4.1.2相交直線所成的角DCBAO12對頂角相等.對頂角

同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角

具有∠1與∠2這樣位置關(guān)系的角稱為同位角.

上述三個木條所成角的圖可統(tǒng)一畫成如圖2—6.

你能說出同位角的特征嗎?

兩直線被第三直線所截,位于兩直線同一方、且在第三直線同一側(cè)的兩個角，位置相同的一對角叫做同位角.

F13752486DCABE圖2--6

具有∠1與∠2這樣位置關(guān)系的角稱為同位角.

上述三個木條所成角的圖可統(tǒng)一畫成如圖2—6.

你能說出同位角的特征嗎?

兩直線被第三直線所截,位于兩直線同一方、且在第三直線同一側(cè)的兩個角，位置相同的一對角叫做同位角.

F13752486DCABE圖2--6學(xué)會從復(fù)雜圖形中分解出簡單圖形

將上述互為同位角的兩個角，從圖2—6中分解出來，畫出如圖①②③④的草圖，F(xiàn)13752486DCABE圖2--6①②③④從這些簡單圖形中容易識別出∠1和∠2都是同位角．12437658同位角是F

形狀右上左上左下右下ABCDEF圖四2764沒有公共頂點的角的位置關(guān)系內(nèi)錯角

1、它們在被截直線AB、CD之間（之內(nèi)）。2、在截線EF的兩側(cè)（一左、一右）。問題二：觀察圖四，看看∠3與∠5的位置有什么特點？1835∠2與∠4AB42相等分解出∠2與∠4，24定義：兩條直線被第三條直線所截，位于截線兩側(cè)，被截線之間的兩個角，叫做～我們稱∠2和∠4為內(nèi)錯角。內(nèi)錯角像Z！“內(nèi)”的涵義：兩直線的內(nèi)部(兩直線之間);“錯”的涵義：第三直線的兩側(cè).ABCDEF圖四276沒有公共頂點的角的位置關(guān)系同旁內(nèi)角

1、它們在兩條被截直線AB、CD之間（之內(nèi)）。2、在截線EF的同一旁（同側(cè)）。問題三：看圖四，觀察∠3與∠6這對角的位置，看看它們又有什么特點？184536ABCDEF圖四276沒有公共頂點的角的位置關(guān)系同旁內(nèi)角

1、它們在兩條被截直線AB、CD之間（之內(nèi)）。2、在截線EF的同一旁（同側(cè)）。問題三：看圖四，觀察∠3與∠6這對角的位置，看看它們又有什么特點？184536F1375286DCABE45274“內(nèi)”的涵義：“旁”的涵義:兩直線之內(nèi);猜想怎樣稱呼

“∠2

與∠5”?“∠7

與∠4”?第三直線的同旁同旁內(nèi)角兩條直線被第三條直線所截，位于截線同側(cè)，被截線之間的兩個角叫做同旁內(nèi)角。同旁內(nèi)角像U例1如圖1－2，直線DE截AB,AC,構(gòu)成8個角.指出所有的同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角.12345678A

BCDE合作學(xué)習(xí)如圖：兩只手的食子和拇指在同一平面內(nèi)，它們構(gòu)成的一對角可以看成是什么角?類似地，你還能用兩只手的手指構(gòu)成同位角和同旁內(nèi)角嗎?1234bca1．指出下列各圖中所有的同位角，內(nèi)錯角，同旁內(nèi)角．圖一圖二12345678abc鞏固練習(xí)1234bca1．指出下列各圖中所有的同位角，內(nèi)錯角，同旁內(nèi)角．圖一圖二12345678abc鞏固練習(xí)F1375286DCABE4兩直線被第三直線所截,構(gòu)成的八個角中①位于兩被截線同一方、且在截線同一側(cè)的兩個角，叫做同位角

②

位于兩被截線的內(nèi)部,且在第三直線的兩側(cè)的兩個角,叫做內(nèi)錯角

;

③位于兩被截線的內(nèi)部,且在第三直線的同旁的兩個角,叫做同旁內(nèi)角

;

同位角是F

形狀內(nèi)錯角是

形狀Z同旁內(nèi)角是

形狀U作業(yè)1、作業(yè)本P78A組6、題2、P79B組10題分享一些名言，與您共勉！正視自己的長處，揚長避短，正視自己的缺點，知錯能改，謙虛使人進步，驕傲使人落后。自信是走向成功的第一步，強中更有強中手，一山還比一山高，山外有山，人外有人!正視自己的長處，揚長避短，正視自己的缺點，知錯能改，謙虛使人進步，驕傲使人落后。自信是走向成功的第一步，強中更有強中手，一山還比一山高，山外有山，人外有人!永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。生活不必處處帶把別人送你的尺子，時時丈量自己。對大部分人來說，工作是我們