教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型理論課場(chǎng)地器材教室主要教學(xué)內(nèi)容體育常識(shí)：課堂常規(guī)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。能力目標(biāo)遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，主動(dòng)性，組織性和集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握體育課堂常規(guī)。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分1、師生問(wèn)好：2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：1、教師語(yǔ)言要清晰2、清點(diǎn)人數(shù)準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容：①必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課。②在條件許可時(shí)，應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。③上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章，?；?，口袋中不能放小刀，鉛筆，剪刀，鑰匙等銳利，堅(jiān)硬的物品。④在課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)，準(zhǔn)備集隊(duì)上課。⑤體育課中要主動(dòng)配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。⑥愛(ài)護(hù)體育器材，按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)器材，及時(shí)歸還體育室，避免損壞或遺失。⑦下課鈴前要整隊(duì)，認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)課的小結(jié)或師生共同進(jìn)行總結(jié)。結(jié)束部分學(xué)生說(shuō)本節(jié)課的收獲1、教師總結(jié)本次課的情況2、布置課外作業(yè)教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材操場(chǎng)主要教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形：隊(duì)列練習(xí)（向中看齊）；2、游戲：快快集合教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生知道向中看齊的動(dòng)作方法，并且能迅速的做出正確的動(dòng)作。能力目標(biāo)學(xué)生能按教師的手勢(shì)或者信號(hào)熟練的排好縱隊(duì)和橫隊(duì)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，迅速的做出正確的動(dòng)作。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)，檢查人數(shù)準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。游戲：快快集合1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。1、教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2、教師做完整正確示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。游戲：快快集合1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊；做到“快靜齊”。結(jié)束部分1、整隊(duì)2、放松3、學(xué)生小結(jié)4、回收器材教師總結(jié)本次課的情況教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型練習(xí)課場(chǎng)地器材操場(chǎng)、小皮球主要教學(xué)內(nèi)容1、跑：400~600米自然地形跑。2、游戲：拍球比多。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能了解利用自然地形跑的作用和要求，能做到跑時(shí)姿勢(shì)正確，呼吸自然。能力目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉球性，掌握原地運(yùn)球的基本動(dòng)作，提高運(yùn)球技能。情感目標(biāo)能勤動(dòng)腦，具有克服困難，吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。教學(xué)重點(diǎn)姿勢(shì)正確，呼吸自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)××××××××××××××××××◎準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跑：400~600米自然地形跑重點(diǎn)：姿勢(shì)正確，呼吸自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。2、游戲：拍球比多1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。1、教師講解和示范自然地形跑的方法。組織學(xué)生進(jìn)行原地慢跑配合呼吸的練習(xí)。