2023年關(guān)于描寫人物的小學(xué)生作文錦集十篇描寫人物的小學(xué)生作文篇1

他，一個(gè)可敬的人他，一個(gè)靜默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他，就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。

原來(lái)，我總是很厭煩他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家，我只要一見(jiàn)到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上，路上空無(wú)一人，間或幾個(gè)晨練的人匆忙跑過(guò)，一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，像一把銳利的尖刀向我刺來(lái)，我不由的將頸項(xiàng)縮進(jìn)了衣領(lǐng)，但還是被凍得瑟瑟顫抖。媽媽和我剛要去接立刻要出差回來(lái)的爸爸。我踏著滿地的落葉跳來(lái)跳去，希望可以溫煦一點(diǎn)，就在這時(shí)我隱隱的望見(jiàn)，在昏暗的路燈下，一位環(huán)衛(wèi)工人正在仔細(xì)的工作著，掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛，但他不厭其煩，靜默無(wú)聞的人在清掃著每一片垃圾?？粗粗?，我的心里不由的.涌起了一股欽佩之情。

接完爸爸回來(lái)已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒(méi)人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。

是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師，城市離不開環(huán)衛(wèi)工人！他是一朵花，一朵靜默無(wú)聞的小花。

描寫人物的小學(xué)生作文篇2

在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球常常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。

有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館特別喧鬧，哥哥卻像沒(méi)望見(jiàn)似的.，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管四周發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透亮人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒(méi)進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很懊喪。

哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立即反對(duì)：“打完了才許回家！”我只好聽(tīng)從哥哥的吩咐。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就干脆出了門，還好我提示了他。在路上，哥哥還時(shí)常的回頭遠(yuǎn)眺體育館。

哥哥真是癡于籃球。

描寫人物的小學(xué)生作文篇3

迎面跑來(lái)一位大爺，只見(jiàn)他有微燙的卷發(fā)，紅黑相同的春裝，真時(shí)尚。一二一二的口號(hào)從嘴里發(fā)出來(lái)，汗珠像斷了線的珠子，一個(gè)勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。

咦，誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是一個(gè)穿細(xì)格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來(lái)，嘴巴不停地抖動(dòng)著，不知道在說(shuō)什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當(dāng)，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個(gè)什么樣子。

阿姨！我喊著那個(gè)穿黃色衣服的人。恩。阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說(shuō)，王阿姨是個(gè)好媽媽，好妻子?？矗仲I了一車筐的菜，打算回家給女兒和丈夫補(bǔ)一補(bǔ)，王阿姨真是一個(gè)賢惠的婦女。

瞧她那烏黑的.臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，當(dāng)心地凝視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警敏捷。凹凸的輪廓勾畫出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍舊瘋狂地酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn)，雷打不斷！

她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭頸項(xiàng)，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：發(fā)球吧！那個(gè)黃色的小球快速朝她射來(lái)，她堅(jiān)決果斷地一側(cè)身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對(duì)手干脆一個(gè)殺球，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

可惡！她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨意扔了回去。

小子，不錯(cuò)嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去，留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將，不好應(yīng)付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)輸贏。她心里有些焦急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對(duì)手卻文風(fēng)不動(dòng)。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過(guò)去，正中對(duì)手要害，對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！

描寫人物的小學(xué)生作文篇4

我的媽媽溫順、愛(ài)護(hù)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，像葡萄一樣，眉毛很長(zhǎng)，鼻子小一點(diǎn)。瞧，我的媽媽多美麗??！

我的媽媽性格開朗，常常露出小酒窩，每次跟老師、同事、親人說(shuō)話都是笑咪咪的`，特別親切。

有一天晚上，我生病發(fā)燒了，媽媽一整個(gè)晚上都沒(méi)有睡，一會(huì)兒給我量一量體溫，一會(huì)兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上，我最終漸漸地退燒了，這時(shí)，媽媽松了一口氣，疲乏的臉上露出了快樂(lè)的笑容。我望見(jiàn)媽媽那么辛苦，心想：長(zhǎng)大后，要好好報(bào)答我敬愛(ài)的媽媽。

描寫人物的小學(xué)生作文篇5

我最熟識(shí)的人就是我的媽媽，她雖然長(zhǎng)得不是很美麗，卻有著高尚的品行。

記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢放到了包里。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢打算給我買盒飯吃。突然，媽媽驚異地發(fā)覺(jué)這是一張假幣。我忽然傻了眼，趕忙勸慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去?！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人?！蔽也环獾卣f(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐性地說(shuō)：“假如知道這張錢是假的，咱們還去運(yùn)用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我慚愧地低下了頭。我為自己有這樣的好媽媽而傲慢、驕傲！

我熟識(shí)的人許多，其中我最熟識(shí)的一個(gè)人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ)，做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中，她始終是一個(gè)很馬虎的`人，但有一件事卻讓我變更了對(duì)她的看法。

