鋒面系統(tǒng)四川省樂山市草堂高中李勇鋒面系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)課程講解思考討論試題研究1．知識(shí)與能力目標(biāo)（1）學(xué)生能區(qū)分冷鋒、暖鋒和準(zhǔn)靜止鋒。（2）學(xué)生能解釋冷鋒、暖鋒形成的原因，以及過境前、過境時(shí)、過境后的天氣變化情況。2．過程與方法目標(biāo)（1）通過閱讀鋒面系統(tǒng)圖，提高綜合分析問題能力。（2）通過分析天氣的空間差異和時(shí)間變化提高空間想像能力。3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

通過鋒面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解鋒面系統(tǒng)對(duì)各地天氣變化影響，認(rèn)識(shí)地理要素間相互影響、相互滲透、相互制約的辯證關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)視頻快報(bào)案例分析質(zhì)疑問難在節(jié)目中提到的寒潮天氣，是什么天氣系統(tǒng)造成的，該天氣系統(tǒng)會(huì)帶來什么樣的影響？引入試題質(zhì)疑氣團(tuán)分析：氣團(tuán)是物理性質(zhì)單一的大團(tuán)空氣，主要分為冷暖氣團(tuán)。其性質(zhì)主要由所在的下墊面影響。不同類型氣團(tuán)相遇，產(chǎn)生的交界面就是我們所說的鋒面。對(duì)比下列三幅圖中，那幅圖片是正確的呢？判斷的理由是什么呢？地面暖空氣冷空氣地面暖空氣冷空氣地面暖空氣冷空氣ABC氣團(tuán)溫度氣壓濕度密度單一氣團(tuán)控制時(shí)天氣狀況冷氣團(tuán)低高小大晴朗暖氣團(tuán)高低大小晴朗課程講解圖例展示質(zhì)疑問難鋒面在上面的圖例中標(biāo)示出冷氣團(tuán)、暖氣團(tuán)、鋒面和鋒線的位置課程講解鋒面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)鋒線動(dòng)畫展示鋒面形成課程講解請(qǐng)對(duì)比兩個(gè)鋒面系統(tǒng)，并說出各自的名稱，及其判讀理由和表示符號(hào)。ABA為冷鋒，理由為冷氣團(tuán)主動(dòng)移動(dòng)，推動(dòng)暖氣團(tuán)后退表示符號(hào)為：B為暖鋒，理由為暖氣團(tuán)主動(dòng)移動(dòng)，推動(dòng)冷氣團(tuán)后退表示符號(hào)為：動(dòng)畫展示鋒面移動(dòng)課程講解請(qǐng)對(duì)比兩鋒面系統(tǒng)，并指出其鋒前與鋒后，并說出降水區(qū)域？冷鋒鋒后降雨暖鋒鋒前降雨動(dòng)畫展示鋒面對(duì)比課程講解質(zhì)疑問難3、冷鋒受其運(yùn)動(dòng)速度的對(duì)天氣的影響很大，從而分為快行冷鋒和慢性冷鋒，請(qǐng)說出兩者之間的主要差異？（過境時(shí)造成的天氣狀況）1、請(qǐng)對(duì)比說出冷、暖鋒系統(tǒng)的過境前、過境時(shí)和過境后的劃分及各自的天氣狀況？2、通過對(duì)比，請(qǐng)說出冷鋒系統(tǒng)和暖鋒系統(tǒng)之間的主要區(qū)別？動(dòng)畫展示準(zhǔn)靜止鋒課程講解質(zhì)疑問難請(qǐng)對(duì)比兩準(zhǔn)靜止鋒，說出它們各自的名稱，及其形成原因？

