湖北省襄陽市襄陽五中學(xué)實驗中學(xué)2023年八上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省襄陽市襄陽五中學(xué)實驗中學(xué)2023年八上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在中,其中,的平分線交于點,是的垂直平分線,點是垂足.已知,則圖中長度為的線段有()A.1條 B.2條 C.3條 D.4條2.9的平方根是()A. B.81 C. D.33.下列各點中,位于第二象限的是()A.(4,3) B.(﹣3,5) C.(3,﹣4) D.(﹣4,﹣3)4.下列各式從左到右的變形,一定正確的是()A. B. C. D.5.下列運算中錯誤的是()①;②;③;④;⑤A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤6.下列各圖中,不是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.7.式子有意義,則實數(shù)a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥-1 B.a(chǎn)≠2 C.a(chǎn)≥-1且a≠2 D.a(chǎn)>28.已知,A與對應(yīng),B與對應(yīng),,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.在,,,,中,無理數(shù)的個數(shù)是()A.個 B.個 C.個 D.個10.若是一個完全平方式,則的值為()A.-7 B.13 C.7或-13 D.-7或13二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知,如圖,在直線l的兩側(cè)有兩點A、B在直線上畫出點P,使PA+PB最短,畫法:______.12.在平面直角坐標(biāo)系中,點(-1,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是.13.已知,則___________.14.如圖,在中,∠A=60°,D是BC邊上的中點,DE⊥BC,∠ABC的平分線BF交DE于內(nèi)一點P,連接PC,若∠ACP=m°,∠ABP=n°,則m、n之間的關(guān)系為______.15.把二次根式化成最簡二次根式得到的結(jié)果是______.16.如圖,△ABC≌△DEF,請根據(jù)圖中提供的信息,寫出x=.17.在函數(shù)y=2x+1中,自變量18.一個正數(shù)的兩個平方根分別是3a+2和a-1.則a的值是_______.三、解答題(共66分)19.(10分)已知,求,的值.20.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中點A的坐標(biāo)為(4,-3),且0A=5,在x軸上確定一點P,使△AOP是以O(shè)A為腰的等腰三角形.(1)寫出一個符合題意的點P的坐標(biāo);(2)請在圖中畫出所有符合條件的△AOP.21.(6分)化簡求值:,其中,滿足.22.(8分)如圖,AB//CD,Rt△EFG的頂點F,G分別落在直線AB,CD上,GE交AB于點H,∠EFG=90°,∠E=32°.(1)∠FGE=°(2)若GE平分∠FGD,求∠EFB的度數(shù).23.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在△ABC內(nèi),BD=BC,∠DBC=60°,點E在△ABC外,∠BCE=150°,∠ABE=60°.(1)求∠ADB的度數(shù).(2)判斷△ABE的形狀并證明.(3)連結(jié)DE,若DE⊥BD,DE=6,求AD的長24.(8分)如圖,在中,,請用尺規(guī)在上作一點,使得直線平分的面積.25.(10分)先化簡再求值:,其中26.(10分)如圖,已知.(1)若,,求的度數(shù);(2)若,,求的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】由角平分線的性質(zhì)可得,垂直平分線的性質(zhì)可得,然后通過勾股定理計算一下其他的線段的長度,從而可得出答案.【詳解】∵BD平分,,∵是的垂直平分線在和中,∴長度為的線段有AB,BE,EC故選:C.【點睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì)及垂直平分線的性質(zhì),掌握角平分線的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)平方根的定義求解即可.【詳解】9的平方根是±3故選:C【點睛】本題考查的是平方根,理解平方根的定義是關(guān)鍵.3、B【分析】依據(jù)位于第二象限的點的橫坐標(biāo)為負,縱坐標(biāo)為正,即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵位于第二象限的點的橫坐標(biāo)為負,縱坐標(biāo)為正,∴位于第二象限的是(﹣3,5)故選:B.【點睛】此題考查點的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于掌握坐標(biāo)的特征.4、C【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)逐項分析可得出正確選項.【詳解】解:A.,故錯誤;B.,故錯誤;C.,故正確;D.當(dāng)時,無意義,故錯誤;故選:C【點睛】本題主要考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.分子、分母、分式本身同時改變兩處的符號,分式的值不變.5、C【分析】根據(jù)平方根、立方根及算術(shù)平方根的定義,即可求解.【詳解】解:①,正確;②,錯誤;③,正確;④,錯誤;⑤,正確;本題錯誤的有:②④,故選:C.【點睛】此題主要考查了立方根、算術(shù)平方根、平方根的定義,解題注意平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別:一個非負數(shù)的平方根有兩個,算術(shù)平方根有一個,是非負數(shù).6、C【解析】試題解析:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:選項A.B.

