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課程代碼:00034一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.社會學在中國的傳播和發(fā)展過程中,1891年,康有為在教學大綱分類學科中提出了[1分]

A.人學

B.群學

C.仁學

D.社會學

2.在社會學的功能中,那些為了解和掌握發(fā)生了什么事、什么情況而進行的探索性研究是[1分]

A.規(guī)范性功能

B.描述性功能

C.解釋性功能

D.預測性功能

3.帕森斯提出社會行動有三個要素,即P47[1分]

A.動機、情境和規(guī)范

B.動機、規(guī)范和制度

C.目標、情境和規(guī)范

D.目標、情境和制度

4.社會學界常以外在的關(guān)聯(lián)形式為標準,根據(jù)肯定或否定的狀態(tài),把社會關(guān)系分為P64[1分]

A.結(jié)合關(guān)系和對立關(guān)系

B.初級關(guān)系和次級關(guān)系

C.血緣關(guān)系和地緣關(guān)系

D.地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系

5.在特定地域內(nèi)具有一定數(shù)量、質(zhì)量和關(guān)系的人的總稱是[1分]

A.人力資本

B.人口資本

C.人力資源

D.人口資源

6.日本的茶道是一個著名的[1分]

A.文化元素

B.文化集叢

C.文化特質(zhì)

D.文化模式

7.一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢,融入本文化的過程是[1分]

A.文化采借

B.文化傳播

C.文化交流

D.文化沖突

8.個人逐漸學習和接受被現(xiàn)有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態(tài)度的過程是P110[1分]

A.生活技能社會化

B.行為社會化

C.角色社會化

D.政治社會化

9.人在成年以后的社會化,被稱為[1分]

A.繼續(xù)社會化

B.反向社會化

C.再社會化

D.基本社會化

10.美國心理學家R?哈維格斯特把人一生的社會化過程分為P116[1分]

A.六個階段

B.七個階段

C.八個階段

D.九個階段

11.當今人的社會化的基本目標是P122[1分]

A.人的國際化

B.人的現(xiàn)代化

C.人的全球化

D.人的合格化

12.對一定社會成員在日常生活的社會互動中所遵循的規(guī)則的社會學研究是[1分]

A.擬劇論

B.符號互動論

C.自我理論

D.常人方法學

13.內(nèi)群體和外群體的區(qū)分標準是[1分]

A.成員對群體的心理歸屬

B.成員的互動關(guān)系特征

C.群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能

D.群體的規(guī)模

14.一般由一對夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭,被稱為[1分]

A.擴大家庭

B.核心家庭

C.主干家庭

D.聯(lián)合家庭

15.利益群體可以分為經(jīng)濟利益群體、政治與社會權(quán)利利益群體和社會公眾利益群體三類,這種分類標準是P171[1分]

A.群體歸屬感

B.群體規(guī)模

C.群體組成形式

D.群體目標特點

16.組織決策的第一個階段是[1分]

A.設(shè)計階段

B.情報階段

C.審查階段

D.抉擇階段

17.著名的“X理論”和“Y理論”的提出者是[1分]

A.梅約

B.泰羅

C.巴納德

D.麥克雷戈

18.社會制度可以分為自發(fā)產(chǎn)生的制度和根據(jù)客觀歷史需要而有計劃建立的制度,這種分類標準是P207[1分]

A.社會制度形成的方式

B.社會制度形成的歷史過程及其對個性形成產(chǎn)生的影響

C.社會制度的具體性質(zhì)和作用

D.社會制度的需求

19.屬于教育制度的潛功能的是[1分]

A.社會控制功能

B.社會選擇功能

C.文憑功能

D.實現(xiàn)社會化的的功能

20.在中國的社區(qū)研究中,李景漢和晏陽初主持的是[1分]

A.江村調(diào)查

B.易村調(diào)查

C.定縣調(diào)查

D.清河調(diào)查

21.依據(jù)社會資源的不同占有狀況及其相互關(guān)系所組成的社會集團,被稱之為[1分]

A.階層

B.階級

C.社會分層

D.等級

22.功能主義的社會分層理論的代表性人物是[1分]

A.馬克思

B.戴維斯和莫爾

C.倫斯基

D.達倫多夫

23.索羅金把社會流動分為[1分]

A.結(jié)構(gòu)性流動和自由流動

B.代內(nèi)流動和代際流動

C.垂直流動和水平流動

D.競爭式流動和贊助式流動

24.在默頓的目標-手段適應(yīng)方式類型中,既放棄了社會鼓勵的目標,也拋棄了社會認可的手段,這種方式是[1分]

A.形式主義

B.創(chuàng)新者

C.退縮主義

D.反叛

25.對涉及人們最基本的社會生活需求的各個具體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)控制的形式是[1分]

A.微觀控制

B.制度化控制

C.外在控制

D.習俗控制

26.學校通過記過、開除等手段防治學生違反學校的規(guī)章制度,這種控制形式是[1分]

A.宏觀控制

B.非制度化控制

C.道德控制

D.消極性控制

27.社會問題是人們主觀建構(gòu)出來的,社會問題僅僅是人們對某種社會情況的界定過程的主觀產(chǎn)物,這種對社會問題的解釋是[1分]

A.社會病理學

B.社會解組理論

C.價值沖突理論

D.社會建構(gòu)理論

28.在社會預警系統(tǒng)中,對人們潛伏的心理和行為進行溝通、疏導、救助,防止偏差行為的發(fā)生的是[1分]

A.調(diào)查研究機構(gòu)

B.監(jiān)測系統(tǒng)

C.社會干預中心

D.社會支持網(wǎng)

29.按照社會變遷的發(fā)展方向,社會變遷可以分為[1分]

A.社會進化與社會倒退

B.社會改革與社會革命

C.整體變遷與局部變遷

D.自發(fā)變遷與有計劃變遷

30.美國學者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究屬于[1分]

A.模式變項論

B.信息社會論

C.后工業(yè)社會論

D.風險社會論

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

31.社會學形成時期的代表人物有[2分]

32.交換理論的創(chuàng)立者是社會學家[2分]

33.個人在社會實踐中實現(xiàn)社會化,主要表現(xiàn)在[2分]

34.社區(qū)的功能有[2分]

35.按照偏差行為的表現(xiàn)方式,偏差行為可以分為[2分]

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

36.社會學本土化(P21):[3分]

37.文化(P80):[3分]

38.符號(P142):[3分]

39.社區(qū)發(fā)展(P239):[3分]

40.社會流動(P270):[3分]

四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

41.簡述社會學實證研究的一般程序。P40[5分]

42.簡述習俗的特點。P87[5分]

43.簡述社會網(wǎng)絡(luò)的特征。P147[5分]

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