2、教師先帶領(lǐng)全隊(duì)隨自然地形跑，體驗(yàn)呼吸自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)各種自然地形跑的方法。3、注意控制跑的速度，不宜太快。結(jié)束部分自由活動(dòng)，集合清點(diǎn)人數(shù)，解散教師總結(jié)本次課的情況教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型練習(xí)課場(chǎng)地器材跑步場(chǎng)地一塊主要教學(xué)內(nèi)容1、二分鐘定時(shí)跑。2、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道什么叫定時(shí)跑和定時(shí)跑的方法。能力目標(biāo)做到跑得輕松，呼吸自然，跑的持久。情感目標(biāo)練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難，堅(jiān)持到底的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)做到跑得輕松，呼吸自然，跑的持久。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分一、整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：三、報(bào)數(shù)；1、教師語(yǔ)言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。3、清點(diǎn)人數(shù)。準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列練習(xí)稍息立正向中看齊2、準(zhǔn)備活動(dòng)。講解本節(jié)體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容基本部分1、二分鐘定時(shí)跑重點(diǎn)：跑得輕松，呼吸自然，跑得持久。1、教師組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)。2、教師講解定時(shí)跑的要領(lǐng)與方法，以及路線和注意事項(xiàng)。3、按體能分組，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)定時(shí)跑。4、注意跑的場(chǎng)地要平整，設(shè)置的器材要牢固，注意安全，防止事故。要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。結(jié)束部分1、整隊(duì)2、放松3、小結(jié)4、回收器材教師總結(jié)本次課的情況教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型理論課場(chǎng)地器材教室主要教學(xué)內(nèi)容1、體育課注意事項(xiàng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出體育課注意事項(xiàng)。能力目標(biāo)能按照體育課注意事項(xiàng)上體育課。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和紀(jì)律性。教學(xué)重點(diǎn)能按照體育課注意事項(xiàng)上體育課。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分上課起立師生問(wèn)好師生問(wèn)好要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、課前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，課后做好放松整理。2、課前課后進(jìn)行點(diǎn)名，見(jiàn)習(xí)生必須隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)。3、上體育課需要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不要穿緊身衣服和皮鞋、涼鞋等。4、聽(tīng)從指揮，服從安排，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)目的練習(xí)。5、上課過(guò)程中，不可嘻戲打鬧，不做過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)。1、課前應(yīng)檢查場(chǎng)地，器材，課中提出安全要求2、體育老師能隨時(shí)掌握學(xué)生身體狀況，遇到偶發(fā)事件能做適當(dāng)?shù)奶幚?。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材一、4-6根直線跑道。二、籃球4只。主要教學(xué)內(nèi)容1、跑：直線跑。2、游戲：傳遞籃球。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能知道直線跑的意義與要求。能力目標(biāo)能做到上體放松，兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，腳尖向前，跑得直。情感目標(biāo)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，再重復(fù)練習(xí)中獲得體驗(yàn)和滿足。教學(xué)重點(diǎn)能做到上體放松，兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，腳尖向前，跑得直。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跑：直線跑。2、游戲：傳遞實(shí)心球。1、組織學(xué)生從原地?cái)[臂到直線走到沿直線慢跑的練習(xí)。2、通過(guò)練習(xí)，體會(huì)兩臂前后擺動(dòng)和前腳掌著地腳尖向前動(dòng)作。