慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)工作匯報(bào)收拾五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)工作匯報(bào)

本學(xué)期，我承擔(dān)五年級(jí)的英語(yǔ)教師，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，在工作中從各方面鄭重要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗多，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)：

一、認(rèn)識(shí)教材，了解學(xué)生

新標(biāo)教材由外研社出版，這套教材內(nèi)容豐盛，理念清新，針對(duì)的是有絕對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)該教材營(yíng)造了一個(gè)文化滲透語(yǔ)言的環(huán)境，許多內(nèi)容對(duì)于農(nóng)村學(xué)生理解起來(lái)有點(diǎn)難度，五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)。和以前的教材相比，新標(biāo)準(zhǔn)的起點(diǎn)比較高，單詞的展示比較多，語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)容易，且難度梯度不顯然，倡導(dǎo)“用到即學(xué)”。在這種情況下，我積極開(kāi)展備課，對(duì)每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”，在課前做好充足決定，并制作，各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平：

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí)，才干維持教學(xué)活力。在本學(xué)期教學(xué)中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)教師用書(shū)，鄭重按照教師用書(shū)上的要求舉行教學(xué)。為了能更好地使學(xué)生控制所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，我仔細(xì)地舉行備課，仔細(xì)按排每一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)，工作總結(jié)《五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)》。同時(shí)，利用課余時(shí)光學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地控制教材中的難點(diǎn)，有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段舉行教學(xué)。授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思。

三、因材施教，控制難度

我們常說(shuō)，教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性的教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是用心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易采納。在經(jīng)過(guò)幾次新教材教研活動(dòng)后，感覺(jué)受益非淺，于是開(kāi)始學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況存心識(shí)的把教材的難度降低，比如聽(tīng)力在本套教材中難度比較大，我就把聽(tīng)力的形式舉行適當(dāng)?shù)母牧迹寣W(xué)生更容易聽(tīng)懂，不斷提高學(xué)生的積極性。我想這大概就是教誨學(xué)中所說(shuō)的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。

四、仔細(xì)批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性、有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，舉行透徹的'評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)主意，做到有的放矢。并分派小組長(zhǎng)輔助檢查其他學(xué)生的課文朗讀及背誦情況并及時(shí)反饋。

五、加強(qiáng)教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

反思本學(xué)期的教學(xué)工作，主要由以下幾點(diǎn)不足：個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正；教研方面，本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)力度，在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位。

總而言之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好了自己的英語(yǔ)教學(xué)工作，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，仔細(xì)上好每