燃燒的男孩讀后感篇一：燃燒的男孩有感讀<<燃的男孩>>有感此刻，屋外飄兩天的降雪使得外面的世界顯得格外美麗和寧?kù)o。我喜份寧?kù)o，也就越的覺(jué)貴，我始終覺(jué)這是獨(dú)獨(dú)屬于的美好，再多的高樓大廈、霓虹閃爍也比不上這里的不同。我珍惜鄉(xiāng)間的春夏秋冬，花開(kāi)花落，萬(wàn)物復(fù)，春暖花開(kāi)??也正是由于這樣和心思安安靜靜的這本<<燒的男孩>>。前半部分我是笑著讀完的，看著五個(gè)相互扶持的孩子，一路歡高歌，肆無(wú)忌憚，在他們的字典里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有離別，那是一段美好的歲月，我也仿佛回到了自己的童年，每天哪怕頂著烈日，也要玩耍，也要盡情釋放出內(nèi)心的一切情感，旁若無(wú)人，沒(méi)有毫壓力和不在心中堆積。三個(gè)在雨三靈寺長(zhǎng)大的孩子，只以為一個(gè)人得不好笑，其他兩個(gè)人也情愿放下身段來(lái)共同承擔(dān)苦難，即使被其他同齡罵咒，可是我相信，如果讓她兩個(gè)女生重新一次，她們義無(wú)反。這便是存在于孩子之的真誠(chéng)和感，他柔軟的內(nèi)心容不得一絲騙和害，他們的眼睛里容不得一粒沙，他們不能看到任何一個(gè)無(wú)辜的孩子被萬(wàn)人棄唾，哪怕最他們被萬(wàn)人棄唾。兩個(gè)三靈寺外大的兄弟，富裕，缺少關(guān)卻不冷漠，堅(jiān)強(qiáng)單愛(ài)們是三靈寺其他孩子的公共敵人，他們飽終愿意幫助那三個(gè)孩子。我一直相信，同甘是大部分人愿意去做的，可是共苦卻是我真正需要的。然而殘酷的卻是，同甘共苦是一個(gè)，是一個(gè)非?？简?yàn)人的品性的五個(gè)少年曾經(jīng)樣快執(zhí)著的相信永遠(yuǎn)這個(gè)世界上的背叛和不信任是說(shuō)給別人聽(tīng)的，正如他始們各自的人生可以拿來(lái)互相分享，他們會(huì)越來(lái)越幸福，即使有些人的命運(yùn)注定是不幸的，他們能懂彼此的人生，他們把彼此當(dāng)作親人，或姐姐或哥哥，或弟弟或妹妹。為這是一個(gè)叛逆、黑暗少年描述的一段殘酷的青春，可是仔細(xì)品味之后才發(fā)現(xiàn)這是一段溫暖能引起共鳴的歲月，他們的相依為命，陽(yáng)光灑脫，我別人各種各樣的人生，尤其是童年生活的各種樂(lè)趣，如這五個(gè)小孩，可是爸爸的一句話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，“每個(gè)人都有自己生活的樂(lè)趣，不必羨慕別人，也許有人也在羨慕你”。那是感著每一個(gè)人的光，正如序言里的一句，“你一定愿意被真誠(chéng)動(dòng)。故事的后半部分漫長(zhǎng)結(jié)讓人開(kāi)始心疼，有如此多的未知，而我的希望是岳達(dá)已經(jīng)弄清事情的真相而原木靈江，那個(gè)可愛(ài)經(jīng)質(zhì)的冬霜姐姐從未走遠(yuǎn)已經(jīng)幸福的回來(lái)，小軒其一直邊稚嫩而乖巧的叫著哥哥，姐姐，這個(gè)最小最可愛(ài)最需要人疼愛(ài)的孩子只是了身邊人的爭(zhēng)吵和不安，他會(huì)平安的醒來(lái)，而鹿威，在那場(chǎng)傷害中也已經(jīng)成功的脫們還是幸福的五個(gè)孩子。偏偏些都只是我的希望，這些都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不知道前半部分的歡樂(lè)是不是為了讓人毀滅的更快？我并不覺(jué)得這是一個(gè)矛盾體，如喜極而泣。