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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年甘肅省武威市古浪四中八年級(jí)(上)月考
物理試卷
1.在校園生活中,下列估測(cè)最符合實(shí)際的是()
A.一盒新粉筆的重力約為100NB.電鈴的工作電壓為36V
C.一節(jié)物理課的時(shí)間約為5?ninD.室內(nèi)最舒適的溫度約為23久
2.用干凈的沙子炒制花生等干果,這是利用了沙子的()
A.比熱容小B.比熱容大C.內(nèi)能多D.內(nèi)能少
3.下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是()
4.如果站在地上的人不小心接觸了火線,電流經(jīng)過(guò)人體流入大地,這時(shí)對(duì)人體起到保
護(hù)作用的是()
A.空氣開(kāi)關(guān)B.電能表C.漏電保護(hù)器D.三孔插座
5.一物理課本放在水平桌面上靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是()
A.它不受大氣壓的作用
B.重力對(duì)它做功
C.以桌面為參照物,它是運(yùn)動(dòng)的
D.它的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
6.在圖示電路中,電源電壓不變閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的
滑片向左移動(dòng)時(shí),關(guān)于電壓表與電流表示數(shù)的乘積和電壓表
與電流表示數(shù)的比值()
A.乘積變大,比值改變
B.乘積變大,比值不變
C.乘積變小,比值改變
D.乘積變小,比值不變
7.在公共場(chǎng)所打電話、說(shuō)話“輕聲”是文明的表現(xiàn),這里的“輕聲”是指聲音的
;這是在______處防止噪聲產(chǎn)生。
8.夏季,走過(guò)池塘,會(huì)聞到荷花香,這是現(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)高溫天氣時(shí),池塘中的
水的蒸發(fā)將(選填“加快”或“減慢”)。
9.太陽(yáng)能是(選填“可再生”或“不可再生”)能源。傍晚,路邊的太陽(yáng)能路燈
總是同時(shí)點(diǎn)亮,這些路燈是(選填“串”或“并”)聯(lián)的。
10.家用電熱毯正常工作時(shí),將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。一床100川的電熱毯正常工作1九
消耗電能kw-h.
11.教室里的白板比黑板更容易“晃眼睛”,這是因?yàn)楣庠诎装迳习l(fā)生了(選填
“鏡面”或“漫”)反射。電腦的熒光屏上常常沾有灰塵,這是由于屏幕上帶有
而具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
12.客機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼下方空氣流速比機(jī)翼上方空氣流速小。機(jī)翼下方壓強(qiáng)比機(jī)翼上
方壓強(qiáng),由此獲得向上的升力。飛機(jī)上的高精度GPS導(dǎo)航系統(tǒng)利用波
對(duì)飛機(jī)實(shí)時(shí)定位。
13.“一盔一帶”安全守護(hù)活動(dòng)中的一帶,是指駕乘汽車(chē)要正
確使用安全帶,系安全帶主要是為了防止汽車(chē)在_____(選
填“急停"或''急加速”)時(shí),由于帶來(lái)的危害。
14.如圖是一種切甘蔗用的鋤刀示意圖。鋤刀實(shí)質(zhì)上是一種
(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,甘蔗放在
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(選填"a"或"b")點(diǎn)更易被切斷。
15.甲、乙兩燈額定電壓均為61/,測(cè)得兩燈的電壓與電流
關(guān)系如圖所示。甲燈正常工作時(shí)的電阻是n;
現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正
常發(fā)光,并保證電路安全,電源電壓最大為V,
此時(shí)乙燈消耗的功率為卬。
16.如圖所示的測(cè)溫巡邏機(jī)器人正在輔助警方的日常巡邏,該機(jī)
器人的質(zhì)量為120kg,車(chē)輪與地面的總接觸面積為6x
10-3m2o求:(g取10N/kg)
(1)機(jī)器人所受的重力。
(2)機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)。
17.如圖所示電路,燈L上標(biāo)有“31Z0.9W”字樣,電源
電壓恒為4.51Z,燈L的電阻保持不變,求:
(1)燈L的電阻;
(2)燈L正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器的電功率。
18.在自行車(chē)外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋,目的是什么?
19.冬天,戴口罩又戴眼鏡的同學(xué)有時(shí)眼鏡片上會(huì)出現(xiàn)“霧氣”,請(qǐng)解釋“霧氣”形成
的原因。
20.如圖所示家用電器著火時(shí)不能用水來(lái)滅火,請(qǐng)用物理知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明。
電飯鍋我來(lái)救你
救命啊!
電器著火不能用
水滅??!
21.如圖所示,無(wú)人機(jī)水平飛行過(guò)程中,請(qǐng)畫(huà)出小球所
受重力G的示意圖。
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22.一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在水塘中,圖中用帶箭頭的線段4B表示小
樹(shù)露出水面的部分。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通過(guò)水面反射所成
的像4夕。
23.小磁針靜止在如圖所示的位置,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的極小磁針
C3W
性并在虛線框中標(biāo)出電流的方向。I?
