5.1.1酶的作用和本質(zhì)課件高一上學期生物人教版必修12_第1頁
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文檔簡介

1.細胞中每時每刻都進行著許多化學反應,統(tǒng)稱為細胞代謝。

細胞代謝的主要場所:細胞質(zhì)基質(zhì)2.實驗:比較過氧化氫在不同條件下的分解

實驗原理:

自變量:溫度、催化劑的種類

因變量:過氧化氫的分解速率(用氧氣的產(chǎn)生量、衛(wèi)生香復燃情況來表示)

無關(guān)變量:H2O2的濃度濃度、反應時間等自變量的原則:單一變量無關(guān)變量原則:等量性原則空白對照的意義:排除無關(guān)變量對實驗的影響實驗結(jié)論:酶在細胞代謝中有催化作用第五章細胞的能量供應與利用第2課時

酶的本質(zhì)第1節(jié)

降低化學反應活化能的酶1.理解加熱、無機催化劑和酶的作用原理2.通過閱讀“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,掌握酶的本質(zhì)。學習目標自學指導一

認真閱讀P78,(3min),回答下列問題:1、什么是活化能?2、在過氧化氫的分解實驗中,加熱、加FeCl3溶液,加過氧化氫酶的作用原理分別是什么?畫出知識點,圈出重點,并標出疑惑活化能:分子從_____轉(zhuǎn)變?yōu)開________________的活躍狀態(tài)所需要的能量。常態(tài)容易發(fā)生化學反應一個化學反應體系中,活化分子數(shù)越多,反應的速率越快。1、什么是活化能?2.在過氧化氫的分解中,加熱、加FeCl3溶液、加肝臟研磨液的作用機理一樣嗎?與無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,催化效率更高90℃水?。合騂2O2分子提供能量,讓更多的H2O2吸收能量處于活躍狀態(tài)催化劑:(加FeCl3溶液、加肝臟研磨液)降低過氧化氫反應的活化能

酶和無機催化劑都并未供給過氧化氫能量,只是降低了過氧化氫分解反應的活化能。

同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更明顯,因而催化效率更高。酶的作用:催化作用,是一種催化劑,酶作用機理:降低化學反應活化能。催化劑:酶作為生物催化劑,與無機催化劑的相同之處是:①化學反應前后數(shù)量和性質(zhì)不變。②加快化學反應速率,縮短達到平衡的時間,但不改變平衡點。③都降低化學反應的活化能。在化學反應里能改變其它物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有變化的物質(zhì)?;罨芟聢D是酶的作用機理示意圖abcd反應過程能量初態(tài)(反應物)終態(tài)(產(chǎn)物)活躍狀態(tài)①②③ac______________________________________。②①__________________________③_____________ab

。bc

。酶的作用原理當堂訓練酶的作用Theactionofenzymesbacd反應過程能量初態(tài)(反應物)終態(tài)(產(chǎn)物)活躍狀態(tài)①②③②①酶降低的活化能ac無催化劑條件下,反應所需要的活化能無催化劑無機催化劑③酶ab

。酶的作用原理酶催化時,反應的活化能bc

。自學指導二

認真閱讀P79-P80,(5min),回答下列問題:1、閱讀思考討論,找出對酶本質(zhì)的探索經(jīng)歷了哪幾個階段?2、每個階段不同科學家各有怎樣的觀點,完成P80拓展應用2的圖?3、巴斯德和李比希的觀點各有什么積極意義?各有什么局限性?4、巴斯德和李比希之間爭論的原因是什么?這一爭論對后人進一步研究酶的本質(zhì)起到什么作用?5、從畢希納的實驗可以得出什么結(jié)論?6、薩姆納歷時9年才證明脲酶是蛋白質(zhì),并因此榮獲諾貝爾化學獎,你認為他取得成功靠的是什么樣的精神品質(zhì)?7、總結(jié)酶的來源及特點,最后得出酶的本質(zhì)是什么(P81第一段黑體字)?畫出知識點,圈出重點,并標出疑惑(二)酶的本質(zhì)發(fā)酵是純化學反應,與生命活動無關(guān)巴斯德李比希畢希納薩姆納爭論其他科學家切赫和奧特曼發(fā)酵與死細胞中的物質(zhì)有關(guān)發(fā)酵與活細胞有關(guān)

