人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課:課時(shí)7 空氣 氧氣 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課:課時(shí)7空氣氧氣導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解空氣的組成和性質(zhì)。掌握氧氣的制取方法、性質(zhì)和用途。空氣的組成和性質(zhì)空氣是我們生活中不可或缺的重要元素,它是地球大氣中的混合氣體??諝庵饕傻?dú)?、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等組成。氮?dú)獾獨(dú)馐强諝庵械闹饕煞?,約占體積的78%。它是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的氣體,不與其他物質(zhì)直接反應(yīng)。氮?dú)鈱?duì)于生物是至關(guān)重要的,它是蛋白質(zhì)的主要組成部分。氧氣氧氣是空氣中的第二大組成部分,約占體積的21%。氧氣是我們呼吸的氣體,它是支持燃燒的氣體。許多物質(zhì)需要氧氣才能燃燒。除了支持生物呼吸和燃燒外,氧氣還用于醫(yī)療、鋼鐵制造和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域。其他成分空氣中還含有少量的水蒸氣、二氧化碳和其他氣體。這些成分雖然比較少量,但對(duì)于地球上的生命和環(huán)境都有重要影響??諝獾男再|(zhì)包括無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭等特點(diǎn)。此外,空氣還能傳播聲音、傳導(dǎo)熱量等。氧氣的制取方法氧氣是人們生活和工業(yè)生產(chǎn)中常用的氣體之一。常見(jiàn)的制取氧氣的方法有以下幾種:加熱過(guò)濾法:將含氧化合物加熱至較高溫度,使氧氣從中釋放出來(lái)。分離法:利用分子篩、膜、冷卻等方法進(jìn)行分離和提純。負(fù)壓吸附法:利用負(fù)壓將氧氣從空氣中吸附下來(lái)。氧氣的性質(zhì)和用途氧氣具有以下性質(zhì):支持燃燒:氧氣是燃燒的必需品,可以使燃料燃燒得更旺盛。支持呼吸:氧氣是人類生存所必需的氣體,我們通過(guò)呼吸吸入氧氣,釋放二氧化碳。促進(jìn)化學(xué)反應(yīng):氧氣可以參與各種化學(xué)反應(yīng),是許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)和工業(yè)生產(chǎn)中的重要原料。氧化金屬:氧氣與許多金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的氧化物,如鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵。氧氣的用途非常廣泛,包括醫(yī)療、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、航空航天等多個(gè)領(lǐng)域。在醫(yī)療領(lǐng)域,氧氣被用于呼吸機(jī)、制氮補(bǔ)氧等設(shè)備中,用于治療氧氣不足的病癥。在工業(yè)生產(chǎn)中,氧氣常被用作氧化劑、燃燒助劑等。在農(nóng)業(yè)中,氧氣常被用于設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品加工等環(huán)節(jié)。在航空航天領(lǐng)域,氧氣是火箭燃料和推進(jìn)劑的重要成分??偨Y(jié)本文介紹了空氣的組成和性質(zhì),以及氧氣的制取方法、性質(zhì)和用途??諝馐堑厍蛏喜豢苫蛉钡臍怏w,在生物呼吸、燃燒等方面起著重要作用。氧氣作為空氣的主要成分之一,具有支持燃燒、支持呼吸、促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)等特點(diǎn),并在醫(yī)療、工業(yè)、

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