II
II
24.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭
到凸透鏡的距離大于2倍焦距,移動(dòng)光屏至適當(dāng)位置,
光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立、的實(shí)像,則透鏡焦距的范
圍為o生活中的(選填“照相機(jī)”“投影
儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這樣的成像規(guī)律。
25.在“探究水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)裝置中4的作用是:
。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙所示),由
圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是℃?水在沸騰過(guò)程中,(選填
“吸收”或“不吸收”)熱量。
0246810時(shí)間,min
甲乙
26.如圖,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊。目的是研究鐵
球的動(dòng)能大小與的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K被推的越遠(yuǎn)說(shuō)明鐵球動(dòng)能越;若水
平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)將(能/不能)進(jìn)行。
27.在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為10幾已有的5個(gè)
定值電阻的阻值分別為200、300、400、500、600。
,I/A
甲乙
(1)如圖甲所示,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)______。閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移
至最(填“左”或“右”)端。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓
表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是電阻R(填“短路”或“斷路”);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出[關(guān)系如乙圖所示,由此進(jìn)一步得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),
導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成______比;
(3)若五個(gè)定值電阻均能完成上述實(shí)驗(yàn)則所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為
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28.在學(xué)過(guò)浮力的知識(shí)后,小明同學(xué)在一只薄塑料袋內(nèi)裝入大半袋水做了如圖所示的實(shí)
驗(yàn)(忽略塑料袋的體積和重力),請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖b中塑料袋所受的浮力是N。
(2)根據(jù)圖______相比較,可初步得出浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。
(3)將塑料袋由圖c所示的位置繼續(xù)向下浸入水中,當(dāng)袋中的水面與容器中的水面相
平時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)镹。
(4)圖d容器中裝有未知液體,當(dāng)袋中的水面與容器中的液面相平時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的
示數(shù)如圖d所示,則該液體的密度。微=kg/m3.
29.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是()
A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.課桌的高度約為1.5mD.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1cm
30.用如圖所示的刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度,下列測(cè)量結(jié)
果正確的是()
A.8.60cm
B.1.60cm
C.1.6cm
D.以上讀數(shù)都不正確
31.下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過(guò)程記
錄,其中正確的是()
A.0.6m=0.6x100=60cmB.5.8m=5.8x100cm=580cm
C.30min—307n譏x60=1800sD.2/i=2X60=120min
32.關(guān)于誤差,正確的說(shuō)法是()
A.兩次測(cè)量值之間的差異叫做誤差
B.只要正確做實(shí)驗(yàn),就不會(huì)產(chǎn)生誤差
C.選用精密儀器,就可以避免誤差
D.多次測(cè)量取平均值可以減少誤差
33.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度同向前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割
機(jī)是靜止的
B.站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是因他以身邊的乘客為
參照物
C.站在地球上的人覺(jué)得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng),是因?yàn)樗宰约簽閰?/p>
照物
D.飛機(jī)在空中加油時(shí)若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
34.對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式下列說(shuō)法正確的是()
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度D越大,通過(guò)的路程s越長(zhǎng)
B.物體運(yùn)動(dòng)的速度。越大,所用的時(shí)間t越少
C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比
D.物體u由;決定,但與s、t的大小無(wú)關(guān)
35.如圖四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)或速度3)與時(shí)間(t)關(guān)系的圖象,能表示物體
做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()
36.關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是()
A.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音
D.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快
37.能聽(tīng)出是小提琴還是二胡在演奏樂(lè)曲,主要依據(jù)聲音的()
A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速
38.調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量,是為了改變聲音的()
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A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率
39.國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是,用符號(hào)表示。時(shí)間的主單位是
用符號(hào)表示。
40.在下列橫線上填上合適的數(shù)或單位。
⑴72km/h=m/s;
(2)20m/s=km/h;
(3)50m=km;
(4)10mm=he
41.小明在測(cè)量物體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的結(jié)果忘記了寫(xiě)單位,請(qǐng)給你幫他補(bǔ)完整:
(1)一張課桌的高度是95;
(2)壹元硬幣的直徑是2.50;
(3)小明的身高是16.4;
(4)一只2B鉛筆的長(zhǎng)度約18。
42.2014年2月,我縣首批“長(zhǎng)鼻子”校車(chē)投入使用,如圖所示。
(1)校車(chē)行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)是(
選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
(2)小明早晨7點(diǎn)乘校車(chē)去上學(xué),7點(diǎn)30分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車(chē)行駛的平均速度為
30/cm/h,則小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的路程是km.
43.某卡車(chē)的速度為36km/h,一匹馬的速度12m/s,則速度大的是。
44.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在1m譏內(nèi)通過(guò)的路程是120m,則它的速度為
_____m/s,,
45.2016年在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的產(chǎn)生的。我們
能很容易辨別男低音和女高音,是因?yàn)樗麄兊牟煌?/p>
46.日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的很大;我們能夠辨別不
同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的不同。
47.如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是,物體的寬度是
cm.秒表讀數(shù)為o
48.某同學(xué)用一把所示的刻度尺,測(cè)量物理書(shū)的寬,他的測(cè)量
方法如圖所示,圖中4是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指
出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處:
(1);
(2)_______
(3)_______
49.小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻
度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)4B.C三處時(shí)電
子表的顯示分別為:4(15:35:20)5(15:35:22)6(15:35:23)(數(shù)字分別表示
“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”)
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了4點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)
2C段的平均速度偏。(填“大”或“小”)
(4)小明通過(guò)計(jì)算得出小車(chē)在4B段的平均速度為m/s;BC段的平均速度
50.一列客車(chē)5無(wú)勻速行駛了500km,請(qǐng)問(wèn):這列客車(chē)的速度是多少?
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51.小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s,后507n用時(shí)7s,小明前、后50nl及百米全程的平均
速度各是多少?
