2022-2023學(xué)年山西省運(yùn)城市運(yùn)康中學(xué)九年級(jí)（上）段考物理試

卷

1.下列用電器工作時(shí)，電流最接近0.154的是（）

A.家用電冰箱B.家用空調(diào)C.華為5G手機(jī)D.教室里的熒光燈

2.廚房中的下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）

A.瓷碗B.木鏟C.鐵勺D.塑料瓶

3.關(guān)于電路中的各種元件，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.發(fā)電機(jī)和各種電池都是電源B.用電器將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

C.開關(guān)控制電路的通斷D.導(dǎo)線通常由絕緣外皮和金屬內(nèi)芯組成

4.下列各圖所示的實(shí)例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）

A.如圖甲所示，從滑梯滑下，臀部發(fā)熱

B.如圖乙所示，鋸木頭時(shí)，鋸條發(fā)熱

C.如圖丙所示，對(duì)試管加熱，試管內(nèi)水溫升高

D.如圖丁所示，冬天搓手，手變暖

5.如圖所示為內(nèi)燃機(jī)四沖程工作示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）

甲乙丙丁

A.一個(gè)工作循環(huán)的正確順序是：甲、乙、丙、丁

B.甲圖沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.丁圖沖程能獲得動(dòng)力

D.丙圖存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

6.為了安全，汽車行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示

燈不亮；未系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。如圖所示符合上述要求的電路圖

是（）

7.以下關(guān)于電流的說(shuō)法正確的是（）

A.電荷只要運(yùn)動(dòng)就能形成電流B.只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流

C.電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相同D.正負(fù)電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流

8.中國(guó)舉重隊(duì)在剛結(jié)束的東京奧運(yùn)會(huì)上取得7金1銀的優(yōu)異成績(jī)。在舉重比賽中有甲、乙、

丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判，若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己

前面的按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)）。比賽規(guī)則：主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己前面的按鈕

時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮表示舉重成功。圖中符合這一要求的電路是（）

9.如圖，閉合開關(guān)S,下列分析正確的是（）

A.L與人串聯(lián)I―

B.當(dāng)燈泡力突然發(fā)生斷路時(shí)，電流表A的示數(shù)不變

C.電流表A測(cè)員的電流L.

D.當(dāng)燈泡突然發(fā)生斷路時(shí)，電流表A的示數(shù)不變~氧

10.在如圖甲電路中，閉合開關(guān)S兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，電流表①、4的指針均在圖乙所示的位

置，下列說(shuō)法正確的是（）

A.電路的總電流為0.34B.通過(guò)燈G、G的電流都為034

C.通過(guò)燈J的電流為1.2AD.電流表4的示數(shù)是1.24

11.小東利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)相同的燒杯中裝有相同且初溫相同的水和煤油，并用相同的酒精燈

對(duì)它們加熱。

(2)小東根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。由圖乙

可知，(選填“煤油”或“水”)的吸熱能力強(qiáng)。

(3)根據(jù)圖乙計(jì)算出煤油的比熱容是I/(kg?℃)。[c次=4.2x103//(/c5?℃)]

12.在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，而用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近毛皮

摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互靠近。如圖，由此可得出的結(jié)論是：o

(2)當(dāng)玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r，玻璃棒會(huì)失去電子而帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒將帶負(fù)

電的驗(yàn)電器A與不帶電的B連接起來(lái)(如圖所示)在連接的瞬間金屬棒中的電流方向?yàn)?

選填“由A至1J3”或"由B至UA”)。

13.如圖甲所示是小明和小華探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系設(shè)計(jì)的電路。

(1)在連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該;

(2)閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，接下來(lái)他應(yīng)

該;

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖丙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈乙2(選填“發(fā)

光”或“不發(fā)光”)；通過(guò)分析電路連接情況，該電路存在的問(wèn)題是：(寫出一條即可)；

(4)請(qǐng)?jiān)趫D丙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合匕、乙2并聯(lián)，電流表4測(cè)干路電流，&測(cè)燈G的電流，

開關(guān)控制所有用電器；(要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)

線不許交叉)

⑸他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、&C處，測(cè)出電流如下表。通過(guò)分析,