記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正值我們玩得起勁的時(shí)候，突然天空刮起了大風(fēng)，下起了滂沱大雨。這時(shí)，我心想：“糟了，奶奶是個(gè)馬虎大意的人，她不會(huì)記得來(lái)接我了，那我該怎么回家？”就在這時(shí)，我透過(guò)玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái)，再近看，原來(lái)是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛潮濕了。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō)：“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今日有大雨，叫你別出來(lái)玩，你就是不聽(tīng)”說(shuō)完，我就和奶奶一起回家了。

回到家里，我新奇的問(wèn)奶奶：“您每天都看天氣預(yù)報(bào)嗎？是不是您的生活習(xí)慣？”奶奶不經(jīng)意地說(shuō)：“我才沒(méi)時(shí)間每天看天氣預(yù)報(bào)呢，只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的，否則不知道天氣改變，我怎么知道你其次天穿什么衣服??！”原來(lái)奶奶是這么關(guān)切我，她真是個(gè)細(xì)心人！

我很喜愛(ài)我的班主任于老師，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，笑容總是掛

在她的臉上，眼睛總閃著才智的光線，眼神中總是透著和善與慈祥。記得去年冬天的一個(gè)早晨，天陰沉沉的，我們?nèi)叶计鹜砹?，一看鐘，我顧不上吃早飯，背起書包就往學(xué)校跑。誰(shuí)知上完兩節(jié)課后，我覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕叫，隨后就感到頭暈，心里難過(guò)極了，只想吐。同學(xué)們連忙去找班主任李老師三步并作兩步來(lái)到我身邊，親切地問(wèn)：“麗麗，臉怎么這么黃，是不是沒(méi)吃早飯？”我低著頭，有氣無(wú)力地“嗯”了一聲。李老師立即叮囑同學(xué)們照看我，便連忙出去了。一會(huì)兒，李老師一手提著一袋面包，一手端著杯熱開水回來(lái)了。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口熱開水再漸漸地吃面包，然后再喝水。李老師望見(jiàn)我慢慢好轉(zhuǎn)了，又用手輕輕摸了摸我的額頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，你剛才是餓的，休息一會(huì)兒就好了。”說(shuō)完，她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立即感到暖呼呼的，抬頭望著李老師親切的面容，真想叫一聲“媽”！

李老師真是一位關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生的好老師，我愛(ài)我的老師。

描寫人物的小學(xué)生作文篇6

我們的班主任姓趙，她還是咱們的語(yǔ)文老師呢！她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)；一張白皙的臉；特殊是她的眼睛炯炯有神，似乎會(huì)說(shuō)話，讓人看了肅然起敬。

記得有一次在上公開課，在我座位的后面坐了很多出名的區(qū)先進(jìn)十佳優(yōu)秀級(jí)的老師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師起先講課，這時(shí)有一個(gè)問(wèn)題讓我來(lái)回答，原來(lái)我已經(jīng)會(huì)的，可我實(shí)在太驚張了，忘了給怎么回答了，我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來(lái)，下也下不去。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，趙老師用她那溫柔的目光看著我，似乎對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就當(dāng)平常上課那樣，回答錯(cuò)了，大家回幫你訂正的?！蔽业男耐蝗环潘闪撕芏?，靈機(jī)一動(dòng)，就惟妙惟肖地回答上了。忽然，教室里響起了熱情的掌聲。我的心里太興奮了。

我們的趙老師講課生動(dòng)、好玩，往往把我們帶進(jìn)課本中的.世界里，讓我們聽(tīng)了回味無(wú)窮。

那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時(shí)侯，她講解并描述了她的老師，由于辛苦和勞累，不久就病了。可他還是沒(méi)有放棄他的工作，始終帶病堅(jiān)持，直到他生命的最侯時(shí)刻！……講到這兒，老師不由自主地流下眼淚。我們都被感動(dòng)了，大家都淚流滿面，直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。

我們的趙老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，那個(gè)同學(xué)馬虎，都一清二楚。有時(shí)我們覺(jué)得她就像一只勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來(lái)甜蜜我們；有時(shí)覺(jué)得她就像一把金鑰匙，為我們打開通向科學(xué)的大門，讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)問(wèn)海洋的奇妙。有時(shí)她更像我們的媽媽，在無(wú)微不至地照看著我們。

多少次夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己也成了一位優(yōu)秀的老師，站在那神圣的講臺(tái)上，為同學(xué)們講課。

