第第頁讓空氣更干凈教案

讓空氣更潔凈教案1

【活動目標】

1、初步了解空氣污染的狀況及其危害性。

2、培育幼兒關懷和愛護環(huán)境的意識。

【活動預備】

1、棉花、香煙、瓶子。

2、自制多媒體電腦教學軟件。

3、自攝的有關空氣污染的錄像片。

【活動過程】

1、了解空氣蒙受污染的狀況

〔1〕我們每時每刻都離不開空氣，可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了改變。請小伙伴仔細看錄像，想一想這些事情對空氣有沒有影響。

〔2〕放映自攝錄像片，請幼兒觀看。鏡頭一：滿天飛揚的塵土；鏡頭二：汽車、摩托車排出的廢氣；鏡頭三：工廠煙囪飄出的黑煙；鏡頭四：焚燒垃圾時產(chǎn)生的濃煙；鏡頭五：燒香、放鞭炮時的繚繞煙霧；鏡頭六：正在公共場所吸煙的人。

〔3〕爭論：剛才我們看到了許多污染的空氣的事，這些事對人類有什么危害？

2、感知不潔空氣對人體的危害

〔1〕現(xiàn)在我們來做試驗，方法是現(xiàn)在瓶子里放一團潔白的棉花，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

〔2〕在等待試驗結果的過程中，播放課件《人圖上半身內(nèi)部器官圖》，重點突出呼吸道，顯示空氣在體內(nèi)的循環(huán)現(xiàn)象及其過程。

〔3〕爭論：剛才我們看到了空氣在人體內(nèi)的“流淌”過程，請你們想一想假如人吸進了含有尼古丁的空氣，會有什么影響？

〔4〕向幼兒展示試驗結果——瓶子及一部分棉花被熏黃了，請幼兒聞一聞瓶子里的氣味，說說自己的感受。

〔5〕在屏幕上顯示人體吸入被污染的空氣后呼吸器官受損的狀況。顯示方法是設置一道黑色氣流進入呼吸道，把整個呼吸道染成黑色。

〔6〕小結：假如我們吸入被污染的空氣，就簡單得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴峻的還會導致肺癌，對我們身體危害很大。

3、鼓舞幼兒學做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

〔1〕鼓舞幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，制止那些污染空氣的行為，讓空氣變得更干凈。

〔2〕幼兒操作鼠標，在自制多媒體電腦教學軟件上找出污染空氣的行為。

〔3〕引導幼兒爭論如何減削空氣污染，愛護身體健康?！踩绶N植花草樹木、禁止在公共場所吸煙、不隨意亂扔垃圾〕

【活動延伸】

鼓舞幼兒留意觀測日常生活中還存在哪些污染空氣的事，并能從自身做起，愛護環(huán)境，減削污染。

讓空氣更潔凈教案2

活動目標

1.讓幼兒初步了解空氣污染的狀況及其危害性。

2.培育幼兒關懷和愛護環(huán)境的意識。

活動預備

1.ppt課件：讓空氣更潔凈

2.物質(zhì)：棉花、香煙、瓶子。

活動過程

一、了解空氣蒙受污染的狀況

1.老師：我們每時每刻都離不開空氣，可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了改變。

請小伙伴們仔細看一看，想一想這些事情對空氣有沒有影響。

2.課件演示

(1)滿天飛揚的塵土

(2)汽車、摩托車排出的廢氣

(3)工廠煙囪飄出的黑煙

(4)焚燒垃圾時產(chǎn)生的濃煙

(5)燒香、放鞭炮時的繚繞煙霧

(6)正在公共場所吸煙的人。

3.爭論：剛才我們看到了許多污染空氣的事，這些事對人類會有什么危害?

二、感知不潔空氣對人體的危害

1.小試驗

方法是先在瓶子里放一團潔白的棉花，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

2.在等待試驗結果的過程中，讓幼兒了解空氣在體內(nèi)呼吸道的循環(huán)現(xiàn)象及其過程。

3.爭論：剛才我們看到了空氣在人體內(nèi)的“流淌”過程，請你們想一想假如人吸進含有尼古丁的空氣，會有什么影響?

4.向幼兒展示試驗結果--瓶子一部分棉花被熏黃了，請幼兒聞一聞瓶子里的氣味，說說自己的感受。

5.在屏幕上顯示人體吸入被污染的空氣后呼吸器官受損的狀況。

顯示方法是設置一道黑色氣流進入呼吸道，把整個呼吸道染成黑色。

6.小結：假如我們吸入被污染的空氣，就簡單得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴峻的還會導致肺癌，對我們?nèi)梭w危害很大。

三、學做“環(huán)保小衛(wèi)士”

1.鼓舞幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，制止那些污染空氣的行為，讓空氣變得更干凈。

2.引導幼兒爭論如何減削空氣污染，愛護身體健康。

(如種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙、不在生活區(qū)焚燒垃圾等。)

活動延伸

留意觀測日常生活中還存在哪些污染空氣的事，并能從自身做起，愛護環(huán)境，減削污染。

讓空氣更潔凈教案3

活動目標：

1.讓幼兒初步了解空氣污染的狀況及危害。

2.掌控一些空氣凈化的初淺知識，培育幼兒關懷和愛護環(huán)境的意識

3.在活動中，引導幼兒認真觀測發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實證討論科學現(xiàn)象。

