河南省鄭州市外國語中學(xué)2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省鄭州市外國語中學(xué)2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.瓷碗破碎 B.冰雪融化 C.大米釀酒 D.鐵鑄成鍋2.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)C.若硬質(zhì)玻璃管的體積是40mL,反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是20mL,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是12mL,則測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%D.裝置二設(shè)計(jì)優(yōu)于裝置一,它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉,使氧氣完全耗盡3.硫原子的相對原子質(zhì)量是()A.32gB.32C.5.314×10-26kgD.32kg4.在做測定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),小明設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,對此裝置評價(jià)錯(cuò)誤的是A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量B.此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差C.該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確D.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性5.化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是()A.元素種類 B.分子種類 C.原子個(gè)數(shù) D.原子種類6.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.液態(tài)水沸騰后冷凝重新變?yōu)橐簯B(tài)水 B.塊狀膽礬研磨后變?yōu)榉勰頒.蠟燭受熱后熔化 D.以糧食為原料釀酒7.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.傾倒液體藥品 B.液體過濾C.點(diǎn)燃酒精燈 D.讀取液體體積8.在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是A.氫元素個(gè)數(shù) B.氫原子個(gè)數(shù) C.氫分子個(gè)數(shù) D.氧原子個(gè)數(shù)9.下列說法中正確的是A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等B.原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.原子核的體積占原子的大部分10.依據(jù)如圖所示,下列說法中,該圖不能說明的是()A.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.化學(xué)變化中的原子不能再分C.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2HgO2Hg+O2↑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu),有利于理解和認(rèn)識化學(xué)問題.(1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.元素名稱氫氦氮氧鈉硫元素符號HHeNONaS原子結(jié)構(gòu)示意圖①表中硫原子的核電荷數(shù)x為_____,硫原子得到兩個(gè)電子所形成離子的符號為_____.②表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____(填元素符號).③表中所列6種元素中,位于第三周期的非金屬元素有_____種.④鈉元素與硫元素可形成化合物硫化鈉,該化合物的化學(xué)式為_____.⑤氮元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(____)a氮原子的質(zhì)子數(shù)為7b氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01gc氮原子最外層電子數(shù)為7(2)如圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圖,其中“”“”表示兩種不同的原子.請根據(jù)圖示回答:①該反應(yīng)的基本類型是_____.②在該反應(yīng)前后肯定沒有變化的是_____.(填序號)A原子數(shù)目B分子數(shù)目C元素種類D物質(zhì)的總質(zhì)量三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是空氣中氧氣含量的測定裝置,請回答下列問題:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為_____,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____.紅磷熄滅后不再復(fù)燃,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,這說明氮?dú)鈅____,此性質(zhì)屬于_____性質(zhì)。(填“物理”或“化學(xué)”)(2)甲同學(xué)用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中塞上瓶塞。紅磷燃燒停止后馬上打開止水夾,觀察到燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶。請指出甲同學(xué)的錯(cuò)誤之處_____,這樣測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)會_____(填“偏小”“偏大”或“無影響”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______________________。②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實(shí)驗(yàn)過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。14.圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置.(1)過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是____,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____.寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式______.(2)如用高錳酸鉀制氧氣,制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_______,寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式_______。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集?_________.(4)為了測定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產(chǎn)生氣體為止,稱量剩余固體質(zhì)量為2.34g,回答下列問題:①求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量________;②求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭,用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,生成物不會對大氣造成污染。請計(jì)算:6.4kg的N2H4發(fā)生燃燒,需要N2O4的質(zhì)量是多少?16.鈣是人體必需的常量元素,每日必需攝入足夠量的鈣,目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(2)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____________。(3)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、大米釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

D、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選C。2、C【解析】

A、是實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的要求,氣體參與的反應(yīng),裝置組裝好,第一步進(jìn)行氣密性檢查,所以A正確;B、是實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的要求,反應(yīng)過程存在放熱過程,溫度對密閉容器內(nèi)氣體的體積影響較大,所以應(yīng)等到降低至室溫后,再去讀數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可準(zhǔn)確,所以B正確;C、是對氧氣測量數(shù)據(jù)的估算,根據(jù)氧氣占空氣體積五分之一的規(guī)律判斷,空氣體積應(yīng)該是密閉容易內(nèi)所有的空間體積,所以空氣總體積為60mL,反應(yīng)后注射器體積應(yīng)該在8mL處,消耗氧氣體積為12mL,測得的氧氣體積站空氣的五分之一,所以C錯(cuò)誤;D、主要觀察兩套實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處,說明其優(yōu)越性,裝置一中銅粉堆積于試管底部,底部的銅粉無法通過空氣,另外其氣球在上部,不利于空氣的流通,而裝置二中,銅粉往前放置一段距離,可以保證空氣充分接觸銅粉,另外氣球是與裝置平行裝備,利于空氣的流通,故裝置二比裝置一有優(yōu)越性,所以D正確;故選:C。3、B【解析】

