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傳播學(xué)五大奠基人培訓(xùn)課件本課程將介紹傳播學(xué)五位奠基人的背景和貢獻(xiàn)，以及課程目標(biāo)和內(nèi)容。讓我們一起深入了解這些重要人物和他們的理論觀點(diǎn)。第一位奠基人奠基人:赫伯特·布盧默布盧默是現(xiàn)代傳播學(xué)的奠基人之一，他提出了“媒介效應(yīng)”理論，探討了媒體對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。主要理論和觀點(diǎn)布盧默的理論關(guān)注媒體對(duì)觀眾態(tài)度、信念和行為的影響。他認(rèn)為媒體是塑造社會(huì)的重要力量。第二位奠基人奠基人：威廉·門奇茲門奇茲是社會(huì)文化心理學(xué)的奠基人之一，他提出了媒介接納理論，強(qiáng)調(diào)媒體與接受者之間的互動(dòng)與溝通。主要理論和觀點(diǎn)門奇茲的理論主張媒體接受是一個(gè)主動(dòng)的過程，媒體信息的接受程度與個(gè)體的社會(huì)背景和經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。第三位奠基人1奠基人：哈羅德·拉斯韋爾拉斯韋爾是傳播研究方法學(xué)的奠基人，他提出了觀察和實(shí)驗(yàn)等方法，推動(dòng)了傳播學(xué)的科學(xué)研究。2主要理論和觀點(diǎn)拉斯韋爾的理論注重通過科學(xué)方法來研究傳播現(xiàn)象和行為，以揭示其原因和影響。3奠基人：馬歇爾·麥克盧恩麥克盧恩是媒介生態(tài)學(xué)的奠基人，他關(guān)注媒體對(duì)個(gè)體和社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。4主要理論和觀點(diǎn)麥克盧恩的理論主張媒體本身就是一種環(huán)境，對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生著批判性和深遠(yuǎn)的影響。第四位奠基人奠基人：沃爾特·利普曼利普曼是公共意見研究的奠基人，他提出了以群眾傳播為基礎(chǔ)的研究方法和觀點(diǎn)。主要理論和觀點(diǎn)利普曼的理論強(qiáng)調(diào)群體傳播對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)變革的重要性，并提出了概念如“兩步流程”和“擴(kuò)散創(chuàng)新”。第五位奠基人1奠基人：伊曼紐爾·沃勒斯坦沃勒斯坦是符號(hào)互動(dòng)主義的奠基人，他關(guān)注人們?nèi)绾瓮ㄟ^符號(hào)行為進(jìn)行交流和理解。2主要理論和觀點(diǎn)沃勒斯坦的理論認(rèn)為人們通過符號(hào)互動(dòng)賦予意義，意義的解釋和共享是社會(huì)交往的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)和回顧通過本課程，您將了解傳播學(xué)五位奠基人的背

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