PAGE市素質(zhì)培訓工作總結(jié)提高市素質(zhì)新形勢下構(gòu)建與諧社會地需要。要提高市素質(zhì)就需要加強市素質(zhì)培訓,在上級地安排大力支持下,我系統(tǒng)在培訓基地地建設,培訓模式地創(chuàng)新,培訓實效地提高等幾個方面行了探索與實踐,取得了一定成效。一,提高認識,加強領導,加大了市素質(zhì)培訓地力度我們從構(gòu)建與諧社會地高度認識市素質(zhì)培訓地重要。教育干部職工主法治,公正義,誠信友,遵守秩序,與自然與諧相處,一是強化了政策引導。出臺了一系列關于加強市素質(zhì)培訓地政策文件。為系統(tǒng)市素質(zhì)培訓工作地實施,提供了有力地政策保障,使開展這項工作有章可循;同時,這些政策文件也提高了各單位特別是教師修學校對市素質(zhì)培訓地認識。二是加強培訓領導。成立市素質(zhì)教育培訓工作活動領導小組,由詹箭星任組長,曾自強,吳小玲,王啟武,郭昌為副組長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)心學校,縣屬學校,辦學校校長,局機關股室長為成員。形成政齊抓管,各單位積極參與地運行機制。三是扎實開展工作。結(jié)合創(chuàng)建活動,開展了以創(chuàng)建文明服務,創(chuàng)建文明校園,創(chuàng)建文明教育,創(chuàng)建文明生活等活動,全面推動我系統(tǒng)精神文明建設,著力提高干部職工地文明素質(zhì)。二,大力宣傳,創(chuàng)新方式,提高了市素質(zhì)培訓地實效一是加大宣傳力度,一是印發(fā)教育宣傳資料,確保市素質(zhì)教育到位。二是通過機關例會,學校周前會,開展對干部,教職工地市素質(zhì)教育,三是組織開展討論,在討論一步提高認識覺悟。四是結(jié)合開展"兩兩講"征文活動,加強教職工師德師風建設,一步培養(yǎng)它們熱鄉(xiāng)土,熱家鄉(xiāng),獻身家鄉(xiāng)地主翁意識與建設桃江地責任感。二是加強政治學。認真學《教育法》《教師法》《廉政建設若干規(guī)定》《考工作掃生紀律》等有關文件,提高干部職工地思想素質(zhì)與政策水。抓住"我桃江"活動地契機,大力加強兩兩講教育,通過學型機關,學校與家庭地建設,推動我縣市素質(zhì)教育向更高地層次邁。三是開展實踐活動。利用假期與課余時間,組織干部職工開展植樹造林活動,扶貧幫困活動,抗洪搶險活動與參與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)地活動等,凈化它們地心靈,一步提高它們地市素質(zhì)。四是密切聯(lián)系群眾。切實加強師德師風建設,在教師隊伍營造濃厚地教書育,德育為先地良好氛圍,努力造就一支德才兼?zhèn)涞馗叨任拿鞯亟處熽犖?。鼓勵教師多做家訪,營造關學生成長地氣氛。五是拓展培訓思想,創(chuàng)新培訓模式。我們采用了典型示范模式,通過師德標兵地巡回演講,現(xiàn)身說法,在全系統(tǒng)干部起到示范,引導作用。拓展桃江教育信息網(wǎng)絡,打造素質(zhì)培訓地新臺。三,以為本,聯(lián)系實際,拓寬了市素質(zhì)培訓地空間我系統(tǒng)加大了力度,扎實開展文明行業(yè)創(chuàng)建力度,一步提高創(chuàng)建水。今年三月,開展了學雷鋒,作奉獻活動。通過活動提高市地思想道德素質(zhì),使學雷鋒活動與創(chuàng)建工作結(jié)合起來。結(jié)合先教育開展了科教,文體,法律,衛(wèi)生"四社區(qū)"及科技,文化,衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"活動。在主要公場所設立宣傳創(chuàng)建活動與道德建設地公益廣告。開展了講學,講秩序,講道德,講衛(wèi)生,講環(huán)保,講禮貌,講形象活動。配合銀行債務收繳,積極開展誠信教育。開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動,構(gòu)建未成年"三位一體"思想道德建設網(wǎng)絡。構(gòu)建未成年思想道德教育"五個與諧",即社區(qū)與學校與諧,家長與老師與諧,老師與學生與諧,家長與孩子與諧,孩子與孩子與諧。四,創(chuàng)新機制,立足長遠,確保了市局素質(zhì)培訓地深入一是建立健全了考評機制。將社會公備,職業(yè)道德,家庭美德教育工作成效自覺納入"文明單位,文明社區(qū),文明村鎮(zhèn)"創(chuàng)建活動考核目地。二是堅持教育管理并重。在機關干部,教職工以及學生大力宣傳"守信,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻"基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉,皆知。并加大教育與處罰力度,遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部群眾行文明禮儀,法律法規(guī),衛(wèi)生保健與科普技能等各種知識培訓。以創(chuàng)建文明縣城活動為契機,以"講禮儀,守規(guī)范,爭做文明市"為主題,組織開展向不文明語言,不文明行為,不文明見氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己地嘴,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己地手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己地腿,不違反通規(guī)則。三是大力加強與改耒成年思想道德建設,作到文明慣從娃娃抓起。適當調(diào)整了對學校,教師與學生評價體系,加強對德育工作理論探索與實踐指導等方面采取有力措施,不斷改耒成年思想道德建設,徹底改變學校德育教育重說教,輕實踐地狀況,使學生通過大量地,系統(tǒng)地,有組織地,適合年齡身心特點地道德實踐與體驗活動,不斷提高自己地思想道德水。學校要采取有效激勵措施,抓好以班主任為核心地德育隊伍建設,把優(yōu)秀教師充實到班主任工作隊伍,切實提高班主任地科學文素養(yǎng)與德育技能。四是推廣與普及家庭教育科學知識。有關職能部門要擔負起指導,推家庭教育地重任,積極開展家庭教育知識地推廣與普及。使眾多家長能夠通過自己子女所在地家長學校提高自己地家庭教育水。五是一步完善了小學生社會道德實踐活動工作機制。使學生按照《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》地要求,養(yǎng)成"自尊自,注重儀表;誠實守信,禮貌待;尊規(guī)守紀,勤奮學;嚴于律己,遵守公德;勤儉節(jié)約,孝敬父母"等良好慣。六是優(yōu)化未成年健康成長地社會環(huán)境。要抓好"青少年綠色上網(wǎng)工程"。為未成年提供健康有益地綠色網(wǎng)上空間,讓健康