得出的結(jié)論是在并聯(lián)電路中，。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流B處的電流3/4C處的電流/c/A

10.100.120.22

20.220.240.46

30.260.300.56

14.由于怕飯菜太燙，來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很

甲.II乙

早就起床了。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快

速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究，小明注意到媽媽是把

飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是

水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放

在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)

瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上。如圖所示?實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、

乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min024681012141618

甲的示數(shù)/笛70605347423937353433

乙的示數(shù)/℃70666158555250484644

(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？

(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，

是越來(lái)越。(選填“快”或“慢”)

(4)小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變化的原因，認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)榕Ｄ汤鋮s的快慢還會(huì)受到

的影響。

15.小明發(fā)現(xiàn)與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺會(huì)吸引小紙屑，說(shuō)明塑料尺帶了

電.那么塑料尺帶的是正電還是負(fù)電呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案

對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究，并寫出需要補(bǔ)充的器材和實(shí)驗(yàn)步驟.

(1)補(bǔ)充的器材：.

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：.

(3)現(xiàn)象及結(jié)論：.

16.詩(shī)歌是中華文化的瑰寶，一首首詩(shī)歌如歷史天幕上的一顆顆璀璨明珠，熠熠生輝。宋代林

逋有詩(shī)句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”能聞到暗香是現(xiàn)象，表明了。

17.細(xì)心的小明在做摩擦起電實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖a,發(fā)現(xiàn)：小紙屑先被摩擦過(guò)的玻璃棒吸引，接觸玻

璃棒后又迅速跳離。用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋：這里“吸引”是因?yàn)?“跳離”是因

為。然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖〃所示的自制驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，

金屬箔片張開是因?yàn)椤?/p>

I

圖b

18.如圖所示，是一輛新款電動(dòng)自行車，它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。將車鑰匙插入鎖孔

并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，但不會(huì)行駛。這個(gè)車鑰匙其實(shí)就是一個(gè)（選植“電

源”、“用電器”或“開關(guān)”）..汽車在通過(guò)紅綠燈路口時(shí)，要遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈

也要等一等”的交規(guī)，那么路口的這些交通指示燈是聯(lián)的。

20.閱讀短文，回答問(wèn)題

空氣凈化器由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭。隨著科技的進(jìn)步，“凈化”的

原理不斷優(yōu)化，功能也逐漸增強(qiáng)。最早的空氣凈化器由于大多采用風(fēng)機(jī)+濾網(wǎng)的模式，很長(zhǎng)時(shí)

間才能將室內(nèi)空氣全部過(guò)濾一遍，另外PM2.5等小微粒能輕易透過(guò)濾網(wǎng)。后來(lái)濾網(wǎng)采用“靜

電駐極式”技術(shù)，灰塵通過(guò)濾網(wǎng)前，先由鴇絲高壓放電而帶上正電，再被同樣帶電的濾網(wǎng)吸

附（如圖所示），大大提高凈化能力?，F(xiàn)在有一種“主動(dòng)式空氣凈化”技術(shù)，凈化器向空氣中

釋放負(fù)離子，負(fù)離子能夠主動(dòng)出擊、尋找空氣中的污染顆粒物，并與其凝聚成團(tuán)，主動(dòng)將其

沉降，凈化能力再次明顯提升。潔凈空氣率（C4DR）是反映凈化能力的性能指標(biāo)，C4OR值越

大，其凈化效率越高。利用CAQR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物

的效果。按下列公式計(jì)算C4DR。1/?。=罕％表示房間容積；f表示空氣凈化器使房間污

染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間）。

（1）“PM2.5”的是指環(huán)境空氣中直徑小于等于2.5微米的細(xì)微顆粒物，它（選填“是”、

“不是"）分子，室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主

要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧，那么能夠有效減少PM2.5在空氣中的濃度的做法是；“靜電

駐極式”技術(shù)中濾網(wǎng)應(yīng)帶電荷；

(2)“主動(dòng)式空氣凈化”技術(shù)中負(fù)離子與污染顆粒物凝聚成團(tuán)后能沉降到地面是由于所受重

力(選填“大于”、“小于”、“等于")浮力；

(3)已知某空氣凈化器潔凈空氣率(C40R)是138m3",此空氣凈化器能在1.2小時(shí)內(nèi)使某高度

為3巾的房間污染物濃度下降90%,則該房間面積為m2o

活性炭層

21.半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，三代塞罕壩林場(chǎng)人艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，以堅(jiān)韌不拔的斗志和永不言敗

