湖北省黃岡市黃岡中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．由化學方程式：CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知x、y、z值分別是（）A．4、8、2 B．1、2、3C．2、4、1 D．4、4、22．物質世界在不斷變化，下列變化中沒有產生新物質的是A．葡萄釀酒 B．燈泡發(fā)光 C．食物腐敗 D．氫氣燃燒3．已知某石灰石樣品中碳元素的質量分數為9%（雜質中不含碳元素），則該石灰石樣品中CaCO3的質量分數是（）A．12% B．40% C．75% D．90%4．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生化學變化的是A．食鹽溶解 B．食品腐爛 C．酒精揮發(fā) D．燈泡發(fā)光5．下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是A．聞氣味 B．觀察顏色C．倒入適量水 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中6．透過現(xiàn)象看本質，是重要的思維方法。下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳7．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價為-1）組成的化合物，它的化學式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF8．植物進行光合作用的過程可表示為：水+二氧化碳淀粉+氧氣，由此推斷淀粉的組成中A．一定含有碳、氧元素 B．一定含有碳、氧元素、氫元素C．一定含有氫、氧元素 D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素9．在一定條件下，一密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質abcd反應前的質量/g3051015反應后的質量/gxy2020A．a一定是反應物B．x+y=20C．x的取值范圍一定是0≤x≤30D．反應生成c與d的質量比為2∶110．北宋王希孟創(chuàng)作的絹本色畫《千里江山圖》比采用同樣顏料的《蒙娜麗莎》早300年，下表是《千里江山圖》所用的部分礦物顏料，其主要成分屬于氧化物的是（）礦物藍銅礦朱砂赭石硨磲顏色深藍色大紅色暗棕紅色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A．藍銅礦 B．朱砂 C．赭石 D．硨磲11．下列說法正確的是（）①原子都是由質子、中子和核外電子構成②質子數相同的粒子，一定是同種元素的原子③元素可以以單質形式存在，也可以化合物形式存在④純凈物一定由同種分子構成⑤混合物一定由不同種元素組成⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物．A．①③④⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．③⑥12．乙烯是制塑料的主要原料，其分子結構如圖所示，下列關于乙烯的敘述錯誤的是（）A．乙烯是由碳、氫兩種原子構成的B．乙烯是由碳、氫兩種元素組成的C．乙烯中碳、氫的原子個數比為1:2D．一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構成的二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答問題。（1）儀器a的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____。（3）實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是_____。（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_____。（5）試管口放棉花的作用是_____。（6）實驗室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是_____。14．按如圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請回答下列問題：（1）燃燒的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式是_____。（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_____。（3）下列關于操作過程對實驗結果影響的推測正確的是_____A彈簧夾沒夾緊會對實驗結果產生影響B(tài)點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞會導致實驗結果偏小C燃燒匙內盛放過量的紅磷會導致實驗結果偏大D沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結果偏小15．根據下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①________②____________（2）用裝置B制取氣體時，檢查裝置氣密性的方法是________________（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用____________（填裝置序號）（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______，反應的化學方程式______，要制備并收集一瓶干燥的氧氣，你從上述裝置中選擇的是________________（填裝置序號）（5）汽車尾氣中的一氧化氮（NO）是一種大氣污染物，但是少量的NO在人體內具有擴張血管，增強記憶的功能．NO是一種無色氣體，難溶于水，密度不空氣略大，在空氣中能夠與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體。在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是________________（填序號）①排水集氣法②向上排空氣集氣法③向下排空氣集氣法④向上排空氣集氣法或者排水集氣法（6）鐵絲可在氧氣中燃燒，火星四射。在做該實驗時，集氣瓶底部需要放一層細沙或留少量水，目的是________________16．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據如圖回答問題：（1）分液漏斗中應放入的物質是________，錐形瓶中應放入的物質是_________。（2）寫出用該方法制取氧氣的化學反應化學方程式_______。要收集一瓶純凈的氧氣，應選擇裝置___（填字母）（3）某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃．其原因是_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將12g碳酸鈉樣品與50g稀鹽酸放入同一燒杯中，充分反應后稱得燒杯內剩余物的質量為57.6g(碳酸鈉樣品中的雜質不與稀鹽酸反應)。試計算：(1)生成的二氧化碳氣體的質量為。(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算過程)18．體積50L的空氣中含氧氣的質量是多少g？_____（已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。（1）根據表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性。物質用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水對應特征①___②___③___（2）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應的化學方程式為_________.

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】試題分析：根據質量守恒定律可以知道參加反應的各種原子的種類和個數都不會改變的原則可以斷定X、Y、Z分別是4、8、2。故選A?？键c：質量守恒定律2、B【解析】A、葡萄釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，錯誤；B、燈泡發(fā)光過程中只是能量的相互轉化，沒有新物質生成，屬于物理變化，正確；C、食物腐敗過程中有新物質生成，屬于化學變化，錯誤；D、氫氣燃燒過程中有新物質水生成，屬于化學變化，錯誤。故選B。3、C【解析】碳酸鈣中碳元素的質量分數=×100%=12%，石灰石樣品中含碳元素9%，根據純度=×100%，可知樣品中含碳酸鈣的質量分數=×100%=75%；故選C．4、B【解析】

A、食鹽溶解的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、食食品腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確C、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。5、D【解析】A、氧氣和二氧化碳均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法無法鑒別，故選項錯誤B、氧氣和二氧化碳均是沒有顏色的氣體，觀察顏色無法鑒別，故選項錯誤；C、二氧化碳能與水，但無明顯變化，氧氣不與水反應，不能鑒別，故選項錯誤；D、把燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣，現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這兩瓶氣體，故選項正確；故選D。6、B【解析】

