第頁共頁針對性單韻母教案設(shè)計：幫助薄弱生打牢單韻母基礎(chǔ)！。一、初步準(zhǔn)備工作對于薄弱的學(xué)生，我們可以在課前進(jìn)行預(yù)處理。根據(jù)學(xué)生的個體差異，了解每個學(xué)生在學(xué)習(xí)單韻母時的理解程度。為了避免單韻母學(xué)習(xí)上的重復(fù)性，我們需要利用多種方法，幫助學(xué)生進(jìn)行深度的記憶。二、教師講解在單韻母教學(xué)中，教師是起到關(guān)鍵作用的。在教學(xué)過程中，教師需要做好以下幾點：1、語音講解教師可以對單韻母進(jìn)行語音講解，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)音。教師可以通過多種方式，將哪些單韻母的發(fā)音做大調(diào)效果。通過輕聲和韻母的語音調(diào)整，來引導(dǎo)學(xué)生理解單韻母的語音變化。2、圖形講解教師可以通過圖形講解的方式，來幫助學(xué)生更加直觀地理解單韻母的形狀?？梢詼?zhǔn)備一些具有代表性的漢字詞匯，例如“一”，“畫”，“草”，“媽”，來引導(dǎo)學(xué)生理解單韻母的形狀。3、游戲演練教師可以通過游戲的方式，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)單韻母。例如，教師可以將學(xué)生分成多個小組，讓學(xué)生先寫下一個單韻母漢字，然后小組之間進(jìn)行PK。三、針對性練習(xí)對于不同的學(xué)生，教師需要進(jìn)行針對性練習(xí)，從而更好地鞏固學(xué)生的單韻母基礎(chǔ)。1、把單韻母帶進(jìn)識字學(xué)習(xí)中在識字學(xué)習(xí)中，可以教學(xué)生通過拼音來認(rèn)識漢字。剛開始學(xué)習(xí)時，可以先選一些單韻母來練習(xí)，加深學(xué)生對單韻母的印象。2、單韻母排名練習(xí)可以讓學(xué)生自己編排一些單韻母表格，進(jìn)行排名練習(xí)，從而加深學(xué)生對單韻母的認(rèn)識和掌握。3、單韻母詞義聯(lián)想可以通過一些單韻母詞義的聯(lián)想練習(xí)，加深學(xué)生對單韻母的理解，從而更好地進(jìn)行單韻母基礎(chǔ)打牢的工作。四、鞏固提高單韻母基礎(chǔ)打牢并不是一蹴而就的，需要不斷地鞏固和提高。在學(xué)習(xí)中，教師可針對不同學(xué)生，給予不同的難度練習(xí)，以此來鞏固學(xué)生的單韻母基礎(chǔ)。在單韻母教學(xué)中，教師需要做好預(yù)處理工作，通過多種方式來講解并進(jìn)行針對性練習(xí)，從而加深學(xué)生對單韻