幼兒園教案關心他人【篇一：幼兒園中班社會活動教案——需要幫助的人】活動名稱：需要幫助的人活動目標：1、通過活動，讓孩子懂得怎樣幫助我們身邊的人。2、激發(fā)幼兒關愛別人的美好情感。活動準備：多媒體設備、捐助箱、圖書、玩具?；顒舆^程：一、觀看錄象回憶交流1、觀看“獻愛心捐助活動”的錄象。2、教師提問：你們看到了誰？他們在干什么？給誰捐款？為什么要給災區(qū)的小朋友捐款？、師小結：生活中有困難的人需要我們去幫助，讓我們來看看照片上還有哪些人也需要我們的關心和幫助。二、觀察圖片分享討論、出示圖片一（有人摔倒了）圖片二（有人生病了）圖片三（老爺爺背著包在吃力地走路）圖片四（三輪車阿姨在吃力地騎車、提問：（1）你遇到了這些事會怎么做？你想幫助誰，有什么好辦法？（）在我們的身邊還有哪些人也需要我們去關心和幫助？、幼兒討論：如果我遇到了這些事會怎么做？有什么好辦法幫助他？、師小結：大家都很愿意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時我們經(jīng)常看到爸爸媽媽、叔叔阿姨也會幫助一些有困難的需要幫助的這些人，我們一起來看一組圖片?？纯此麄兪窃鯓雨P心、幫助別人的。三、觀看幻燈片拓展經(jīng)驗、講講圖片上他們是怎樣幫助別人的。、小結：原來我們周圍有很多人需要大家的關心和幫助，幫助了別人我們也會變得很快樂的。3、引導幼兒獻愛心捐助災區(qū)小朋友。四、活動延伸情感激發(fā)1、出示災區(qū)小朋友的來信，激發(fā)孩子的興趣。2、老師讀信，激發(fā)孩子想幫助災區(qū)小朋友的愿望。聽了來信你們說怎么辦？3、幼兒依次挑選自己喜歡的物品上來捐助，在“愛的奉獻”樂曲聲中結束活動?！酒捍蟀嗌鐣贪福鹤鲆粋€有愛心的人】幼兒園教案大全目標：1、通過交流調查情況，了解社會上需要幫助的人和事。2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人，做一個有愛心的人。準備：活動前幼兒完成需要幫助的人調查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統(tǒng)計表，背景音樂：《愛的奉獻》，捐款箱一只幼兒每人準備一份零錢。流程：引出助人話題說說自身體驗交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動一、從老師休息說起，引出助人話題1、提問：還記得老師為何休息了兩個星期？2、引導幼兒小結：老師是獻血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。1、說說誰幫助過你？2、別人幫助你時心里怎么想？三、介紹交流調查情況，了解社會上需要幫助的人1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難？2、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。3、小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。四、討論幫助的方法，知道人與人之間應互相幫助1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來說）2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。3、小結：當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。五、捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動1、每位幼兒一份捐款（零錢1角，5角，1元）2、放背景音樂（愛的奉獻）：幼兒依次捐款3、統(tǒng)計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。我們來統(tǒng)計一下，今天我們一共捐了多少？4、算出總數(shù)。幼兒園教案大全【篇三：大班社會教案：社會公開課關愛你我他】幼兒園教案大全過程：1、播放圖片，讓幼兒觀。提問：你看到了什么？幼兒：坐輪椅的小孩、沒有手的小孩……（看不出的圖片，教師點撥如：聾啞兒童、智障兒童）提問：看見了這些殘疾兒童，你們心里有什么感受？幼兒：我心里很難過、我很傷心、我很同情他們……2、我們每個小朋友都有一個健康的身體，小朋友，你們想一想，這些殘疾兒童和我們健康的兒童相比在生活中會遇到什么困難或是痛苦的事情？幼兒：眼睛不好的小朋友看不到美麗的世界。聾啞兒童聽不到美妙的聲音。手腳不好的兒童不能自己穿衣服，褲子不能和我們一樣跳舞，游戲?！?、如果你在生活中看到了殘疾兒童，你會怎么樣幫助他？幼兒：他們坐輪椅我會推他們去玩、我會扶他們上樓梯、我長大有錢一定會給他們些讓他們過上幸?？鞓返娜兆印處煟何覀冃∨笥颜f的太好了，社會上的人也在關注這些殘疾兒童。4、播放社會關注殘疾兒童的圖片。5、幼兒作捐愛心、放音樂、請個別幼兒講述。教師：社會上的人有的捐錢有的捐物，老師幫小朋友想了一個好辦法，用我們的雙手畫一幅最喜愛的畫送給他們吧。6、教師小結：今天我們小朋友為殘疾兒童送上了這么美好的禮物。他們收到了一定會很開心，我們知道，殘疾兒童有一部分是先天的，還有許多是由于外界的侵害所造成的，所以我們小朋友在關心他人的同時，也要學會關愛自己，保護自己，健康快樂的成長。幼兒園教案大全活動前幼兒完成需要幫助的人調查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統(tǒng)計表，背景音樂：《愛的奉獻》，捐款箱一只幼兒每人準備一份零錢。流程：引出助人話題說說自身體驗交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動一、從老師休息說起，引出助人話題1、提問：還記得老師為何休息了兩個星期？2、引導幼兒小結：老師是獻血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。1、說說誰幫助過你？2、別人幫助你時心里怎么想？三、介紹交流調查情況，了解社會上需要幫助的人1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難？2、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。3、小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。四、討論幫助的方法，知道人與人之間應互相幫助1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來說）2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。3、小結：當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。五、捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動1、每位幼兒一份捐款（零錢1角，5角，1元）2、放背景音樂（愛的奉獻）：幼兒依次捐款3、統(tǒng)計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。我們來統(tǒng)計一下，今天我們一共捐了多少？4、算出總數(shù)。幼兒園教案大全【篇三：大班社會教案：社會公開課關愛你我他】幼兒園教案大全過程：1、播放圖片，讓幼兒觀。提問：你看到了什么？幼兒：坐輪椅的小孩、沒有手的小孩……（看不出的圖片，教師點撥如：聾啞兒童、智障兒童）提問：看見了這些殘疾兒童，你們心里有什么感受？幼兒：我心里很難過、我很傷心、我很同情他們……2、我們每個小朋友都有一個健康的身體，小朋友，你們想一想，這些殘疾兒童和我們健康的兒童相比在生活中會遇到什么困難或是痛苦的事情？幼兒：眼睛不好的小朋友看不到美麗的世界。聾啞兒童聽不到美妙的聲音。手腳不好的兒童不能自己穿衣服，褲子不能和我們一樣跳舞，游戲?！?、如果你在生活中看到了殘疾兒童，你會怎么樣幫助他？幼兒：他們坐輪椅我會推他們去玩、我會扶他們上樓梯、我長大有錢一定會給他們些讓他們過上幸?？鞓返娜兆印處煟何覀冃∨笥颜f的太好了，社會上的人也在關注這些殘疾兒童。4、播放社會關注殘疾兒童的圖片。5、幼兒作捐愛心、放音樂、請個別幼兒講述。教師：社會上的人有的捐錢有的捐物，老師