北京市第五十七中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中練習(xí)初二年級 物理學(xué)科試卷_第1頁
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文檔簡介

北京市第五十七中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中練習(xí)

初二年級物理學(xué)科試卷

班級姓名

請將試卷的答案全部填涂作答在答題紙上的相應(yīng)位置!

一、單項(xiàng)選擇題(下列每題均有四個選項(xiàng),其中只有一個選項(xiàng)符合題意。共30分,每題2分)

1.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是()

A.米B.千克C.g/cm3D.m3

2.下列估測中,最接近實(shí)際的是()

A.標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為25cmB.初二物理教材的長度約為26mm

C.學(xué)生感覺舒適的室溫約為38.5℃D.初中生投擲的實(shí)心球的質(zhì)量約為50g

3.兩個物體的質(zhì)量不同,一定是由于它們()

A.形狀不同B.所處地理位置不同

C.所含物質(zhì)的多少不同D.所處的狀態(tài)不同

4.在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)牢中,下列哪項(xiàng)操作是錯誤的()

A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺面上

B.天平調(diào)平后在稱量過程發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡,此時可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

C.稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置祛碼

D.觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡

5.如圖1甲、乙、丙的示意圖形象反映了物質(zhì)常見的三種物態(tài)分子排列,在如圖所示體溫計的液

泡上蘸了25K的酒精,酒精蒸發(fā),完成下題。酒精蒸發(fā)的物態(tài)變化過程是()

?!?/p>

0?

。

?。G

?!?/p>

甲乙丙

A.從甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)B.從乙狀態(tài)直接變成丙狀態(tài)

C.從甲狀態(tài)變成丙狀態(tài)D.從丙狀態(tài)變成甲狀態(tài)

6.下列四個實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)加快的是()

A.將水果放在低溫冷藏柜中

B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中

C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

D.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下

7.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列有關(guān)節(jié)氣的諺語的分析正確的是()

A.“夏至翻白云,平地見魚鱗”,云的形成是升華現(xiàn)象

B.“處暑雷唱歌,陰雨天氣多”,雨的形成是凝固現(xiàn)象

C.“霜降有霜,米谷滿倉”,霜的形成是凝華現(xiàn)象

D.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象

8.下列實(shí)例中利用了熔化吸熱的是()

A.運(yùn)輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛

B.向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼

C.給發(fā)燒的病人用酒精擦拭身體以進(jìn)行物理降溫

D.天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?/p>

9.關(guān)于下列事例,說法正確的是()

A.蘋果長時間放置后表皮干癟,說明汽化現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面

B.將暫時不吃的蔬菜覆蓋保鮮膜并放入冰箱冷藏,有利于蔬菜中水分的蒸發(fā)

C.水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重,是因?yàn)樗魵庖夯瘯r會吸收大量的熱

D.在一定的溫度下,壓縮氫氣的體積可以使它液化,作為燃料儲存在火箭里

10.小陽燒水時看到壺嘴往外冒“熱氣”的現(xiàn)象,聯(lián)想到了夏天雪糕周圍冒“冷氣”的現(xiàn)象。

下列說法中正確的是()

A.冷氣是小水珠,熱氣是水蒸氣

B.冷氣和熱氣都是液化形成的小水珠

C.冷氣和熱氣都是汽化形成的水蒸氣

D.冷氣是液化形成的,熱氣是汽化形成的

11.如圖2所示,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了4個實(shí)驗(yàn)。其中大試管和小試管都裝有水,圖乙、丁中的

大試管上有密封蓋,圖丙中的大、小試管上都有密封蓋。將四支大試管中的水加熱,使之保持沸

騰,則在大試管中的水不斷沸騰的過程中,請你判斷選擇小試管中的水能沸騰的是()

第2頁,共10頁

12.圖3所示的是4、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量小和體積U的關(guān)系圖像,由圖像可知,力、B兩種物質(zhì)的密度

PA、PB和水的密度P次之間的關(guān)系是()

A.PB>P水>PAB.pB>PA>P水

C.P^>PA>PBD.PA>P水>PB

13.質(zhì)量相同的鹽水、水、酒精倒入相同容器甲、乙、丙中,圖4

所示,P鹽水,P水,P酒精,則對三個容器中所裝液體說法正確的是

()

