幼兒園大班端午活動方案活動介紹在端午節(jié)臨近之際，為了增加幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，同時提高幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，本文將提供一個幼兒園大班端午活動方案?；顒幽繕?biāo)通過此活動，幼兒將能夠：了解端午節(jié)的由來和意義；學(xué)習(xí)制作粽子的過程與技巧；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；增強(qiáng)幼兒的動手能力和觀察力；提高幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)知。活動準(zhǔn)備為了順利開展大班端午活動，需要事先準(zhǔn)備以下材料和準(zhǔn)備工作：粽葉、竹篾、彩線等包裹粽子所需的材料；糯米、綠豆、紅棗、肉餡、蜜棗等粽子的餡料；竹筷、竹簽等制作粽子所需的工具；制作粽子的教學(xué)PPT或繪本；幼兒的手工工具和創(chuàng)作材料；班級的個人衛(wèi)生用品，如手套、口罩等；活動的時間和地點(diǎn)的規(guī)劃。活動內(nèi)容1.端午節(jié)介紹首先，教師應(yīng)用簡單、生動的語言向幼兒介紹端午節(jié)的由來和意義?？梢酝ㄟ^故事、繪本等方式讓幼兒更好地理解傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。2.制作粽子接下來，教師可以組織幼兒一起制作粽子。首先，教師向幼兒展示制作粽子的過程，并簡要介紹所需材料和工具。然后，按照步驟引導(dǎo)幼兒一起動手制作粽子：步驟一：準(zhǔn)備材料和工具教師分發(fā)粽葉、竹篾、彩線等制作粽子所需的材料和工具給每個幼兒；幼兒穿戴好個人衛(wèi)生用品，如手套、口罩等。步驟二：包裹粽子教師示范將糯米和餡料包裹在粽葉中，并用竹篾綁緊；幼兒跟著教師的示范，自己動手包裹粽子。步驟三：煮熟粽子教師收集幼兒制作好的粽子并放入大鍋中煮熟；幼兒觀察粽子的煮熟過程，并討論煮熟后粽子的變化。3.端午游戲當(dāng)粽子煮熟后，教師可以組織一系列與端午節(jié)相關(guān)的游戲，例如：撐粽子：比賽誰先將裝有糯米的粽子撐破；搖粽子：比拼誰搖動手中的粽子最快最穩(wěn)定；撿粽子：放置滾動的粽子，幼兒用勺子將其撿起。這些游戲?qū)⒓ぐl(fā)幼兒的參與熱情，并增加活動的趣味性?；顒涌偨Y(jié)通過幼兒園大班端午活動，幼兒將會對傳統(tǒng)節(jié)日端午有更深刻的認(rèn)識，并學(xué)會制作粽子的過程與技巧。同時，幼兒還將培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增強(qiáng)動手能力和觀察力。通過活動的過程，幼兒將會對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，提高對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。這些將為幼兒的綜合素養(yǎng)的提升奠定基礎(chǔ)。因此，幼兒園大班可以根據(jù)以上方案進(jìn)行端午活動，帶給幼兒一個難忘的端午節(jié)體驗(yàn)。參考