2023年有關(guān)詩歌作文300字集錦9篇詩歌作文300字篇1

心情時(shí)時(shí)刻刻都在波動(dòng)，而不會(huì)有任何的征兆，他讓你肯定極端，始終承受不起他的活躍。

興奮是一張精致的VCD，讓你滿意視覺、聽覺的享受，但是在心中留下的，只有一絲淡淡的余味。

失落是一杯已經(jīng)沖淡了的茶水，對(duì)它，你肯定拿不起，放不下，而它仍舊刺激著你。

華蜜是一瓶陳釀的葡萄酒，純美，透亮，那味道充溢誘惑，絕佳的享受，但它會(huì)將你麻醉。

傷感是一副苦口的良藥，味道太苦太苦，讓你無法接受，可它能治愈你心靈的脆弱。

激烈是一束明麗的鮮花，嬌艷欲滴，激情四射，然而，枯萎的時(shí)候太凄涼。

苦惱是一堆各色的毛線，總是難理出頭頭緒緒，實(shí)際它也是一種奇妙的原料。

歡樂是一盒美味的冰激凌，迷人的味道，香濃的感覺，只不過太簡(jiǎn)單溶化，始終讓你來不及享受。

苦痛是一次辛苦的長(zhǎng)跑。你越不想經(jīng)驗(yàn)，越是難以堅(jiān)持，但是一旦挺過去，你就會(huì)更加堅(jiān)毅。

詩歌作文300字篇2

下周二就要詩朗誦競(jìng)賽了，從起先到現(xiàn)在已經(jīng)有了三個(gè)多星期了。這里面包括著很多環(huán)節(jié)，先是排隊(duì)型﹑加動(dòng)作﹑學(xué)唱古詩等。還有舞蹈隊(duì)的舞蹈動(dòng)作，一點(diǎn)失誤都不許有，要做到認(rèn)仔細(xì)真，一絲不茍。

我們的古詩都是一些聞名的大詩人寫的詩，有《望廬山瀑布》、《絕句》﹑《江雪》等?？偣灿芯攀自姡瑫r(shí)間特別短，很驚慌。主持人再說臺(tái)詞的時(shí)候，我們要立即聯(lián)想到時(shí)的情景。沉醉在那種美妙的意境當(dāng)中。

比如宋朝詩人柳宗元的《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，”人和鳥都沒了，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。只剩下一個(gè)小老頭，(精確地說是個(gè)漁翁)在哪兒釣魚，再比如，杜甫的《春望》，“國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”這首詩反映了詩人酷愛國(guó)家，眷念家人的美妙情操，意脈貫穿，而不平直，情景兼具，而不游離，感情劇烈，而不淺陋。內(nèi)容豐富，而不荒雜，格律嚴(yán)謹(jǐn)，而不呆板。

古詩是靈動(dòng)的，唱著它可以表現(xiàn)出古詩的音韻之美，古詩是我們中國(guó)詩壇的長(zhǎng)江，尤其是山水詩，想象奇麗，意境高遠(yuǎn)，充溢了靈氣。古詩可以讓我們知道更多學(xué)問，了解古詩。我們會(huì)知道古代人們的思想和觀點(diǎn)，所以我們要多讀古詩，背古詩，增長(zhǎng)更多的學(xué)問。