3、練習(xí)幾次后，進(jìn)行“開火車”比賽。4、教師課前畫好4-6根跑道。重點(diǎn)：上體放松，兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，腳尖向前，跑得直。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、操場(chǎng)。2、小紅旗4面。主要教學(xué)內(nèi)容1、跑：30米加速跑。2、游戲：搬運(yùn)接力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能知道加速跑的要求與方法。能力目標(biāo)學(xué)生能學(xué)會(huì)加速跑的要求與方法。情感目標(biāo)能接受老師的指令，練習(xí)中學(xué)會(huì)不怕苦，不怕累的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能學(xué)會(huì)加速跑的要求與方法。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)××××××××××××××××××◎準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跑：30米加速跑。重點(diǎn)：兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，逐步加快跑的速度。1、教師組織學(xué)生集體做自然站立式起跑練習(xí)，體會(huì)快速起動(dòng)到自然加速跑的銜接過(guò)程。2、分組在有加速標(biāo)志線的路段上進(jìn)行從放松跑到逐漸加快跑的速度的練習(xí)。3、分組聽(tīng)信號(hào)，進(jìn)行練習(xí)。4、教師提醒學(xué)生注意動(dòng)作，反復(fù)體會(huì)加速的要領(lǐng)。重點(diǎn)：兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，逐步加快跑的速度。難點(diǎn)：從放松跑到逐漸加快跑的速度的練習(xí)。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、投擲場(chǎng)地一塊。2、小皮球4只。主要教學(xué)內(nèi)容1投擲：持輕物擲遠(yuǎn)。2游戲：傳球接力（頂上，胯下傳球）。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能知道肩上屈肘的投擲基本方法。能力目標(biāo)能做出肩上屈肘的投擲動(dòng)作，做到揮臂動(dòng)作正確。情感目標(biāo)學(xué)會(huì)聽(tīng)從指揮，相互配合，相互幫助。教學(xué)重點(diǎn)能做出肩上屈肘的投擲動(dòng)作，做到揮臂動(dòng)作正確。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)。2、學(xué)生模仿練習(xí)，通過(guò)模仿，體會(huì)肩上屈肘的投擲動(dòng)作。3、分組成兩列橫隊(duì)，前排正對(duì)投擲方向，正面站立，右手持投擲器材向上向后引伸，后排學(xué)生輕輕抓住投擲器材，聽(tīng)到投的信號(hào)，前排學(xué)生掙脫阻力，用力揮臂向前上方投出，前后排學(xué)生交換做。4、學(xué)生分散自由結(jié)伴進(jìn)行練習(xí)。1、教師組織做手腕，肩，肘等部位的準(zhǔn)備活動(dòng)。2、教師示范肩上屈肘，用力揮臂的徒手動(dòng)作。3、教師巡視，指導(dǎo)和幫助有困難的學(xué)生。重點(diǎn)：重點(diǎn)：肩上屈肘的投擲動(dòng)作，揮臂動(dòng)作正確。難點(diǎn)：能做出肩上屈肘的投擲動(dòng)作，做到揮臂動(dòng)作正確。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型理論課場(chǎng)地器材教室主要教學(xué)內(nèi)容1、體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出課前準(zhǔn)備活動(dòng)的重要作用。能力目標(biāo)能正確做出體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)。情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，能在運(yùn)動(dòng)之前做準(zhǔn)備活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)能正確做出體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分上課起立師生問(wèn)好師生問(wèn)好要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、準(zhǔn)備活動(dòng)名稱：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，盡量把臂拉開上肢運(yùn)動(dòng)，手臂上下打開正壓腿，要求把腿拉開，成弓形，又稱弓步側(cè)壓腿，和上面一樣，只是動(dòng)作變了。1、可以預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可能發(fā)生的準(zhǔn)動(dòng)損傷。這得從肌肉（這里特指骨骼?。┑奈锢硖匦?——粘滯性談起。氣候寒冷時(shí)，肌肉的粘滯性增加。體溫升高之后（即準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后），可以合肌肉粘滯性，在較高體溫情況下，血紅蛋白和肌紅蛋白會(huì)釋放更多的氧，從而增加了肌肉的氧供應(yīng)；體溫升高增加肌肉韌帶的伸展性，加大柔韌性，并預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；