A.甲裝的是酒精、乙裝的是鹽水、丙裝的是水

B.甲裝的是水、乙裝的是鹽水、丙裝的是酒精

C.甲裝的是鹽水、乙裝的是酒精、丙裝的是水

D.甲裝的是酒精、乙裝的是水、丙裝的是鹽水

14.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是5:3,體積之比是10:3,則兩種物質(zhì)的密度之比是()

A.1:2B.2:1C.9:51).50:9

15.把一塊金屬浸沒盛滿水的杯中,從杯中溢出10g水.(P酒褶=0.8*1。3切/血3)若將該金屬浸

沒盛滿酒精的杯中時,從杯中溢出酒精的質(zhì)量為()

A.大于10gB.等于10gC.小于10gD.無法確定

二、多項(xiàng)選擇題(下列每題均有四個選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個。共12分,每題3分。

每題選項(xiàng)全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選的不得分)

16.下列關(guān)于誤差和錯誤的理解,錯誤的是()

A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

B.誤差和錯誤,只要我們認(rèn)真測量,都可以避免

C.只要選用精密的測量儀器就可以消除誤差

D.誤差只可能盡量減小,不可能避免

17.下列說法正確的是()

A.我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭密度大

B.鐵的密度是7.9X亦的/心,表示1加的鐵的質(zhì)量是7.9x9的/加

C.根據(jù)密度公式P=9,物質(zhì)的密度p與質(zhì)量成正比,與體積成反比

D.在藝術(shù)家用特制的刀具將一塊實(shí)心冰塊雕刻成一件藝術(shù)品的過程中質(zhì)量減少,密度不變

18.小林根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下得出一些結(jié)論,其中正確的是()

A.9(TC的碘不會熔化B.零下10汽的酒精也能汽化

C.零下2(TC的水銀是固態(tài)的D.用來熔化銅的容器可以用鋁制成

熔點(diǎn)/C沸點(diǎn)/C

物質(zhì)

(一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

酒精-11478.5

鋁6602327

碘113.5184.4

銅10832595

水銀-38.8357

19.納米技術(shù)是各國競相發(fā)展的一項(xiàng)技術(shù),1面=10一'%.當(dāng)材料晶粒的直徑小于Inm時,材料的性

質(zhì)就會出現(xiàn)奇異現(xiàn)象。如各種塊狀金屬有各種不同的顏色,但當(dāng)其細(xì)化到納米級的顆粒時,都成

了黑色;實(shí)驗(yàn)室里使用的“還原銀粉”黑色的,而“還原銅粉”仍為紫紅色粉末;納米氧化鋅能

吸收雷達(dá)電磁波,可用作隱形飛機(jī)的涂料。下列說法正確的是()

A.還原銀粉的顆粒小于納米尺寸B.還原銅粉顆粒大于納米尺寸

C.小雨天氣納米材料的羽絨裝不易被水淋濕D.隱形飛機(jī)是肉眼看不到的飛機(jī)

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共42分,22題(4)最后一空、23題(4)最后一空2分,28題、29題、30

題各3分,其余每空1分)

20.(1)如圖5所示,物體A的長度是cm。

(2)如圖6所示,溫度計的示數(shù)為℃o

圖6

第4頁,共10頁

21.圖7所示是兩個小實(shí)驗(yàn)?請你根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識,把下面有關(guān)這兩個實(shí)驗(yàn)的描述

補(bǔ)充完整。

A

(1)圖4將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌約半分鐘后,易拉罐的下部和底部的

溫度較低,空氣中的______遇冷(填物態(tài)變化名稱),形成白霜。

(2)圖B:向外拉動活塞,拉到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醛幾乎全部_____(填物態(tài)變化名稱

)成為了乙酸蒸氣;再向里推動活塞,可以觀察到又有液態(tài)乙醛出現(xiàn)了,這說明:用

的方法可以使氣體液化。

22.下表是某小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列

問題。

時間/m加0123456789101112

溫度/℃—4-3-2-1000001234

(1)該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”);

(2)該小組依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確地畫出了該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像,其中正確的是()

(3)溫度為3。(:時,該物質(zhì)處于——態(tài)(選填“固”或“液”)。

(4)創(chuàng)新小組思考水中加入別的物質(zhì)后,可能會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)