的擔(dān)當(dāng)，建設(shè)了百萬(wàn)畝人工林海，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。塞罕壩林場(chǎng)不僅是守衛(wèi)京

津的重要生態(tài)屏障，而且可以調(diào)節(jié)氣溫，營(yíng)造“宜居無(wú)為”的舒適環(huán)境；請(qǐng)你結(jié)合比熱容的

知識(shí)解釋塞罕壩林場(chǎng)可以調(diào)節(jié)氣溫的原因？

22.順口溜“五月五、過(guò)端午、蒸粽子、吃包子、掛菖蒲、佩香囊、賽龍舟”，生動(dòng)的呈現(xiàn)了

某地端午文化習(xí)俗。蒸粽子是利用水沸騰產(chǎn)生的蒸氣進(jìn)行加熱。若用煤爐將2.5kg的水加熱到

沸騰，水溫升高了80℃,在此過(guò)程中，共完全燃燒了0.28kg的煤，求：［c次=4.2x

1。3〃(即.℃)/媒=3x1。7//如］

(1)水吸收的熱量。

(2)煤完全燃燒放出的熱量。

(3)該煤爐的效率。

23.如圖甲所示的電路中，當(dāng)電路閉合后，電流表必和4的示數(shù)分別如圖乙、丙所示。

(1)求通過(guò)小燈泡乙2的電流大小；

(2)求通過(guò)小燈泡刀的電流大小。

甲

答案和解析

1.【答案】。

【解析】解：A、家用電冰箱的工作電流約1A,故A錯(cuò)誤；

B、家用空調(diào)的工作電流約5A,故B錯(cuò)誤；

C、華為5G手機(jī)的工作電流約10，m，故C錯(cuò)誤；

D、教室里的熒光燈工作電流約0.154故。正確。

故選：D。

結(jié)合對(duì)生活中常見電器工作電流的了解，可得出答案。

常識(shí)性了解電器的工作電流，可解答此題。

2.【答案】C

【解析】解：A、瓷碗的材料是陶瓷，屬于絕緣體，故A錯(cuò)誤；

8、木鏟的材料是干木材，屬于絕緣體，故8錯(cuò)誤；

C、鐵勺的材料是金屬，屬于導(dǎo)體，故C正確；

。、塑料瓶的材料是塑料，屬于絕緣體，故。錯(cuò)誤。

故選：Co

容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、

酸堿鹽的溶液等。常見的絕緣體有陶瓷、塑料、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界

限。

此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實(shí)例；生活中哪些物體為導(dǎo)體，哪些物體為絕

緣體，屬于識(shí)記的內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單。

3.【答案】B

【解析】解：A、發(fā)電機(jī)和各種電池都能提供電能，都屬于電源，故A正確；

8、用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故B錯(cuò)誤；

C、一個(gè)完整的電路由電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)組成，開關(guān)控制電路的通斷，故C正確；

。、導(dǎo)線通常由絕緣外皮和金屬內(nèi)芯組成，故。正確。

故選：B。

電路由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線構(gòu)成。電源的作用是為電路提供電能，用電器是將電能轉(zhuǎn)化為

其它形式的能，開關(guān)控制電路的通斷，導(dǎo)線用來(lái)連接各元件。

知道電路的構(gòu)成和各部分的作用，可解答此題。

4.【答案】C

【解析】解：4從滑梯滑下，臀部發(fā)熱是通過(guò)克服摩擦做功的方式改變物體的內(nèi)能，故A不符

合題意；

8、鋸木頭時(shí).，鋸條發(fā)熱是通過(guò)克服摩擦做功的方式，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鋸條內(nèi)能增加的,

故8不符合題意；

C、對(duì)試管加熱，管內(nèi)水從酒精燈火焰上吸收熱量水溫升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，

故C符合題意；

。、冬天搓手，手會(huì)變暖，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)

