2024屆甘肅天水一中生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖(a～e表示信息分子)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．信息分子a～e均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞B．體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關(guān)C．與信息分子b相比，a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速D．信息分子d對(duì)c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用2．圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期C．該圖若為有絲分裂，則紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在在bc時(shí)期D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組3．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，正確的是A．制備單克隆抗體的原理是動(dòng)物細(xì)胞具有全能性B．動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植C．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的主要用途是用來培養(yǎng)雜種動(dòng)物D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶需置于含95%02加5%C02的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)4．葫蘆蘚、白蘿卜、藍(lán)藻、草履蟲都具有的糖是A．纖維素B．脫氧核糖C．淀粉D．果糖5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，箭頭表示物質(zhì)流動(dòng)的方向。下列有關(guān)說法中，不正確的是（）A．圖中的乙是消費(fèi)者，丙是分解者B．圖中的①表示光合作用，②表示呼吸作用C．圖中的綠色植物、乙和丙都是該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分D．碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的6．無論是真核生物還是原核生物，都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列相關(guān)敘述中正確的是A．由于原核細(xì)胞中無線粒體，所以只能進(jìn)行無氧呼吸B．由于線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，所以葡萄糖在線粒體中可以被氧化分解C．如果人體的肌肉組織產(chǎn)生的CO２量大于吸收的O２量，則說明肌肉組織同時(shí)進(jìn)行了有氧呼吸和無氧呼吸D．以葡萄糖為呼吸底物的有氧呼吸過程中，產(chǎn)物H2O中的H來自葡萄糖和水7．如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m－2·a－1)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．該食物網(wǎng)中太陽魚與幽蚊幼蟲既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為12%C．浮游動(dòng)物呼吸作用消耗的能量為2730J·m－2·a－1D．如果因某種原因?qū)е掠奈糜紫x消失，則鱸魚獲得的能量增多8．（10分）如圖為細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①～⑤表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．②與細(xì)胞無絲分裂有關(guān)B．⑤上合成的物質(zhì)可自由通過結(jié)構(gòu)③C．①是圖中唯一具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．⑥的組成成分可通過結(jié)構(gòu)④轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜二、非選擇題9．（10分）下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)經(jīng)過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為___________，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)越性是__________________________。(2)過程⑥所需試劑的作用是______________________________。(3)過程⑧育種方式的原理是__________，該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有___________的特點(diǎn)，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴(kuò)大育種規(guī)模。10．（14分）現(xiàn)有以下四種細(xì)胞：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）四種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的性，但在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、、、,使不同細(xì)胞之間具有性。（2）以上細(xì)胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的是細(xì)胞，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要原理是，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。（3）根據(jù)把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。以上四種細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是。（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有（物質(zhì)），是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。11．（14分）如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為蒸餾水，據(jù)圖回答以下問題：（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________右側(cè)液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是___________。（3）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要___________，如果要利用圖乙細(xì)胞制備細(xì)胞膜，則應(yīng)將圖乙細(xì)胞放入__________中，使其吸水漲破。（4）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖丁所示，此時(shí)部位①顏色為______，部位②顏色為_____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為________。12．圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程．圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1）。在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)將其移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖乙所示．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖甲中表示呼吸作用過程的是________，物質(zhì)Y分解的場(chǎng)所是_________．若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________（填增加、不變、減少）。（2）圖乙中該植物18時(shí)的有機(jī)物積累量_______________________（填>、=、<），20時(shí)的有機(jī)物積累量，該植物20時(shí)以后的呼吸方式為____________________。（3）圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是_____________，假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，那么，在該時(shí)刻該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________（填>、=、<）物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

由圖可知，a參與的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，b、c、d參與的是體液調(diào)節(jié)，e參與的是免疫調(diào)節(jié)，因此上圖中的調(diào)節(jié)包含了神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制?！绢}目詳解】信息分子a是神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放到突觸間隙（組織液），進(jìn)而作用于突觸后膜，不需要血液的運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；體溫調(diào)節(jié)過程中，通過信息分子a的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，可使骨骼肌戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱量，通過信息分子c、d的過程屬于體液調(diào)節(jié)，甲狀腺激素可促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱量，B正確；a參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，b參與體液調(diào)節(jié)，與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)更迅速，C正確；信息分子c是促甲狀腺激素，d是甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素含量過高時(shí)，反過來會(huì)抑制促甲狀腺激素的分泌，D正確。