任何事物的一個(gè)狀持續(xù)到了極點(diǎn)也一定會(huì)向另一個(gè)方向這是律和趨勢(shì)的必然結(jié)果，如天下之勢(shì)，合久必分，分久必合，如等待巔峰的將是一段滑坡路，這也使我想起爸爸說(shuō)話(huà)，要想甜，先受苦。成為人上人是每一個(gè)人的理想，可是過(guò)程的艱辛卻只有自己親過(guò)才能明了的。這個(gè)世界上沒(méi)有不付出便收的甜果，需要的是比別人千倍萬(wàn)倍的努力和奮斗，我一直堅(jiān)信付出和收獲是成正比的，個(gè)世界上不存在什么成功的捷徑，也不會(huì)有不吃苦的甜，如果看到有些人偶然成功了，那是因?yàn)槟銢](méi)有看到背后的艱辛付出。直到現(xiàn)在我都毫不懷疑那句當(dāng)年貼在高三教室里的話(huà)“”。我不知道作者李楓樣的人，我贊嘆的是他的洗流暢暢淋漓，這飽對(duì)于文學(xué)的執(zhí)熱愛(ài)，他的文字功底，他的自信。至少這讓我不斷思考、不斷回味的作品，也我內(nèi)心沉淀了不少。希望在以后的歲月里，一切安好，家人健康、平安、快樂(lè)邊的所有都美好而長(zhǎng)久篇二：燃燒的男孩讀后感這本書(shū)，是我個(gè)假期的第一本書(shū)，也是我最快讀完的一本書(shū)雖很多小說(shuō):《盜墓筆記龍時(shí)代》,但是本書(shū)讓我最感動(dòng)的一本，從我開(kāi)始，讀的任何一本都沒(méi)能我看的潸然淚下但是本書(shū)卻做到了——的男孩》。這本然從開(kāi)頭到講述的故事是一個(gè)悲的故事，從一個(gè)名為木靈江的小男孩為起點(diǎn)開(kāi)始，講述了一個(gè)友情的故事。正是這本這個(gè)故事，我對(duì)友情有了更深刻的概念。真正的友情，就像是一根鎖鏈，即使斷裂，彼此的身上卻存留著另一半。真正的友情，就像一座堅(jiān)橋梁，即使在左后一刻，也不會(huì)崩塌。真正的友情，就如同齒輪一般，即使在鐘表停止的一顆緊緊的咬合在一起。讀完這書(shū)的候，我放聲的大哭了起來(lái)，不是因個(gè)虛構(gòu)的故事，故事中那一份真摯的友情，而是故事中人物在種種困下的，讓覺(jué)到心靈上深深的震撼木靈江在華卓?jī)核钠?、凌辱之下，沒(méi)有低頭論多么大的侮辱也不會(huì)易的低。而這點(diǎn)，我自愧不如，因我缺乏勇氣，沒(méi)有足的勇氣承擔(dān)起來(lái)任，但是木靈江不同。他自己受到多大的傷絕對(duì)讓自己的伙伴，家人受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷為了自己的家人、伙伴，自己可以下跪、可以答卓?jī)旱囊磺幸?、岳達(dá)也是一樣、不愿意讓木靈江受到一點(diǎn)點(diǎn)的害，甚至敢干任何的事，而這種的友情，比親重的友情，我看到了，更是得自愧不如，還對(duì)這兩個(gè)人的敬意，從內(nèi)心深出的深深的敬意，因?yàn)槟欠N友情是得每一個(gè)人都學(xué)的，即使做不到，也要自己，對(duì)自己的朋友有沒(méi)有真心實(shí)意，有沒(méi)有用自己的真情來(lái)對(duì)這樣的友情雖然達(dá)不到木靈江與岳達(dá)的友情那比親還要密的友情，可也是一種美好的友情，值們?nèi)サ挠亚?讀完這個(gè)故事我學(xué)到了木靈江的勇氣，學(xué)到了他那種敢于承擔(dān)一切的精神，感悟到了木靈江和岳達(dá)友情的力量，我相信我學(xué)習(xí)到的精神會(huì)在以后我的生活中，在以后我的人生中，在我我自己夢(mèng)想的道路中，今天我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，會(huì)幫助我克服種種困難，會(huì)使我交的一群非常要好的朋友，收真摯的友情與成功。