2023年山西省晉中市榆次區(qū)中考物理一模試卷

一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，

1.（3分）書法是中華民族文化的瑰寶。如圖所示是某中學(xué)生手握毛筆書寫時(shí)的情景，請(qǐng)你

估測(cè)該毛筆的長(zhǎng)度約為（）

A.5cmB.10cmC.20cmD.40cm

2.（3分）為豐富校園文化，唱響時(shí)代主旋律，某校舉行了“喜迎二十大，紅歌頌黨恩”合

唱比賽。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（）

A.歌聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.歌聲只能在空氣中傳播

C.不同聲部成員的歌聲音調(diào)相同

D.歌聲在校園中的傳播速度為3X1（）8m/s

3.（3分）用電讓安全先行，安全與生命同行。下列做法或表述符合安全用電要求的是（）

A.電燈開關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間

B.正確使用試電筆測(cè)火線時(shí)有微弱電流通過人體

C.遇到有人觸電，應(yīng)立即用手將他拉離帶電體

D.洗衣機(jī)的三腳插頭壞了，可以找一個(gè)兩腳插頭換上

4.（3分）“二十四節(jié)氣”已正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”代表作名

錄中。下列關(guān)于節(jié)氣中包含的物理知識(shí)解釋正確的是（）

A.驚蟄驚蟄時(shí)節(jié)冰化成水是液化過程

B.立秋立秋時(shí)節(jié)露珠的形成需要吸熱

C.立冬立冬時(shí)節(jié)霜的形成是凝華過程

D.大寒大寒時(shí)節(jié)霧淞的形成需要吸熱

5.（3分）人間最美三月天，春花燦爛綻新顏。如圖是課外實(shí)踐小組用焦距為10cm的凸透

鏡觀察植物生長(zhǎng)情況的情景，下列說法正確的是（）

甲乙

A.該透鏡對(duì)光有發(fā)散作用

B.植物距透鏡的距離小于10cm

C.看到的像是正立放大的實(shí)像

D.該透鏡可用來矯正近視眼

（3分）如圖是北京冬奧會(huì)男子單板滑雪金牌獲得者蘇翊鳴加速向下俯沖的場(chǎng)景。下列有

關(guān)加速向下運(yùn)動(dòng)的過程，說法中正確的是（）

A.蘇翊鳴相對(duì)地面是靜止的

B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能一定保持不變

D.某一時(shí)刻所有的力都消失了，蘇翊鳴將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

7.（3分）物理小組利用器材模擬了靜電復(fù)印過程：在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，

用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上

就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.摩擦過程中塑料板上創(chuàng)造了新電荷

B.塑料板因摩擦帶電而成為導(dǎo)體

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷

D.靜電復(fù)印的原理是帶電體吸引輕小物體

8.（3分）如圖所示是我國(guó)生產(chǎn)的某種無針注射器示意圖，該注射器通電時(shí)，永久磁體與通

電線圈相互作用產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，使藥液高速注入皮膚。下列圖中能反映其工作原理的

是（）

9.（3分）如圖是我國(guó)自主研發(fā)的‘‘極目一號(hào)"T型浮空艇示意圖。艇體采用輕質(zhì)材料制成,

浮空艇有兩個(gè)氣囊，一個(gè)是主氣囊，下邊腹部還有一個(gè)小的副氣囊，副氣囊內(nèi)充有空氣,

通過調(diào)節(jié)副氣囊中的空氣實(shí)現(xiàn)上升（圖甲）、下降（圖乙），且升下降過程中艇體總體積

不變。下列有關(guān)說法正確的是（）

高

高

度

度

副

修囊

下

上副氣囊

降

升

注入空氣

排出空氣

甲乙

A.浮空艇上升過程中受到的浮力變大

B.浮空艇上升下降過程中自身重力不變

C.浮空艇上升過程中受到的大氣壓強(qiáng)變大

D.浮空艇受到的浮力等于排開空氣的重力

10.（3分）為減少超高超載車輛造成的意外事故,項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了檢測(cè)車輛高度和質(zhì)

量的電路圖，如圖甲所示。電源電壓不變，R1的總電阻不變，阻值與其長(zhǎng)度成正比，壓

敏電阻R2的阻值隨壓力變化如圖乙所示。下列判斷正確的是（）

ZQ

絕緣板

A.R2的阻值隨壓力增大而增大

B.測(cè)量?jī)x用電壓表顯示車輛質(zhì)量的大小

C.車輛越高電流表示數(shù)越小

D.同一車輛越重，電路消耗的電功率越大

二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共5個(gè)小題，11小題6分，12小題8分，13小題8分，14小題6

分，15小題6分，共34分）

11.（6分）學(xué)習(xí)小組用如圖中所示裝置“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)。

（1）將平面鏡水平放置，紙板放在平面鏡上；入射光線繞入射點(diǎn)0沿逆時(shí)針

方向轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光線沿（選填“逆”或“順”）時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

（2）在圖乙中，將紙板B沿PQ剪開，把紙板B的上半部分向后折。實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙板B

上甲、乙觀察到下半部分有反射光線，上半部分無反射光線現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：反

射現(xiàn)象中，_______________________

12.（8分）在“用電流表和電壓表測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路正確連接（要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移,

電流表示數(shù)變?。?。

（2）閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，發(fā)現(xiàn)電壓表都有示數(shù)，電流表

都無示數(shù)，出現(xiàn)該故障的原因可能是。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在某次測(cè)量時(shí)，電壓表、電流表的指針位置如圖乙所示，則

待測(cè)電阻R的阻值為。。

（4）請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

13.（8分）“牛頓”小組的同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量酸奶的密度。

mL

50-

40」

甲乙丙

（1）將天平放在上，把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，分度盤指針位置如

圖甲所示，應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g,將酸奶倒入量筒中，示數(shù)如圖乙所示；將量筒中