三、下課。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、小沙包若干只（學(xué)生自備）。主要教學(xué)內(nèi)容投擲：持輕物擲準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能懂得持輕物擲準(zhǔn)一定要眼看目標(biāo)的道理。能力目標(biāo)做出肩上屈肘，自然揮臂的投擲動(dòng)作。情感目標(biāo)對(duì)練習(xí)有濃厚興趣，能聽(tīng)從指揮，積極參與。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能懂得持輕物擲準(zhǔn)一定要眼看目標(biāo)的道理。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分投擲：持輕物擲準(zhǔn)。1、教師組織學(xué)生分組對(duì)準(zhǔn)前方5米處的標(biāo)靶擲輕物，重點(diǎn)提示肩上屈肘，自然揮臂，動(dòng)作協(xié)調(diào)。2、學(xué)生根據(jù)自己的投擲能力，自我調(diào)整投擲距離。3、標(biāo)靶可以用氣球，籃球，“四害”圖片等。輕物可用小沙包。重點(diǎn)：眼看目標(biāo)，肩上屈肘，自然揮臂。難點(diǎn)：做出肩上屈肘，自然揮臂的投擲動(dòng)作。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、跑道4條。2、小沙包（自備）。主要教學(xué)內(nèi)容1、跑：30米快速跑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能完成兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地快速跑，提高跑的技能。能力目標(biāo)學(xué)生能完成肩上屈肘，用力揮臂的投擲動(dòng)作。情感目標(biāo)從練習(xí)中獲得動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)，快速的體驗(yàn)和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能完成肩上屈肘，用力揮臂的投擲動(dòng)作。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跑：30米快速跑。1教師組織學(xué)生原地?cái)[臂練習(xí)，注意擺臂動(dòng)作正確。2進(jìn)行原地高抬腿跑，注意動(dòng)作速率。4分組做快速跑（20米），提示學(xué)生兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地。5分組做自然站立式起跑的快速跑，動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)，達(dá)到跑得快速的要求。重點(diǎn)：兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地。難點(diǎn)：能完成兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地快速跑，提高跑的技能。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、30米跑道4根。2、小皮球4只。主要教學(xué)內(nèi)容1、跑：30米跑（考核）。2、游戲：拍球比多。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能說(shuō)出快速跑最基本的動(dòng)作要求。能力目標(biāo)能完成30米快速跑的考核任務(wù)。情感目標(biāo)考核中能勇敢頑強(qiáng)，努力進(jìn)取。教學(xué)重點(diǎn)能完成30米快速跑的考核任務(wù)。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跑：30米跑（考核）。1教師帶領(lǐng)學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，原地快速擺臂，原地高抬腿跑。2教師宣布考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法。自由、完整的練習(xí)30米快速跑1-2次。5考核結(jié)束后進(jìn)行講評(píng)。進(jìn)一步理解掌握快速跑的要領(lǐng)，明確自己要改進(jìn)的地方。要求：考核過(guò)程中，相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取跑出好成績(jī)。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)、改進(jìn)。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型理論課場(chǎng)地器材教室、掛圖主要教學(xué)內(nèi)容1、安全常識(shí)：識(shí)別幾種交通標(biāo)志。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能了解幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志的意義。能力目標(biāo)能識(shí)別出幾種交通標(biāo)志。情感目標(biāo)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)能識(shí)別出幾種交通標(biāo)志。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分上課起立師生問(wèn)好師生問(wèn)好要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、安全常識(shí)：識(shí)別幾種交通標(biāo)志（1）道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類，100多種。