能，故。不符合題意。

故選：Co

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量

的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

本題主要考查學(xué)生對(duì)改變物體內(nèi)能兩種方法的理解和掌握，是中考的熱點(diǎn)。

5.【答案】B

【解析】解：甲圖中兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，是做功沖程，此沖程將內(nèi)能

轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

乙圖中進(jìn)氣門打開，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是吸氣沖程；

丙圖中排氣門打開，活塞向上運(yùn)動(dòng)，氣缸容積減小，是排氣沖程；

丁圖中兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，所以為壓縮沖程，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

A、四個(gè)沖程的正確順序是乙、丁、甲、丙，故A錯(cuò)誤；

8、甲圖為做功沖程，此沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故8正確：

C、丁圖為壓縮沖程，在該沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，該沖程不能獲得動(dòng)力，故C錯(cuò)誤；

。、丙圖是排氣沖程，不存在能量轉(zhuǎn)化，故。錯(cuò)誤。

故選：B。

四沖程內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，分別是吸氣、壓縮、做功和排氣，根據(jù)氣門的狀態(tài)、活

塞運(yùn)動(dòng)的方向確定是什么沖程；其中只有做功沖程對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮沖程將

機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

此題考查了對(duì)內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的判斷以及涉及能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)沖程，要結(jié)合氣門和活塞運(yùn)動(dòng)情況

進(jìn)行判斷。

6.【答案】C

【解析】解：由題意知，指示燈與S并聯(lián)，但電路不會(huì)出現(xiàn)短路，即電路中有保護(hù)電阻;

A。、由圖知I,無(wú)論開關(guān)斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光，故A、。不符合題意；

8、由圖知，開關(guān)斷開，燈泡與保護(hù)電阻串聯(lián)，燈能夠發(fā)光；開關(guān)閉合造成電源短路，故8不符

合題意；

C、由圖知，開關(guān)斷開，燈泡和保護(hù)電阻串聯(lián)，燈能夠發(fā)光；開關(guān)閉合時(shí)只有保護(hù)電阻連入電路

中，燈泡被短路不能發(fā)光，故C符合題意。

故選：Co

由題意知，未系好安全帶時(shí)指示燈亮，系好安全帶燈泡不亮，說(shuō)明開關(guān)斷開指示燈亮，否則燈泡

不亮即被短路了。

本題利用了對(duì)用電器短路時(shí)，用電器將不工作設(shè)計(jì)電路，注意不能出現(xiàn)對(duì)電源短路的情況，電阻

是保護(hù)電阻，可使電路對(duì)電源不被短路。

7.【答案】D

【解析】解：A、電荷只有定向移動(dòng)才能形成電流，故A錯(cuò)誤；

反正負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流，故8錯(cuò)誤；

C、物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?，因此，電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方

向相反，故C錯(cuò)誤；

。、正負(fù)電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流，故。正確。

故選D。

(1)電荷的定向移動(dòng)形成電流，可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷；也可以是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反

方向移動(dòng)形成；

(2)物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>

該題考查電流的形成及方向的規(guī)定.容易出錯(cuò)的是有些學(xué)生會(huì)錯(cuò)誤認(rèn)為只有正電荷的定向移動(dòng)才

能形成電流。

8.【答案】C

【解析】解：由題意可知，當(dāng)兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的按鈕可以單獨(dú)工作、并且互不影響，而主裁判的

按鈕與副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響，因此兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的開關(guān)乙和丙并聯(lián)連接后與主裁判對(duì)

應(yīng)的開關(guān)甲串聯(lián)連接，故C符合題意、不符合題意。

故選：Co

由題意可知，主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮；

根據(jù)串聯(lián)電路中各元件相互影響和并聯(lián)電路中各元件互不影響進(jìn)行判斷。

本題考查對(duì)串聯(lián)和并聯(lián)電路的認(rèn)識(shí)和理解，根據(jù)題意得出三個(gè)開關(guān)的連接方式是解決本題的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解：A、如圖，電流從電源的正極出發(fā)，分別經(jīng)過(guò)5和G回到電源的負(fù)極，所以刀與G是

