2023年自我介紹作文匯編四篇自我介紹作文篇1

我是一個有特性的男孩，別人說我一句，我非還他十句不行。有一次，大姐說我、指責我，這下可火了，又是拍桌子，又是跺腳。嚇得大姐趕忙向我認錯。這我才消氣。

我是一個膽小的人，但我還敢看鬼故事。哎！真不知道該怎么好，有一次爸爸帶我去新華書店，我自己直奔鬼故事那里走去，看了一個無頭幽靈，每天晚上就挨家挨戶的找自己的頭?；氐郊遥謰屔习嗳チ?，自己在家的時候，問題想無頭幽靈在我家。哎！爸媽說我想象力極為豐富，每天晚上，我總想有壞蛋、魔鬼來了呀，因此我很膽怯 。這可真是自己嚇自己呀！

我很喜愛看動畫片，因此我記住了很多人物，還會他們的各種動作。我在遇到攔路虎時，我會像柯南一樣手托腮幫，眉頭緊鎖思索問題，當我玩嬉戲時，我像孫悟空一樣咬著牙說：我決對不能輸給你的！

哦，對了，遺忘告知你們我的名字了，我叫浪子神劍。希望你能記住我這個陽光大男孩！

自我介紹作文篇2

我今年XX歲了，在上x年級。我有很多優(yōu)點，比如：酷愛幫助別人，有一顆慈祥之心，有憐憫心……但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習馬虎大意，走路磕磕絆絆，好動等等。

x年級的學習生活快過去了，頭腦中還清楚的記著開學時的情景：大家說說笑笑，談天說地……沒想到這么快就要面臨期末考試了?；叵脒@四個月來我的學習生活，真是既驚慌又痛快，在老師的辛勤教育下我又學到很多學問。

到了x年級，我倍感榮幸。我始終膽怯 數(shù)學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，數(shù)學的確有些難，在我的學習過程中也的確遇到了困難。晚上自習課上，時間足夠時，我可以預(yù)習課程，老師講時也聽得懂，可做題是我發(fā)覺了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就漸漸會用了，可越到最終越忙，越到最終越馬虎，測驗考試成果總是八十幾、九十出頭，離100分總是差那么一小步!

英語的學習也是個難題，在老師和同學的幫助下，我起先喜愛英語了，不論結(jié)果如何，我是有進步有收獲的。在這個學期里我深深體會到：一切學問的學習、簇新事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是專心去想它、真心想用它，一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想肯定會有很大的提高和升華。舉個例子吧，比如：有一次我在考試的時候，做完了試卷，竟然打開我的小說書起先漫游，但是逃得過初一，逃不過十五，正值我興致勃勃地看書時，一個黑影步到了我的身旁，我大吃一驚，以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來，老師從我身旁走過去，竟然沒有望見我在看書，我馬上起了僥幸心理，又端起我的“圣賢書”一心啃了起來，可是這次就沒有上次這么好的運氣了，老師走過來，我又把書塞進了課桌里，老師竟然看出了我的小把戲，把我的書沒收了，這時的.我真的是要哭了出來，在背后偷偷的說老師的種種不好，想起來真是慚愧。

還有一次，我在英語課上，我沒有仔細聽講，用手指當小人，兩方小人起先了打架，打著打著總覺得有“危急”向我靠進。不錯，盧老師來了，我抓緊假裝起先做作業(yè)，做著做著”危機”過去了，我又起先玩“紅色警戒”了，沒想到的是，作業(yè)本上的題目我只做對了一半。其次天晚上，盧老師來了，竟然說了這樣的一句話“我對你們做的作業(yè)本很不滿足，錯的題目抄四遍。”我徹底暈倒了，因為我錯的題目太多了。

但是我的優(yōu)點也是有不少的。有一次我在大街上走路，因為是雨天，地面比較滑，我到爺爺家的時候，公路上有一個小孩摔倒了，那時候我剛好下車，望見了這一情景，我的心都懸了起來，怎么辦，我顧不得一切了，飛速地跑了過去一把扶起了他，四周的人都投來贊揚的目光，我環(huán)視了一下，四周有很多人，有抱著孩子的婦女，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我說：“沒關(guān)系，我是少先隊員，應(yīng)當?shù)??！闭f完，我就哼著小曲走了。

所以我并不是一個完備的人，有缺點，又有優(yōu)點。

自我介紹作文篇3

我叫任鄭道，男，7歲，華蜜的家庭是我活潑開朗的源泉，參與集體活動是我最主動的事情，運動會、跳繩競賽、打掃衛(wèi)生常能看到我的身影，我是老師的小助手，是同學們的好伙伴，讀書是我的最大愛好，優(yōu)異的成果是我回報老師和爸爸媽媽的最好禮物，彈鋼琴、打羽毛球、手工折紙是我的業(yè)余愛好，成為一名鋼琴家是我的志向，吃飯速度慢是我必需改正的缺點。

自我介紹作文篇4

我叫**,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特殊有神,一張大嘴巴特殊能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特殊好認,一看就是中學生。我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面熬煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特殊好,我的學習也是不行質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜愛,而且,我上課還總走神,不留意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信念的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱忱的和你打招呼,來吧!

小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小摯友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學,低年級時甚快樂。班主任姓粱,極慈愛,伙伴密切如一家。惋惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠意相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境美麗,令人心怡。同學大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時?；煊谄渲?其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看