本課介紹的僅是與學(xué)生行路安全有關(guān)的交通標(biāo)志。主標(biāo)志：（警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，指路標(biāo)志。）（2）課文中所列舉的幾種標(biāo)志的意義：①注意危險(xiǎn)標(biāo)志。遇到這種標(biāo)志出現(xiàn)，說(shuō)明前邊道路存在不安全因素，應(yīng)小心行走或繞道而行。②禁止通行標(biāo)志。凡是道路上出現(xiàn)這種標(biāo)志，說(shuō)明禁止車輛和行人通過(guò)，小朋友也應(yīng)該嚴(yán)格遵守。③禁止行人通行標(biāo)志。這種標(biāo)志出現(xiàn)，行人應(yīng)繞道而行。④環(huán)島行駛標(biāo)志。此標(biāo)志是為車輛和行人行進(jìn)指示方向，要求行人應(yīng)按圖示方向繞行，不得從中間穿過(guò)。⑤人行橫道標(biāo)志。此標(biāo)志是行人通過(guò)的指示標(biāo)志，小朋友應(yīng)按標(biāo)志所示通過(guò)馬路。結(jié)束部分1、放松。2、小結(jié)。1、教師總結(jié)本次課的情況2、布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、小沙包（學(xué)生自備）。2、接力棒4根。主要教學(xué)內(nèi)容1、投擲：持輕物投過(guò)2—3米高的橫繩。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能理解投過(guò)遠(yuǎn)處橫繩需向前上方揮臂投擲的道理。能力目標(biāo)能完成向前上方的投擲動(dòng)作，改進(jìn)揮臂技術(shù)。情感目標(biāo)通過(guò)觀察和練習(xí)，獲得正確投擲方向的體驗(yàn)和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)能完成向前上方的投擲動(dòng)作，改進(jìn)揮臂技術(shù)。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、投擲：持輕物投過(guò)2~3米高的橫繩。1、教師對(duì)準(zhǔn)橫繩示范三種不同出手角度的投擲動(dòng)作，提示學(xué)生觀察。2、教師重點(diǎn)講解肩上屈肘，自然揮臂，向前上方投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。3、分組聽(tīng)信號(hào)練習(xí)投過(guò)橫繩，初步掌握正確的投擲方向，體驗(yàn)有力和協(xié)調(diào)的投擲動(dòng)作。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、沙坑（可用墊子）。主要教學(xué)內(nèi)容1、跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)（50—60厘米）起跳。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能了解在踏跳區(qū)起跳的方法。能力目標(biāo)能模仿助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作。情感目標(biāo)對(duì)練習(xí)感興趣，練習(xí)時(shí)勇敢，果斷。教學(xué)重點(diǎn)能模仿助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)（50—60厘米）起跳。1、學(xué)生單腳交換向前跳，走一步，三步單腳起跳，跑三步單腳起跳等練習(xí)。2、教師講解示范助跑，在踏跳區(qū)起跳動(dòng)作，提示學(xué)生觀察幾只腳落在踏跳區(qū)上，幾只腳落在沙坑內(nèi)。3、教師巡回輔導(dǎo)，重點(diǎn)提示要踏準(zhǔn)起跳區(qū)迅速起跳，注意助跑有節(jié)奏。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、小沙包（學(xué)生自備）。2、小皮球1只。主要教學(xué)內(nèi)容1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能說(shuō)出轉(zhuǎn)體揮臂的動(dòng)作要領(lǐng)。能力目標(biāo)能做出轉(zhuǎn)體揮臂投擲動(dòng)作，做到動(dòng)作協(xié)調(diào)。情感目標(biāo)通過(guò)觀察，進(jìn)行自評(píng)，互評(píng)。教學(xué)重點(diǎn)能做出轉(zhuǎn)體揮臂投擲動(dòng)作，做到動(dòng)作協(xié)調(diào)。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)。1、組織學(xué)生兩手叉腰練習(xí)側(cè)向投擲的轉(zhuǎn)體動(dòng)作。2、學(xué)生分散徒手模仿練習(xí)，體會(huì)正確連貫的側(cè)向投擲動(dòng)作。3、自由結(jié)對(duì)，持輕物模仿側(cè)向投擲，體驗(yàn)協(xié)調(diào)動(dòng)作，相互觀察，相互指正。4、教師根據(jù)學(xué)生的投擲能力，分成小組進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型理論課場(chǎng)地器材教室、掛圖主要教學(xué)內(nèi)容1、健康常識(shí)：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生懂得個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容。能力目標(biāo)能聯(lián)系實(shí)際，改掉不良習(xí)慣。