(合集)競賽方案競賽方案篇1

一、指導思想：

為加強我校少先隊基礎建設，充分發(fā)揮少先隊的創(chuàng)新性，體現(xiàn)少先隊員的自主性和培育隊員的小仆人精神。

結(jié)合xx區(qū)少先隊中隊主題會競賽活動,現(xiàn)制定我校少先隊中隊主題會方案。

二、參與對象：

二---五班級各中隊

三、競賽形式：

1、寒假前布置各中隊干部及中隊輔導員于開學之際各上交一份中隊主題會方案。

2、組織輔導員及同學干部先觀摩學習五（1）中隊的中隊主題會展現(xiàn)，再各班級進行級組內(nèi)選拔賽，競選出一個中隊參與大隊組織的.決賽。

3、級組初賽：二、三班級的初賽時間定于5月12日下午第一、二節(jié)。四、五班級初賽時間定于5月19日下午第一、二節(jié)。評委由兩部分組成，一為老師評委，每班支配一名老師評委；一為同學評委，每中隊支配一名同學評委級長依據(jù)評分表選擇1個中隊參與校的決賽，主題不限。

3、校內(nèi)決賽：三、四班級定于5月26日下午第一、二節(jié)進行。五、二班級決賽時間定于6月2日下午第一、二節(jié)進行。

決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎12名。

四、競賽要求：

1、根據(jù)主題隊會的規(guī)范要求進行。先學習觀摩五（1）中隊的中隊主題會展現(xiàn)，再開展校內(nèi)競賽。

2、主題隊會規(guī)定在一節(jié)課（40分鐘）內(nèi)完成。

競賽方案篇2

為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng)，提高班主任組織、指導和總結(jié)班級社會實踐活動的力量與水平，結(jié)合我校實際，特舉辦20xx年度班主任基本功競賽，詳細實施方案如下：

一、組織領導

為保證我校本屆班主任基本功大賽順當進行，并取得預期效果，打算成立大賽領導小組，負責競賽各項領導工作，督促相關職能部門落實競賽的詳細事項，其組成人員如下：

組長：z

副組長：z

成員：z

二、大賽時間

1.初賽：4月15日（班會時間）

2.決賽：4月29日（初定，詳細時間另行通知）

三、參賽對象

45歲以下的班主任及40歲以下的輔導員zzz。

四、競賽內(nèi)容

本次大賽的內(nèi)容為四項（總分值100分）:

（一）初賽——筆試（50分）

1.主題班（隊）會方案設計

要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成相關學問題。主題班（隊）會設計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、設計背景、教育目標、課前預備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要詳細、明晰、可操作，字數(shù)1800字左右。

2.相關學問測試

相關學問題是指班主任應知應會的基礎性題目，涉及班主任工作的基本內(nèi)容，實行“選擇”、“填空”題型。

（二）決賽——面試（50分）

1.演講（主題三選一）（20分）

詳細要求：

1.一律用一般話脫稿演講；

2.演講題目和挨次提前抽簽；

3.預備時間為5分鐘。

2.情境題現(xiàn)場答辯。（30分）

參賽者現(xiàn)場抽簽，預備5分鐘，3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關系、班級管理、班級文化建設等多角度選取一點切入，闡釋自己對班主任工作的'熟悉理解與所持觀點；評委就選手闡述的內(nèi)容進行現(xiàn)場提問（1-2個問題）；選手就評委提問進行現(xiàn)場答辯。

五、競賽規(guī)章

1．筆試成果取前12名進入其次輪。

2．評委：王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

六、獎項設置

設一、二等獎。依據(jù)以上四項成果的總和打算名次。其中一等獎12名、二等獎14名。

競賽方案篇3

一、嘉獎目的

為貫徹我?！百|(zhì)量立校，名師興校，科研強?！钡霓k學理念，激發(fā)我校老師愛崗敬業(yè)的工作熱忱，鼓舞老師帶領同學樂觀參與各級各類競賽并取得好成果，進一步提高學校綜合質(zhì)量，提升學校的知名度和辦學品位，特制定本方案。

二、學科競賽類別

1、自然科學類競賽。主要指由各學科學會主辦的各種奧林匹克競賽，如數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)（含科技創(chuàng)新）等；

2、語文類學科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中同學作文大賽（《中學語文教學》雜志社主辦）、“語文報杯”全國中同學作文大賽（《語文報》報社主辦）、全國中學校生創(chuàng)新作文大賽（北京高校中文系、北京高校語文教育討論所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦）等高校自主招生認可相關競賽；