4.激發(fā)幼兒對科學活動的愛好。

活動過程：

一、故事導入《猴子去旅行》初步了解空氣污染的狀況：

師："今日小猴子到城市旅游，我們看看它去了什么地方，看見什么？

1、老師逐一利用PPT展示城市空氣污染狀況

圖一：提問：小猴還看見了什么？有什么感受??？"

圖二：提問：走過了街道，猴子來到什么地方，看見什么？有什么感受？

依次涌現(xiàn)圖三、圖四，并圍繞上述問題提問。

2、說說猴子到城市旅游的感受

師：猴子對城市的感覺好嗎？為什么？假如小猴長期居住在這樣的環(huán)境下，它會怎么樣？

二、感知空氣污染對人體的損害

1、展示呼吸器官結構圖

師：受污染的空氣進入人體后，真的會對我們的呼吸器官造成損害嗎？

2.展示健康肺部圖片，通過試驗，求證空氣污染對人體的危害

現(xiàn)在我們來做個小試驗，瓶子上有一塊潔白的棉花，這塊棉花就似乎人體的肺部，等會我們分別點燃香煙和這些物品，看看棉花的改變。

3.爭論：當試驗中你聞到了什么，看到棉花有什么改變？

4.出示變黑后的呼吸器官結構圖?！矆D片〕

爭論：在日常生活中我們會常常吸入這些受污染的空氣，肺部會怎樣？

小結：原來吸入了受污染的空氣人和動物就簡單得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴峻的還會導致肺癌。

5.觀看空氣報到：初步了解現(xiàn)在空氣污染的狀況

三、觀看空氣質(zhì)量報道，了解每天空氣質(zhì)量

四、學做"環(huán)保小衛(wèi)士"

師：大家都知道受污染的空氣給我們帶來的`危害了，那我們有什么方法來減削污染？老師這里有一些小標語的紙，你們可以用畫、寫的方法把愛護空氣的方法記在標語上，提示人們遵守。

小結：看到這些小伙伴記錄下來的話，林老師很感動，在這個活動中，我也認識了空氣污染的危害。讓我們每人都做一個環(huán)保小使者，積極宣揚和愛護空氣好嗎？潔凈好嗎？

教學反思：

在整個活動中利用幼兒的新奇心引起他們的學習愛好，并且達到了預期目標，效果特別好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了試驗勝利時的歡樂、加強了自信心，也知道了愛護環(huán)境的須要性，同時也培育了幼兒的觀測力及動手操作的技能，這個活動在中班開展是特別有意義和有須要的。

讓空氣更潔凈教案4

目的：

1、讓幼兒初步了解空氣污染的狀況及其危害性。

2、培育幼兒關懷和愛護環(huán)境的意識。

預備：

1、棉花、香煙、瓶子。

2、自制多媒體電腦教學軟件。

3、自攝的有關空氣污染源的錄象片。

過程：

一、了解空氣蒙受污染的狀況

1、我們每時每刻都離不開空氣，可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了改變。下面請小伙伴們仔細看錄像，想一想這些事情對空氣有沒有影響。

2、放映自攝錄像片，請幼兒觀看。

鏡頭一：滿天飛揚的塵土；

鏡頭二：汽車、摩托車排出的廢氣；

鏡頭三：工廠煙囪飄出的黑煙；

鏡頭四：焚燒垃圾時產(chǎn)生的濃煙；

鏡頭五：燒香、放鞭炮時的繚繞煙霧；

鏡頭六：正在公共場所吸煙的人。

3、爭論：剛才我們看到了許多污染空氣的事，這些事對人類會有什么危害？

二、感知不潔空氣對人體的危害

1、現(xiàn)在我們來做一個小試驗，方法是先在瓶子里放一團潔白的棉花，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

2、在等待試驗結果的過程中，播放自制電腦教學軟件《人體上半身內(nèi)部器官圖》，重點突出呼吸道，顯示空氣體內(nèi)的循環(huán)現(xiàn)象及其過程。

3、爭論：剛才我們看到了空氣在人體內(nèi)的"流淌"過程，請你們想一想假如人吸進含有尼古丁的空氣，會有什么影響？

4、向幼兒展示試驗結果--瓶子一部分棉花被熏黃了，請幼兒聞一聞瓶子里的氣味，說說自己的感受。

5、在屏幕上顯示人體吸入被污染的空氣后呼吸器官受損的狀況。顯示方法是設置一道黑色氣流進入呼吸道，把整個呼吸道染成黑色。

6、小結：假如我們吸入被污染的空氣，就簡單得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴峻的還會導致肺癌，對我們?nèi)梭w危害很大。

三、學須知"環(huán)保小衛(wèi)士"

1、鼓舞幼兒爭當"環(huán)保小衛(wèi)士"，制止那些污染空氣的行為，讓空氣變得更干凈。

2、幼兒操作鼠標，在自制多媒體電腦教學軟件上找出污染空氣的行為。假如選擇正確，背景天空會變成淺藍色，并涌現(xiàn)紅色"★"圖案；假如選擇錯誤，那么背景仍為灰色，并涌現(xiàn)"×"圖案。

3、引導幼兒爭論如何減削空氣污染，愛護身體健康。〔如種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙、不