并聯(lián)，故A錯(cuò)誤。

BC、如圖，電流表和人是串聯(lián)的，所以電流表測(cè)量人的電流，當(dāng)燈泡人突然發(fā)生斷路時(shí)，人的支

路沒(méi)有電流通過(guò)，所以電流表A的示數(shù)為零，故8和C錯(cuò)誤。

。、人與G是并聯(lián)，電流表測(cè)量刀的電流，并聯(lián)電路中各用電器互不影響，所以當(dāng)燈泡G突然發(fā)

生斷路時(shí)，電流表A的示數(shù)不變，故。正確。

故選：Do

(1)串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，并聯(lián)電路中電流至少有兩條路徑。

(2)(3)電流表和被測(cè)量的電路是串聯(lián)的。

(4)并聯(lián)電路中各用電器互不影響。

本題考查電流表的正確使用、電路的基本連接方式和特點(diǎn)，是很基礎(chǔ)的習(xí)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)很重

要。

10.【答案】C

【解析】解：

由圖甲可知，電流表&測(cè)量的是干路電流，電流表4測(cè)量的是乙2支路電流，

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以由于干路電流大于支路電流，4測(cè)量干路電流，

故公選用的是大量程，由乙圖可知干路電流為/=1.54

必測(cè)量通過(guò)燈泡曷的電流，故&選擇的是小量程，所以G的電流為=0.34

由并聯(lián)電路電流的規(guī)律/=/1+，2可得，通過(guò)燈L的電流：；1=/-/2=1.54-0.34=1.24故C

正確，錯(cuò)誤。

故選：Co

由圖甲可知，電流表4測(cè)量的是干路電流，電流表4測(cè)量的是5支路電流，由圖乙可讀數(shù)(根據(jù)電

流表的位置確定使用的量程、分度值)，則可知通過(guò)人電流，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律求得人的電流。

學(xué)會(huì)讀數(shù)，對(duì)于同一個(gè)電流表有兩個(gè)量程：0.64和34它們之間是5倍的關(guān)系。所以示數(shù)小的是支

路電流，示數(shù)大的是干路電流。

11.【答案】質(zhì)量水2.1x103

【解析】解：(1)在“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法需控制水的煤油的質(zhì)

量和初溫相同，并用相同的酒精燈對(duì)它們加熱，使它們?cè)谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)吸熱相同的熱量。

(2)相同的時(shí)間，水和煤油吸收的熱量相同，質(zhì)量相等，由乙圖可知，煤油升高的溫度比水高，根

據(jù)?=冬可知，水比熱容大，吸熱能力強(qiáng)。

mht

(3)當(dāng)水和煤油都升高到60℃,水的加熱時(shí)間是煤油的2倍，即水吸收的熱量是煤油的2倍，由于

水和煤油的質(zhì)量相等,根據(jù)c=煮可知，水的比熱容是煤油的2倍,故煤油的比熱容為c瀝=/次=

gX4.2x1。3"(kg?℃)=2.1x103J/(kg?℃)。

故答案為：(1)質(zhì)量；(2)水；(3)2.1X103。

(1)探究不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí)，要對(duì)相同質(zhì)量的不同物質(zhì)加熱，比較吸熱升溫情況；

(2)我們使用相同的酒精燈通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；

比較物質(zhì)吸熱能力的兩種方法：

I、使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間)，吸收熱量多的

吸熱能力強(qiáng)；

II、使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間)，比較溫度的變化，溫度變化小

的吸熱能力強(qiáng)。

(3)根據(jù)圖中升高相同溫度，水的加熱時(shí)間是煤油的2倍，則水吸收的熱量是煤油的2倍，利用熱

量公式列出關(guān)系式解答。

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力的大小，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。

12.【答案】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引正由B到A

【解析】解：(1)如圖，由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

(2)當(dāng)玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r，玻璃棒會(huì)失去電子而帶正電。用帶有絕緣柄的金屬棒將帶負(fù)電的驗(yàn)電

器A與不帶電的3連接起來(lái)(如圖所示)，帶負(fù)電的電子由用電器A轉(zhuǎn)移到3,在連接的瞬間金屬

棒中的電流方向?yàn)橛?到4。

故答案為：(1)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

(2)正；由B至U4。

(1)電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

(2)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷(電子)的轉(zhuǎn)移，物體失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電。

(3)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向，電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反。

知道電荷間的作用規(guī)律，理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)和電流方向的規(guī)定，可解答此題。

