電壓表,二也是一個(gè)電阻.二、伏安法測(cè)電阻(或電阻率)1、(2012·北京卷,21)在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn).待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm.(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如下圖所示,其讀數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______mm(該值接近多次測(cè)量的平均值).(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約1Ω),電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:次數(shù)1234567U/V0.100.300.701.001.501.702.30I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們測(cè)量Rx是采用下圖中的________圖(選填“甲”或“乙”).(3)下圖是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請(qǐng)根據(jù)(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線,并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.(4)這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖所示,圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn),并描繪出U-I圖線.,由圖線得到金屬絲的阻值Rx=________Ω(保留兩位有效數(shù)字).(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為_(kāi)_______(填選項(xiàng)前的符號(hào))A.1×10-2Ω·m B.1×10-3Ω·mC.1×10-6Ω·m D.1×10-8Ω·m(6)任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差.本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是________(有多個(gè)正確選項(xiàng)).A.用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí),由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差D.用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差解析(1)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為0mm+39.8×0.01mm=0.398mm.(2)由實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)可知Rx的阻值大約為5Ω.由題知Rx?RV,故電流表外接.若滑動(dòng)變阻器接為限流的形式,則Rx兩端的電壓最小值Umin=eq\f(5×3,20+5+1+0.1)V≈0.6V,而從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知Rx兩端電壓可為0.10V,因此滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓的形式.(3)如圖甲所示.圖甲圖乙(4)選盡可能多的點(diǎn)連成一條直線,不在直線上的點(diǎn)均勻分布在直線兩側(cè),如圖乙所示.圖線的斜率反映了金屬絲的電阻,因此金屬絲的電阻值Rx=4.4Ω.(5)根據(jù)R=ρeq\f(l,S)得金屬絲的電阻率ρ=eq\f(RS,l)=eq\f(πRd2,4l)=eq\f(3.14×4.4×0.398×10-32,4×0.5)Ω·m≈1.09×10-6Ω·m,故選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤.(6)由于讀數(shù)引起的誤差屬于偶然誤差,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由于電流表、電壓表內(nèi)阻引起的誤差為系統(tǒng)誤差,若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),則可以消除系統(tǒng)誤差,選項(xiàng)B錯(cuò)誤、選項(xiàng)C正確;利用U-I圖象處理數(shù)據(jù),相當(dāng)于多次測(cè)量取平均值,可以減小偶然誤差,選項(xiàng)D正確.答案(1)0.398(0.395~0.399均正確)(2)甲(3)如解析圖甲所示(4)如解析圖乙所示4.4(4.3~4.7均正確)(5)C(6)CD2、在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)除了有一個(gè)標(biāo)有“5V,2.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有:A.直流電源(電動(dòng)勢(shì)約為5V,內(nèi)阻可不計(jì))B.直流電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)C.直流電流表(量程0~600mA,內(nèi)阻約為5Ω)D.直流電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)E.直流電壓表(量程0~5V,內(nèi)阻約為10kΩ)F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值10Ω,允許通過(guò)的最大電流為2A)G.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1kΩ,允許通過(guò)的最大電流為0.5A)實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開(kāi)始變化并能測(cè)多組數(shù)據(jù).