4.2 其他植物激素(第3課時(shí))【知識(shí)精研+拓展探究】高二生物上冊(cè)精講課堂(蘇教版2019選擇性必修1)_第1頁(yè)
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4.2 其他植物激素(第3課時(shí))【知識(shí)精研+拓展探究】高二生物上冊(cè)精講課堂(蘇教版2019選擇性必修1)_第3頁(yè)
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第五章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)其他植物激素第3課時(shí)其他因素參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)蘇教版2019選擇性必修1核心素養(yǎng)1.通過探究學(xué)習(xí),了解光、溫度、重力等環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響中相關(guān)拓展思考的分析討論,逐步提升科學(xué)探究能力和科學(xué)思維能力。2.通過環(huán)境因素參與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的學(xué)習(xí),理解基因、激素、環(huán)境三者在調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)中的作用,并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)生活實(shí)踐,培養(yǎng)生命觀念和社會(huì)責(zé)任。目錄CONTENTS一、二、

光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)溫度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)三、重力對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)其他因素參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要依靠激素調(diào)節(jié),

同時(shí)受環(huán)境因素調(diào)節(jié)

光、溫度、重力010203光溫度重力光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源,還參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)。影響最大的是光(1)光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源;(2)不同波長(zhǎng)的光作為一種信號(hào),影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過程。

在日常生活中,許多人食用過韭黃,而韭菜變黃正是光信號(hào)對(duì)韭菜生長(zhǎng)、發(fā)育具有影響的表現(xiàn)。我們還能舉出其他實(shí)例,說明光對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖會(huì)產(chǎn)生一定的影響嗎?1.光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)1.從豆芽到豆苗,光光影響植物的顏色和形態(tài)建成。黑豆苗:有光條件綠豆芽:無光條件

缺乏光信號(hào),植物就會(huì)出現(xiàn)幼苗黃化等現(xiàn)象不同波長(zhǎng)的光還可以作為信號(hào),控制植物細(xì)胞的分化,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)和功能的改變,最終這些改變綜合影響了植物組織和器官的生成。2.植物根據(jù)晝夜長(zhǎng)短(光照時(shí)長(zhǎng)或黑暗時(shí)長(zhǎng))"決定"是否開花,這與植物激素的分泌有關(guān)系。指只有當(dāng)日照長(zhǎng)度短于其臨界日長(zhǎng)時(shí)才能開花的植物,否則只進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。常見的有蒼耳、牽牛、菊花等;作物中有水稻、大豆、玉米、煙草、麻和棉等。這類植物通常在早春或深秋開花。長(zhǎng)日照植物和短日照植物長(zhǎng)日照植物是指植物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中需要有一段時(shí)期,如果每天光照時(shí)數(shù)超過一定限度(14小時(shí)以上),花芽會(huì)形成更快,光照時(shí)間越長(zhǎng),開花越早,凡具有這種特性的植物即稱為長(zhǎng)日照植物。如冬小麥、大麥、油菜、菠菜、甜菜、蘿卜等3.植物適應(yīng)不同的光照強(qiáng)度,分為陽(yáng)生植物、陰生植物和耐陰植物。植株在生長(zhǎng)過程中,跟隨著光的節(jié)奏,保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行。如果把落葉松、側(cè)柏等陽(yáng)性植物放在弱光條件下,則發(fā)育不良。4.不同質(zhì)譜的光對(duì)植物的影響也不同,如紅光影響植物開花、莖的伸長(zhǎng)和種子的萌發(fā),采蜜昆蟲以花朵反射的紫外光類型作為采蜜的向?qū)А?/p>

萌發(fā)需要光照的植物(煙草、萵苣)種子一般較小,萌發(fā)后立即進(jìn)行光合作用,從而避免在無光條件下萌發(fā)后“餓死”;1)光信號(hào)傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)------光敏色素蛋白質(zhì)(色素-蛋白復(fù)合體)植物的各個(gè)部位,其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。主要是紅光和遠(yuǎn)紅光?;瘜W(xué)本質(zhì):分布:吸收光的類型:光調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制陽(yáng)光光敏色素被激活,結(jié)構(gòu)發(fā)生變化信號(hào)經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)的傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)感受信號(hào)傳導(dǎo)信號(hào)發(fā)生反應(yīng)信號(hào)經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)的傳導(dǎo),傳遞到細(xì)胞核內(nèi)表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)翻譯RNADNA細(xì)胞核內(nèi)特定基因的轉(zhuǎn)錄變化(表達(dá))光敏色素被激活,結(jié)構(gòu)發(fā)生變化細(xì)胞核內(nèi)特定基因的轉(zhuǎn)錄變化(表達(dá))照射轉(zhuǎn)錄RNA蛋白質(zhì)表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)感受信號(hào)傳導(dǎo)信號(hào)發(fā)生反應(yīng)是樹木生長(zhǎng)對(duì)年中不同時(shí)期環(huán)境溫度反應(yīng)的結(jié)果(1)溫度變化能顯著影響植物光合作用和細(xì)胞呼吸的速率。(2)溫度還能影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育,不同植物生長(zhǎng)所要求的溫度范圍差異大。例如,大多數(shù)熱帶和亞熱帶植物的最適生長(zhǎng)溫度在30~35℃,溫帶植物的最適生長(zhǎng)溫度則在25~30℃。2.溫度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)年輪的形成春化作用這樣可以避免出現(xiàn)在冬季來臨之前開花從而無法正常結(jié)果的情況。光合作用:夏日正午光照充足,但因溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2進(jìn)入葉片受阻,光合作用減弱。葉片脫落:落葉樹的葉片在秋冬季變黃、脫落。一些植物在生長(zhǎng)期需要經(jīng)歷一段時(shí)期的低溫之后才能開花,稱為春化作用。調(diào)節(jié)機(jī)理:植物根莖中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞,將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào),造成生長(zhǎng)素分布的不均衡,從而調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)方向。調(diào)節(jié)方式:調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育和形態(tài)建成。淀粉—平衡石假說3.重力對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)淀粉—平衡石假說重力方向改變平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”會(huì)沿著重力方向沉降引起一系列信號(hào)分子的改變?nèi)缬绊懮L(zhǎng)素的運(yùn)輸,導(dǎo)致生長(zhǎng)素沿著重力刺激的方向不對(duì)稱分布對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。植物細(xì)胞里儲(chǔ)存著全套基因,但是某個(gè)細(xì)胞的基因如何表達(dá)則會(huì)根據(jù)需要作調(diào)整。植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、休眠,都處在基因適時(shí)選擇性表達(dá)的調(diào)控之下。高等植物是由很多細(xì)胞組成的高度復(fù)雜的有機(jī)體,它的正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器

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