詩歌作文300字篇3

給作文捎去一片漂亮

作文，折射著生活的精彩；

作文，迸發(fā)著靈感的火花；

作文，洋溢著生命的激情。

生活的精彩，教會(huì)了我們?nèi)ヒ暡欤ニ妓鳎?/p>

靈感的火花，激發(fā)了我們?nèi)A吐，去張揚(yáng)；

生命的激情，告知了我們?nèi)]灑，去燃燒。

——作文，原來是這樣的漂亮。

曾幾何時(shí)，

作文漂亮的外衣被揭去了，

干澀，枯冷，變得如此憔悴。

孩子們縮回了熱忱的雙手，

睜著一雙膽怯 的眼睛，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，躲開了她。

她孤寂，暗自哭泣，心在顫抖。

有一天，

在一個(gè)快被人遺忘的角落里，

一個(gè)聲音從那兒響起——

讓作文沐浴陽光吧，

給她捎去一片漂亮的云裳。

于是，我們行動(dòng)起來了——

城市里流淌的街頭，鄉(xiāng)村里翠綠的原野，

枝頭上跳動(dòng)的小鳥，湖泊上徜徉的小舟，

留下了我們的心語。

心底里的歡聲笑歌，抹去了抑郁的悲傷，

雙眸中的清澄天空，驅(qū)散了陰霾的烏云，

華蜜歡樂感動(dòng)，

是我們心中架起的彩虹。

用希望去播撒希望，

用感動(dòng)去點(diǎn)染感動(dòng)，

用熱忱去喚起熱忱，

用漂亮去描繪漂亮。

——這，就是作文。

詩歌作文300字篇4

和煦的春風(fēng)，輕溫柔柔，輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳著小辮，無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手，摩挲我們的臉。將我們從冬天的夢(mèng)鄉(xiāng)帶回春的夢(mèng)境。

驕陽似火，酷暑難當(dāng)，知了在樹梢聲嘶力竭[注:嘶：?jiǎn)。唤撸罕M。嗓子喊啞，氣力用完。形容竭力呼喊。]地歌頌，大樹下，老人擺著蒲扇納涼，小河里，孩童撲著水花游戲。無眠的夏夜，小蟲低鳴，一群群螢火蟲提著燈籠在巡游。

告辭夏的熱浪，步入秋的涼爽，田野里泛起金色的稻浪,果園里充滿著清甜的果香.秋,碩果累累,一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié).

片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個(gè)晶瑩剔透的童話世界.堆雪人，打雪仗，賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的快樂冬，一個(gè)冬眠的季節(jié)。

多彩的四季，豐富的人生。

詩歌作文300字篇5

小學(xué)六年里，我學(xué)了不少詩歌。一天，我讀詩的時(shí)候發(fā)覺詩歌有許多顏色，就像一只“變色龍”。

我看了許多詩句，僅“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這句詩中就有七種顏色。寫紅色的詩句有許多，比如“紅掌撥清波”“霜葉紅于二月花”“日出江花紅勝火”等等，帶有黃色的詩句有“新梢漸變鵝黃色”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”等，帶有藍(lán)色的詩句有“春來江水綠如藍(lán)”，帶有綠色的詩句有“淺水遙添鴨綠紋”……

后來，我還見過一些沒有用表示顏色的字卻描寫出顏色的詩句，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”“草色遙看近卻無”。你看，“千樹萬樹梨花開”中的梨花就寫出了白色，“草色遙看近卻無”中的草色就是綠色。另外，還有“竹憐新雨后”，竹子是翠綠色的，“山愛夕陽時(shí)”，夕陽是紅色的，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”中寫出了白色的羊群和綠色的草原。

學(xué)了這么多的詩句，我才發(fā)覺，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，也可以借助這樣的寫作方法。比如寫人快樂的時(shí)候，可以通過他的神態(tài)描寫出他快樂的樣子。他假如生氣了，可以寫：他的眼睛瞪得很大，鼻子噴著粗氣，頭上似乎著了火。

詩歌給我們帶來了很多啟發(fā)，借助古人的方法來寫作文，可以讓我們的作文更美麗，更生動(dòng)。

詩歌作文300字篇6

沒有去過康橋

卻可以遙望

在滿空里尋思

康橋迷人的魅力

想必也不過是一處小橋流水罷了

夕陽中那曼舞的金柳

想必也不過是詩人幻想中的新娘

軟泥上招搖著青春的音符

想必也不過是康河里的一顆水草

沉淀如彩虹似的幻夢(mèng)

想必也不過是投滿船癡心的月光

悄然笙簫也未必放開歌喉

于是在康和溫柔的靜默之夜

流淌的只是詩人的依依惜別

一支尋夢(mèng)的長(zhǎng)篙

沒能探出夢(mèng)中的長(zhǎng)路

卻在來去匆忙中撐響星夜漂浮的歌

令康橋難忘

康橋在否

唯有天際火紅的云彩

復(fù)述著詩人真情綿綿的眷戀

折起二十八行詩

將一個(gè)熱忱浸透的靈魂緬懷、緬懷

是一種純粹的漂亮

沒有去過康橋

卻可以遙望

在滿空里尋思

康橋還有的故事

本詩持續(xù)了《再別康橋》的悲傷纏綿的風(fēng)格，針對(duì)其中的意象和情感進(jìn)行演繹，讓人感覺親切而美妙?！皼]有去過康橋/卻可以遙望/在滿空里尋思/康橋還有的故事”表達(dá)了對(duì)徐志摩的深切懷念。