的酸奶倒入空燒杯中，測(cè)得總質(zhì)量如圖丙所示，則所測(cè)酸奶的密度為

kg/m3；

（3）按上述測(cè)量方法，測(cè)得酸奶密度的結(jié)果將（選填“偏大”、“偏小”或“不

變

14.（6分）實(shí)踐小組對(duì)圖甲所示的太陽能熱水板進(jìn)行了探究，他們猜想熱水板光照面積的

大小會(huì)影響水溫上升的快慢。小組同學(xué)將長(zhǎng)方體薄壁透明玻璃水槽A、B按照?qǐng)D乙所示

組裝，使光垂直照射在透明玻璃水槽的表面，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

溫度計(jì)探頭

甲乙

丙

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，水槽A、B中應(yīng)選用容積相同，不同的水槽，且內(nèi)部裝滿

水。

(2)同學(xué)們記錄了水槽A中水溫隨照射時(shí)間的變化情況，如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中描點(diǎn)作

出AT-t圖象；

t/min02468

△T/℃03.04.85.65.9

(3)請(qǐng)你猜想影響水吸收太陽能的升溫快慢的因素還有什么：。(寫出一

個(gè)即可)

15.(6分)家庭電路中的保險(xiǎn)絲常常使用電阻較大的鉛錦合金絲，當(dāng)其熔斷后小明想用家

中的銅絲替代，但爸爸說不可以，二者的導(dǎo)電性能不同?，F(xiàn)有兩根長(zhǎng)度、橫截面積都相

同的鉛睇合金絲和銅絲，請(qǐng)你添加合適的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，幫小明探究鉛睇合金

絲和銅絲導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：;

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：:

三、綜合應(yīng)用（本大題共7個(gè)小題，16小題4分，17小題4分，18小題8分，19小題4

分，20小題2分，21小題6分，22小題8分，共36分）

16.（4分）某同學(xué)想出了一個(gè)免費(fèi)周游世界的辦法，由于地球自轉(zhuǎn)速度很快，在山西這個(gè)

速度大約是360m/s,那么當(dāng)你跳起來落回地面時(shí)，地面已經(jīng)轉(zhuǎn)過了一段很大的距離，自

己就不會(huì)落在原地，所以你只要不停地跳躍，就能周游地球，這個(gè)同學(xué)的想法是

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，支持你觀點(diǎn)的理由是。

17.（4分）在科技創(chuàng)新大賽中，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的自制賽車模型，為了使賽車在快速

行駛時(shí)增大壓力，從而增大摩擦力，小偉想在尾翼處安裝上氣流偏導(dǎo)器，你認(rèn)為

（選填"A”或"B”）款氣流偏導(dǎo)器更合適，原因是。

康B款

尾置一

18.（8分）閱讀材料，回答問題。

光伏發(fā)電

為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天計(jì)劃”，我國(guó)大力發(fā)展光伏發(fā)電。光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效

應(yīng)，將光能轉(zhuǎn)化為電能的一種技術(shù)。通常其工作系統(tǒng)主要由太陽能電池、控制器和蓄電

池等部分組成。簡(jiǎn)化電路如圖所示，控制器可以發(fā)射控制信號(hào)，當(dāng)太陽光照射太陽能電

池發(fā)電時(shí)，控制信號(hào)將開關(guān)Si閉合、S2斷開，太陽能電池向蓄電池充電；當(dāng)控制信號(hào)將

開關(guān)Si斷開、S2閉合時(shí)，蓄電池向外供電。

光-電轉(zhuǎn)化效率是太陽能電池的一個(gè)關(guān)鍵參數(shù)指標(biāo)，即太陽能電池將照射到它表面的光

能轉(zhuǎn)化成電能的效率，可以用太陽能電池產(chǎn)生的電能除以太陽能電池接收到的太陽能來

計(jì)算。太陽能電池對(duì)開發(fā)利用太陽能意義重大，與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電

的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)于：無枯竭危險(xiǎn)，安全可靠，無噪聲，無污染排放外，絕對(duì)干凈等。

（1）光伏發(fā)電利用了半導(dǎo)體界面的效應(yīng)。

（2）當(dāng)圖中開關(guān)Si閉合、S2斷開時(shí)，在太陽能電池與蓄電池組成的電路中，太陽能電

池相當(dāng)于（選填“電源”或“用電器”）。

（3）與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電優(yōu)勢(shì)是。（寫出一條即可）

（4）若某次太陽能電池接收到的太陽能為1000J,產(chǎn)生的電能為150J,則本次光——電

轉(zhuǎn)換效率為%。

--------

s,S,

19.（4分）特高壓輸電是世界上最先進(jìn)的輸電技術(shù)，我國(guó)“西電東送”重點(diǎn)工程就是采用

的該項(xiàng)技術(shù)。特高壓輸電是指±800千伏及以上直流輸電電壓和1000千伏及以上交流輸

電電壓等級(jí)。在遠(yuǎn)距離輸電中，當(dāng)輸電功率相同的時(shí)，可以通過提高電壓來降低電流產(chǎn)

生的熱損耗，從而減小輸電線中能量的損失，請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋“增壓降流

少損耗”的原因。

20.（2分）如圖甲所示，一摞棋子中的一顆棋子A被用力打出。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出棋子A受

力的示意圖（忽略空氣阻力）。

甲乙

21.（6分）快遞業(yè)務(wù)服務(wù)提升了生活質(zhì)量，為了提高快遞配送效率，可使用如圖甲所示的

物流機(jī)器人完成最后三公里的快速智能配送。若滿載貨物時(shí)該物流機(jī)器人質(zhì)量為500kg,

輪胎與地面的總接觸面積為500cm2,機(jī)器人在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力為

200N,路程與時(shí)間s-t圖象如圖乙所示。（g取10N/kg）求:

甲乙

(1)滿載靜止時(shí)該物流機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

(2)物流機(jī)器人在水平路面上勻速行駛時(shí)牽引力的功率。

22.(8分)小明了解到家用電熱飲水機(jī)(圖甲)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，Ri和R2均為