描寫人物的小學(xué)生作文篇7

在換位置之前，“土豆”就已經(jīng)有“土豆”的稱號(hào)了。后面坐著個(gè)“土豆”，還是英語(yǔ)特殊好的“土豆”，算不算也是一種榮耀呢？

來(lái)說(shuō)說(shuō)“土豆”的長(zhǎng)相，臉是土豆一般的圓，頭發(fā)就像密密麻麻的縮小針葉林。戴著個(gè)橢圓的黑框眼鏡，使得他的眼睛看起來(lái)小了不少?！巴炼埂弊罱孟裨诔C正牙，要是露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙還能望見(jiàn)上下各一圈的帶點(diǎn)黑線。

給他起名“土豆”的那個(gè)人肯定是個(gè)很幽默的人。以往假如和“土豆”鬧沖突了，總要想法抓住他幾個(gè)把柄，再折騰他半天，還不解氣?，F(xiàn)在和“土豆”探討一會(huì)兒薯片、薯?xiàng)l這些東西，他就不吱聲了，頂多嘟囔。句：“烤土豆才好吃呢?！卑褎e人樂(lè)得都快直不起腰來(lái)了，不管多大的`仇都報(bào)了。他也默認(rèn)了“土豆”這個(gè)外號(hào)，每當(dāng)某個(gè)人端著校門口買的土豆塊回來(lái)時(shí)，他就裝作又驚又悲地說(shuō)：“你們吃土豆？土豆！”于是，眾人又笑了，從今見(jiàn)到土豆就會(huì)想起他。

“土豆”這個(gè)人最不厚道的一點(diǎn)就是英語(yǔ)太好，多次被曾老師高度評(píng)價(jià)。最經(jīng)典的就是他還沒(méi)起先寫英語(yǔ)作業(yè)呢就被同學(xué)催著趕快寫。他一掏出英語(yǔ)作業(yè)本打算寫，旁邊如狼似虎的眼神就齊刷刷地瞄過(guò)來(lái)了?！巴炼埂睂懼?，其他人就寧?kù)o地低著頭跟著抄；有時(shí)“土豆”生氣地剛驅(qū)散他們，他們像一群厭煩的蒼蠅一樣又圍上來(lái)。每次看到以上狀況，我都有一種艷羨加訕笑的困難心情：哪天我的英語(yǔ)比“土豆”還好就好了！

人怕出名豬怕壯。不過(guò)，土豆“熟了”怎么辦？我們照“吃”。除了慕名前去“臨摹”的，每節(jié)課下課還有找“土豆”問(wèn)單詞的：?jiǎn)柶捶?、?wèn)讀音。

“土豆”應(yīng)當(dāng)為他發(fā)達(dá)的面部肌肉而驕傲，他能笑得很變態(tài)，也能像他的老同桌一樣裝小孩兒，有時(shí)候還能把一只眼睛擰成“A”，另一只擰成“C”，鼻子捏成“B”。果真是英語(yǔ)高才生，佩服！

描寫人物的小學(xué)生作文篇8

她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教化事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

胡老師不愛(ài)發(fā)火，但是一發(fā)就不行整理。只要同學(xué)們犯了不行饒恕的錯(cuò)誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，這是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方！不是菜市場(chǎng)！”接下來(lái)講課，她的聲調(diào)充溢了嚴(yán)厲?？墒菨u漸地，她的聲調(diào)就緩和了很多，臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了，我們知道，原來(lái)她不是真生氣，反倒是在集中我們的留意力。

平常，同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師，她不是嚴(yán)詞拒絕，而是耐性為同學(xué)們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們看法不和時(shí)，她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的，而是與其他的老師探討之后，仔細(xì)的'又一次給我們講解，使我們心服口服。

老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導(dǎo)方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國(guó)的花朵。”

描寫人物的小學(xué)生作文篇9

我的爸爸今年三十八歲了，高高的個(gè)子，烏黑的皮膚，粗長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙嚴(yán)厲的眼睛，圓圓的臉蛋像個(gè)“漢堡包”，唇邊和腮邊長(zhǎng)著密密的'胡子，有事沒(méi)事總喜愛(ài)扎我。

爸爸有個(gè)壞習(xí)慣，就是喜愛(ài)吸煙。吸煙時(shí)一根接著一根，嘴巴里吸著，鼻子里噴著，兩個(gè)鼻孔就像兩根煙筒。但是，只要被我媽媽望見(jiàn)，他就趕忙丟掉煙頭，不吸了。

爸爸還有個(gè)好習(xí)慣呢!他一有時(shí)間，就會(huì)在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)他右手拿鏟子，左手持大勺，雙手協(xié)作得恰到好處，一會(huì)兒加料，一會(huì)兒顛勺，鍋里在菜在他的操縱下上下翻飛。很快，就為我們做上了一桌豐富的美味大餐，我可喜愛(ài)吃了。

我的爸爸真是一位好爸爸!

描寫人物的小學(xué)生作文篇10

我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語(yǔ)文小能手”——方文秀了。

方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。

她是我