這本書(shū)論是我現(xiàn)在的心靈得到了成，還我在以后的道路上，都會(huì)獲得無(wú)與倫比的成功，而這份成功我相信不僅僅歸功于我以前所做的事、所到的環(huán)結(jié)交的人、所受的教育、所學(xué)的知識(shí)還過(guò)的任何一本書(shū)。書(shū)雖然有可能不是最感我的一本書(shū)，但是他確實(shí)是讓我有所感動(dòng)，讓我有所成長(zhǎng)的一本書(shū)，也是讓我第一次潸然淚下的一本書(shū)。篇三：《燃燒的男孩》讀后感[《燃燒讀后感]合上這書(shū)時(shí)眼淚卻沒(méi)干，眼淚不停地往下滴，《燃燒讀這是除了《涼生，我可不可以不》和《夢(mèng)里花落知多少》之外又我哭的最嚴(yán)書(shū)。次卻是哭的那么真那么深，讓我真正懂得什么是無(wú)助孤獨(dú)絕望。我真的能感受到木靈江內(nèi)心是一種怎樣的無(wú)助望。他從小就沒(méi)有小朋友和他玩，整個(gè)三靈寺的人都把他當(dāng)成瘟疫一，的避開(kāi)他，也只有“”的岳達(dá)和他玩。那些人總負(fù)嘲笑他，也只有岳達(dá)會(huì)站出來(lái)替他出氣。當(dāng)他親眼看著自己的父一天天逐死亡，自己卻無(wú)能為力，那是一種沉在谷底的無(wú)助。然而村子里的那些人都沒(méi)有一個(gè)人去幫助他們母子，甚至還要趁機(jī)欺負(fù)嘲笑他們孤兒寡母的，后來(lái)母受不了那些人的欺辱跳樓自殺而死，后感《《燃燒的男孩》后感》。我想他是真的望了吧，看著自己最親近的家人離開(kāi)自己，那是一種什么樣的痛？更絕望的是他唯一一個(gè)信任的朋友也不再相信他，還對(duì)他做出那些傷害他的事，直到把他逼上了絕路。不過(guò)值得欣慰的是在最要關(guān)頭還是救了他，可是岳達(dá)卻死了。我想，如果他知道是這樣的果，他寧愿自己死也不要岳達(dá)救他。木靈江真的是一個(gè)的孩子，了那么多。人生最大的痛苦也不過(guò)如此了吧，失去最親的家人和朋友?；蛟S這些痛苦有的人是不會(huì)有的。我真的想去保護(hù)他，不再讓他受傷害。以后要向木靈江一，無(wú)論遇到什么事都勇敢面對(duì)。想想他的那些事，我得自己很幸運(yùn)也很幸福。以后要好好珍惜自己身美好的一切！什么成功的捷徑，也不會(huì)有不吃苦的甜，如果看到有些人偶然成功了，那是因?yàn)槟銢](méi)有看到背后的艱辛付出。直到現(xiàn)在我都毫不懷疑那句當(dāng)年貼在高三教室里的話(huà)“”。我不知道作者李楓樣的人，我贊嘆的是他的洗流暢暢淋漓，這飽對(duì)于文學(xué)的執(zhí)熱愛(ài)，他的文字功底，他的自信。至少這讓我不斷思考、不斷回味的作品，也我內(nèi)心沉淀了不少。希望在以后的歲月里，一切安好，家人健康、平安、快樂(lè)邊的所有都美好而長(zhǎng)久篇二：燃燒的男孩讀后感這本書(shū)，是我個(gè)假期的第一本書(shū)，也是我最快讀完的一本書(shū)雖很多小說(shuō):《盜墓筆記龍時(shí)代》,但是本書(shū)讓我最感動(dòng)的一本，從我開(kāi)始，讀的任何一本都沒(méi)能我看的潸然淚下但是本書(shū)卻做到了——的男孩》。這本然從開(kāi)頭到講述的故事是一個(gè)悲的故事，從一個(gè)名為木靈江的小男孩為起點(diǎn)開(kāi)始，講述了一個(gè)友情的故事。正是這本這個(gè)故事，我對(duì)友情有了更深刻的概念。真正的友情，就像是一根鎖鏈，即使斷裂，彼此的身上卻存留著另一半。真正的友情，就像一座堅(jiān)橋梁，即使在左后一刻，也不會(huì)崩塌。真正的友情，就如同齒輪一般，即使在鐘表停止的一顆緊緊的咬合在一起。讀完這書(shū)的候，我放聲的大哭了起來(lái)，不是因個(gè)虛構(gòu)的故事，故事中那一份真摯的友情，而是故事中人物在種種困下的，讓覺(jué)到心靈上深深的震撼木靈江在華卓?jī)核钠?