相對原子質(zhì)量的單位是1,所以硫原子的相對原子質(zhì)量是32,B選項(xiàng)正確。故選擇B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】以一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量的1/12作為基準(zhǔn),計(jì)算出其他原子的相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量的計(jì)算公式為相對原子質(zhì)量=4、A【解析】試題分析:測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),只能測出氧氣的體積,A錯(cuò)誤;此裝置不使用導(dǎo)管,較密閉,可減少誤差,BC正確;故選A。考點(diǎn):測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)5、B【解析】

解:化學(xué)變化的判斷從物質(zhì)的角度是新物質(zhì)的生成,而新物質(zhì)必然是新的分子,所以這并不違背,其實(shí)分子種類的改變是微觀分析,而新物質(zhì)屬于宏觀的變化。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是新物質(zhì)的形成,這個(gè)過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合,在這個(gè)過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。6、D【解析】

A、液態(tài)水沸騰后冷凝重新變?yōu)橐簯B(tài)水,只發(fā)生了狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、塊狀膽礬研磨后變?yōu)榉勰?,只發(fā)生了物質(zhì)形態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、蠟燭受熱后熔化只是狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、以糧食為原料釀酒,有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。7、B【解析】

A、傾倒液體藥品,瓶口與試管口緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放,故A正確;

B、過濾操作中應(yīng)注意一貼二低三靠,圖示操作中沒用玻璃棒導(dǎo)流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上,故B不正確;C、點(diǎn)燃酒精燈,用火柴或打火機(jī),故C正確;D、量筒分?jǐn)?shù)時(shí),視線和液體凹液面最低處保持水平,故D正確。故選B。8、B【解析】

“5H2O”和“5H2O2”分別表示5個(gè)水分子和5個(gè)過氧化氫分子,據(jù)此結(jié)合分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻縃2O中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子;H2O2中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子;由此可知:相同數(shù)目的H2O和H2O2的分子中含有相同數(shù)目的是氫原子;故選B。9、A【解析】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,正確;B、在原子核中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系,錯(cuò)誤;C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但并不是所得原子核內(nèi)都有中子,如氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,沒有中子,錯(cuò)誤;D、原子核占原子體積幾千億分之一,錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,能說明分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì),此選項(xiàng)正確;B、由微粒的變化可知,化學(xué)變化中的原子不能再分,此選項(xiàng)正確;C、該圖示只能說明原子是化學(xué)變化中的最小微粒,不能說明原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2HgO2Hg+O2↑,此選項(xiàng)確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、16S2-He1Na2Sbc分解反應(yīng)ACD【解析】

解:(1)①在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),所以表中硫原子的核電荷數(shù)x為:2+8+6=16,硫原子得到兩個(gè)電子所形成的離子為硫離子,符號為:S2-;②氦的原子核外只有一個(gè)電子層,排布了2個(gè)電子,達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),原子的符號為:He;③表中所列6種元素中,只有硫的核外有三個(gè)電子層,位于第三周期,屬于非金屬元素;④鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),與硫元素形成化合物時(shí)硫顯-2價(jià),該化合物的化學(xué)式為:Na2S;⑤a.氮原子的質(zhì)子數(shù)為7,說法正確;b.相對原子質(zhì)量的單位為“1”,不是“g”,說法錯(cuò)誤;c.氮原子最外層電子數(shù)為5,不是7,說法錯(cuò)誤;(2)①由圖示可知反應(yīng)前含有一種分子即為一種物質(zhì),反應(yīng)后存在兩種分子即為兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)“一變多”的特性,因此為分解反應(yīng);②A、觀察微觀示意圖可知反應(yīng)前后原子的數(shù)量均不變化,故說法正確;B、反應(yīng)前分子的數(shù)目是2個(gè),反應(yīng)后是3個(gè),因此分子的數(shù)目發(fā)生了變化,故說法錯(cuò)誤;C、原子的種類不變,因此元素的種類也不變,故說法正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故說法正確。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、放熱,有白煙生成磷+氧氣五氧化二磷不支持燃燒化學(xué)沒有冷卻至室溫便打開止水夾偏小【解析】

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱,生成白色固體,紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;紅磷熄滅后不再復(fù)燃,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,這說明氮?dú)獠恢С秩紵?,此性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。(2)甲同學(xué)的錯(cuò)誤之處是:沒有冷卻至室溫便打開止水夾。這樣瓶內(nèi)壓強(qiáng)仍較大,會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,從而導(dǎo)致測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)會偏小。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、紅磷+氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進(jìn)入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變h2∶h1=79:100(或4:5)【解析】

(1)根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積;(2)根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%)進(jìn)行分析解答;【詳解】(1)①紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱;冷卻到室溫打開止水夾后,由于氧氣被消耗,瓶內(nèi)氣壓減小,能夠觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶;③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫時(shí),集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶;④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,說明空氣中氧氣的含量約為五分之一;(2)②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,由于試管中的氧氣被消耗,導(dǎo)致試管中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中的液面上升,至液面高度不再改變時(shí),塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%),因此理論上h2:h1=(1-):1=4:5(或(1-21

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