用來加熱的電熱絲，阻值相等且不隨溫度改變。小明斷開家中其它用電器，使飲水機(jī)處

于加熱狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)如圖丙所示的電能表5min閃爍了320次。求：

(1)在圖乙中的虛線框內(nèi)畫出導(dǎo)線和電阻R1兩個(gè)元件的符號(hào)，將飲水機(jī)的電路圖連接

完整；

(2)求此飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際功率；

(3)電阻Ri的阻值。(結(jié)果保留一位小數(shù))

kW-h

電子式單相電能表

220V10(40)A50Hz

1600imp/(kW-h)

>o

指示燈

甲乙丙

2023年山西省晉中市榆次區(qū)中考物理一模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，

1.（3分）書法是中華民族文化的瑰寶。如圖所示是某中學(xué)生手握毛筆書寫時(shí)的情景，請(qǐng)你

估測(cè)該毛筆的長(zhǎng)度約為（）

A.5cmB.10cmC.20cmD.40cm

【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè).

【分析】此題考查長(zhǎng)度的估測(cè)，在不了解物體長(zhǎng)度時(shí)可以用熟知的物體長(zhǎng)度做對(duì)比，結(jié)

合對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)來解決問題。

【解答】解：考試專用的中性筆長(zhǎng)約15cm,學(xué)生用的毛筆比中性筆略長(zhǎng)，故ABD錯(cuò)誤,

C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合

所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：身高、教室高、一步長(zhǎng)、體溫、氣溫等等，多觀察多思考，做出

正確判斷。

2.（3分）為豐富校園文化，唱響時(shí)代主旋律，某校舉行了“喜迎二十大，紅歌頌黨恩”合

唱比賽?下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（）

A.歌聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.歌聲只能在空氣中傳播

C.不同聲部成員的歌聲音調(diào)相同

D.歌聲在校園中的傳播速度為3義1（）8向$

【考點(diǎn)】音色；聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度.

【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；

(3)響度是指聲音的大小，響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，此外響度還與距離

發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)；

(4)聲音的傳播速度只與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。

【解答】解：A、歌聲是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；

B、歌聲也可以在固體和液體中傳播，故B錯(cuò)誤；

C、不同聲部的成員唱歌的音調(diào)不相同，故C錯(cuò)誤；

D、聲的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，15℃空氣中歌聲約以340m/s的速度向外傳

播，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播條件和速度以及對(duì)音調(diào)、響度的區(qū)分，屬

于基礎(chǔ)題。

3.(3分)用電讓安全先行，安全與生命同行。下列做法或表述符合安全用電要求的是()

A.電燈開關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間

B.正確使用試電筆測(cè)火線時(shí)有微弱電流通過人體

C.遇到有人觸電，應(yīng)立即用手將他拉離帶電體

D.洗衣機(jī)的三腳插頭壞了，可以找一個(gè)兩腳插頭換上

【考點(diǎn)】安全用電原則；家庭電路的組成與連接；測(cè)電筆的使用；插座的構(gòu)造與工作方

式；觸電危害及常見的觸電類型與預(yù)防.

【分析】(1)家庭電路的開關(guān)應(yīng)該裝在火線和用電器之間，這樣可防止斷開開關(guān)后用電

器仍帶電；

(2)試電筆的工作原理：人站在大地上，手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，火

線和大地之間的電壓是220V,試電筆和人是串聯(lián)的，串聯(lián)的電阻起分擔(dān)電壓的作用，電

阻越大，分擔(dān)的電壓越大，試電筆的電阻很大，分擔(dān)的電壓很大，人分擔(dān)的電壓很小，

電壓不高于36V,對(duì)人沒有危害；

(3)觸電原因是直接或間接接觸火線，一旦發(fā)生觸電，先切斷電源再救人；

(4)有金屬外殼的家用電器，使用時(shí)金屬外殼要接地。

【解答】解：A、家庭電路中，控制電燈的開關(guān)應(yīng)該接在火線和電燈之間，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),

電路中不但沒有電流通過，而且電燈與火線斷開連接，防止人發(fā)生觸電事故，故A不符

合安全用電耍求；

B、當(dāng)試電筆的筆尖接觸火線時(shí)，火線、試電筆、人體構(gòu)成了通路，有微弱的電流通過人

體，故B符合安全用電要求；

C、有人觸電時(shí)，用干燥的竹竿或木棍將人與火線挑開，或先切斷電源，再實(shí)行施救措施,

不能立即用手將他拉離帶電體，防止施救者也觸電，故C不符合安全用電要求；

D、為了防止因漏電而發(fā)生觸電事故，有金屬外殼的家用電器，外殼一定要接地，所以需

要使用三孔插座，故D不符合安全用電要求。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了安全用電原則、試電筆的使用方法和觸電的預(yù)防，屬于基礎(chǔ)題目。

4.（3分）“二十四節(jié)氣”已正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”代表作名

錄中。下列關(guān)于節(jié)氣中包含的物理知識(shí)解釋正確的是（）

A.驚蟄驚蟄時(shí)節(jié)冰化成水是液化過程

B.立秋立秋時(shí)節(jié)露珠的形成需要吸熱

C.立冬立冬時(shí)節(jié)霜的形成是凝華過程

D.大寒大寒時(shí)節(jié)霧淞的形成需要吸熱

【考點(diǎn)】升華和凝華的定義與特點(diǎn)；熔化與熔化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化的放熱特點(diǎn).