?故選A。2、B【解題分析】

分析曲線圖：在細(xì)胞中，每條染色體上的DNA含量為1，在細(xì)胞分裂的間期，復(fù)制后變?yōu)?；當(dāng)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?；bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；cd段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?！绢}目詳解】A、該圖若為減數(shù)分裂，則cd段表示減數(shù)第一次分裂以及減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第一次分裂細(xì)胞中都含有23對(duì)同源染色體，而減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞中不含同源染色體，A錯(cuò)誤；

B、該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即cd段某一時(shí)期，B正確；

C、該圖若為有絲分裂，人體內(nèi)的細(xì)胞紡錘體形成于有絲分裂前期，即cd段，C錯(cuò)誤；

D、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細(xì)胞中染色體數(shù)目是46對(duì)和23對(duì)，后期含4個(gè)染色體組，末期由4個(gè)染色體組變成含2個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤。

故選B。3、B【解題分析】

動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等，其中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。【題目詳解】制備單克隆抗體的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；動(dòng)物體細(xì)胞的全能性小，而胚胎細(xì)胞全能性高，因此動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，B正確；動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的主要用途是用來培養(yǎng)單克隆抗體的，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶需置于95%空氣和5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是：動(dòng)物胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)其全能性相對(duì)容易，而動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高，恢復(fù)其全能性十分困難，因此，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。4、B【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中的糖類等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【題目詳解】纖維素和淀粉是高等植物細(xì)胞特有的多糖，果糖是植物細(xì)胞特有的單糖，脫氧核糖是DNA的組成成分之一。葫蘆蘚為低等植物，白蘿卜屬于高等植物，藍(lán)藻為原核生物，草履蟲為單細(xì)胞動(dòng)物，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此都具脫氧核糖，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】熟記糖類的種類、功能和分布，知道常見生物類群的歸屬是解答此題的關(guān)鍵。5、B【解題分析】

分析題圖，由于甲與綠色植物之間為雙箭頭，所以甲為大氣中的CO2庫，①為綠色植物的呼吸作用，②為光合作用，進(jìn)而得知乙為消費(fèi)者，丙為分解者?！绢}目詳解】A、由圖可知，圖中的乙是消費(fèi)者，丙是分解者，A正確；B、圖中的②表示綠色植物的光合作用，①表示其呼吸作用，B錯(cuò)誤；C、圖中的綠色植物、乙（消費(fèi)者）和丙（分解者）都是該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，C正確；D、碳在綠色植物和甲（大氣中的CO2庫）之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)成分、物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能熟練地從物質(zhì)循環(huán)示意圖中理清各種成分，并寫出相關(guān)的食物鏈。6、D【解題分析】

有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；有氧呼吸第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，其過程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量。無氧呼吸的全過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同，第二階段的產(chǎn)物是乳酸或酒精和CO2。動(dòng)物細(xì)胞的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2。藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸?！绢}目詳解】A、原核細(xì)胞中無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解丙酮酸，B錯(cuò)誤；C、人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，因此肌肉組織同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生的CO２量等于吸收的O２量，C錯(cuò)誤；D、以葡萄糖為呼吸底物的有氧呼吸過程中，產(chǎn)物H2O中的H來自葡萄糖和水，D正確。故選D。7、C【解題分析】

圖示表示某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖，其中含有3條食物鏈，分別是：浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚、浮游植物→浮游動(dòng)物→太陽魚→鱸魚、浮游植物→搖蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，消費(fèi)者同化的能量的去路一般有：呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用?！绢}目詳解】A.太陽魚和幽蚊幼蟲之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（3780+4200）÷66500×100%=12%，B正確；C.浮游動(dòng)物同化的能量的去路有：呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用，據(jù)圖不能得出浮游動(dòng)物呼吸作用消耗的能量，C錯(cuò)誤；D.如果因某種原因?qū)е掠奈糜紫x消失，則流向太陽魚的食物鏈變短，鱸魚獲得的能量增多，D正確。8、D【解題分析】

