2024年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃學(xué)校一班級(jí)班級(jí)平安工作方案1

平安訓(xùn)練工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常訓(xùn)練、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必需長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。一班級(jí)學(xué)校生生年齡偏小，自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些平安方面的威逼。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中常常灌輸平安的意識(shí)。本學(xué)期，為切實(shí)搞好一班級(jí)平安訓(xùn)練教學(xué)工作，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以訓(xùn)練部《中學(xué)校公共平安訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)訓(xùn)練平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安訓(xùn)練內(nèi)容，努力提高一班級(jí)同學(xué)的平安意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

總目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展交通平安訓(xùn)練和生活平安訓(xùn)練，培育同學(xué)的社會(huì)平安責(zé)任感，使同學(xué)逐步形成平安意識(shí)，把握必要的平安行為的學(xué)問(wèn)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安大事對(duì)同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)健康成長(zhǎng)。

詳細(xì)內(nèi)容及目標(biāo)：

（一）交通平安訓(xùn)練

1.熟悉常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通平安常識(shí)，樹(shù)立遵守交通規(guī)章的意識(shí)，學(xué)會(huì)平安過(guò)公路。

2.了解小黃帽的作用，上下學(xué)途中要自覺(jué)戴上小黃帽，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。

3.了解乘車(chē)中的危急行為，學(xué)會(huì)平安乘車(chē)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

（二）生活平安訓(xùn)練

1.熟悉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)；學(xué)做眼保健操，愛(ài)護(hù)我們的視力。

2.要當(dāng)心尖鋒利器，學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品，把握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。

3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨便攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強(qiáng)。

5.不做危急的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不驚慌，要把握簡(jiǎn)潔的自救或求助方法。

三、實(shí)施措施：

1.在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體同學(xué)的身心健康，平安進(jìn)展。引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立“珍愛(ài)生命，平安第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

2.深化挖掘同學(xué)已有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，樂(lè)觀從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中查找相關(guān)的教學(xué)素材。注意選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂(lè)于溝通的平安問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。關(guān)心同學(xué)把握相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3.充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展平安訓(xùn)練。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增加平安訓(xùn)練效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門(mén)建立聯(lián)系，幫助學(xué)校進(jìn)行平安訓(xùn)練。

4.在教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)探究，開(kāi)展思索、爭(zhēng)論、收集、辯論、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高平安技能，把握平安學(xué)問(wèn)，豐富情感體驗(yàn)。

5.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)把握必要的平安學(xué)問(wèn)，注意培育同學(xué)預(yù)防和應(yīng)對(duì)平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

四、詳細(xì)工作支配：

本冊(cè)教材共兩個(gè)單元：

1---6周第一單元交通平安

第一課《平安過(guò)公路》

其次課《小小黃帽保平安》

第三課《乘車(chē)平安》

7----18周其次單元生活平安

第四課《保持正確的姿態(tài)》

第五課《尖鋒利器易傷人》

第六課《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》

第七課《不要隨便攀爬和蹦跳》

第八課《做力所能及的事》

第九課《不隨便采摘》

切記：平安第一！

學(xué)校一班級(jí)班級(jí)平安工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位訓(xùn)練者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，平安訓(xùn)練也是其中不行缺少的一部份。為了培育同學(xué)的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，對(duì)每一個(gè)家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是盼望孩子健壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的有用之才，同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從學(xué)校到高中，差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校同學(xué)，大多數(shù)是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家門(mén)跨進(jìn)校門(mén)，人雖然不在父母身邊，但父母的心時(shí)刻維系著子女，牽掛著他們的平安，總盼望他們?cè)趯W(xué)校安平安全地讀書(shū)。因此，作為同學(xué)，為了自身的幸福，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應(yīng)增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，珍惜健康和生命，時(shí)刻牢記”兩個(gè)字。我班特制定中學(xué)校公共平安教學(xué)方案：

二、基本狀況：

孩子們都喜愛(ài)學(xué)校，喜愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高，能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束力量極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。

三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)同學(xué)自主管理，提高同學(xué)自我管理的力量

2、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。

3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂(lè)觀性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4、督促同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

5、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理力量。

四、詳細(xì)措施：

1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。

2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，平常多深化了解，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理，確保同學(xué)平安。

5、抓好兩操的訓(xùn)練。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師共同訓(xùn)練孩子。

五、詳細(xì)工作支配：

本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí)：

1———4周

第一課《上學(xué)和放學(xué)》

其次課《熟悉交通標(biāo)志》

第三課《熟悉簡(jiǎn)潔的危急標(biāo)志》

5———8周

第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)平安》

第五課《用電平安》

第六課學(xué)習(xí)一些食品平安等學(xué)問(wèn)