【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固；

物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化；

物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。

（2）在六個(gè)物態(tài)變化中，有三個(gè)吸熱：熔化、汽化、升華；三個(gè)放熱：凝固、液化、凝

華。

【解答】解：A、驚蟄時(shí)節(jié)冰化成水，是熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故B錯(cuò)誤；

C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，故C正確；

D、“霧淞”是固態(tài)小冰晶，是水蒸氣凝華形成的，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)于生活中物態(tài)變化的分析能力，物態(tài)變化是中考必考的一

個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

5.（3分）人間最美三月天，春花燦爛綻新顏。如圖是課外實(shí)踐小組用焦距為10cm的凸透

鏡觀察植物生長(zhǎng)情況的情景，下列說法正確的是（）

甲乙

A.該透鏡對(duì)光有發(fā)散作用

B.植物距透鏡的距離小于10cm

C.看到的像是正立放大的實(shí)像

D.該透鏡可用來矯正近視眼

【考點(diǎn)】遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法；凸透鏡的會(huì)聚作用；凸透鏡成像規(guī)律的其他應(yīng)用.

【分析】凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，成正立、放大的虛像。凸透鏡可以矯

正遠(yuǎn)視眼，凹透鏡可以矯正近視眼。

【解答】解：ABC、凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)植物距透鏡

的距離小于10cm時(shí)，成正立、放大的實(shí)像，故AC錯(cuò)誤、B正確；

D、近視眼的成因是像成在了視網(wǎng)膜的前方，需要佩戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡矯正;

凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用、近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正，屬于基礎(chǔ)題。

6.（3分）如圖是北京冬奧會(huì)男子單板滑雪金牌獲得者蘇翊鳴加速向下俯沖的場(chǎng)景。下列有

關(guān)加速向下運(yùn)動(dòng)的過程，說法中正確的是（）

A.蘇翊鳴相對(duì)地面是靜止的

B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能一定保持不變

D.某一時(shí)刻所有的力都消失了，蘇翊鳴將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化；機(jī)械能的概念；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

【分析】（1）研究物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，關(guān)鍵是看被研究的物體與參照物之間的相對(duì)位

置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止

的：

（2）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變，兩者只要有一個(gè)發(fā)生改變，就說

明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；

（3）動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)，彈性勢(shì)能的大

小與物體彈性形變的程度有關(guān)，機(jī)械能為動(dòng)能、勢(shì)能的和；

（4）根據(jù)牛頓第一定律分析。

【解答】解：

A、在向下加速運(yùn)動(dòng)的過程中，蘇翊鳴相對(duì)地面之間發(fā)生了位置的變化，是運(yùn)動(dòng)的，故A

錯(cuò)誤；

B、加速向下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故B錯(cuò)誤；

C、在運(yùn)動(dòng)過程中，他的質(zhì)量不變，高度變小，重力勢(shì)能變小，速度變大，動(dòng)能變大；由

于克服摩擦力做功，機(jī)械能會(huì)變小，故C錯(cuò)誤；

D、某一時(shí)刻所有的力都消失了，根據(jù)牛頓第一定律可知，蘇翊鳴將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故

D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化、機(jī)械能的變化、牛頓第一

定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

7.（3分）物理小組利用器材模擬了靜電復(fù)印過程：在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，

用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上

就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖所示。下列說法正確的是（）

絲綢、/

A.摩擦過程中塑料板上創(chuàng)造了新電荷

B.塑料板因摩擦帶電而成為導(dǎo)體

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷

D.靜電復(fù)印的原理是帶電體吸引輕小物體

【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律；物體帶電現(xiàn)象；摩擦起電的實(shí)質(zhì).

【分析】（1）摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，只是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開；

（2）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；

（3）相互摩擦的兩個(gè)物體會(huì)帶等量的異種電荷；

（4）帶電體能夠吸引輕小物體。

【解答】解：A、絲綢與塑料板摩擦的過程中并沒有創(chuàng)造電荷，只是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，

故A錯(cuò)誤；

B、塑料板不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故B錯(cuò)誤；

C.相互摩擦的兩個(gè)物體會(huì)帶等量的異種電荷，塑料板和絲綢摩擦后會(huì)帶上異種電荷，故

C錯(cuò)誤；

D.由于帶電體能吸引輕小物體，所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層木屑時(shí)，塑料

板上帶電區(qū)域把木屑吸住，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了模擬靜電復(fù)印的原理，應(yīng)用摩擦起電、帶電體能吸引輕小物體等知

識(shí)可以正確答題。

8.（3分）如圖所示是我國(guó)生產(chǎn)的某種無針注射器示意圖，該注射器通電時(shí)，永久磁體與通

電線圈相互作用產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，使藥液高速注入皮膚。下列圖中能反映其工作原理的

是（)

Q\S

D.

【考點(diǎn)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用.

【分析】無針注射器通電時(shí)永磁體的磁場(chǎng)與通電線圈相互作用，這與電動(dòng)機(jī)的原理相同,

工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【解答】解：根據(jù)題意可知，無針注射器是依靠磁場(chǎng)對(duì)通電線圈有力的作用，利用了藥

液的慣性，將藥液快速“注入”皮膚的，這與電動(dòng)機(jī)的原理相同；

A是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明電流的周圍存在磁場(chǎng)；B是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖；C是電磁鐵，

其原理是電流的磁效應(yīng)，D是發(fā)電機(jī)的工作原理圖。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題以新型的“無針注射器”為內(nèi)容，考查了相關(guān)知識(shí)在其中的應(yīng)用，體現(xiàn)了

物理與高科技的聯(lián)系。

9.（3分）如圖是我國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”T型浮空艇示意圖。艇體采用輕質(zhì)材料制成,

浮空艇有兩個(gè)氣囊，一個(gè)是主氣囊，下邊腹部還有一個(gè)小的副氣囊，副氣囊內(nèi)充有空氣,

通過調(diào)節(jié)副氣囊中的空氣實(shí)現(xiàn)上升（圖甲）、下降（圖乙），且升下降過程中艇體總體積

不變。下列有關(guān)說法正確的是（）

高

高

度

度

副

修囊

副

R囊

下

上

降

升

注入空氣

排出空氣

甲乙

A.浮空艇上升過程中受到的浮力變大

B.浮空艇上升下降過程中自身重力不變

C.浮空艇上升過程中受到的大氣壓強(qiáng)變大

D.浮空艇受到的浮力等于排開空氣的重力

【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；阿基米德原理的應(yīng)用.