A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，此選項錯誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，此選項正確；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，此選項錯誤；D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象描述，此選項錯誤。故選B。7、C【解析】在化合物，正負元素的化合價的代數和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯誤8、D【解析】

根據質量守恒定律，反應前后元素種類不變，通過對比反應前后各物質水、二氧化碳和氧氣的組成元素，推斷淀粉的元素組成?！驹斀狻糠磻镏械乃怯蓺洹⒀踉亟M成，二氧化碳是由碳、氧元素組成，反應前為碳、氫、氧三種元素；生成物中的氧氣由氧元素組成。根據反應前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含碳、氫元素，可能含氧元素。故選D?！军c睛】此題只能定性進行分析，不能明確判斷淀粉中是否含有氧元素，要確定氧元素還需要進一步的實驗和探究。9、C【解析】

反應后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。c質量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質的質量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應物。【詳解】A．a一定是反應物，正確；B．如果b是反應物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；C．x不可能是30，錯誤；D．反應生成c與d的質量比為10:5=2:1，正確。故選C?！军c睛】本題主要考查學生質量守恒定律的應用能力。10、C【解析】

A、藍銅礦主要成分由四種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、朱砂主要成分中不含有氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、赭石的主要成分由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、碎磲的主要成分是由三種元素組成，不屬于氧化物，故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。11、D【解析】

①有的原子中沒有中子，如氫原子；故此選項錯誤。②粒子包括原子、分子、離子等，故粒子不一定是原子；③元素可以以單質形式存在，如氧氣中的氧元素，也可以化合物形式存在，如水中的氧元素；④純凈物也可以是同種原子構成的；⑤混合物不一定含有多種元素，例氧氣和臭氧的混合物；⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物，例氫氧化鈉；故選D。12、A【解析】

A、乙烯是由碳、氫兩種元素組成的，故A不正確；

B、根據的化學式C2H4可知，乙烯由C、H兩種元素組成，故B正確；

C、根據的化學式C2H4可知，乙烯分子由2個C原子和4個H原子構成，所以乙烯分子中碳、氫的原子個數比為2：4=1：2，故C正確；

D、據的化學式C2H4可知，1個乙烯分子由2個C原子和4個H原子構成，故D正確；

故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃則氧氣已滿先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內，緩慢豎立試管防止高錳酸鉀粉末進入導管中剛有氣泡產生就開始收集氣體（或收集前集氣瓶內未裝滿水等）【解析】

根據圖示信息及高錳酸鉀制取氧氣的實驗進行分析解答?！驹斀狻浚?）由圖示信息可知儀器a的名稱為鐵架臺。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下可生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是：。（3）氧氣具有助燃性，故實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃則氧氣已滿。（4）粉末狀藥品的一般用藥匙或紙槽取，將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是故先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內，緩慢豎立試管。（5）高錳酸鉀粉末在生成的氧氣流中會進入到導管中，故試管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管中。（6）制取氧氣時，裝置內原有空氣存在，所以在收集時要先將集氣瓶裝滿水排盡空氣，并且要在氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，故實驗室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是剛有氣泡產生就開始收集氣體（或收集前集氣瓶內未裝滿水等）。【點睛】本題考查了學生對高錳酸鉀制氧氣的注意事項的掌握，難度不大，學生應該要清楚氧氣制取的裝置的選擇，收集裝置的選擇等。14、劇烈燃燒，產生白煙，放熱水進入集氣瓶至1處AD【解析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。【詳解】（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產生白煙，放熱，反應生成五氧化二磷，反應的化學方程式是。（2）冷卻后，松開止水夾，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此觀察到水進入集氣瓶至1處。（3）A、彈簧夾沒夾緊時，會導致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會導致實驗結果偏大，故A正確；B、點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞，會導致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會導致實驗結果偏大，故B不正確；C、燃燒匙內盛放過量的紅磷，是為了把集氣瓶中的氧氣耗盡，能使實驗結果更準確，故C不正確；D、沒等裝置冷卻就打開彈簧夾，會導致進入集氣瓶中的水偏少，從而導致實驗結果偏小，故D正確。故填AD。15、分液漏斗；錐形瓶；堵住右側導氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；關閉分液漏斗的活塞，將導管末端插入水中，用手捂住錐形瓶，過一會兒看到導管口有氣泡冒出，則說明B裝置氣密性良好；B；D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑E①；防止濺落物炸裂瓶底．【解析】

（1）儀器1是分液漏斗，儀器2是錐形瓶。（2）裝置B制取氣體時，檢查裝置氣密性的方法是堵住右側導氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；或關閉分液漏斗的活塞，將導管末端插入水中，用手捂住錐形瓶，過一會兒看到導管口有氣泡冒出，則說明B裝置氣密性良好；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，選用固液不加熱型裝置，為了控制反應的速率，節(jié)約藥品，故用分液漏斗，故選B。（4）高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固態(tài)，反應的條件是加熱，故選固固加熱型裝置D。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧氣可以選排水法和向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣較純，向上排空氣法收集的氧氣較干燥，故選向上排空氣法收集裝置E。（5）NO是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能夠與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體，故不能選排空氣法收集，只能選排水法①收集。（6）鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱量，為了防止濺落物炸裂瓶底，需要在集氣瓶底放少許沙子或水。16、過氧化氫溶液二氧化錳2H2O22H2O+O2↑D收集的氧氣不純或收集不到氧氣【解析】

（1）一般從分液漏斗（其作用是分離液體）加入液體，固體先放在錐形瓶中；故分液漏斗中放入的物質是過氧化氫溶液，錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；用排水法