第頁共頁非洲音樂元素與西方音樂的融合教案。一、教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1）了解非洲音樂元素與西方音樂的融合歷史，掌握基礎(chǔ)知識；2）通過對曲目的欣賞以及自己的演唱，掌握非洲音樂元素與西方音樂的融合形式；3）通過合唱演唱曲目，鍛煉集體合作意識，提高音樂素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)1）音樂融合形式的了解2）曲目演唱的技巧3）集體合唱的配合教學(xué)方法1）講授教學(xué)2）欣賞教學(xué)3）演唱教學(xué)4）合唱演唱教學(xué)內(nèi)容1）歷史背景非洲音樂源遠(yuǎn)流久，它以鼓和各種銅制樂器為代表，在表現(xiàn)音樂語言和文化風(fēng)格方面有與眾不同的特色。而西方音樂則起源于歐洲，它的特色是復(fù)調(diào)音樂，表現(xiàn)出的是一種較為現(xiàn)代和普遍的音樂形式。在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代音樂的背景下，非洲音樂元素與西方音樂在這里進(jìn)行了交融。音樂界的專家對這種融合給予很高的評價，它不僅展現(xiàn)了非洲音樂的特點(diǎn)，更體現(xiàn)了西方音樂對異域文化的包容和欣賞。2）課程內(nèi)容本課程將選取多首有代表性的非洲音樂融合曲目進(jìn)行解析和講解，突出非洲音樂與西方音樂的融合特點(diǎn)，融合形式和融合效果等，讓學(xué)生從聽覺角度領(lǐng)略其美妙的旋律。其中，主要曲目有：1）《Thelionsleepstonight》2）《圣誕頌歌》3）《愛的印記》4）《赤足舞:》5）《黑色條紋》3）學(xué)生表現(xiàn)學(xué)生將從課上了解的理論知識和演唱技巧中集體演唱本課程選取的曲目，鍛煉合唱技巧和整體合作意識。在集體演唱中通過自我發(fā)揮和彼此配合，體會細(xì)節(jié)之美，為更高水平音樂獻(xiàn)上自己的力量。教學(xué)流程第一節(jié)：音樂交融的背景和特點(diǎn)1）介紹音樂融合的背景和意義；2）講解非洲音樂和西方音樂的特點(diǎn)第二節(jié)：曲目分析鑒賞1）選取多首有代表性的非洲音樂融合曲目進(jìn)行解析和講解2）著重分析融合的形式、手法及效果，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘音樂與文化之間的融合第三節(jié)：學(xué)生表現(xiàn)1）學(xué)生通過音樂欣賞和自己的演唱與表現(xiàn)，領(lǐng)略非洲和西方的融合之美2）在聽數(shù)此類歌曲的基礎(chǔ)上，對演唱技巧進(jìn)行講解、演示及練習(xí)3）最后通過對曲目的集體合唱，讓學(xué)生感受到音樂合作與和諧美妙二、實(shí)施建議營造音樂氛圍在教學(xué)過程中，可以播放好聽的音樂來營造音樂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生更容易接受和融入共學(xué)氛圍中。促進(jìn)學(xué)生參與音樂教學(xué)中，讓學(xué)生們成為活躍的參與者是至關(guān)重要的。教師可以鼓勵學(xué)生們積極提問，發(fā)表意見和感受，參與演唱等。多種形式的教學(xué)多種教學(xué)方法的運(yùn)用，可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更多的知識。音樂教學(xué)中，除了傳統(tǒng)的講授和演唱技巧之外，還可以運(yùn)用影音教學(xué)和集體合作體驗(yàn)等形式來提高學(xué)生的成績，并增強(qiáng)他們對音樂融合教學(xué)的興趣。三、結(jié)語非洲音樂元素與西方音樂的融合為我們帶來了無數(shù)優(yōu)美的曲目，并展現(xiàn)了多元文化的魅力。音樂是跨越文化與語言的重要工具，好的音樂教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的感受和分享，不斷創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)