【分析】（1）根據(jù)F浮=p空氣gV排分析浮空艇受到的浮力情況；

（2）根據(jù)浮空艇的工作原理分析；

（3）大氣壓隨高度增加而減?。?/p>

（4）根據(jù)阿基米德原理分析力與它排開空氣重力的關(guān)系。

【解答】解：A、海拔越高，空氣的密度越小，浮空艇排開空氣的體積不變，根據(jù)F浮=

P空氣gV排可知浮空艇上升過程中受到的浮力越來越小，故A錯(cuò)誤；

B、浮空艇上升下降過程中，需要排出或吸入空氣，使得自身的重力發(fā)生改變，故B錯(cuò)

誤；

C、海拔越高、氣壓越低，浮空艇上升過程中大氣對(duì)它的壓強(qiáng)越來越小，故C錯(cuò)誤；

D、由阿基米德原理知，浮空艇上升過程中受到的浮力等于它排開空氣的重力，故D正

確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系、物體的浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，注

重了物理與實(shí)際的聯(lián)系，綜合性較強(qiáng)。

10.（3分）為減少超高超載車輛造成的意外事故，項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了檢測(cè)車輛高度和質(zhì)

量的電路圖，如圖甲所示。電源電壓不變，Ri的總電阻不變，阻值與其長(zhǎng)度成正比，壓

敏電阻R2的阻值隨壓力變化如圖乙所示。下列判斷正確的是（）

A.R2的阻值隨壓力增大而增大

B.測(cè)量?jī)x用電壓表顯示車輛質(zhì)量的大小

C.車輛越高電流表示數(shù)越小

D.同一車輛越重，電路消耗的電功率越大

【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析.

【分析】根據(jù)電路圖可知，Ri和R2并聯(lián)，電流表測(cè)量通過R2的電流，電壓表測(cè)量滑動(dòng)

變阻器滑片P下端電阻的電壓；

（1）根據(jù)圖乙分析R2的阻值隨壓力的變化關(guān)系；

（2）根據(jù)電路圖分析電壓表、電流表的作用；

（3）車輛越重，根據(jù)圖乙分析R2阻值的變化，根據(jù)歐姆定律分析通過R2的電流的變化;

根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析干路中電流的變化，根據(jù)P=UI分析總功率的變化。

【解答】解：根據(jù)電路圖可知，Ri和R2并聯(lián)，電流表測(cè)量通過R2的電流，電壓表測(cè)量

滑動(dòng)變阻器滑片P下端電阻的電壓；

A、根據(jù)圖乙可知，R2的阻值隨壓力的增大而變小，故A錯(cuò)誤；

BC、根據(jù)電路圖可知，汽車的高度不同，滑動(dòng)變阻器滑片的位置不同，根據(jù)U=IR可知,

電壓表示數(shù)不同，所以測(cè)量?jī)x用電壓表顯示車輛高度的大小；電流表測(cè)量R2的電流，當(dāng)

R2的阻值發(fā)生變化時(shí)，根據(jù)歐姆定律可知，通過R2的電流發(fā)生改變，電流表示數(shù)改變,

所以電流表是反映車輛質(zhì)量的大小，故BC錯(cuò)誤；

D、同一車輛越重，R2阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，通過R2的電流變大；并聯(lián)電路各

支路互不影響，所以通過Ri的電流不變；根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系可知，干路中的電流

變大，根據(jù)P=UI可知，電路的總功率變大，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律和電功率公式

的應(yīng)用，根據(jù)圖乙分析得出壓敏電阻的阻值隨壓力的變化關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共5個(gè)小題，11小題6分，12小題8分，13小題8分，14小題6

分,15小題6分，共34分）

11.（6分）學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示裝置“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)。

紙板A紙板B

甲乙

（1）將平面鏡水平放置，紙板」^放在平面鏡上；入射光線繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針

方向轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光線沿順（選填“逆”或“順”）時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

（2）在圖乙中，將紙板B沿PQ剪開，把紙板B的上半部分向后折。實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙板B

上甲、乙觀察到下半部分有反射光線，上半部分無反射光線現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：反

射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線及法線在同一平面內(nèi)。

【考點(diǎn)】探究光反射時(shí)的規(guī)律.

【分析】（1）過入射點(diǎn)垂直反射面的直線叫法線，根據(jù)反射光線、入射光線及法線在同

一平面內(nèi)分析;

根據(jù)反射角等于入射角分析;

（2）反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線及法線在同一平面內(nèi)。

【解答】解：（1）過入射點(diǎn)垂直反射面的直線叫法線，因反射光線、入射光線及法線在

同一平面內(nèi)，故將平面鏡水平放置，紙板垂直放在平面鏡上;

使入射光束繞入射點(diǎn)0沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，則入射角增大，反射角也增大，則反射光線

會(huì)遠(yuǎn)離法線，即反射光線將會(huì)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);

（2）把紙板B的上半部分向后折，紙板的下半部分與紙板A仍在同一平面內(nèi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)

在紙板B上甲、乙觀察到下半部分有反射光線，上半部分無反射光線現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

說明：反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線及法線在同一平面內(nèi)。

故答案為：（1）垂直；順；（2）反射光線、入射光線及法線在同一平面內(nèi)。

【點(diǎn)評(píng)】本題“探究光的反射定律”，考查實(shí)驗(yàn)操作過程及反射定律的運(yùn)用。

12.（8分）在“用電流表和電壓表測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路正確連接（要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移,

電流表示數(shù)變?。?/p>

（2）閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，發(fā)現(xiàn)電壓表都有示數(shù)，電流表

都無示數(shù)，出現(xiàn)該故障的原因可能是定值電阻斷路。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在某次測(cè)量時(shí)，電壓表、電流表的指針位置如圖乙所示，則

待測(cè)電阻R的阻值為5

（4）請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)伏安法測(cè)電阻.