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)能聯(lián)系實(shí)際，改掉不良習(xí)慣。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分上課起立師生問(wèn)好師生問(wèn)好要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、健康常識(shí)：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（1）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性：人們衛(wèi)生習(xí)慣的好壞，就整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是衡量社會(huì)進(jìn)化程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。就個(gè)人來(lái)說(shuō)，則可以說(shuō)明一個(gè)人的精神文明狀態(tài)。兒童是祖國(guó)的新一代，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以樹立社會(huì)新風(fēng)，并對(duì)家庭衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生和社會(huì)公共衛(wèi)生起到推動(dòng)、促進(jìn)作用。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，可以預(yù)防疾病，促進(jìn)身體正常發(fā)育，提高健康水平。（2）個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣五要、五不要：“五要”是：①要定時(shí)作息。②要勤換勤洗。③要勤剪指甲。④要睡前刷牙。⑤要勤理發(fā)?！拔宀灰笔牵孩俨灰壬＂诓灰圆磺鍧嵤澄?。③不要吸煙。④不要亂扔果皮紙屑。⑤不要隨地吐痰。思考題：1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)做到哪“五要五不要”？2、想一想自己的行為，哪些符合衛(wèi)生要求？哪些不符合衛(wèi)生要求？結(jié)束部分1、放松。2、小結(jié)。1教師總結(jié)本次課的情況2布置課外練習(xí)。要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、考核用的小沙包（50克）。主要教學(xué)內(nèi)容1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)（考核）。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能回答出轉(zhuǎn)體揮臂過(guò)肩側(cè)向投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。能力目標(biāo)能完成轉(zhuǎn)體揮臂過(guò)肩投擲的考核任務(wù)。情感目標(biāo)對(duì)考核認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出勇于進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn)能完成轉(zhuǎn)體揮臂過(guò)肩投擲的考核任務(wù)。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)（考核）。1、組織學(xué)生集體做準(zhǔn)備活動(dòng)，重點(diǎn)做轉(zhuǎn)體和腰部活動(dòng)。2、分散做練習(xí)，提示側(cè)向轉(zhuǎn)體投擲，轉(zhuǎn)體快速揮臂。3、教師宣布考核標(biāo)準(zhǔn)和方法。男女生分別考核。4、考核結(jié)束后，認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)，明確自己需要改進(jìn)的地方。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、橡皮筋4根，跳高架4付。主要教學(xué)內(nèi)容1、跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30~40厘米高的橫繩。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出在踏跳區(qū)起跳腳應(yīng)積極蹬地的動(dòng)作方法。能力目標(biāo)能試做出起跳后屈腿越過(guò)一定高度橫繩的動(dòng)作。情感目標(biāo)通過(guò)觀察，模仿，敢于自我表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)能試做出起跳后屈腿越過(guò)一定高度橫繩的動(dòng)作。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30—40厘米高的橫繩。1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)跑幾步一腳蹬地起跳和在踏跳區(qū)踏跳的動(dòng)作方法。2、教師講解示范助跑幾步，屈腿跳過(guò)30—40厘米高的橡皮筋，重點(diǎn)提示學(xué)生觀察起跳后屈腿越過(guò)橡皮筋的空中動(dòng)作。3、教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾錯(cuò)。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、墊子4塊。2、橡皮筋（學(xué)生自備）。主要教學(xué)內(nèi)容1、技巧：前滾翻。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)復(fù)習(xí)前滾翻動(dòng)作。