52.一列長(zhǎng)200m的火車(chē)以50km"速度勻速通過(guò)一座長(zhǎng)度為8800m的大橋,求火車(chē)通過(guò)
大橋需要多長(zhǎng)小時(shí)?
53.如圖:小名和爸爸開(kāi)車(chē)到李莊,在4地看到的標(biāo)志牌如圖一||
所示,則按照?qǐng)D上的要求從4地到李莊至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?,工、李莊
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:4、一盒新粉筆的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=?ng=
0.1kgx10N/kg=IN左右,故A錯(cuò)誤;
B、電鈴的工作電壓為24V,故3錯(cuò)誤;
C、一節(jié)物理課的時(shí)間約為45僧譏,故C錯(cuò)誤;
D、室內(nèi)最舒適的溫度約為23。&故。正確。
故選:D。
不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的
換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,
同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。
2.【答案】A
【解析】解:花生、栗子等干果常常用干凈的沙子來(lái)炒制,是為了使花生、栗子受熱均
勻,同時(shí)利用沙子的比熱容較小特性,吸收相同的熱量,沙子溫度升高的多的性質(zhì),故
A正確,錯(cuò)誤。
故選:Ao
沙子的比熱容小,相同質(zhì)量的沙子和其它物質(zhì)比較,吸收相同的熱量,溫度升高的多;
此題考查了比熱容的特點(diǎn),要掌握其物理意義,真正理解是物質(zhì)本身一種特性的真正含
義。
3.【答案】B
【解析】解:
A、沙畫(huà)表演是光的直線傳播形成的,故4不符合題意;
8、鏡中小貓,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故B符合題意;
C、射水魚(yú)在水中看到水面上方的獵物,是因?yàn)樗嫔戏降墨C物“發(fā)出”的光射向水面,
發(fā)生折射,再進(jìn)入射水魚(yú)的眼睛中,故c不符合題意;
。、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而
成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,其實(shí)質(zhì)是
光的折射現(xiàn)象,故。不符合題意。
故選:Bo
(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、
日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的
倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的
折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形
成的。
此題通過(guò)不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解,在學(xué)習(xí)
中要注意區(qū)分,并要學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象。
4.【答案】C
【解析】解:
A、空氣開(kāi)關(guān)在電路過(guò)載或短路時(shí),即通過(guò)電流過(guò)大時(shí)起到保護(hù)作用,當(dāng)人發(fā)生觸電時(shí)
不會(huì)起保護(hù)作用;故A錯(cuò)誤;
8、電能表是用來(lái)測(cè)量消耗電能的儀表,與電流的流向無(wú)關(guān),故8錯(cuò)誤;
C、如果站在地上的人不小心接觸了火線,電流經(jīng)過(guò)人體流入大地,這時(shí)通過(guò)火線和零
線的電流不相等,漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電路,對(duì)人身起到保護(hù)作用,故C正確;
。、三孔插座是為了使用電器的金屬外殼接地,故。錯(cuò)誤。
故選:Co
(1)空氣開(kāi)關(guān)在電路過(guò)載或短路時(shí),即通過(guò)電流過(guò)大時(shí)起到保護(hù)作用。
(2)漏電保護(hù)器原理是當(dāng)火線電流比零線電流大太多的話就說(shuō)明電路的某個(gè)地方可能接
地漏電,電流從大地跑了。
本題考查了空氣開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置和漏電保護(hù)器的作用和工作原理,在生活用電中,保險(xiǎn)
絲、漏電保護(hù)器、空氣開(kāi)關(guān),三者的作用類(lèi)似,但又各不相同,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。
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5.【答案】D
【解析】解:
4、一物理課本放在水平桌面上靜止時(shí),周?chē)写髿?,受到大氣壓的作用?/p>
8、課本沒(méi)有在重力的方向上通過(guò)距離,所以重力不做功,故8錯(cuò)誤;
C、以桌面為參照物,課本與桌子之間沒(méi)有位置的變化,是靜止的,故C錯(cuò)誤;
。、課本受到重力和桌面對(duì)課本的支持力作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),故此二力是一對(duì)平衡力,
故O正確。
故選:D。
(1)物體在大氣中,受到大氣壓的作用:
(2)做功包含的兩個(gè)必要條件:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離;
(3)判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間發(fā)
生了位置的改變,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的;
(4)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到的力是平衡力。
本題考查了平衡力的辨別、大氣壓、做功的條件、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,屬于基礎(chǔ)題。
6.【答案】B
【解析】解:
由電路圖可知,電鍵閉合后,定值電阻%與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,
電壓表U測(cè)定值電阻義兩端的電壓,滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,
滑動(dòng)變阻器分壓變小,電壓表示數(shù)變大;滑動(dòng)變阻器接入電路阻值變小,電路總電阻變
小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變大,電流表示數(shù)變大;所以電壓表與
電流表示數(shù)乘積變大;電壓表與電流表示數(shù)的比值為&的阻值,保持不變;故8正確,
AC。錯(cuò)誤。
故選:B。
由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)定值電阻兩端電
壓;根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化,然后應(yīng)
用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析電流表和電壓表示數(shù)的變化。
本題是一道閉合電路的動(dòng)態(tài)分析題,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律
即可正確解題。
7.【答案】響度(或響度小)聲源
【解析】解:在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),這里的“輕聲”是指聲音的響度
小,這是在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生;
故答案為:響度(或響度小);聲源。
(1)響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。
(2)防止噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。
掌握聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色以及影響因素;音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅
有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
8.【答案】擴(kuò)散加快
【解析】解:走過(guò)池塘,會(huì)聞到荷花香,是花香分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的擴(kuò)散現(xiàn)象;
溫度升高,水的蒸發(fā)加快,所以當(dāng)出現(xiàn)高溫天氣時(shí),池塘中的水的蒸發(fā)將加快。
構(gòu)成物質(zhì)的分子總在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生擴(kuò)散現(xiàn)象;
影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面上的空氣流動(dòng)。
擴(kuò)散;加快。
9.【答案】可再生并
【解析】解:
太陽(yáng)能可以長(zhǎng)期提供或再生,屬于可再生能源;
夜晚,太陽(yáng)能路燈同時(shí)亮起,雖然同時(shí)亮,但其中一個(gè)壞,其它仍亮,因此路燈之間是
并聯(lián)的。
故答案為:可再生;并。
(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源,太陽(yáng)能可以長(zhǎng)期提
供或再生,屬于可再生能源;
(2)電路元件首首相連,尾尾相連,電流由多條路徑的連接方式是并聯(lián),并聯(lián)的各電路
元件互不影響,能獨(dú)立工作。
本題考查了電路元件的連接方式和能源的分類(lèi),是一道基礎(chǔ)題。
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10.【答案】電0.1
【解析】解:
(1)電熱毯是利用電流的熱效應(yīng)工作的,工作時(shí)將消耗的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;
(2)電熱毯正常工作1人消耗的電能W=Pt=O.lkWxlh=O.lkW?h.