【分析】（1）電源電壓為3V,電壓表選擇小量程與定值電阻并聯(lián)接入電路，要求滑動(dòng)變

阻器滑片向右移，電流表示數(shù)變小，即滑片右移，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，故

選左下接線柱串聯(lián)接入電路；

（2）閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，發(fā)現(xiàn)電流表都無示數(shù)，說明電

路斷路，電壓表都有示數(shù)，說明電壓表串聯(lián)接入電路，即與電壓表并聯(lián)部分電路斷路；

（3）電阻的測(cè)量是一種間接測(cè)量方法，根據(jù)歐姆定律需要測(cè)量出導(dǎo)體兩端的電壓與此時(shí)

對(duì)應(yīng)的電流，然后求出導(dǎo)體的電阻及平均值。

【解答】解：（1）電源電壓為3V,電壓表選擇小量程與定值電阻并聯(lián)接入電路，要求滑

動(dòng)變阻器滑片向右移，電流表示數(shù)變小，即滑片右移，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,

故選左下接線柱串聯(lián)接入電路，如圖：

（2）閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，發(fā)現(xiàn)電流表都無示數(shù)，說明電

路斷路，電壓表都有示數(shù)，說明電壓表串聯(lián)接入電路，即與電壓表并聯(lián)部分電路斷路，

則出現(xiàn)該故障的原因可能是定值電阻斷路；

（3）電阻的測(cè)量是一種間接測(cè)量方法，根據(jù)歐姆定律需要測(cè)量出導(dǎo)體兩端的電壓與此時(shí)

對(duì)應(yīng)的電流，然后求出導(dǎo)體的電阻及平均值。

根據(jù)一個(gè)物理量占據(jù)一列，每一次實(shí)驗(yàn)占據(jù)一行的原則去設(shè)計(jì)表格，直接測(cè)量的物理量

由：電壓、電流、電阻、平均值四個(gè)物理量，做三次實(shí)驗(yàn)，故設(shè)計(jì)表格見下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓u/v電流I/A電阻R/n平均值/a

1

2

3

故答案為：（1）圖見解答；（2）定值電阻斷路；（3）表格見解答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了伏安法測(cè)電阻的電路連接、故障分析、實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)等，這幾個(gè)

知識(shí)點(diǎn)都是伏安法測(cè)電阻的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，一定要掌握。

13.（8分）“牛頓”小組的同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量酸奶的密度。

mL

50r

40:—

甲乙丙

（1）將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，分度盤指針位置

如圖甲所示，應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g,將酸奶倒入量筒中，示數(shù)如圖乙所示；將量筒中

的酸奶倒入空燒杯中，測(cè)得總質(zhì)量如圖丙所示，則所測(cè)酸奶的密度為1.05X103

kg/m3；

（3）按上述測(cè)量方法，測(cè)得酸奶密度的結(jié)果將偏?。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不

變嘰

【考點(diǎn)】液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn).

【分析】（1）天平要放在水平桌面上，指針偏向分度盤的左側(cè)可知左側(cè)較重，所以把平

衡螺母向右調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；

（2）量筒中酸奶的體積可從量筒中讀出，讀取量筒酸奶的體積時(shí)，視線與液面（凹液面

的底部）相平；用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度；

從圖中讀出酸奶和燒杯的總質(zhì)量，減去空燒杯的質(zhì)量，可求得量筒中酸奶的質(zhì)量，然后

利用密度公式p?？汕蟪銎涿芏?；

（3）當(dāng)將量筒中的酸奶倒入燒杯中時(shí)，量筒壁上會(huì)附著著一定量的酸奶，從而使質(zhì)量測(cè)

量的數(shù)值偏小，根據(jù)密度公式分析測(cè)量結(jié)果的偏差。

【解答】解：（1）天平要放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的

左端，則平衡螺母要向右調(diào)；

（2）由圖知，量筒中酸奶的的體積：V=40mL=40cn?；

酸奶和燒杯的總質(zhì)量為62g；

則酸奶的質(zhì)量：m=62g-20g=42go

酸奶的密度p=叫=42gq=1.05g/cm3=1.05X103kg/m3；

V40cm3

（3）當(dāng)將量筒中的酸奶倒入燒杯中時(shí)，量筒壁上會(huì)附著一定量的酸奶，從而使質(zhì)量測(cè)量

的數(shù)值偏小，這樣得出的密度值就偏小。

故答案為：（1）水平桌面；右；（2）1.O5X1O3；（3）偏小。

【點(diǎn)評(píng)】此題是測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)，主要考查了有關(guān)量筒、天平的讀數(shù)問題，在進(jìn)行

讀數(shù)時(shí)，一定要注意量筒的分度值和標(biāo)尺的分度值，這樣才可以進(jìn)行正確的讀數(shù)。同時(shí)

考查了有關(guān)密度知識(shí)的計(jì)算，一定要掌握密度公式。

14.（6分）實(shí)踐小組對(duì)圖甲所示的太陽能熱水板進(jìn)行了探究，他們猜想熱水板光照面積的

大小會(huì)影響水溫上升的快慢。小組同學(xué)將長(zhǎng)方體薄壁透明玻璃水槽A、B按照?qǐng)D乙所示

組裝，使光垂直照射在透明玻璃水槽的表面，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

溫度計(jì)探頭

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，水槽A、B中應(yīng)選用容積相同，熱水板光照水積不同的水槽,且內(nèi)部

裝滿水。

（2）同學(xué)們記錄了水槽A中水溫隨照射時(shí)間的變化情況，如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中描點(diǎn)作

出AT-t圖象;

t/min02468

AT/℃03.04.85.65.9

（3）請(qǐng)你猜想影響水吸收太陽能的升溫快慢的因素還有什么：水量的多少。（寫出

一個(gè)即可）

【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.