、凌辱之下，沒(méi)有低頭論多么大的侮辱也不會(huì)易的低。而這點(diǎn)，我自愧不如，因我缺乏勇氣，沒(méi)有足的勇氣承擔(dān)起來(lái)任，但是木靈江不同。他自己受到多大的傷絕對(duì)讓自己的伙伴，家人受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷為了自己的家人、伙伴，自己可以下跪、可以答卓?jī)旱囊磺幸?、岳達(dá)也是一樣、不愿意讓木靈江受到一點(diǎn)點(diǎn)的害，甚至敢干任何的事，而這種的友情，比親重的友情，我看到了，更是得自愧不如，還對(duì)這兩個(gè)人的敬意，從內(nèi)心深出的深深的敬意，因?yàn)槟欠N友情是得每一個(gè)人都學(xué)的，即使做不到，也要自己，對(duì)自己的朋友有沒(méi)有真心實(shí)意，有沒(méi)有用自己的真情來(lái)對(duì)這樣的友情雖然達(dá)不到木靈江與岳達(dá)的友情那比親還要密的友情，可也是一種美好的友情，值們?nèi)サ挠亚?讀完這個(gè)故事我學(xué)到了木靈江的勇氣，學(xué)到了他那種敢于承擔(dān)一切的精神，感悟到了木靈江和岳達(dá)友情的力量，我相信我學(xué)習(xí)到的精神會(huì)在以后我的生活中，在以后我的人生中，在我我自己夢(mèng)想的道路中，今天我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，會(huì)幫助我克服種種困難，會(huì)使我交的一群非常要好的朋友，收真摯的友情與成功。這本書(shū)論是我現(xiàn)在的心靈得到了成，還我在以后的道路上，都會(huì)獲得無(wú)與倫比的成功，而這份成功我相信不僅僅歸功于我以前所做的事、所到的環(huán)結(jié)交的人、所受的教育、所學(xué)的知識(shí)還過(guò)的任何一本書(shū)。書(shū)雖然有可能不是最感我的一本書(shū)，但是他確實(shí)是讓我有所感動(dòng)，讓我有所成長(zhǎng)的一本書(shū)，也是讓我第一次潸然淚下的一本書(shū)。篇三：《燃燒的男孩》讀后感[《燃燒讀后感]合上這書(shū)時(shí)眼淚卻沒(méi)干，眼淚不停地往下滴，《燃燒讀這是除了《涼生，我可不可以不》和《夢(mèng)里花落知多少》之外又我哭的最嚴(yán)書(shū)。次卻是哭的那么真那么深，讓我真正懂得什么是無(wú)助孤獨(dú)絕望。我真的能感受到木靈江內(nèi)心是一種怎樣的無(wú)助望。他從小就沒(méi)有小朋友和他玩，整個(gè)三靈寺的人都把他當(dāng)成瘟疫一，的避開(kāi)他，也只有“”的岳達(dá)和他玩。那些人總負(fù)嘲笑他，也只有岳達(dá)會(huì)站出來(lái)替他出氣。當(dāng)他親眼看著自己的父一天天逐死亡，自己卻無(wú)能為力，那是一種沉在谷底的無(wú)助。然而村子里的那些人都沒(méi)有一個(gè)人去幫助他們母子，甚至還要趁機(jī)欺負(fù)嘲笑他們孤兒寡母的，后來(lái)母受不了那些人的欺辱跳樓自殺而死，后感《《燃燒的男孩》后感》。我想他是真的望了吧，看著自己最親近的家人離開(kāi)自己，那是一種什么樣的痛？更絕望的是他唯一一個(gè)信任的朋友也不再相信他，還對(duì)他做出那些傷害他的事，直到把他逼上了絕路。不過(guò)值得欣慰的是在最要關(guān)頭還是救了他，可是岳達(dá)卻死了。我想，如果他知道是這樣的果，他寧愿自己死也不要岳達(dá)救他。木靈江真的是一個(gè)的孩子，了那么多。人生最大的痛苦也不過(guò)如此了吧，失去最親的家人和朋友?；蛟S這些痛苦有的人是不會(huì)有的。