(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________,電壓表應(yīng)選用________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(均用序號(hào)字母表示).(2)請(qǐng)按要求將圖7-4-3中所示的器材連成實(shí)驗(yàn)電路.(3)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如下圖甲所示.現(xiàn)把實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中,其中電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R=9Ω,此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_______W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)甲乙解析(1)由燈泡標(biāo)識(shí)(5V,2.5W)知,I=eq\f(P,U)=0.5A,因此電流表選C,電壓表選E.由于電路接成分壓式,滑動(dòng)變阻器選F.(2)如圖所示(3)把定值電阻作為電源的內(nèi)阻,則該電源短路時(shí)的電流為Imax=eq\f(E,R+r)=0.6A,在題圖中的U-I圖中,作出此電源的U-I圖線如圖中虛線所示。兩圖線交點(diǎn)即表示該燈泡的實(shí)際工作點(diǎn).由圖知U=2.2V,I=0.38A,所以P=UI=2.2×0.38W=0.84W.答案(1)CEF(2)見(jiàn)解析圖(3)0.84(0.81~0.87)皆可三“替代法”測(cè)電阻1、(2011·課標(biāo)全國(guó)卷,22)為了測(cè)量一微安表頭A的內(nèi)阻,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如上圖所示的電路.圖中A0是標(biāo)準(zhǔn)電流表,R0和RN分別是滑動(dòng)變阻器和電阻箱,S和S1分別是單刀雙擲開(kāi)關(guān)和單刀單擲開(kāi)關(guān),E是電池.完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:(1)將S撥向接點(diǎn)1,接通S1,調(diào)節(jié)________,使待測(cè)表頭指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,記下此時(shí)________的讀數(shù)I;(2)然后將S撥向接點(diǎn)2,調(diào)節(jié)________,使________,記下此時(shí)RN的讀數(shù);(3)多次重復(fù)上述過(guò)程,計(jì)算RN讀數(shù)的________,此即為待測(cè)微安表頭內(nèi)阻的測(cè)量值.解析本題為用替代法測(cè)未知電流表的內(nèi)阻,其實(shí)驗(yàn)步驟為:(1)將S撥向接點(diǎn)1,接通S1,調(diào)節(jié)R0,使待測(cè)表頭指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,記下此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)電流表(或A0)的讀數(shù)I;(2)然后將S撥向接點(diǎn)2,調(diào)節(jié)RN,使標(biāo)準(zhǔn)電流表(或A0)的讀數(shù)仍為I,記下此時(shí)RN的讀數(shù);(3)多次重復(fù)上述過(guò)程,計(jì)算RN讀數(shù)的平均值,此即為待測(cè)微安表頭內(nèi)阻的測(cè)量值.答案(1)R0標(biāo)準(zhǔn)電流表(或A0)(2)RN標(biāo)準(zhǔn)電流表(或A0)的讀數(shù)仍為I(3)平均值2、(電壓表替代)某同學(xué)要測(cè)電壓表的內(nèi)阻RV,測(cè)量的電路如下圖a所示,供選擇的器材如下:①待測(cè)電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);②電壓表(0~6V,內(nèi)阻約6kΩ);③定值電阻R1=3kΩ;④定值電阻R2=30Ω;⑤滑動(dòng)變阻器R3(0~1kΩ,1A);⑥滑動(dòng)變阻器R4(0~10Ω,2A);⑦電源3.0V,內(nèi)阻不計(jì);⑧開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.根據(jù)上述條件,請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn).(1)定值電阻應(yīng)選________;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________.(2)根據(jù)電路圖a,在上圖b中用實(shí)線把實(shí)物連成電路;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的測(cè)量步驟為:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭到某一位置,記錄、的讀數(shù)U1、U2;不斷改變滑動(dòng)變阻器觸頭的位置,得到一組U1、U2的值,分別以U1、U2為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出相應(yīng)圖線(如下圖所示),測(cè)得該圖線的斜率為k.根據(jù)圖線的斜率k和選定的定值電阻,寫(xiě)出待測(cè)電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式為RV=________.解析(1)定值電阻應(yīng)選R1,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R4,若選用大電阻的滑動(dòng)變阻器,就會(huì)出現(xiàn)在移動(dòng)滑動(dòng)觸頭的時(shí)候,剛開(kāi)始電壓表上的電壓幾乎不變,到了某個(gè)位置后又突然增大的現(xiàn)象,不易操作.(2)根據(jù)電路圖a,在圖b中用實(shí)線把實(shí)物連成電路,如答案圖所示.(3)待測(cè)電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式為RV=eq\f(R1,k-1).