【分析】（1）探究熱水板光照面積的大小會(huì)影響水溫上升的快慢的實(shí)驗(yàn)需控制無關(guān)的變

量一致，改變熱水板光照面積的大小；

（2）用數(shù)學(xué)描點(diǎn)法，描出時(shí)間和溫度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，用光滑的曲線連接起來；

（3）影響水吸收太陽能的升溫快慢的因素還有太陽光照時(shí)間、水量的多少等。

【解答】解：（1）探究熱水板光照面積的大小會(huì)影響水溫上升的快慢的實(shí)驗(yàn)需控制無關(guān)

的變量一致，改變熱水板光照面積的大小，所以水槽A、B中應(yīng)選用容積相同，熱水板

光照面積不同的水槽，且內(nèi)部裝滿水；

（2）在坐標(biāo)系中描出時(shí)間和溫度對(duì)應(yīng)點(diǎn)用光滑的曲線連接起來，如圖：

（3）影響水吸收太陽能的升溫快慢的因素還有太陽光照時(shí)間、水量的多少等。

故答案為：（1）熱水板光照面積；（2）見上圖；（3）水量的多少。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查/學(xué)生根據(jù)題中信息用控制變量法分析解答能力，是一道中等題。

15.（6分）家庭電路中的保險(xiǎn)絲常常使用電阻較大的鉛錦合金絲，當(dāng)其熔斷后小明想用家

中的銅絲替代，但爸爸說不可以，二者的導(dǎo)電性能不同?，F(xiàn)有兩根長(zhǎng)度、橫截面積都相

同的鉛睇合金絲和銅絲，請(qǐng)你添加合適的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，幫小明探究鉛睇合金

絲和銅絲導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干、兩根長(zhǎng)度、橫截面積都相同的鉛

睇合金絲和銅絲、一個(gè)定值電阻；

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①將電源、開關(guān)、導(dǎo)線電流表連成串聯(lián)電路；②將鉛錨合金絲、銅絲、

定值電阻分別以串聯(lián)方式接入電路，并記錄電流表的示數(shù)；③比較兩次電流表的示數(shù)大

小，得出結(jié)論；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：銅絲接入時(shí)電流表的示數(shù)較大，說明銅絲的導(dǎo)電性能比鉛鋅合金絲

強(qiáng)。

【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.

【分析】鉛鋅合金絲和銅絲的導(dǎo)電性能無法直接看出，所以應(yīng)用轉(zhuǎn)換法，即通過電流表

的示數(shù)大小間接判斷它們的導(dǎo)電性能。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干、兩根長(zhǎng)度、橫截面積

都相同的鉛睇合金絲和銅絲、一個(gè)定值電阻；

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①將電源、開關(guān)、導(dǎo)線電流表連成串聯(lián)電路；②將鉛錦合金絲、銅絲、

定值電阻分別以串聯(lián)方式接入電路，并記錄電流表的示數(shù)；③比較兩次電流表的示數(shù)大

小，得出結(jié)論;

（3）銅絲接入時(shí)電流表的示數(shù)較大，說明銅絲的導(dǎo)電性能比鉛睇合金絲強(qiáng)。

故答案為：（1）電源、開關(guān)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干、兩根長(zhǎng)度、橫截面積都相同的鉛錦

合金絲和銅絲、一個(gè)定值電阻；（2）①將電源、開關(guān)、導(dǎo)線電流表連成串聯(lián)電路；②將

鉛睇合金絲、銅絲、定值電阻分別以串聯(lián)方式接入電路，并記錄電流表的示數(shù)；③比較

兩次電流表的示數(shù)大小，得出結(jié)論；（3）銅絲接入時(shí)電流表的示數(shù)較大，說明銅絲的導(dǎo)

電性能比鉛睇合金絲強(qiáng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)器材選擇、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等方面，屬于基礎(chǔ)題。

三、綜合應(yīng)用（本大題共7個(gè)小題，16小題4分，17小題4分，18小題8分，19小題4

分，20小題2分，21小題6分，22小題8分，共36分）

16.（4分）某同學(xué)想出了一個(gè)免費(fèi)周游世界的辦法，由于地球自轉(zhuǎn)速度很快，在山西這個(gè)

速度大約是360m/s,那么當(dāng)你跳起來落回地面時(shí)，地面已經(jīng)轉(zhuǎn)過了一段很大的距離，自

己就不會(huì)落在原地，所以你只要不停地跳躍，就能周游地球，這個(gè)同學(xué)的想法是錯(cuò)誤

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，支持你觀點(diǎn)的理由是人隨地球一起運(yùn)動(dòng)（或與地球

保持相對(duì)靜止）當(dāng)人跳起來后，由于慣性人還保持原來的運(yùn)動(dòng)速度（或人仍與地球保持

相對(duì)靜止）所以人落回原地。

【分析】（1）慣性是指物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體在任何情況下

都具有慣性；

（2）人跳起來后，由于慣性仍保持和地球同樣地運(yùn)動(dòng)速度和方向，因此會(huì)落在原地。

【解答】解：該同學(xué)的說法不正確，因?yàn)槿穗S地球一起運(yùn)動(dòng)（或與地球保持相對(duì)靜止）

當(dāng)人跳起來后，由于慣性人還保持原來的運(yùn)動(dòng)速度（或人仍與地球保持相對(duì)靜止）所以

人落回原地。

故答案為：錯(cuò)誤；人隨地球一起運(yùn)動(dòng)（或與地球保持相對(duì)靜止）當(dāng)人跳起來后，由于慣

性人還保持原來的運(yùn)動(dòng)速度（或人仍與地球保持相對(duì)靜止）所以人落回原地。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查對(duì)慣性的理解，相類似的問題還有，汽車上的人跳起后將保持和

車相同的速度，落在原處等。

17.（4分）在科技創(chuàng)新大賽中，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的自制賽車模型，為了使賽車在快速