D都是軸對稱圖形,而C不是軸對稱圖形;故選C.點睛:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可.7、C【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計算即可.【詳解】解:由題意得,解得,a≥-1且a≠2,故答案為:C.【點睛】本題考查的知識點是根據(jù)分式有意義的條件確定字母的取值范圍,屬于基礎(chǔ)題目,比較容易掌握.8、D【分析】根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等,得到,然后利用三角形內(nèi)角和定理,即可求出.【詳解】解:∵,∴,∵,,∴;故選擇:D.【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的對應(yīng)角相等,以及熟練運用三角形內(nèi)角和定理解題.9、B【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:,是無理數(shù),=,可以化成分?jǐn)?shù),不是無理數(shù).故選B【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,熟記帶根號的開不盡方的是無理數(shù),無限不循環(huán)的小數(shù)是無理數(shù).10、D【分析】根據(jù)題意利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征進行判斷,即可求出m的值.【詳解】解:∵是一個完全平方式,∴=±10,∴-7或13.故選:D.【點睛】本題考查完全平方公式,熟練掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、連接AB交直線l于P【分析】連接AB交直線l于P,根據(jù)兩點之間線段最短可得AB為PA+PB的最小值,即可得答案.【詳解】如圖,連接AB,交直線l于P,∵兩點之間線段最短,∴AB為PA+PB的最小值,故答案為:連接AB交直線l于P【點睛】本題考查作圖,熟練掌握兩點之間線段最短是解題關(guān)鍵.12、(1,2)【解析】試題解析:由點(-1,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是(1,2).考點:關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo).13、2【分析】先把變形為,再整體代入求解即可.【詳解】∵,∴當(dāng)時,原式.故答案為:2.【點睛】本題考查利用因式分解進行整式求值,解題的關(guān)鍵是利用完全平方公式進行因式分解.14、m+3n=1【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得∠PBC=∠PCB,結(jié)合角平分線的定義,可得∠PBC=∠PCB=∠ABP,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,從而得到m、n之間的關(guān)系.【詳解】解:∵點D是BC邊的中點,DE⊥BC,∴PB=PC,∴∠PBC=∠PCB,∵BP平分∠ABC,∴∠PBC=∠ABP,∴∠PBC=∠PCB=∠ABP=n°,∵∠A=60°,∠ACP=m°,∴∠PBC+∠PCB+∠ABP=1°-m°,∴3∠ABP=1°-m°,∴3n°+m°=1°,故答案為:m+3n=1.【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理以及線段垂直平分線的性質(zhì)的運用,角平分線的定義,解題時注意:線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等;三角形內(nèi)角和等于180°.15、3【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)進行化簡即可.【詳解】解:==3.故答案為:3.【點睛】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.16、1【解析】試題分析:如圖,∠A=180°﹣50°﹣60°=70°,∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC=1,即x=1.17、x【詳解】求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)可知,要使2x+118、.