3、英語類學科競賽。包括全國中同學創(chuàng)新英語作文大賽（《高校招生》雜志社主辦）、全國中同學英語力量競賽（國家基礎教育試驗中心和外語教育討論中心主辦）、“21世紀杯”全國中學校生英語演講競賽全國總決賽（《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認可相關競賽。

三、嘉獎方法

1、各項評比加分嘉獎。

（1）評優(yōu)評先中，指導同學參與學科競賽獲縣級獎1人次＋1分，市級獎＋3分，省級獎＋5分，國家級獎＋6分；（此項不累計，以最高級計分）,（2）崗位目標考核中，指導同學參與學科競賽獲縣級獎1人次＋0.5分，市級獎＋1分，省級獎＋2分，國家級獎＋3分，能獲高考加分的另＋5分；

（3）職稱評定中，指導同學參與學科競賽獲國家級獎1人次＋2分，省級一等獎1人次＋1.5分，省級二等獎1人次＋1分，（該項最多不超過5分）。

說明：若以上嘉獎中，語文、英語學科類競賽獎項設置中只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級嘉獎計算。

2、物質(zhì)嘉獎

數(shù)、理、化、生奧賽

信息技術(shù)奧賽

語文、英語類競賽

說明：

1、獎金安排方法：競賽指導老師獵取獎金的85%，獲獎同學所在班班主任獲管理獎15%。

2、語文、英語學科類競賽獎項設置中若只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎嘉獎計算。

四、語文類學科競賽參賽方式

1、全國新概念作文大賽

賽制分為初賽和復賽。初賽參與者必需填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表，并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復賽；得到復賽資格的赴上海參與統(tǒng)一的現(xiàn)場競賽。大賽的獲獎作品（包括初賽和復賽）會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。

詳細報名時間見每年大賽參賽通知。

2、中華“圣陶杯”中同學作文大賽

該競賽已列入中國政法高校自主選拔錄用本科生招生方案，凡在高中階段獲得一等獎的應屆高三畢業(yè)生均可享有推舉報名資格。競賽分學校組、高中組進行，每屆競賽每組分別給出作文題目，參賽者可據(jù)之自擬作文題目，個人或集體方式參賽皆可，將作文寄至大賽組委會，由大賽評委會統(tǒng)一進行初評和復評。

詳細報名時間見每年大賽參賽通知。

3、“語文報杯”全國中同學作文大賽

大賽分學校組、高中組分別進行。參賽同學須每人購買1本《大賽輔導專輯》，參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在《大賽輔導專輯》中，復印無效?？蓡为殔①悾嗫梢园嗉壔?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后，請工整抄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上，并在指定位置貼上參賽標志寄回大賽組委會。

詳細報名時間見每年大賽參賽通知。

4、全國中學校生創(chuàng)新作文大賽

大賽通過線上、線下兩種方式同步進行，分初賽、復賽、全國總決賽三個階段。初賽采納“學校集體參賽”和“同學個人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報名、提交作品，通過網(wǎng)絡大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡復賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京高校進行。

詳細報名時間見每年大賽參賽通知。

英語類學科競賽參賽方式

1、全國中同學創(chuàng)新英語作文大賽

參賽選手可依據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡報名或現(xiàn)場報名的方式，初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線競賽系統(tǒng)查看作文題目，并在競賽截止時間前上交獨立完成的指定的.主題作文。初賽按成果排序，每階段成果全國排名前30%的選手進入復賽。復賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京進行。復賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄用考核資格或其它部分非自主招生高校相應錄用優(yōu)待條件，經(jīng)該校自主招生測試（審查）合格后，按該校自主招生方法錄用。

詳細報名時間見每年大賽參賽通知。

2、全國中同學英語力量競賽

本競賽每年舉辦一次，分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機會參與全國中同學英語演講競賽、全國中同學英語辯論賽、全國中同學英語風采大賽以及全國優(yōu)秀中同學英語學習閱歷溝通會等系列活動。

詳細報名時間見每年大賽參賽通知。

3、“21世紀杯”全國中學校生英語演講競賽全國總決賽

大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦進行的國際英語演講競賽中國區(qū)選拔賽，高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展現(xiàn)中國青年學子的風貌。本屆大賽全程分為四個階段：1.地區(qū)初賽；2.地區(qū)復賽；3.地區(qū)決賽；4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別：高中組、學校組、學校組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報名、現(xiàn)場報名和集體報名三種方式參賽。