我真的想去保護(hù)他，不再讓他受傷害。以后要向木靈江一，無(wú)論遇到什么事都勇敢面對(duì)。想想他的那些事，我得自己很幸運(yùn)也很幸福。以后要好好珍惜自己身美好的一切！什么成功的捷徑，也不會(huì)有不吃苦的甜，如果看到有些人偶然成功了，那是因?yàn)槟銢](méi)有看到背后的艱辛付出。直到現(xiàn)在我都毫不懷疑那句當(dāng)年貼在高三教室里的話(huà)“”。我不知道作者李楓樣的人，我贊嘆的是他的洗流暢暢淋漓，這飽對(duì)于文學(xué)的執(zhí)熱愛(ài)，他的文字功底，他的自信。至少這讓我不斷思考、不斷回味的作品，也我內(nèi)心沉淀了不少。希望在以后的歲月里，一切安好，家人健康、平安、快樂(lè)邊的所有都美好而長(zhǎng)久篇二：燃燒的男孩讀后感這本書(shū)，是我個(gè)假期的第一本書(shū)，也是我最快讀完的一本書(shū)雖很多小說(shuō):《盜墓筆記龍時(shí)代》,但是本書(shū)讓我最感動(dòng)的一本，從我開(kāi)始，讀的任何一本都沒(méi)能我看的潸然淚下但是本書(shū)卻做到了——的男孩》。這本然從開(kāi)頭到講述的故事是一個(gè)悲的故事，從一個(gè)名為木靈江的小男孩為起點(diǎn)開(kāi)始，講述了一個(gè)友情的故事。正是這本這個(gè)故事，我對(duì)友情有了更深刻的概念。真正的友情，就像是一根鎖鏈，即使斷裂，彼此的身上卻存留著另一半。真正的友情，就像一座堅(jiān)橋梁，即使在左后一刻，也不會(huì)崩塌。真正的友情，就如同齒輪一般，即使在鐘表停止的一顆緊緊的咬合在一起。讀完這書(shū)的候，我放聲的大哭了起來(lái)，不是因個(gè)虛構(gòu)的故事，故事中那一份真摯的友情，而是故事中人物在種種困下的，讓覺(jué)到心靈上深深的震撼木靈江在華卓?jī)核钠?、凌辱之下，沒(méi)有低頭論多么大的侮辱也不會(huì)易的低。而這點(diǎn)，我自愧不如，因我缺乏勇氣，沒(méi)有足的勇氣承擔(dān)起來(lái)任，但是木靈江不同。他自己受到多大的傷絕對(duì)讓自己的伙伴，家人受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷為了自己的家人、伙伴，自己可以下跪、可以答卓?jī)旱囊磺幸?、岳達(dá)也是一樣、不愿意讓木靈江受到一點(diǎn)點(diǎn)的害，甚至敢干任何的事，而這種的友情，比親重的友情，我看到了，更是得自愧不如，還對(duì)這兩個(gè)人的敬意，從內(nèi)心深出的深深的敬意，因?yàn)槟欠N友情是得每一個(gè)人都學(xué)的，即使做不到，也要自己，對(duì)自己的朋友有沒(méi)有真心實(shí)意，有沒(méi)有用自己的真情來(lái)對(duì)這樣的友情雖然達(dá)不到木靈江與岳達(dá)的友情那比親還要密的友情，可也是一種美好的友情，值們?nèi)サ挠亚?讀完這個(gè)故事我學(xué)到了木靈江的勇氣，學(xué)到了他那種敢于承擔(dān)一切的精神，感悟到了木靈江和岳達(dá)友情的力量，我相信我學(xué)習(xí)到的精神會(huì)在以后我的生活中，在以后我的人生中，在我我自己夢(mèng)想的道路中，今天我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，會(huì)幫助我克服種種困難，會(huì)使我交的一群非常要好的朋友，收真摯的友情與成功。這本書(shū)論是我現(xiàn)在的心靈得到了成，還我在以后的道路上，都會(huì)獲得無(wú)與倫比的成功，而這份成功我相信不僅僅歸功于我以前所做的事、所到的環(huán)結(jié)交的人、所受的教育、所學(xué)的知識(shí)還過(guò)的任何一本書(shū)。書(shū)雖然有可能不