答案(1)R1R4(2)如圖所示(3)eq\f(R1,k-1)預(yù)測(cè)高考命題視角通過(guò)對(duì)近幾年的高考實(shí)驗(yàn)試題的研究發(fā)現(xiàn),高考電學(xué)實(shí)驗(yàn)試題有三個(gè)顯著的特點(diǎn):第一,基于教材中的電學(xué)實(shí)驗(yàn),著重考查實(shí)驗(yàn)原理的改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)步驟、誤差分析;第二,重視電學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,問(wèn)題設(shè)置結(jié)合科技、生產(chǎn)、生活的實(shí)際;第三,基本儀器的使用是考查的熱點(diǎn),實(shí)驗(yàn)的器材選擇、實(shí)際操作是考查的重點(diǎn),設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)是考查的難點(diǎn),實(shí)驗(yàn)的基本原理和思想方法是考查的核心.四、測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)內(nèi)阻1、(伏安法)某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0,實(shí)驗(yàn)電路如圖下所示.(1)連好電路后,當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯(cuò),接觸良好且未發(fā)生短路;他用多用電表的電壓擋檢查電路,把兩表筆分別接a、b,b、c,d、e時(shí),示數(shù)均為0,把兩表筆接c、d時(shí),示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可推斷故障是________.(2)在下圖中按電路原理圖及用多用電表的電壓擋檢查電路時(shí),把兩表筆分別接c、d時(shí)的實(shí)物電路圖(如圖所示)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái).(3)排除故障后,該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn),測(cè)定得到下列數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)上畫(huà)出UI圖線,由圖線知:電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_______,內(nèi)阻為_(kāi)_______.解析(1)用電壓表檢測(cè)c、d時(shí),電壓表有示數(shù),說(shuō)明有電流通過(guò)電壓表,但沒(méi)有電流通過(guò)多用電表所并聯(lián)的電路,說(shuō)明多用電表所并聯(lián)的電路發(fā)生斷路故障.由已知條件可知,是滑動(dòng)變阻器R發(fā)生故障.(3)電源的伏安特性曲線為直線,使直線通過(guò)盡量多的數(shù)據(jù)點(diǎn),其他點(diǎn)均勻分布在線的兩側(cè).由U=E-I(r+R0)可知,縱軸截距表示電動(dòng)勢(shì),則E=1.50V,斜率絕對(duì)值表示r+R0,則:r+R0=eq\f(1.50-0.20,0.43)Ω=3.0Ω,則r=0.5Ω.答案(1)R斷路(2)如圖甲所示(3)如圖乙所示1.50V(1.41~1.51V均可)2、(伏阻法)(2012·福建卷,19(2))某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定一塊電池的電動(dòng)勢(shì)E.①先直接用多用電表測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì).在操作無(wú)誤的情況下,多用電表表盤(pán)示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為_(kāi)_______V.②然后,用電壓表、電阻箱R、定值電阻R0、開(kāi)關(guān)S、若干導(dǎo)線和該電池組成電路,測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì).(ⅰ)根據(jù)圖乙所示電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖連接成完整電路.(ⅱ)閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱阻值R,讀出電壓表相應(yīng)示數(shù)U.該學(xué)習(xí)小組測(cè)出大量數(shù)據(jù),分析篩選出下表所示的R、U數(shù)據(jù),并計(jì)算出相應(yīng)的eq\f(1,R)與eq\f(1,U)的值.請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)紙上描點(diǎn),并作出eq\f(1,U)eq\f(1,R)圖線.R(Ω)166.77-1-.450.033.325.020.0U(V)8.35.94.84.23.22.9eq\f(1,R)(×10-2Ω-1)0.601.402.003.004.005.00eq\f(1,U)(V-1)0.120.170.210.240.310.34(ⅲ)從圖線中可求得E=________V.解析①讀出示數(shù)為:9.4V.②(ⅰ)連接電路如圖所示.(ⅱ)作圖線如圖所示(ⅲ)由閉合電路歐姆定律得E=U+eq\f(U,R)(r+R0)變形得eq\f(1,U)=eq\f(1,E)+eq\f(r+R0,E)eq\f(1,R),從上式看出在eq\f(1,U)eq\f(1,R)圖象中,縱軸的截距即為eq\f(1,E),由圖象得出截距為0.1,所以E=10.0V(9.5V~11.1V內(nèi)均正確).答案見(jiàn)解析3、(安阻法)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為用一只已知內(nèi)阻的電流表和電阻箱,采用如圖甲所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,比常規(guī)的伏安法更準(zhǔn)確.若電流表內(nèi)阻阻值為RA,則測(cè)量的方法與步驟是:(1)將電阻箱阻值R調(diào)到最大,閉合S后觀察電流表示數(shù)
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