【詳解】根據(jù)題意得:3a+2+a-1=0,解得:a=.考點:平方根.三、解答題(共66分)19、2,2【分析】將已知的等式左右兩邊分別平方,再展開求得.【詳解】解:∵,∴,∴,∴.∴,∴,∴.【點睛】本題考查了完全平方公式,關(guān)鍵是把所求代數(shù)式整理為與所給等式相關(guān)的形式或與得到結(jié)果相關(guān)的形式.20、(1)點P的坐標(biāo)為或或,寫出其中一個即可;(2)見解析【分析】(1)以點O為圓心,OA為半徑畫圓,與x軸的交點P1、P2即為所求;以點A為圓心,OA為半徑畫圓,與x軸的交點P3即為所求;(2)連接AP1、AP2、AP3、OP1、OP2、OP3即可.【詳解】(1)如圖,點P的坐標(biāo)為或或.(2)如圖所示,即為所求.【點睛】本題考查了尺規(guī)作圖的問題,掌握等腰三角形的性質(zhì)以及尺規(guī)作圖的方法是解題的關(guān)鍵.21、;.【分析】先將約束條件配方成兩個完全平方式之和等于零的形式,再求出,的值,進而化簡分式并代入求值即得.【詳解】解:由題意得:∵∴∴∴∴,∴,∴原式=.【點睛】本題考查分式的混合運算、完全平方公式,熟練掌握分式運算順序和完全平方公式是解題關(guān)鍵.22、(1)∠FGE=58°;(2)∠EFB=26°.【分析】(1)由題意利用三角形內(nèi)角和是180°,據(jù)此即可求出∠FGE的度數(shù);(2)根據(jù)題意利用角平分線的性質(zhì)得出∠EGD=∠FGE=58°,再利用平行線性質(zhì)即可得出∠EFB的度數(shù).【詳解】解:(1)∵∠EFG=90°,∠E=32°,∴∠FGE=90°-32°=58°;(2)∵GE平分∠FGD,∴∠EGD=∠FGE=58°∵AB∥CD,∴∠EHB=∠EGD=58°,∴∠EFB=∠EHB-∠E=26°.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線的性質(zhì)以及平行線的判定,解題的關(guān)鍵是牢記“三角形內(nèi)角和是180°”是解題的關(guān)鍵以及利用三角形內(nèi)角和定理及角平分線的定義進行分析.23、(1)150°;(2)△ABE是等邊三角形,理由詳見解析;(1)1.【分析】(1)首先證明△DBC是等邊三角形,推出∠BDC=60°,DB=DC,再證明△ADB≌△ADC,推出∠ADB=∠ADC即可解決問題;(2)利用ASA證明△ABD≌△EBC得到AB=BE,結(jié)合∠ABE=60°可得△ABE是等邊三角形;(1)首先證明△DEC是含有10度角的直角三角形,求出EC的長,利用全等三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:(1)∵BD=BC,∠DBC=60°,∴△DBC是等邊三角形,∴DB=DC,∠BDC=60°,∵AB=AC,AD=AD,∴△ADB≌△ADC(SSS),∴∠ADB=∠ADC,∴∠ADB=(160°?60°)=150°;(2)△ABE是等邊三角形.證明:∵∠ABE=∠DBC=60°,∴∠ABD=∠CBE,∵∠ADB=∠BCE=150°,BD=BC,∴△ABD≌△EBC(ASA),∴AB=BE,∵∠ABE=60°,∴△ABE是等邊三角形;(1)連接DE.∵∠BCE=150°,∠DCB=60°,∴∠DCE=90°,∵∠EDB=90°,∠BDC=60°,∴∠EDC=10°,∴EC=DE=1,∵△ABD≌△EBC,∴AD=EC=1.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、10度角的直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),屬于中考??碱}型.24、見解析【分析】首先若使直線平分的面積,即作CB的中垂線,分別以線段CB的兩個端點C,B為圓心,以大于CB的一半長為半徑作圓,兩圓交于兩點,連接這兩點,與CB的交點就是線段CB的中點,即為點D.【詳解】根據(jù)題意,得CD=BD,即作CB的中垂線,如圖所示:【點睛】此題主要考查直角三角形和中垂線的綜合應(yīng)用,熟練掌握,即可解題.25、,12.【分析】先利用完全平方公式、多項式乘法去括號,再通過合并同類項進行化簡,最后將x和y的值代入即可.【詳解】原式將代入得:原式.【點睛】本題考查了多項式的乘法、整式的加減(合并同類項),熟記運算法則和公式是解題關(guān)鍵.26、(1

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