故答案為:電;0.1。
(1)電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng),利用這現(xiàn)象制成了電熱器,
工作時(shí)消耗電能,得到內(nèi)能;
(2)已知用電器的額定功率為100W,正常工作時(shí)間為1人,利用勿=Pt可求得正常工作1人
消耗的電能。
本題考查消耗電能的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用,解題過(guò)程中要注意單位的換算。
11.【答案】鏡面電荷
【解析】解:Q)白板較光滑,在某個(gè)特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到同學(xué)的
眼睛里,這是鏡面反射;
(2)電腦工作時(shí),由于電子運(yùn)動(dòng)到了屏幕上,而使屏幕帶了電,而帶電體有吸引輕小物
體的性質(zhì),把灰塵吸引到了屏幕上。
故答案為:鏡面;電荷。
(1)一束平行光射到光滑的白板上,反射光是平行的,這種反射叫做鏡面反射
(2)帶電體可以吸引輕小物體。
本題考查鏡面反射和漫反射的區(qū)別,以及帶電體性質(zhì)的掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比
較簡(jiǎn)單。
12.【答案】大電磁
【解析】解:
(1)機(jī)翼的形狀是“上凸下平”,等質(zhì)量的空氣在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表
面,上方空氣通過(guò)時(shí)的路程大,所以機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方大;由流體壓強(qiáng)與
流速的關(guān)系可知,機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小,下方的壓強(qiáng)大,存在向上的壓強(qiáng)差,這樣就產(chǎn)生
了作用在機(jī)翼上的向上的升力。
(2)飛機(jī)上高精度GPS系統(tǒng)可對(duì)飛機(jī)實(shí)時(shí)定位,該系統(tǒng)定位時(shí)利用了電磁波。
故答案為:大;電磁。
(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越??;流速越小,壓強(qiáng)越大;
(2)GPS是衛(wèi)星導(dǎo)航、定位系統(tǒng),信息需要在真空中傳播,利用的是電磁波。
該題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系以及電磁波的應(yīng)用等知識(shí),難度不大。
13.【答案】急停慣性
【解析】解:
車(chē)行駛過(guò)程中駕駛員和乘客隨車(chē)高速行駛,當(dāng)車(chē)急剎車(chē)時(shí),車(chē)受到摩擦力作用停止運(yùn)動(dòng),
駕駛員和乘客由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易出現(xiàn)交通事故,為
了避免急剎車(chē)出現(xiàn)的事故,要系好安全帶。
故答案為:急停;慣性。
一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)慣性的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目。
14.【答案】省力;a
【解析】解:(1)釧刀在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,實(shí)質(zhì)上是一種省力杠桿:
(2)甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)時(shí)的阻力臂更小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力會(huì)越小,更易
被切斷。
故答案為:省力;*
(1)對(duì)于杠桿類(lèi)型的判斷可從動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手;
(2)在阻力不變的情況下,減小阻力臂,能減小動(dòng)力。
本題利用生活中某一實(shí)例,考查了物理知識(shí)的應(yīng)用,揭示了物理來(lái)源于生活又應(yīng)用于生
活的物理意識(shí),是中考的常見(jiàn)題型。
15.【答案】2073
【解析】解:(1)甲、乙兩燈額定電壓均為61/,由圖知,甲燈的額定電流為0.34乙燈
的額定電流為0.74
由歐姆定律,甲燈正常工作時(shí)的電阻是:
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(2)根據(jù)串聯(lián)電路各處的相等,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,故電路
的最大電流只能為0.34由圖知,乙的電壓為IV,
由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,電源電壓最大為:
U^6V+IV=7V,
此時(shí)乙燈消耗的功率為:
P=UJ=Wx0.34=0.3VKO
故答案為:20;7;0.3,
(1)甲、乙兩燈額定電壓均為6人由圖知甲乙燈的額定電流,由歐姆定律求出甲燈正常
工作時(shí)的電阻;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路各處的相等,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,確定電
路的最大電流,由圖知乙此時(shí)的電壓,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得出電源電壓最大值;
根據(jù)P=U/求出此時(shí)乙燈消耗的功率。
本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律和電功率公式的運(yùn)用,關(guān)鍵是從圖中獲取有效的信
息。
16.【答案】解:
(1)機(jī)器人所受的重力:
G機(jī)器人=m■機(jī)器人g=120kgxION/kg=1200N;
(2)機(jī)器人對(duì)地面的壓力:
F=G機(jī)器人=1200N,
機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng):
1200/V5
V=-=2x10Pao
ys6X10-37n2
答:(1)機(jī)器人所受的重力為1200N;
(2)機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)為2x105Pa.