ABA為江淮準(zhǔn)靜止鋒。其主要形成原因?yàn)?、6月我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)恰是西太平洋副高輸送的西南暖濕氣流和北方小股冷空氣交匯區(qū)域，這一帶常有切變線，西南低渦活動(dòng)，地面上則有準(zhǔn)靜止鋒和鋒面氣旋活動(dòng)，造成長(zhǎng)期的陰雨天氣即梅雨。B為昆明準(zhǔn)靜止鋒。其主要形成原因?yàn)槎?，吹到云貴高原的東北季風(fēng)受到該地西高東低的地形阻擋，與西南暖流相遇于東經(jīng)104度左右地區(qū)。形成昆明準(zhǔn)靜止鋒，受它影響，貴州高原冬雨連綿。鋒面形成思考討論1、每年在夏季時(shí)，黃土高原都會(huì)水土流失，造成巨大的損失，請(qǐng)問造成水土流失的原因有哪些，我們?cè)撊绾畏乐危?、每年在春季的時(shí)候，華北地區(qū)經(jīng)常發(fā)生沙塵暴天氣，請(qǐng)問它的形成原因主要有哪些呢，我們又該如何防治？3、我國(guó)是季風(fēng)氣候區(qū)，其降雨與鋒面系統(tǒng)有密切的聯(lián)系，請(qǐng)說出其鋒面雨的移動(dòng)規(guī)律。鋒面系統(tǒng)的影響1、成因：⑴自然因素，黃土高原地區(qū)的植被稀少，土壤疏松，夏季冷鋒過境形成暴雨，地形破碎，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的土壤侵蝕。⑵人為因素，毀林毀草、陡坡開荒，破壞了植被。開礦、修路等基本建設(shè)造成大量新的水土流失。防治方法可采用：

生物措施（恢復(fù)植被）、工程措施（修建水平梯田）、黃土高原水土流失的治理、

工程措施（打壩淤地）2、沙塵暴的產(chǎn)生是多種復(fù)雜因素共同作用結(jié)果：首先，由于植被覆蓋率低；其次人為因素如植被的破壞等活動(dòng)導(dǎo)致土地荒漠化為沙塵暴的發(fā)生提供了充分的物質(zhì)源；再次春季北方地區(qū)的干旱，又使沙塵暴發(fā)生的可能性增強(qiáng)。防治方法可采用：1.建立沙塵暴的預(yù)報(bào)體系2.加強(qiáng)環(huán)境治理與環(huán)境保護(hù),如中西部退耕還林(還草)和生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)沙塵暴的源頭進(jìn)行重點(diǎn)治理。3、五月，雨帶徘徊在南嶺一帶；六月，雨帶移到長(zhǎng)江流域以后，在江淮之間擺動(dòng)一個(gè)月左右（梅雨）；七月上旬，雨帶開始向北向西推移，七、八月份到達(dá)華北、東北等地。這時(shí)長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)伏旱天氣。（六、七、八月西南、兩廣地區(qū)還受西南季風(fēng)影響）

9月份，雨帶南移；10月份，雨季結(jié)束。

疑難解答問題釋疑鋒面類型氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)天氣狀況過境前過境時(shí)過境后冷鋒冷氣團(tuán)主動(dòng)移向暖氣團(tuán)氣溫高、氣壓低、晴朗鋒后降水、大風(fēng)、降溫氣溫降低、氣壓升高、晴朗暖鋒暖氣團(tuán)主動(dòng)移向冷氣團(tuán)氣溫低、氣壓高、晴朗鋒前產(chǎn)生陰雨天氣氣溫升高、氣壓降低、晴朗冷鋒系統(tǒng)和暖鋒系統(tǒng)過境的天氣狀況區(qū)別冷鋒系統(tǒng)暖鋒系統(tǒng)冷暖氣團(tuán)的勢(shì)力冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)，主動(dòng)前進(jìn)暖空氣被迫抬升冷氣團(tuán)勢(shì)力弱，被迫后退鋒面坡度坡度大（冷空氣速度越大，坡度越大坡度較小，暖空氣主動(dòng)地沿冷氣團(tuán)徐徐爬升雨區(qū)范圍雨區(qū)范圍窄，降水多在鋒后雨區(qū)范圍寬，降水全在鋒前表示的符號(hào)降水特征不同降水強(qiáng)度大而歷時(shí)短降水強(qiáng)度小而歷時(shí)長(zhǎng)對(duì)我國(guó)天氣影響不同影響大影響小鋒面形成問題釋疑冷鋒系統(tǒng)和暖鋒系統(tǒng)之間的區(qū)別鋒面形成試題研究鋒面系統(tǒng)試題觀察下面的兩幅圖片,回答下列問題：1、當(dāng)?shù)匕l(fā)生的自然災(zāi)害為:2、造成該自然災(zāi)害的原因:3、該自然災(zāi)害治理的方法:沙塵暴（1）建立沙塵暴的預(yù)報(bào)體系（2）加強(qiáng)環(huán)境治理與環(huán)境保護(hù)（