生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把溶解后的

鹽水用容器盛好放入冰箱的冷凍室,研究鹽水的凝固過程。每隔一

定時間,小明就觀察鹽水的狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的

溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像,如圖8所示。鹽水的凝固點(diǎn)為

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變______了(選填

“高”或“低”)。針對此實(shí)驗(yàn),提出一個可探究的科學(xué)問題

23.在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時。

(1)圖9甲、乙是實(shí)驗(yàn)中觀察到水中的氣泡情況,其中水沸騰時的情況是圖

甲乙

圖9

(2)待水沸騰后,小宇測量并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

加熱時間/min00.511.522.53

溫度/℃99999999999999

(3)由上表水的沸點(diǎn)是℃,此時,水面上方的氣壓(選填“大于”、“等于”或“小

于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)又有A、B兩組同學(xué)用如圖10甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)(所用器材均相同)。

實(shí)驗(yàn)完成后,A、B兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制了水的溫度隨時間變化的圖象a和b,如圖10乙

所示。

在交流合作時兩組同學(xué)發(fā)現(xiàn)測得的水的沸點(diǎn)不同。經(jīng)過分析后發(fā)現(xiàn)是由于有一組同學(xué)組裝器

材時沒有安裝蓋板。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判斷出是組同學(xué)沒有加蓋板。(選填“A”或"B”)

分析圖象a和b,如假定A、B組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時被加熱的水單位時間吸收的熱量相等,則你認(rèn)為

組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時燒杯中水的質(zhì)量較大(選填"A”或"B”),判斷依據(jù)是。

布5

24.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)取兩塊相同的玻璃板。

(2)在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖11所示。

(3)保持酒精的溫度和酒精相同。

(4)若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。

(5)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是法。

第6頁,共10頁

25.取兩個松木塊和一個鐵塊,用天平測出它們的質(zhì)量和體枳,所得數(shù)據(jù)如下表,按要求將數(shù)據(jù)填

入表格,回答下列問題:

組數(shù)物體質(zhì)量(g)體積(cm')質(zhì)量/體積(g/cmJ)

1松木塊12.55

2松木塊2510

3鐵塊395

從兩組數(shù)據(jù)可知,不同質(zhì)量、不同體積的松木塊,它們的質(zhì)量與體積的比值一

反映了同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值與物質(zhì)的質(zhì)量和體積(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

26.小明用天平和量筒測量物體A的密度。他先調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖12甲所示,

于是將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)直至天平平衡。然后用天平測物體A

的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,右盤內(nèi)所加的祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖12乙所示。最后將物

體A用細(xì)線拴住放入裝有60mL水的量筒中,水面位置如圖13所示,則物體A的密度為g/cnA

在測量物體A的質(zhì)量時,若使用的祛碼有磨損,測出物體A的密度將(選填“偏小”、“不變”

圖12圖13

27.測量某種液體密度的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,如圖14甲所示,燒杯和液

體的總質(zhì)量為go

(2)將燒杯中的部分液體倒入量筒中,如圖14乙所示,量筒中液體的體積為—cm%

(3)用天平測出燒杯和杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為74go

(4)計算出液體的密度為g/cm:

l=h-1(:X1

-

1h=三-E

三40

1=三-20

-

!=-

_=

圖14

28.同學(xué)們經(jīng)常接觸到一元硬幣,可你是否知道它的周長是多少,不如用你學(xué)到的測長度的方法,

自選器材測量一枚一元硬幣的周長是多少,

(D請寫清楚所選器材(2)具體操作步驟(3)測量結(jié)果。

29.小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時,用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的

碘升華管加熱,如圖15所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,

小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常

壓下,碘的熔點(diǎn)為113.60C,碘的沸點(diǎn)為184.25C,酒精燈火焰的

溫度約400℃。根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的實(shí)驗(yàn)中,碘可能

經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘

升華的結(jié)論。

請針對小紅的質(zhì)疑,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈭D15

態(tài)??梢赃x用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材。寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡要

說明。

30.小陸同學(xué)利用平放在桌面上的小黑板和兩塊濕潤程度相同的抹布進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究影響液體蒸發(fā)