分析題圖：結(jié)構(gòu)①是線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)②是中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)③是核膜；結(jié)構(gòu)④是高爾基體，在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)；結(jié)構(gòu)⑤是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，結(jié)構(gòu)⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！绢}目詳解】A、②是中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、⑤上合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，核膜具有選擇透過性，大分子蛋白質(zhì)不能自由通過結(jié)構(gòu)③核膜，B錯(cuò)誤；C、①是線粒體，具有雙層膜，③核膜也是雙層膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、生物膜具有流動(dòng)性，在分泌蛋白合成和分泌過程中，⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工形成的蛋白質(zhì)通過囊泡運(yùn)輸?shù)舰芨郀柣w，高爾基體加工完成后通過囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)送到細(xì)胞膜，所以⑥的組成成分可通過結(jié)構(gòu)④轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜，D正確。故選D。二、非選擇題9、單倍體育種能明顯縮短育種年限，較快獲得純合子抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成基因突變不定向【解題分析】

試題分析：（1）圖中①為雜交，②、③為自交，④為花藥離體培養(yǎng)，⑤為人工誘導(dǎo)染色體加倍，故①②③為雜交育種，①④⑤為單倍體育種，與雜交育種相比，單倍體育種大大縮短了育種年限，得到的個(gè)體是純合子。（2）過程⑥所需要的試劑是秋水仙素，作用原理是抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成，從而使染色體不能平均移向兩極，細(xì)胞不能分裂。（3）過程⑧用紫外線處理，誘發(fā)基因突變，基因突變具有不定向性?？键c(diǎn)：本題考查育種的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、（1）多樣性細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)DNA統(tǒng)一性（2）人口腔上皮細(xì)胞甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同（3）細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核大腸桿菌、藍(lán)藻（各1分）（4）藻藍(lán)素和葉綠素（各1分）【解題分析】（1）四種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性；在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，使不同細(xì)胞之間具有統(tǒng)一性；（2）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有色素，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞不便觀察；人口腔上皮細(xì)胞不含色素，因此通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布便于觀察的是人口腔上皮細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)的主要原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同；（3）根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞；（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布11、高于等于協(xié)助擴(kuò)散載體蛋白蒸餾水紅色綠色無色【解題分析】

分析甲圖：甲表示磷脂雙分子層；

分析乙圖：乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量；乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量。

分析丙圖：圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運(yùn)輸方向是低濃度溶液運(yùn)輸?shù)礁邼舛热芤?。分析圖?。簣D示細(xì)胞為質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，①為細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的空隙，充滿了外界溶液，②為細(xì)胞質(zhì)。【題目詳解】（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，由于磷脂分子層中沒有運(yùn)輸葡萄糖的載體，所以葡萄糖不能通過半透膜，A側(cè)滲透壓大于B側(cè)，水分子通過半透膜向左擴(kuò)散的速率大于向右擴(kuò)散的速率，所以一段時(shí)間后液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面高于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通過蛋白質(zhì)①的運(yùn)輸擴(kuò)散到B側(cè)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面等于右側(cè)液面。（2）由題意可知，人工脂質(zhì)雙層膜中不具有載體蛋白，若在人工膜中加入少量纈氨霉素，鉀離子可以從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，屬于協(xié)助擴(kuò)散過程，該過程中纈氨霉素作為運(yùn)輸鉀離子的載體。（3）從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與。圖乙所示細(xì)胞若表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，制備細(xì)胞膜時(shí)可將細(xì)胞置于蒸餾水中，細(xì)胞會(huì)由于吸水而漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白。（4）新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離過程；由于細(xì)胞壁是全透性的，細(xì)胞膜具有選擇透過性，紅墨水中的溶質(zhì)能穿過細(xì)胞壁不能穿過細(xì)胞膜，所以①處為紅色；②中含有葉綠體，所以為綠色。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為無色。【題目點(diǎn)撥】本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、滲透作用、質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生