能力目標(biāo)能掌握前滾翻團(tuán)身滾動(dòng)的基本技能。情感目標(biāo)在練習(xí)過(guò)程中，敢于自我表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)能掌握前滾翻團(tuán)身滾動(dòng)的基本技能。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分技巧：前滾翻時(shí)團(tuán)身緊，用后腦勺著墊。1、教師組織學(xué)生做好頭，頸，腕，肘，肩以及腰部的準(zhǔn)備活動(dòng)。2、進(jìn)行墊上團(tuán)身滾動(dòng)，蹲立跳等輔助練習(xí)。3、教師分別演示分腿和并腿前滾翻動(dòng)作，通過(guò)比較，提醒學(xué)生兩腿要并攏，前滾團(tuán)身要緊。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型理論課場(chǎng)地器材教室主要教學(xué)內(nèi)容1、健康常識(shí)：認(rèn)真做眼保健操。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生知道為什么要做眼保健操。能力目標(biāo)知道按摩的穴位和動(dòng)作方法。情感目標(biāo)使學(xué)生能逐步養(yǎng)成按時(shí)做眼保健操的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)知道按摩的穴位和動(dòng)作方法。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分健康常識(shí)：（1）眼保健操的功能主要是通過(guò)對(duì)眼睛周圍穴位有規(guī)律的按摩，使疲勞的眼肌得到休息，使眼睛周圍的血液循環(huán)加快，改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)，使神經(jīng)和血管更好的發(fā)揮它們的生理功能，從而提高視力，預(yù)防近視。（2）雙目微閉，全身肌肉放松，自然靜坐約一分鐘。①揉天應(yīng)穴。兩拇指尖分別按在左右上眶角處，其余四指散開彎曲如弓狀，支持在前額上，按揉面不要太大，按揉一下為1拍。②：擠按睛明穴用左手或右手拇指和食指夾住兩側(cè)睛明穴先向下按，后向上擠，一按一擠為一拍。③揉四白穴。先以左右手食指，中指并攏放在緊靠鼻翼兩側(cè)。④按太陽(yáng)穴輪刮眼眶。兩手拇指分別按太陽(yáng)穴，小指，無(wú)名指和中指蜷起，彎曲食指，用中節(jié)內(nèi)側(cè)面從眼眶內(nèi)向外輪刮，先上后下，輪刮一圈計(jì)4拍。結(jié)束部分1、放松。2、小結(jié)。1、教師總結(jié)本次課的情況2、布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、橡皮筋4根，跳高架4付。主要教學(xué)內(nèi)容1、跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30~40厘米高的橫繩。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能做出積極蹬地起跳。能力目標(biāo)能迅速屈腿提起雙腳越過(guò)一定高度橡皮筋的動(dòng)作。情感目標(biāo)能積極參與練習(xí)，相互觀摩，相互學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)能迅速屈腿提起雙腳越過(guò)一定高度橡皮筋的動(dòng)作。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30—40厘米高的橫繩。積極蹬地起跳，迅速屈腿。1、教師組織學(xué)生練習(xí)前腳掌著地的放松跑。2、組織跑幾步跳起屈腿輕落在高40厘米的墊子上。3、組織跑幾步跳起屈腿跳過(guò)30~40厘米高的橡皮筋。4、教師提示在踏跳區(qū)積極有力地踏跳，迅速屈腿，輕巧落地。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、沙坑一塊。2、氣不足的小皮球4只。主要教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能懂得在踏跳區(qū)起跳和踏準(zhǔn)起跳區(qū)的方法。能力目標(biāo)在踏跳區(qū)起跳和踏準(zhǔn)起跳區(qū)。積極有力地蹬地起跳，輕巧落入沙坑的動(dòng)作。情感目標(biāo)樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，并在練習(xí)中相互合作，相互幫助。教學(xué)重點(diǎn)能試做出起跳后屈腿越過(guò)一定高度橫繩的動(dòng)作。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑。1、分組做跑幾步一腳蹬地起跳動(dòng)作。2、指導(dǎo)學(xué)生丈量步點(diǎn)的方法，做好起跑標(biāo)志后練習(xí)助跑在踏跳區(qū)起跳，提示注意踏準(zhǔn)踏跳區(qū)，積極有力的踏跳，落地輕巧平穩(wěn)。3、在教師的啟發(fā)下，學(xué)會(huì)加長(zhǎng)助跑距離，重新確定起跑點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型理論課場(chǎng)地器材教室主要教學(xué)內(nèi)容1、體育常識(shí)：怎樣搬運(yùn)體育器材。2、室內(nèi)活動(dòng)：拍拍手。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能知道正確的搬運(yùn)體育器材的動(dòng)作。能力目標(biāo)學(xué)生能模仿出正確的搬運(yùn)體育器材的動(dòng)作。情感目標(biāo)能認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)器材的重要性，并能聯(lián)系實(shí)際，交流愛(ài)護(hù)公物的想法。