詳細報名時間見每年大賽參賽通知。

4、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽

大賽分為幼兒組，學校低（1－3）班級、學校高（4－6）班級、學校、高中、成人（18周歲以上）六個組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預選賽和全國總決賽三個階段；

20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月，選手可在設立賽區(qū)的當?shù)貓竺c憑有效證件報名，湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡報名通道，參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進行報名。

本方案從20xx年3月23日起開頭施行。

競賽方案篇4

一、競賽簡介：

宣布：婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”學問競賽現(xiàn)在開頭，“做文明職工創(chuàng)文明單位”競賽程序。

本次競賽的主題是：做文明職工、創(chuàng)文明單位，促進婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和進展。

本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團委的'領導和支持下，由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

二、介紹嘉賓：

首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎今日到場的嘉賓：

市文明委：xx

市衛(wèi)生局黨委：xx

市衛(wèi)生局：xx

市衛(wèi)生局工會：xx

市衛(wèi)生局人秘科：xx

市衛(wèi)生局團委：xx

三、請領導講話。

管理制度《“做文明職工創(chuàng)文明單位”競賽程序》。

四、競賽

下面進入競賽階段，由工作人員宣讀競賽規(guī)章并進行競賽。

五、結(jié)果。

宣布競賽結(jié)果。

六、頒獎。

請領導給獲獎科室頒獎，請科主任上臺領獎。

七、競賽總結(jié)：

各位領導、同志們：

由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”學問競賽到此已圓滿結(jié)束，我認為本次競賽有以下幾個特點：

1、領導重視，本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團委的重視和支持，各位領導又親臨現(xiàn)場指導。

2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動，有力地促進了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風、行風建設。整個活動組織工作認真仔細，豐富了職工業(yè)余文化生活。

3、參賽選手預備充分，答題仔細；職工樂觀參加，踴躍答題。整個競賽過程既緊急又活潑，大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成果。

今后，我們還將圍繞精神文明建設和醫(yī)療專業(yè)學問舉辦多種多樣的學問競賽，盼望職工樂觀參加。

最終，我宣布競賽到此結(jié)束。

競賽方案篇5

一、目的：

1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡快氣氛，特舉辦此競賽。

2.為提高同學運動愛好，促進身心健康，并培育團結(jié)合作之精神。

二、競賽日期：

三、競賽組別：各班級為一組。

四、競賽項目：

1.一班級：趣味競賽----滾籠球。

2.二班級：趣味競賽----心手相連。

3.三班級：趣味競賽----同舟共濟。

4.四班級：趣味競賽----勇闖三關。

5.五班級：男、女混合跳繩大隊接力。

6.六班級：男、女混合大隊接力。

五、獎勵：各組錄用前三名頒發(fā)獎狀及獎品。

六、競賽程序：五班級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五班級。

七、各項競賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參與競賽。

八、競賽規(guī)章：

(一)一班級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

1.參與人數(shù)：一班級每班男、女生共三十位混合參與競賽。

2.接力距離：二十公尺。

3.接力挨次：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.競賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

6.每隊三十人，依女、男挨次成一路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時，第一位競賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進競賽，其次位競賽者前進到起點線準備連續(xù)競賽。

7.第一位競賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給其次位進行競賽，依此類推至第三十號競賽完成衝過終點線。

8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，連續(xù)進行競賽。

（二）二班級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

1.參與人數(shù)：二班級每班男、女生共十七組混合參與競賽。

2.接力距離：三十公尺

3.接力挨次：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.競賽場地：躲避球場。?

5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。

6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時，第一組競賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行競賽，其次組競賽者前進到起點線準備連續(xù)競賽。

7.第一組競賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給其次組進行競賽，依此類推至第最終一組競賽完成衝過終點線。

8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再連續(xù)進行競賽。

（三）三班級趣味競賽----同舟共濟

1.參與人數(shù)：三班級每班男生6組、女生6組共十二組混合參與競賽。

2.接力距離：二十公尺

3.接力挨次：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。

4.競賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

6.每隊十二組，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時，第一組競賽者一人背著同伴，被背者手拿一個躲避球，聞哨聲后，第一組進行競賽，其次組競賽者前進到起點線準備連續(xù)競賽（可背著同伴預備）。

7.第一組背到標竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標竿，折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者，其次組進行競賽，依此類推至第最終一組競賽完成衝過終點線。