9————12周

第七課食品平安學(xué)問(wèn)

第八課當(dāng)心，別傷著

第九課學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)

13————16

第十課時(shí)乘車(chē)的平安

第十一課課間活動(dòng)要留意平安

第十二課在

家的勞動(dòng)平安

第十三課學(xué)校勞動(dòng)平安

17—————放假：

聯(lián)系實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)平安訓(xùn)練

學(xué)校一班級(jí)班級(jí)平安工作方案3

每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的全部，孩子的健康和平安，關(guān)系著家庭的悲歡。所以平安訓(xùn)練顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于平安訓(xùn)練的有力指導(dǎo)下，本學(xué)期的班級(jí)平安訓(xùn)練工作方案如下：

一、工作重點(diǎn)

1．了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的平安常識(shí)。

2．熟悉與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的平安問(wèn)題，逐步形成基本的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3．了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4．初步識(shí)別各種危急標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。

5．初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)難大事中自我愛(ài)護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)潔技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

二、詳細(xì)措施

1．協(xié)作體育老師充分利用室內(nèi)課，樂(lè)觀進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)平安訓(xùn)練。體育老師充分利用室內(nèi)課，訓(xùn)練孩子在參與體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一支配布置，仔細(xì)做好預(yù)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2．利用“周周講”，強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)行平安訓(xùn)練

①防火平安訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上，帶進(jìn)校內(nèi)；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危急標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。訓(xùn)練同學(xué)遠(yuǎn)離危急品。

②防毒平安訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)留意飲食衛(wèi)生，不在校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校內(nèi)，防止煤氣中毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③勞動(dòng)平安訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的損害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，不開(kāi)窗探頭玩耍，防止失足墜樓；參與社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的支配，確保平安。

④防電平安訓(xùn)練

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、愛(ài)護(hù)電器插頭、插座，發(fā)覺(jué)蓋板破損、電線落地馬上報(bào)告老師。

3．結(jié)合品德生活課，進(jìn)行平安訓(xùn)練

①訓(xùn)練同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門(mén)；路上要遵守交通規(guī)章，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的平安常識(shí)。

③教會(huì)孩子在事故災(zāi)難大事中自我愛(ài)護(hù)和求助、求生的`簡(jiǎn)潔技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會(huì)孩子平安飲用純潔水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌贊u漸添加一些熱水，以防燙傷。

4．利用班會(huì)課進(jìn)行日常平安訓(xùn)練

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常平安事項(xiàng)：

①訓(xùn)練同學(xué)不在校內(nèi)內(nèi)、教室內(nèi)追趕哄鬧；

②不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生損害事故；

③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校內(nèi)或在路上玩耍；

④養(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門(mén)的習(xí)慣。

學(xué)校一班級(jí)班級(jí)平安工作方案4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)狀況分析：

本班共有同學(xué)46人，其中男生27人，女生19人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

接手一班級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有急躁，細(xì)致，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任方案如下:

1.時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練

2.制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3.只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4.重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱忱關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5.仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教育處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細(xì)工作措施：

1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，以校“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"小魚(yú)歡樂(lè)游"，注意在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的力量，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討討論，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)校訓(xùn)通、家訪等形式和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。同時(shí)，也促使同學(xué)提高參加意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力量，同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。

6、開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，相信同學(xué)，寬容同學(xué)，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，樂(lè)觀評(píng)價(jià)同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。在平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

五、詳細(xì)工作

九月份

1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2.“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)頭。

3.慶?！袄蠋煿?jié)”。

4.班報(bào)刊出

6.假日活動(dòng)開(kāi)頭

7迎國(guó)慶黑板報(bào)

十月份

1.成立家長(zhǎng)委員會(huì)

2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3.班報(bào)刊出

4．《平安在我心中》主題隊(duì)會(huì)

5．體育節(jié)各項(xiàng)體育項(xiàng)目競(jìng)賽

6．科技節(jié)七巧板，美畫(huà)板，科幻畫(huà)競(jìng)賽

十一月份

1.科技節(jié)班刊評(píng)比

2．各類(lèi)棋競(jìng)賽

3.禁毒訓(xùn)練：觀看禁毒CD光盤(pán)

十二月份

1.迎元旦

一月份

1.預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試

3.寒假工作支配

學(xué)校一班級(jí)班級(jí)平安工作方案5

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)班級(jí)平安工作，是訓(xùn)練的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任