詩歌作文300字篇7

自古以來，中國(guó)的詩詞似乎天上的繁星一般，浩如煙海，在這千千萬萬的詩詞中，毛澤東主席的詩最為豪邁，變成了我的最愛。

“獨(dú)立寒秋，湘江北去，桔子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”《沁園春長(zhǎng)沙》寫出了一代偉人毛主席對(duì)革命成功的美妙前景，寫出了他心中波浪滾滾的思想改變。這首詩給了我面對(duì)困難永不后退的精神?！皢柹n茫大地，誰主沉浮？”讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)生活。

再如毛主席的《長(zhǎng)征》中寫道：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”是啊，學(xué)習(xí)上有千千萬萬不簡(jiǎn)單，在學(xué)習(xí)上遇到的困難就像一座座雪山，一片片一望無垠的草地，我們也要有紅軍長(zhǎng)征的精神，勇往直前，才能不能被障礙打倒。

“滄海橫流，方顯英雄本色……天垮下來擎得起，世披靡矣扶之直。聽雄雞一唱遍環(huán)中，東方白”。問世間誰主沉?。恐挥凶非笾鞠?，只有腳踏實(shí)地，只有堅(jiān)持原則，把目光放得更長(zhǎng)，看的更遠(yuǎn)，才會(huì)品嘗到勝利的甘甜！

一代偉人毛澤東，他的詩詞，給人巨大的震撼，又像路標(biāo)為后人指引方向…...

詩歌作文300字篇8

一次邂逅

讓我們起先一段寶貴的回憶

打破塵封在心靈的'往事

我們并肩走在一起，嬉鬧在一起

我們天真滿意

一路走來

憶不盡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

暖和的故事就像秋千般蕩漾在童年的發(fā)跡

明月扶窗，誰惹了琴弦？撥弄起那熟識(shí)的旋律

櫻花枯謝，花香充滿整個(gè)校內(nèi)的氣息

記憶中的彼此

卻因我拉開了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離

偶然翻看相片

又想起你我在一起的第一次

原以為過去會(huì)像夏天一樣的無影無蹤

才明白你的氣息已秋風(fēng)般吹過我的心底

枕一襲往事

舊舊的話語，一樣的懵懂

笑容和哭泣

日記和詩句交替生出凌亂苦澀的甜蜜

牽掛是一種問候

輕靈而愁悶斑駁的時(shí)間猶如花瓣凋零在墻上

走過的那串腳印

印證了愛情的歲月

擦肩而過其實(shí)也是一種很深的緣分

穿越人海，只為你我對(duì)視的默契

傳聞中的詩篇又演繹成風(fēng)化千年的誓言

錯(cuò)過的年華

開出了斑駁的紫薇花

品閱別人的故事

留下我們的回憶

壓力再大，踮起腳尖我們就離華蜜又更近一點(diǎn)

晚上躲在某一個(gè)空間的時(shí)間

惦念一段時(shí)間的掌紋

泛黃的紙頁光明的你

多年以后的品讀，依舊很有詩意

謹(jǐn)以此紀(jì)念我們的愛情

你的生日。

詩歌作文300字篇9

牙牙學(xué)語的時(shí)候媽媽就教我背古詩，十幾年過去了，因?yàn)樯詈竦膼酆?，我?duì)于詩歌的情感是日益深厚，不敢說精通，但至少是略懂的。沒有詩人的才思泉涌，但至少也擁有和他們一樣的情懷。

每當(dāng)在學(xué)習(xí)詩歌時(shí)，那詩人用那為數(shù)不多的字創(chuàng)建出的意境總讓我遐想不已，在冥冥之中與詩人同喜、同憂、同悲。并且迸發(fā)著一種從心底發(fā)出的創(chuàng)作欲望。所以從那時(shí)起，我已經(jīng)明白，詩歌在我心中已經(jīng)占據(jù)了一席之地。

并且，隨著學(xué)問的增長(zhǎng)，我也不在學(xué)問在古詩方面涉獵了，學(xué)習(xí)詩歌的勢(shì)頭