8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再連續(xù)進行競賽。

(四)四班級趣味競賽----勇闖三關。(器材：平衡木、籃球、繩子)

1.參與人數(shù)：四班級每班男、女生各十位混合參與競賽。

2.接力距離：三十公尺。

3.接力挨次：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.競賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點距離三十公尺，起點線亦是終點線。

6.每隊二十人，依女、男挨次成一路縱隊，排列於起點線后面的'預備線，各就各位時第一位站在起點線預備，哨音響起第一位進行競賽，其次位前進到起點線準備接力。

7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點線與下一位相互拍手交換，其次位連續(xù)進行競賽，依此類推至其次十號競賽完成衝過終點。

(五)五班級跳繩大隊接力(器材：繩子)

1.參與人數(shù)：五班級每班男、女生各十位混合參與競賽。

2.接力距離：本校操場跑道半圈。

3.接力挨次：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.競賽時，每班使用一條繩子完成全部接力。

5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不行搶跑道。

6.第三棒開頭搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)章狀況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.全部接力必需在接力區(qū)完成。

(六)六班級大隊接力(器材：接力棒)

1.參與人數(shù)：六班級每班男、女生各十位混合參與競賽。

2.接力距離：本校跑道一圈。

3.接力挨次：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.競賽場地：本校操場跑道。

5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不行搶跑道。

6.其次棒開頭搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)章狀況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.全部接力必需在接力區(qū)完成。

競賽方案篇6

一、指導思想

為了豐富校內(nèi)文化生活，激發(fā)同學學習、鉆研數(shù)學學問的愛好，使同學逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展同學的學問面，提高同學的數(shù)學素養(yǎng)，進展同學的共性特長，展現(xiàn)同學在數(shù)學學科學習中的成果。

二、活動目的

通過數(shù)學競賽，提高同學的分析問題和解決問題的力量、歸納推理的規(guī)律思維力量和探究實踐的創(chuàng)新力量。進一步拓展同學的數(shù)學學問面，使同學在競賽中體會到學習數(shù)學的勝利喜悅，激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好;同時，通過競賽了解學校數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。詳細目的如下：

1、提高同學的計算、速算等數(shù)學基本力量，為學好數(shù)學打下堅實的基礎。

2、構(gòu)建良好的數(shù)學校內(nèi)文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的'熱潮。

3、通過活動，強化同學的數(shù)學應用意識，提高同學的數(shù)學應用力量，體驗數(shù)學學習的樂趣。

三、活動時間

第十七周周三、周四兩天，周三一、二班級分別進行口算和算“二十四”競賽，周四三—六班級進行數(shù)學競賽。

四、參賽人員

一至六班級先在班級內(nèi)進行海選，每班選出10名同學代表班級到班級進行競賽。

五、競賽方式

由數(shù)學教研組統(tǒng)一支配，以班級為單位進行競賽。

六、競賽內(nèi)容

一班級口算競賽;

二班級算“二十四”競賽;

三至六班級數(shù)學綜合應用學問競賽。

七、活動要求

1、命題要求：

(1)一班級口算試題，以本學期教材為重點，以同學速算的“快”、“準”、“巧”為特點，適當變化題型。

(2)二班級在同學學習了表內(nèi)乘法的基礎上讓孩子嫻熟運用來進行算二十四競賽;

(3)三至六班級數(shù)學綜合應用學問競賽試題，命題力求多樣新奇，兼具學問性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學學問的綜合應用，能提高同學的數(shù)學思索和分析問題、解決問題的力量，擬定100分題。

(3)依據(jù)我校實際狀況，以班級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。

2、一班級口算競賽時間為3-5分鐘，二班級算二十四競賽時間為6-10分鐘，三至六班級數(shù)學綜合應用學問競賽時間為40分鐘。

3、評卷：競賽當日下午第五、六節(jié)課，采納密封、交叉評卷的形式進行，評卷老師為一至六班級老師。

4、設獎：各班級按成果由高到低評出一等獎為全部參賽人員的10%，二等獎20%，三等獎30%。

5、成果匯總：競賽活動后，閱卷老師統(tǒng)計同學的成果，并進行成果分析，再上報教研組存檔。

6、各班級的任課老師要提前做好預備。

競賽方案篇7

為全面促進團支部建設，提高團員素養(yǎng)，增加團支部的分散力，校團委特修訂本細則。

一、校團委將對各團支部進行每月一次的月評，并在當月予以公布；當月總分班級前三名評為“月紅旗團支部”。每個學年獲得過三次以上“月紅旗團支部”的支部有機會參與“市級紅旗團支部”的自薦申報和推優(yōu)展現(xiàn)（進行全年工作匯報展現(xiàn)，由團支書投票打算推優(yōu)支部），同時獲選支部有資格申報“市級優(yōu)秀團干部”。