【解析】(1)知道機(jī)器人的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其所受的重力;
(2)機(jī)器人對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)p=(求出機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)。
本題考查了重力公式和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,要注意物體對(duì)水平面的壓力和自身的重力相等。
17.【答案】解:由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),電壓表測(cè)R兩
端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。
⑴由P=U/=?可得,燈L的電阻:&=普=鬻=10。,
(2)正常工作時(shí)的電流:0=£=言=0.34,
因串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路兩端電壓之和,所以,燈L正常工作時(shí)滑動(dòng)變阻器
兩端的電壓:UR=U—瓦=4.5,-3V=1.5V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,滑動(dòng)變阻器消耗的功率:PR=URIR=URIL=
1.5Vx0.34=0.45億
答:(1)燈L的電阻為100;
(2)燈L正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器的電功率為0.45小。
【解析】由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電
壓,電流表測(cè)電路中的電流。
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,根據(jù)P=UI=?求出燈L的電阻;
(2)根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常工作時(shí)的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈L正常工
作時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,利用串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=U/求出滑動(dòng)變阻器消耗的
功率。
本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。
18.【答案】答:在自行車(chē)外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋,目的是在壓力一定
時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。
【解析】增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;
在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。
本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大摩擦的方法,摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常
廣泛,要學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合。
19.【答案】答:戴口罩又戴眼鏡的同學(xué)呼出氣流中的水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低
的眼鏡片時(shí),水蒸氣發(fā)生液化,形成小水珠附著在鏡片上,所以眼鏡片上出現(xiàn)“霧氣”。
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【解析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升
華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的
過(guò)程叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀
態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。
20.【答案】答:水是導(dǎo)體,用水去滅因電而產(chǎn)生的火災(zāi),容易發(fā)生觸電事故。
【解析】用電器著火時(shí)要先切斷電源,再實(shí)施救火;平常的水是導(dǎo)體。
此題考查了電火災(zāi)的急救措施,我們必須知道如何處理電火災(zāi)事故。
21.【答案】解:小球受到的重力的方向始終是豎直向下的,重力作用在物體的重心上,
如圖所示:
【解析】重力是物體受到的力,因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,重力的方
向總是豎直向下的,過(guò)物體的重心表示出重力的方向即可。
此題考查了有關(guān)力的示意圖的畫(huà)法。除了要掌握示意圖的畫(huà)法外,更要注意受力的分析
方法。牢記重力的方向總是豎直向下的。
22.【答案】解:先根據(jù)像與物關(guān)于水平面鏡對(duì)稱,作出端點(diǎn)A在平面鏡中的像點(diǎn)4,端
點(diǎn)B在水平面鏡中的像點(diǎn)B'重合,
用虛線連接〃、夕即為物體4B在水平面鏡中所成的像,如圖所示:
—4/R—?
【解析】要作出4B通過(guò)水面反射所成的像,要先知道平面鏡成像的特點(diǎn):像與物到平
面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像、左右相反,及像與物關(guān)于平面鏡
對(duì)稱;其次,先作出兩個(gè)端點(diǎn)A、B在平面鏡中的像點(diǎn),連接像點(diǎn)即為物體在平面鏡
中所成的像.
