人教版初中化學九下10.1常見的酸和堿第二課時導學案一、復習在上一節(jié)課中，我們學習了化學反應(yīng)的一種類型——酸堿反應(yīng)，并了解了酸和堿的性質(zhì)以及酸堿指示劑的作用。在本節(jié)課中，我們將繼續(xù)深入學習常見的酸和堿。二、酸的性質(zhì)和常見酸溶液的名稱1.酸的性質(zhì)酸味藍石藍試紙變紅反應(yīng)能與堿中和生成鹽和水2.常見酸溶液的名稱酸名稱化學式酸性離子鹽酸HClCl-硫酸H2SO4HSO4-硝酸HNO3NO3-醋酸CH3COOHCH3COO-三、堿的性質(zhì)和常見堿溶液的名稱1.堿的性質(zhì)苦味堿性溶液電導率高紅石蕊試紙變藍反應(yīng)能與酸中和生成鹽和水2.常見堿溶液的名稱堿名稱化學式堿性離子氫氧化鈉NaOHOH-氫氧化鉀KOHOH-氫氧化鋁Al(OH)3OH-氨水NH3(aq)NH4+四、工業(yè)及日常應(yīng)用1.工業(yè)應(yīng)用酸的工業(yè)應(yīng)用：鹽酸用于清洗金屬表面，硫酸用于制造化肥和制藥等堿的工業(yè)應(yīng)用：氫氧化鈉和氫氧化鉀用于制造肥皂和玻璃等2.日常應(yīng)用酸的日常應(yīng)用：醋用于調(diào)味，檸檬汁用于飲料堿的日常應(yīng)用：肥皂和洗衣粉用于洗滌衣物五、實驗探究在本節(jié)課中，我們將通過實驗來進一步了解酸和堿之間的反應(yīng)以及中和反應(yīng)。實驗名稱：中和反應(yīng)的實驗實驗?zāi)康模河^察酸和堿的中和反應(yīng)，了解中和反應(yīng)的特點實驗材料：硫酸、氫氧化鈉溶液、酚酞指示劑、試管、滴管、酒精燈、火柴實驗步驟：1.取一支試管，加入10滴硫酸溶液2.加入適量的酚酞指示劑3.借助滴管，從另一支試管中滴入氫氧化鈉溶液，同時觀察顏色變化4.反復滴加，直到顏色變化停止實驗結(jié)果：-初始狀態(tài)下，酚酞指示劑為無色-滴加氫氧化鈉溶液后，酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，酚酞變?yōu)榉奂t色-滴加氫氧化鈉溶液到適量后，粉紅色保持不變，表示反應(yīng)完全六、課后作業(yè)解釋酸的性質(zhì)，并舉例說明。解釋堿的性質(zhì)，并舉例說明。選擇題：酸性溶液電導率較高的原因是：A.酸可以導電B.酸離子濃度高C.酸溶液中有游離的H+D.酸溶液中有游離的OH-列舉本節(jié)課所學的常見的酸和堿的名稱及化學式。設(shè)計一個簡單的實驗，驗證酸和堿中和會生成鹽和水。完成以上作業(yè)后，請將答案寫下來，并在下節(jié)課上向老師提問。七、小結(jié)在本節(jié)課中，我們學習了常見的酸和堿的性質(zhì)，了解了酸和堿在工業(yè)和日常生活中的應(yīng)用，通過實驗探究了酸和堿的中和反應(yīng)。相信通過今天的學習，我們對酸和堿有了更深入的理解。希