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能正確的搬運(yùn)體育器材。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分1、體育課常識(shí)：（1）為什么要搬運(yùn)好體育器材？在上體育課或進(jìn)行課外體育鍛煉時(shí)，有時(shí)需要使用各種體育器材。有了這些器材，活動(dòng)的內(nèi)容才能豐富多樣，才能完成體育教學(xué)的任務(wù)，才能豐富和活躍課余文化生活，才能全面的促進(jìn)身體健康，有效的增強(qiáng)體質(zhì)。所以，體育器材是我們上好體育課和開展課外活動(dòng)的物質(zhì)保證。（2）怎樣搬運(yùn)體育器材呢？首先要把體育器材抬起來(lái)行走。其次，要輕拿輕放。第三，有些器材要先整理好再搬運(yùn)。分發(fā)器材時(shí)，要有秩序一組一組地發(fā)。不可以一哄而上，前擁后擠地?fù)屍鞑摹＃?）怎樣使用好器材？1排球不能踢；2籃球不能坐；3乒乓球不能壓（踩）4球拍不能摔；5不能穿帶釘?shù)挠驳仔蠅|子。此外，要注意器材的衛(wèi)生，保持器材的清潔，干燥，不把受潮的器材胡亂擺放，要晾干妥善保管。結(jié)束部分1、放松。2、小結(jié)。1、教師總結(jié)本次課的情況2、布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、橡皮筋4根。主要教學(xué)內(nèi)容1、民間游戲：跳橡皮筋。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能了解并腳跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。能力目標(biāo)能做出并腳跳皮筋的兩種方法。情感目標(biāo)樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)跳皮筋的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)并腳跳皮筋。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊?；静糠?、民間游戲：跳橡皮筋。1、教師講解示范“并腳跳皮筋”的動(dòng)作方法，提示重點(diǎn)觀察腳部的動(dòng)作。2、教師列舉“并腳跳起踩單根皮筋”，“跳起轉(zhuǎn)身踩空當(dāng)”，“并腳跳起移位踩皮筋”等方法。3、男女混合編5—6人一組，模仿練習(xí)教師列舉的動(dòng)作方法，體驗(yàn)動(dòng)作感覺(jué)。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材1、沙坑一塊。主要教學(xué)內(nèi)容1、跳躍：立定跳遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)的正確方法和要求。能力目標(biāo)能掌握雙腳用力蹬地迅速向前上方躍起，并有挺胸收腹動(dòng)作。情感目標(biāo)對(duì)練習(xí)感興趣，練習(xí)過(guò)程中能相互合作。教學(xué)重點(diǎn)雙腳用力蹬地迅速向前上方躍起。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。基本部分1、跳躍：立定跳遠(yuǎn)。1、教師組織學(xué)生分散原地練習(xí)兩臂擺動(dòng)同時(shí)起踵，雙腳用力蹬地向上跳起摸高。2、分組依次從沙坑邊向坑內(nèi)立定跳遠(yuǎn)，體驗(yàn)上下肢配合協(xié)調(diào)和跳起后挺胸收腹動(dòng)作。3、在沙坑內(nèi)設(shè)置橡皮筋，分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型游戲課場(chǎng)地器材室外四個(gè)標(biāo)志物四塊小墊子四個(gè)小圓圈主要教學(xué)內(nèi)容1、

游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本次游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。3、學(xué)生練習(xí)比賽。4、分組比賽1、師講解游戲要求和規(guī)則2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。6、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。。結(jié)束部分1、整隊(duì)。2、放松。3、小結(jié)。4、回收器材。教師總結(jié)本次課的情況，布置課外練習(xí)要求：做到“快靜齊”。教學(xué)反思學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)班級(jí)班級(jí)人數(shù)課型實(shí)踐課場(chǎng)地器材室外主要教學(xué)內(nèi)容1、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)。能力目標(biāo)發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。情感目標(biāo)能有意注意和認(rèn)真的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。順序?qū)W生活動(dòng)教師活動(dòng)備注開始部分集合，整隊(duì)聽(tīng)教師口令集合，整隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊。準(zhǔn)備部分認(rèn)真聽(tīng)教師講本次課內(nèi)容和任務(wù)，全班報(bào)數(shù)宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)基本部分一、韻律活動(dòng)節(jié)奏，游戲形式：本律