二、競賽包括團員的行為規(guī)范、團支部組織建設、陣地建設三個方面。

三、評比實行量化管理，每月基礎分100分，實行加、扣分制，各團支部詳細加扣分狀況將每兩周在團委郵箱的網(wǎng)盤上公布一次（如有異議可聯(lián)系紀檢部進行核實）。詳細細則如下：

1、團員行為規(guī)范

（1）團員應主動佩戴團徽，每月校團委對各團支部團員團徽佩戴狀況進行不定期抽查，佩戴團徽人數(shù)達本班支部團員總數(shù)的'95%以上則當月該支部加5分，達80%不扣分，70%-79%扣2分，50%-69%扣3分，50%以下扣5分。

（2）團員應仔細履行團員義務，遵紀守法，起模范帶頭作用。違紀者視狀況賜予警告、嚴峻警告、取消團內(nèi)職務、留團察看、開除團籍處分，并分別扣除支部當月月評分2、4、6、8、10分。

2、團支部組織建設

（1）支部工作筆記本有團支部干部名單。（加2分）

（2）團徽檢查狀況有記載（每月一次）。（加2分）

（3）團支書參與校團委工作會議有會議記錄。（加2分）

（4）團支部委員每月至少有一次會議，并有會議記錄。（加2分）

（5）按時交納團費，每過期一天扣1分，直至扣完10分；有團費上繳狀況記載及校團委的團費收據(jù)，否則扣2分/次。

（6）團支部書記及支部委員必需準時參與校團委召開的各種會議，每缺席一人次扣6分，遲到扣3分。

（7）團支部須準時按要求上交月報表和校團委要求上交的各種資料，每缺交一份資料扣5分，優(yōu)秀月報表加3分。

留意：月報表由各班團支書在團委群中的共享自己下載，在每月5日前（含5日）以電子表格的形式發(fā)至團委郵箱。（請將月報表文件名命名為“XXXX班X月月報表”以便利干部檢查登記）

3、團支部陣地建設

（1）每月依據(jù)學校支配出好黑板報，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，未完成扣5分。

（2）每學期至少組織團員過一次組織生活（有具體會議方案、資料，活動前一周將方案發(fā)至團委郵箱，活動結(jié)束后三天內(nèi)將字數(shù)600字以上圖片為10張以上的活動總結(jié)交至團委郵箱。）活動視質(zhì)量加5-8分/次。每學期未開展一次組織生活扣5分。

競賽方案篇8

一、指導思想

本次展演活動堅持以人為本的正確導向，面對全體同學，重在普及。以學校為基礎，樂觀推動素養(yǎng)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)同學對藝術(shù)的愛好和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中學校生藝術(shù)展演活動，培育中學校生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的進展，讓每個同學都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展現(xiàn)學校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍同學文化生活，加強校內(nèi)文化藝術(shù)環(huán)境建設，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推動我市藝術(shù)教育的改革和進展。

二、主辦單位：XX市教育局

三、承辦單位：XX市少年宮

四、主題和內(nèi)容

本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，呈現(xiàn)中學校生喜愛祖國、奮勉向上的精神面貌，樂觀弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校內(nèi)特色、同學特點的藝術(shù)活動。

五、參與對象和分組

各級教育行政部門批準的學校、學校、一般高中和中等職業(yè)學校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍同學。

本屆藝術(shù)展演分為學校甲組、乙組和中學甲組、乙組。學校甲組為一般學校的同學;學校乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的學校生。

中學甲組為學校、一般高中、中等職業(yè)學校(非藝術(shù)專業(yè))的同學;中等乙組為中等職業(yè)學校藝術(shù)專業(yè)的同學、藝術(shù)專業(yè)學校的同學以及校外教育機構(gòu)的中同學。

六、活動項目和要求

本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

1、藝術(shù)表演類：

(1)聲樂節(jié)目

合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應為本校老師)，演唱時間不超過8分鐘;

小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘;

重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘;獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

(2)器樂節(jié)目

管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘;

管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘;

小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘;

獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

(3)舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘;

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘;

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

(4)校內(nèi)劇(課本劇)節(jié)目

劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

2、藝術(shù)作品類：

(1)繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開;

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