13.【答案】斷開將電流表正負(fù)接線柱對(duì)調(diào)不發(fā)光乙2短路干路電流等于各支路電流之和

【解析】解：(1)在連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該斷開。

(2)小明試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，原因可能：電流表正負(fù)接線

柱接反了，接下來(lái)他應(yīng)該將電流表正負(fù)接線柱對(duì)調(diào)。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖中丙圖所示的電路，閉合開關(guān)后，電流表和“短路了，且電流從

電流表4負(fù)接線柱流入了，觀察到燈不發(fā)光；

該電路存在的問(wèn)題是：J短路(或電流表公正負(fù)接線柱接反了)。

(4)人、G并聯(lián)；電流表&測(cè)干路電流，電流表&接在干路上；

/測(cè)燈乙2的電流，4與燈乙2串聯(lián)；注意電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出,

開關(guān)控制所有用電器，開關(guān)接在干路上，如下所示：

(5)由表中數(shù)據(jù)知：

0.104+0.124=0.224；

0.22A+0.244=0.464；

0.264+0.304=0.564；

故得出的結(jié)論是：

并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。

故答案為：(1)斷開；(2)將電流表正負(fù)接線柱對(duì)調(diào)；(3)不發(fā)光；人短路(或電流表力正負(fù)接線柱

接反了)；(4)如上所示；(5)干路電流等于各支路電流之和。

(1)在連接電路的過(guò)程中，為保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)該斷開。

(2)電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，否則，電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)。

(3)(4)根據(jù)電路連接存在的問(wèn)題分析回答；

5、人并聯(lián)，根據(jù)電流表與待測(cè)電路串聯(lián)，注意電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，

開關(guān)與控制的電路串聯(lián)；

(5)分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

本題探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，考查注意事項(xiàng)、電流表使用、電路分析、電路連接、數(shù)據(jù)分析

和歸納法的運(yùn)用。

14.【答案】解：(1)與牛奶降溫的因素很多，但只能保證其中一個(gè)發(fā)生改變，所以需要讓質(zhì)量和

初溫相同。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，相同時(shí)間內(nèi)，水中浸泡的牛奶溫度較低，說(shuō)明放在水中冷卻比在空氣中冷

卻效果要好。

(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)牛奶降溫的速度逐漸變慢，就是指冷卻速率變慢。這是由于隨

著牛奶溫度下降，周圍水的溫度在升高，使牛奶冷卻的速度變慢了。

(4)影響牛奶降低溫度的因素很多，比如牛奶的質(zhì)量、初溫、水溫等等。

故答案為：(1)牛奶的質(zhì)量和初溫；(2)放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好；(3)慢；(4)水溫。

【解析】(1)根據(jù)控制變量法的思路分析，根據(jù)影響牛奶降低溫度的因素考慮，如牛奶的質(zhì)量、初

溫等；

(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，如果相同時(shí)間內(nèi)溫度下降的越多，說(shuō)明冷卻效果越好；

(3)通過(guò)在相同的時(shí)間內(nèi)比較溫度下降的多少來(lái)比較牛奶冷卻快慢的程度。

解決此類問(wèn)題要結(jié)合影響導(dǎo)熱性能的因素利用控制變量法進(jìn)行分析解答。同時(shí)也要結(jié)合物理知識(shí),

要求對(duì)所給裝置進(jìn)行具體分析。

15.【答案】絲綢、玻璃棒、細(xì)棉線用細(xì)棉線把與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺懸掛起來(lái)，使其可以在水

平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)；用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近被懸掛的塑料尺若相互排斥，說(shuō)明塑料尺帶正電；

若相互吸引，說(shuō)明塑料尺帶負(fù)電

【解析】解：(1)補(bǔ)充的器材：絲綢、玻璃棒、細(xì)棉線；

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：用細(xì)棉線把與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺懸掛起來(lái)，使其可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)；用絲

綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近被懸掛的塑料尺；

(3)現(xiàn)象及結(jié)論：若相互排斥，說(shuō)明塑料尺帶正電；若相互吸引，說(shuō)明塑料尺帶負(fù)電。

故答案為：(1)絲綢、玻璃棒、細(xì)棉線；

(2)用細(xì)棉線把與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺懸掛起來(lái)，使其可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)；用絲綢摩擦過(guò)的