死細胞中的物質(zhì)和活細胞都能引起發(fā)酵脲酶是蛋白質(zhì)胃蛋白酶等許多酶也是蛋白質(zhì)少數(shù)酶是RNA酶本質(zhì)的探究人物巴斯德李比希合理性局限性認為發(fā)酵與活細胞有關(guān)引起發(fā)酵的是細胞中的某些物質(zhì)沒有活細胞的參與,發(fā)酵就不會發(fā)生這些物質(zhì)只有在酵母細胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用1、巴斯德和李比希的觀點各有什么積極意義?各有什么局限性?2、巴斯德和李比希之間爭論的原因是什么?這一爭論對后人進一步研究酶的本質(zhì)起到什么作用?巴斯德是微生物學家,特別強調(diào)生物體或細胞的作用;李比希是化學家,傾向于從化學的角度考慮問題。他們的爭論促使后人把對酶的研究的目標集中在他們爭論的焦點上,使科學研究有了方向。薩姆納歷時9年用正確的科學方法,堅持不懈、百折不撓的科學精神,將酶提純出來。成功屬于不畏艱苦的人。3、從畢希納的實驗可以得出什么結(jié)論?畢希納的實驗說明,酵母細胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細胞破碎后繼續(xù)起催化作用,就像在活酵母細胞中一樣。4、薩姆納歷時9年才證明脲酶是蛋白質(zhì),并因此榮獲諾貝爾化學獎,你認為他取得成功靠的是什么樣的精神品質(zhì)?了解了酶本質(zhì)的探索過程,接下來給酶下一個完整的定義吧!

酶的化學成分

酶的來源(不考慮成熟紅細胞)

酶的功能(原理:降低活化能)是

產(chǎn)生的具有

作用的

。二、酶的本質(zhì)酶:化學本質(zhì)合成原料合成場所來源生理功能作用原理作用位置細胞內(nèi)外、生物體外絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)少數(shù)是RNA氨基酸核糖核苷酸核糖體主要細胞核(真核生物)一般來說,活細胞都能產(chǎn)生酶具有生物催化作用降低化學反應的活化能(核酶)活細胞催化有機物P81第一段黑體字細胞質(zhì)(原核生物)酶在生活中的應用參考課本P85頁

科學

技術(shù)

社會整理記憶1.酶的作用機理:降低了化學反應的活化能;酶的作用:催化作用3.無機催化劑在催化過程中也不提供能量,原理也是降低化學反應所需的活化能,但是酶降低活化能的作用更顯著,因此酶的催化效率更高。

加熱只是使參與反應的分子得到能量,使其從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài),從而提高反應速率4.化學反應前后,酶本身不被消耗,反應前后酶的性質(zhì)和數(shù)量均沒有變化2.酶在催化過程中不提供能量,其作用機理是降低化學反應的活化能。5.無關(guān)變量是會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的可變因素,不是與實驗無關(guān),需要嚴格控制,原則:等量性原則6.設置對照試驗的意義:排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響7.一般來說,酶是活細胞產(chǎn)生的,具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA8.酶作用的場所:細胞內(nèi)外,生物體外均可發(fā)揮作用▌有關(guān)酶的正確敘述是()①是有分泌功能細胞產(chǎn)生的②有的從食物獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來③凡是活細胞,都能產(chǎn)生酶④酶大都是蛋白質(zhì)⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是膽固醇⑥酶在代謝過程中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶只是起催化作用。A.①②⑤

B.②③⑦

C.③④⑧

D.④⑤⑥C?實戰(zhàn)演練▌如圖表示過氧化氫分解前后的能量變化,其中曲

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