行駛時(shí)增大壓力，從而增大摩擦力，小偉想在尾翼處安裝上氣流偏導(dǎo)器,你認(rèn)為A（選

填“A”或"B”）款氣流偏導(dǎo)器更合適，原因是車高速行駛時(shí)，偏導(dǎo)器上方的空氣流

速小、壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差，增加轎車對(duì)地面

的壓力，提高車輪的抓地性能。

域B款

【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

【分析】要產(chǎn)生向下的壓力，導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟飛機(jī)機(jī)翼的形狀相反--上平

下凸，使上方的空氣流速小、壓強(qiáng)大。

【解答】解：“氣流偏導(dǎo)器”的上表面平直、底部呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，偏導(dǎo)

器上方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差，

增加轎車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能，故應(yīng)選A。

故答案為：A；車高速行駛時(shí)，偏導(dǎo)器上方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大、

壓強(qiáng)小，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差，增加轎車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能。

【點(diǎn)評(píng)】本題通過生活中的具體實(shí)例，考查了流體壓強(qiáng)與流速的物理知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)

所學(xué)的知識(shí)熟練掌握并能學(xué)以致用。

18.（8分）閱讀材料，回答問題。

光伏發(fā)電

為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天計(jì)劃"，我國(guó)大力發(fā)展光伏發(fā)電。光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效

應(yīng)，將光能轉(zhuǎn)化為電能的一種技術(shù)。通常其工作系統(tǒng)主要由太陽能電池、控制器和蓄電

池等部分組成。簡(jiǎn)化電路如圖所示，控制器可以發(fā)射控制信號(hào)，當(dāng)太陽光照射太陽能電

池發(fā)電時(shí)，控制信號(hào)將開關(guān)Si閉合、S2斷開，太陽能電池向蓄電池充電；當(dāng)控制信號(hào)將

開關(guān)Si斷開、S2閉合時(shí)，蓄電池向外供電。

光-電轉(zhuǎn)化效率是太陽能電池的一個(gè)關(guān)鍵參數(shù)指標(biāo)，即太陽能電池將照射到它表面的光

能轉(zhuǎn)化成電能的效率，可以用太陽能電池產(chǎn)生的電能除以太陽能電池接收到的太陽能來

計(jì)算。太陽能電池對(duì)開發(fā)利用太陽能意義重大，與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電

的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)于：無枯竭危險(xiǎn)，安全可靠，無噪聲，無污染排放外，絕對(duì)干凈等。

（1）光伏發(fā)電利用了半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)。

（2）當(dāng)圖中開關(guān)Si閉合、S2斷開時(shí)，在太陽能電池與蓄電池組成的電路中，太陽能電

池相當(dāng)于電源（選填“電源”或“用電器”）。

（3）與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電優(yōu)勢(shì)是無污染排放物。（寫出一條即可）

（4）若某次太陽能電池接收到的太陽能為1000J,產(chǎn)生的電能為I50J,則本次光一一電

轉(zhuǎn)換效率為15%。

太

用

蓄

陽

電

電

能

器

池

電

池

【考點(diǎn)】太陽能；電路的組成；能量的利用效率.

【分析】（1）光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)，將光能轉(zhuǎn)化為電能的一種技

術(shù)；

（2）由圖可知，當(dāng)開關(guān)Si閉合、S2斷開時(shí)，在太陽能電池與蓄電池組成的電路中，太

陽能電池給蓄電池充電，把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

（3）光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)于：無枯竭危險(xiǎn)，安全可靠，無噪聲，無污染排放外，絕

對(duì)干凈等。

（4）利用效率公式求出光電轉(zhuǎn)換效率。

【解答】解：（1）光伏發(fā)電利用了半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)；

（2）由圖可知，當(dāng)開關(guān)Si閉合、S2斷開時(shí)，在太陽能電池與蓄電池組成的電路中，太

陽能電池給蓄電池充電，把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，所以此時(shí)太陽能相當(dāng)于電源；

（3）與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)于：無枯竭危險(xiǎn)，安全可靠,

無噪聲，無污染排放物，絕對(duì)干凈等；

（4）光電轉(zhuǎn)換效率：n=J-^!-X100%=150JX100%=15%o

E1000.T

故答案為：（1）光生伏特；（2）電源；（3）無污染排放物；（4）15。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查太陽能的利用、電路的組成以及能量的轉(zhuǎn)化效率，能從材料中獲取相

關(guān)信息是解題的關(guān)鍵。

19.（4分）特高壓輸電是世界上最先進(jìn)的輸電技術(shù)，我國(guó)“西電東送”重點(diǎn)工程就是采用

的該項(xiàng)技術(shù)。特高壓輸電是指±800千伏及以上直流輸電電壓和1000千伏及以上交流輸

電電壓等級(jí)。在遠(yuǎn)距離輸電中，當(dāng)輸電功率相同的時(shí)，可以通過提高電壓來降低電流產(chǎn)

生的熱損耗，從而減小輸電線中能量的損失，請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋“增壓降流

少損耗”的原因。

【考點(diǎn)】電能的輸送.

【分析】根據(jù)P=I2R和p=ui推導(dǎo)增壓降流少損耗原因。

【解答】答：輸電時(shí)，根據(jù)P根耗=iR得到，電線電阻相同時(shí)，I越小，熱損耗越少。一

般輸送功率不變，根據(jù)得1=￡電，故提高電壓會(huì)使電流減小，會(huì)降低電流產(chǎn)

U

生的熱損耗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電能的輸送，屬于常識(shí)題。

20.（2分）如圖甲所示，一摞棋子中的一顆棋子A被用力打出。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出棋子A受

力的示意圖（忽略空氣阻力）。

甲乙

【考點(diǎn)】力的示意圖與圖示.

【分析】先分析被打出棋子的受力情況，再按力的示意圖的要求畫圖。

【解答】解：

忽略空氣阻力，被打出的棋子由于慣性繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，A只受到豎直向下的重力，如圖