快慢的因素。實(shí)驗(yàn)時她左右手各拿一塊抹布,在小黑板左半側(cè)和右半側(cè)同時涂抹了兩塊大小不一樣

的水印。一段時間后她發(fā)現(xiàn)小塊的水印先消失了。于是小陸同學(xué)得出初步結(jié)論“蒸發(fā)快慢與液體

的質(zhì)量有關(guān)”。請利用托盤天平、兩個完全相同的小燒杯、適量水和計時器,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明

小陸同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的。

三、閱讀題(本大題共2小題,共8分)

請閱讀《“冰絲帶”——國家速滑館》回答31題。

,,冰絲帶”一一國家速滑館

國家速滑館(如圖16所示),它有一個晶瑩美麗的昵稱一一“冰絲帶”。場館的曲面幕墻系

統(tǒng),由3360塊曲面玻璃單元拼裝而成,打造出象征速滑運(yùn)動員高速滑動的''絲帶"造型。國家速

滑館是2022年北京冬奧會北京主賽區(qū)標(biāo)志性場館,也是唯一新建的冰上競賽場館。館內(nèi)擁有亞洲

最大的冰面,面積達(dá)L2萬平方米。其中包括3條400米速滑比賽道、1條速滑比賽練習(xí)道、2塊

多功能冰場及1塊活動冰場(如圖17所示)。

圖16圖17

第8頁,共10頁

國家速滑館力求打造出世界上平原地區(qū)“最快的冰”。要想提高在冰面上滑行的速度,冰面

要平整,冰溫要均勻,是必不可少的條件。工人師傅們制出的混凝土冰板層水平高差在4毫米左

右,非常平整。制冰時,混凝土冰板層下方總長約為130km的管道內(nèi)輸入的是低溫的液態(tài)二氧化

碳。液態(tài)二氧化碳在管道中直接蒸發(fā),使混凝土冰板層的溫度降低到零下十幾攝氏度,通過灑水

作業(yè),凍成厚度為幾毫米的冰面,經(jīng)過很多次這樣的工序,厚度幾十毫米的冰面才能凍結(jié)成功。

冰面溫差被控制在0.5℃以內(nèi),有利于運(yùn)動員創(chuàng)造好成績。不同冰面可進(jìn)行分區(qū)制冷,對每塊冰面

單獨(dú)控溫,實(shí)現(xiàn)場館“同時運(yùn)行、不同使用”。場館制冰系統(tǒng)集成設(shè)計和冰板結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個關(guān)鍵

設(shè)計方案已取得專利。

二氧化碳制冷劑是環(huán)保性最好的冷媒之一,碳排放值趨近于零。同時,二氧化碳跨臨界直接

蒸發(fā)制冷過程中排出的余熱還可以回收再利用,滿足觀眾席供暖、運(yùn)動員生活熱水、融冰池融冰、

冰面維護(hù)澆冰等能源需求,冷熱綜合利用能效比較高,國家速滑館是一個綠色環(huán)保、節(jié)能型場館。

31.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)要想提高運(yùn)動員在冰面上滑行的速度,對冰面和冰溫的要求

是。

(2)制冰時,使冰板混凝土溫度下降的原因是。

(3)為什么說國家速滑館是一個綠色節(jié)能型場館?

請閱讀《納米材料》并回答32題。

納米材料

近年來,“納米”一詞常出現(xiàn)在我們的生活中,商場里納米護(hù)膚、納米水杯、納米羽絨服屢

見不鮮。到底什么才是“納米”?為什么納米材料這么神奇?

納米又稱毫微米,是長度的度量單位。假設(shè)一根頭發(fā)的直徑是0.05mm,把它徑向平均剖成5

萬根,每根的厚度大約就是1mn。

納米材料是指在三維空間中至少有一維處于納米尺度范圍或由它們作為基本單元構(gòu)成的材料,

用納米材料制作的器材硬度更強(qiáng)、壽命更長、維修費(fèi)更低、設(shè)計更方便。利用納米材料還可以制

作出特定性質(zhì)的材料或自然界不存在的材料,制作出生物材料和仿生材料。用納米級金屬微粉燒

制成的材料,強(qiáng)度和硬度大大高于原來的金屬。一般的陶瓷強(qiáng)度低并且很脆,但納米級微粉燒制

成的陶瓷不但強(qiáng)度高,并且有

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