23.【答案】解:小磁針靜止時(shí),N極向左,因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,
故可知螺線管左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;則由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入,即虛
線框內(nèi)電流方向應(yīng)向下;如圖所示:
小磁針
一
!v'
【解析】由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極;由右手螺旋定則可知螺線管中電流的
方向。
右手螺旋定則為物理中的重點(diǎn)及考試中的熱點(diǎn)內(nèi)容,要求學(xué)生能熟練應(yīng)用。
24.【答案】縮小10.0cm<f<20.0cm照相機(jī)
【解析】解:蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距,移動(dòng)光屏至適當(dāng)位置,光屏上將會(huì)呈
現(xiàn)一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī);
由圖可知,此時(shí)的像距為:60.0cm-40.0cm=20.0cm;物距大于二倍焦距,則/<v<
2f,f<20.0cm<2f,則10.0cm</<20.0cm。
故答案為:縮??;10.0cm<f<20.0cm;照相機(jī)。
物距大于二倍焦距時(shí),成的是倒立縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī);根據(jù)圖象讀出像距的
大小,根據(jù)/<"<2/求出焦距的取值范圍。
本題考查了凸透鏡的成像規(guī)律及其應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題,要掌握。
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25.【答案】使燒杯底部受熱均勻99吸收
【解析】解:4為石棉網(wǎng),作用是使燒杯底部受熱均勻;
從圖中看出,圖象水平段顯示的溫度為99冤,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是99汽;
水在沸騰過(guò)程中,需要不斷吸收熱量。
故答案為:使燒杯底部受熱均勻;99;吸收。
(1)4為石棉網(wǎng),有使物體受熱均勻的作用;
(2)水沸騰時(shí)保持不變的溫度為水的沸點(diǎn);
(3)液體沸騰時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變。
本題是“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)器材的作用、沸點(diǎn)、沸騰條件等問(wèn)題。
26.【答案】速度;大;不能
【解析】解:
(1)由題意知,同一鐵球的質(zhì)量相同,從不同的高度滾下時(shí),到達(dá)水平面的速度不同,
可以探究鐵球動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放,為的是使小球到達(dá)水平面獲得不同
的速度,小球的高度越高,木塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被鐵球推動(dòng)的距離來(lái)
比較動(dòng)能的大??;由此可得出的結(jié)論是質(zhì)量一定,速度越大,動(dòng)能越大;
(3)若水平面絕對(duì)光滑,則木塊不受摩擦力作用,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此無(wú)法顯示被
推動(dòng)的距離,不能得出結(jié)論;
故答案為:速度;大;不能。
(1)物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究過(guò)程中需用控制變量法,根據(jù)已知條
件判斷出控制的變量,便可得出探究的因素;
(2)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)比較物體動(dòng)能的
大??;
(3)根據(jù)牛頓第一定律,若水平面絕對(duì)光滑,則木塊不受摩擦力作用,運(yùn)動(dòng)后將保持勻
速直線運(yùn)動(dòng)。
此題是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法及轉(zhuǎn)換法在
實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.同時(shí)考查了牛頓第一定律的應(yīng)用。
27.【答案】斷開(kāi)右斷路反15
【解析】解:(1)如圖甲所示,為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。閉合開(kāi)關(guān)前,
滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處,即最右端;
發(fā)現(xiàn)電流表指針無(wú)偏轉(zhuǎn),電路可能斷路,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表與電源連通,
原因可能是電阻R斷路;
(2)/-白圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,/與J成正比,由此進(jìn)一步得出結(jié)論,在電壓一定時(shí),
導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;
(3)由圖乙可知,當(dāng)/=0.44時(shí),之=+,電阻R=2O0,由歐姆定律U=/R,定值電阻
R2012
兩端的電壓:
(/=//?=OAAx2OP=8V;
探究”通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,要控制電阻的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電
路的電壓特點(diǎn),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
U滑=107-8V=2V.
滑動(dòng)變阻器分得的電壓是定值電阻電壓的0.25倍,根據(jù)串聯(lián)分壓的原理,當(dāng)接入60。的
電阻時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻:
R滑=0.25X60。=1512;
若完成上述實(shí)驗(yàn),則所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為150。
故答案為:(1)斷開(kāi);右;斷路;(2)反;(5)15。
(1)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值
最大處;
若電流表示數(shù)為0,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源
連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了;
(2)根據(jù)作出的/關(guān)系圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線分析得出結(jié)論:
(3)由圖乙可知當(dāng)/=0.44對(duì)應(yīng)的電阻大小,由歐姆定律U=/R得出定值電阻兩端的電壓,
探究”通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,要控制電阻的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電
路的電壓特點(diǎn)得出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓的原理,求出當(dāng)接入600的電
阻時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻。
本題探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),考查注意事項(xiàng)、故障和數(shù)據(jù)分析、
第24頁(yè),共36頁(yè)
控制變量法及對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的要求。
28.【答案】1.8a,b,c00.8x103
【解析】解:(1)由圖a知,水的重力為G=5N,由圖b知,物體浸在水中受到的拉力為
3.2N,由稱重法測(cè)浮力,
則物體所受浮力:
尸浮=G—F=5N—3.2N=1.8N;
(2)b、c兩圖,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明受到
的浮力不同,所以由a、dc可知浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(3)將塑料袋由圖c所示的位置繼續(xù)向下浸入水中,當(dāng)袋中的水面與容器中的水面相平時(shí),
由阿基米德原理,物體受到浮力等于排開(kāi)液體的重力,由題意G次=F浮,
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):F=G次一尸浮=0,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)镺N;
(4)塑料袋中水的重力是5N,水的質(zhì)量:m=^=-^-=O.5kg,
水的體積:取廣二潞/而=5X10,3;
圖d容器中裝有未知液體,袋中的水面與容器中的液面相平,說(shuō)明水袋中水的體積和水
袋排開(kāi)未知液體的體積相同,
由稱重法,水袋在液體中受到的浮力大?。?/p>
F"浮=G—F'=5N-IN=4N,
由阿基米德原理:F"浮=P液gV排液=P液gV,
該液體的密度:
F”
P液=/=lON/kgKo-W=08*103如/加3。
故答案為:(1)1.8;(2)a、b、c;(3)0;(4)0.8x10\
(1)根據(jù)a、b由稱重法測(cè)浮力得出浮力的大小;
(2)浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積和密度有關(guān),研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控
制另外一個(gè)因素不變,結(jié)合稱重法測(cè)浮力分析;
(3)根據(jù)題意,由阿基米德原理結(jié)合稱重法分析;
(4)已知料袋中水的重,根據(jù)G=zng求出水的質(zhì)量,由密度公式得出水的體積,由稱重
法得出水袋在液體中受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理得出液體的密度。
本題考查稱重法測(cè)浮力、控制變量法、阿基米德原理的運(yùn)用、重力公式和密度公式的運(yùn)
用,綜合性較強(qiáng)。
29.【答案】B
【解析】解:
A、人正常步行的速度在4km"=4義3.6y1.2m/s,故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的長(zhǎng)度在20cni左右,鉛筆的長(zhǎng)度略小于
20cm,長(zhǎng)約18cm,故B符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌高度約為0.8m左右,故C不符合實(shí)際;
。、頭發(fā)絲的直徑在75pn左右,一張紙厚度略大于75〃m,在lOOqn=O.lnun左右,故
D不符合實(shí)際。
故選:B。
不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的
換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力
的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
30.【答案】B
【解析】解:根據(jù)圖示,本刻度尺的分度值是O.lsn,金屬塊左端對(duì)準(zhǔn)的刻度是7.00cm,
右端讀數(shù)是8.60cm;
所以金屬塊的實(shí)際長(zhǎng)度是:8.60cm-7.00cm=1.60cm;
故選:B。
刻度尺在測(cè)量之前,要觀察其量程、分度值和零刻度線。
如果零刻度線發(fā)生磨損,可以從某一個(gè)完整刻度線開(kāi)始測(cè)量.
讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位。
題目考查學(xué)生對(duì)零刻度線磨損的刻度尺的使用能力,注意要相減。
31.【答案】B
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【解析】解:4、0.6m=0.6x100cm=60cm;故A錯(cuò)誤;
B、5.8m=5.8x100cm=580cm;故B正確;
C、30min=30x60s=1800s;故C錯(cuò)誤;
。、2/i=2X60min=120機(jī)譏;故。錯(cuò)誤;
故選:Bo
物理量的單位換算,例如5.8機(jī),前面的5.8是倍數(shù),只是對(duì)后面的單位沉進(jìn)行單位換算,
換算到合適的單位,最后整理成最簡(jiǎn)結(jié)果。
無(wú)論是長(zhǎng)度單位換算、還是質(zhì)量單位換算、重力單位換算、功率單位換算等等,思路都
是相同的。
32.【答案】。
【解析】解:4、測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異叫誤差,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
8、誤差是不可避免的,正確做實(shí)驗(yàn)仍然可以產(chǎn)生誤差,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、采用精密的測(cè)量工具可在一定程度上減小誤差,卻不能避免誤差,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
。、求多次測(cè)量的平均值是減小誤差有效的方法之一,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異,這種差異不同于錯(cuò)誤,它是在
測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免。
誤差與錯(cuò)誤在產(chǎn)生原因上,及是否能避免等方面都存在著本質(zhì)的區(qū)別,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)
二者的不同.
33.【答案】D
【解析1解:4、拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí),以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合
收割機(jī)相對(duì)于拖拉機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以它們是相對(duì)靜止的;故A正確:
8、站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的,是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰?/p>
照物,他們之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以它們是相對(duì)靜止的;故8正確;
C、站在地球上的人如果他以自己為參照物,自己與地球同步通信衛(wèi)星的相對(duì)位置沒(méi)有
發(fā)生改變,所以覺(jué)得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng),故C正確;
。、加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí),以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)相對(duì)于受油機(jī)的位置沒(méi)
有發(fā)生變化,所以加油機(jī)是靜止的,故。錯(cuò)誤。
故選:Do
判斷物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對(duì)位置是否
發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。
此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。
34.【答案】。
【解析】
【分析】
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小保持不變,與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān),據(jù)此分析判斷。
本題考查速度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵知道物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度保持不變,與路程和
時(shí)間的大小無(wú)關(guān)。
【解答】
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小保持不變,速度的大小由:決定,但與S、£的大小無(wú)
關(guān),故。正確。
故選:Do
35.【答案】C
【解析】解:(a)表示隨著時(shí)間的增加,路程不變,說(shuō)明物體保持靜止,
(b)表示隨著時(shí)間的增大,路程也在變大,路程與時(shí)間成正比,物體做勻速運(yùn)動(dòng),
(c)表示隨著時(shí)間的增大,速度越來(lái)越大,
(d)表述隨著時(shí)間的增大,速度保持不變,物體做勻速運(yùn)動(dòng),
符合題意的是(b)和(d)。
故選:Co
物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),路程與時(shí)間成正比,速度大小不變。
本題考查物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程和時(shí)間的圖象以及速度與時(shí)間的圖象,關(guān)鍵知道物體
做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變,路程與時(shí)間成正比。
36.【答案】B
第28頁(yè),共36頁(yè)
【解析】解:4、噪聲也是聲音,也是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;
8、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),正確;
C、只要物體振動(dòng),就能發(fā)出聲音,但是并不是所有的聲音我們都能聽(tīng)到,故C錯(cuò)誤;
。、聲音在固體中的傳播速度一般比在液體中傳播的快,故。錯(cuò)誤。
故選:B。
(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。
(2)人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍:20Hz?20000Hz,并不是所有的聲音人耳都能聽(tīng)到。
(3)聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般不同,一般來(lái)說(shuō),在固體中的傳播速度大于在
液體中的傳播速度。
此題主要考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播,以及人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,基礎(chǔ)性題目,屬于識(shí)
記性內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單。
37.【答案】C
【解析】解:因?yàn)椴煌陌l(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同,所以小提琴和二胡發(fā)出的聲音,
音色也不同,根據(jù)音色就可分出是哪個(gè)發(fā)出的聲音。
故選:C。
音色是指聲音的感覺(jué)特性。音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,響度的大小決定于發(fā)
聲體振動(dòng)的振幅,但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,這
樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體。
本題考查了聲音的三個(gè)特性及決定三個(gè)特性的因素,屬于基本內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單。
38.【答案】B
【解析】解:根據(jù)對(duì)響度的理解,可知生活中說(shuō)的調(diào)節(jié)音量就是指改變聲音的響度。