玻璃棒靠近被懸掛的塑料尺；

(3)若相互排斥，說(shuō)明塑料尺帶正電；若相互吸引，說(shuō)明塑料尺帶負(fù)電。

(1)絲綢、玻璃棒、塑料梳子、細(xì)線等；

(2)將與絲綢摩擦的玻璃棒用細(xì)線吊起，用梳過(guò)頭的梳子靠近玻璃棒帶電的一端，觀察二者是相互

排斥還是相互吸引；

(3)若梳子與玻璃棒相互排斥，則說(shuō)明梳子帶正電：若梳子與玻璃棒相互吸引，則說(shuō)明梳子帶負(fù)電。

本題考查電荷的相互作用和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力，關(guān)鍵是明確用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電荷。

16.【答案】擴(kuò)散分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【解析】解：能聞到暗香，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象表明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

故答案為：擴(kuò)散；分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

物質(zhì)是由分子或原子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

此題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題，難度不大。

17.【答案】帶電體具有吸引不帶電輕小物體的性質(zhì)同種電荷相互排斥兩片金屬箔片帶上了同

種電荷，同種電荷相互排斥

【解析】解：被摩擦過(guò)的玻璃棒帶上了電，能夠吸引不帶電的紙屑；紙屑與玻璃棒接觸后，紙屑

帶上了與玻璃棒相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，故紙屑接觸玻璃棒后又迅速跳離；兩片金

屬箔片帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以金屬箔片張開。

故答案為：帶電體具有吸引不帶電輕小物體的性質(zhì)；同種電荷相互排斥；兩片金屬箔片帶上了同

種電荷，同種電荷相互排斥。

帶電體具有吸引不帶電輕小物體的性質(zhì)；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

對(duì)于帶電體，只要出現(xiàn)了相互作用，就要聯(lián)想到電荷間的作用規(guī)律和帶電體的性質(zhì)。

18?【答案】開關(guān)并

【解析】解：電動(dòng)自行車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，所以這車鑰匙其實(shí)就

是一個(gè)開關(guān)；路口的這些交通指示燈能夠各自獨(dú)立工作，所以是并聯(lián)的。

故答案為：開關(guān)；并。

開關(guān)串聯(lián)電路中，能起到控制電路中電流通斷的作用；并聯(lián)的用電器之間互不影響。

本題考查了電路的構(gòu)成、電路的連接方式，明確串并聯(lián)電路的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題。

19.【答案】并L3

【解析】解：Si、S2都閉合時(shí)，電流分別流入三個(gè)燈泡，有三條的路徑，是并聯(lián)；

Si閉合S2斷開時(shí)，k和G被短路，只有區(qū)接入電路，使用電流表測(cè)通過(guò)區(qū)的電流；

故答案為：串；L3C

(1)串并聯(lián)電路的判斷：串聯(lián)電路中各燈泡逐個(gè)順次連接，只有一條電流的流通路徑；并聯(lián)電路中

各燈泡并聯(lián)連接，電路中電流有多條流通路徑。

(2)電流表的使用方法：電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中。

本題是一道關(guān)于電路連接和電流表應(yīng)用的綜合題，本題的目的是考查對(duì)電路連接判斷方法的掌握

情況，以及對(duì)電流表使用方法的記憶。

20.【答案】不是使用清潔能源，禁止在公共場(chǎng)合吸煙負(fù)大于24

【解析】解：(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它不是分子；為有效減小

PM2.5在空氣中濃度，可使用清潔能源，禁止在公共場(chǎng)合吸煙；

灰塵通過(guò)濾網(wǎng)前，先由鴇絲高壓放電而帶上正電，再被同樣帶電的濾網(wǎng)吸附，故濾網(wǎng)帶負(fù)電：

(2)當(dāng)物體受到的重力大于浮力時(shí)，物體會(huì)下沉；

(3)由題房間體積V=Sh,潔凈空氣量C4DR=138m3//i：

所以使房間污染物濃度下降90%的時(shí)間：1.2/1=襦=需；

CriL/ALtjnUK

則面積為：S=12黑DR=工警、；對(duì)3仇=24m2o