故選:B。
生活中說(shuō)的音量,就是指物理學(xué)中的響度。
了解生活中常說(shuō)的詞是指聲音的什么特性:音量是指響度,音高是指音調(diào),高保真是指
音色,音品也指音色。
39.【答案】米m秒s
【解析】解:
在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是米,符號(hào)m;時(shí)間的主單位是秒,符號(hào)s。
故答案為:米;Tn;秒;So
本題考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目。
40.【答案】20720.050.17
【解析】解:(1)因?yàn)閘km/h=—m/s,所以72A?n//i=72xlkm/h=72x—m/s=
3.63.6
20m/s;
(2)因?yàn)閘m/s=36km/h,所以20m/s=20xIm/s=20x3.6km/h=72km/h;
33
(3)因?yàn)?10-kmf所以50nl=50xlm=50x10-km=0.05km;
(4)因?yàn)樽I=—h,所以10m譏=10xImin=10x—h?0.17/i
6060o
故答案為:(1)20;(2)72;(3)0.05;(4)0.17。
(1)(2)速度單位間的換算關(guān)系是:1km/h=lm/s=3.6km/h;
o.o
69
(3)長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系是:1km=103m—104dm—105cm=10mm=10/zm=
1012nm;
(4)時(shí)間單位間的換算關(guān)系是:lh=60min=3600s。
物理量的單位換算,例如36cm,前面的36是倍數(shù),只是對(duì)后面的單位cm進(jìn)行單位換算,
換算到合適的單位,最后整理成最簡(jiǎn)結(jié)果.過(guò)程如下:36cm=36X1cm=36X
0.01m=0.36m。
41.【答案】ancmdmcm
【解析】解:(1)中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度略大于此數(shù)值的一半,在95cm
左右;
(2)中學(xué)生大拇指寬度約2cm,壹元硬幣的直徑略大于此數(shù)值,在2.50cm左右;
⑶中學(xué)生的身高在164cm=16.4dm左右;
(4)中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm。一只2B鉛筆長(zhǎng)度與此差
不多,在18cm左右。
故答案為:(l)cm;(2)cm;(3)dm;(4)cm。
此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),填上
第30頁(yè),共36頁(yè)
符合實(shí)際的單位。
長(zhǎng)度的估測(cè),必須熟悉一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷。如:中
學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右;中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約
18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左
右,等等。
42.【答案】運(yùn)動(dòng)15
【解析】解:(1)校車(chē)行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)與司機(jī)之間的位置發(fā)生
了變化,所以路邊的樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的。
(2)小明乘車(chē)時(shí)間為:t=7:30-7:00=30m譏=0.5h,
由u=;得小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的路程:s=vt=30km/hx0.5h=15km。
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng);(2)15。
(1)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生
變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止。
(2)求出小明此時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,又知校車(chē)行駛的平均速度,據(jù)公式s=我計(jì)算小明乘車(chē)地
點(diǎn)到學(xué)校的路程。
此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度公式的應(yīng)用,在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),關(guān)
鍵看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。
43.【答案】馬
(M^rl"lkm/h=36km/h=36x=lOm/s;
3.63.6
???10m/s<12m/s,馬的速度大。
故答案為:馬。
物理量的大小比較式,必須先統(tǒng)一單位,然后比較前面的數(shù)值;根據(jù)速度的單位的進(jìn)率
進(jìn)行換算。換算的步驟為:原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果。
解答此類(lèi)問(wèn)題應(yīng)明確統(tǒng)一單位才能比較大??;單位換算的方法及換算過(guò)程,應(yīng)注意只對(duì)
單位進(jìn)行換算,倍數(shù)不能參與到計(jì)算中。
44.【答案】2
【解析】解:
物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=Imin=60s
物體運(yùn)動(dòng)的速度為u=;=等1=2mls
IbUS
故答案為:2。
已知物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和路程,利用公式"=?可以得到運(yùn)動(dòng)的速度。
此題是關(guān)于速度計(jì)算的基本題目,注意單位換算不要出現(xiàn)問(wèn)題。
45.【答案】振動(dòng)音色
【解析】解:聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的;我們能很
容易辨別辨別男低音和女高音,是因?yàn)殡m然他們的音調(diào)、響度可能相同,但音色不同。
故答案為:振動(dòng);音色。
①聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng);
②聲音的感覺(jué)特性叫音色。音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,響度的大小決定于
發(fā)聲體振動(dòng)的振幅,但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,
這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體。
此題考查的是聲音產(chǎn)生的條件和音色現(xiàn)象,屬于聲現(xiàn)象中的重要內(nèi)容,但難度不大,容
易解答。
46.【答案】響度音色
【解析】解:“震耳欲聾”是說(shuō)聲音的振幅較大,聲音的響度也會(huì)很大;
因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)出聲音的音色不同,所以我們可以通過(guò)它們的音色判斷樂(lè)器的種類(lèi);
故答案為:響度,音色。
響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小。
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
解決此類(lèi)問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素。
第32頁(yè),共36頁(yè)
47.【答案】1mm1.40337.5s
【解析】解:
由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm,即此刻度尺的分
度值為0.1cm=1mm;物體左側(cè)與0.00cm時(shí)齊,右側(cè)與1.4cni對(duì)齊,估讀為1.40cm
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