2024屆四川省天府名校生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述，正確的是()。A．植物體只有高度分化的體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能B．植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，其原因是所含基因不同C．植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的理論基礎(chǔ)D．高度分化的植物細(xì)胞隨時(shí)可能表現(xiàn)出全能性2．結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．細(xì)胞核中含有染色質(zhì)和核仁等重要結(jié)構(gòu)，因而能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳B．口腔上皮細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比唾液腺細(xì)胞的更發(fā)達(dá)C．核膜上有許多核孔，有利于核質(zhì)之間的物質(zhì)交換與信息交流D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，利于攜帶更多的氧氣3．下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是A．糖元、胰島素、性激素 B．淀粉、淀粉酶、糖元C．纖維素、性激素、生長激素 D．ATP、DNA、RNA4．下列有關(guān)敘述中正確的是()A．葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量B．糖蛋白、載體蛋白、抗體都是具有特異性識別的物質(zhì)C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水5．HIV能夠識別并入侵人體的T細(xì)胞，與HIV識別T細(xì)胞表面的一種受體有關(guān)。而用同種受體修飾人的紅細(xì)胞也能被HIV識別、入侵，但HIV卻無法增殖。這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述正確的是：①HIV的遺傳物質(zhì)含有胸腺嘧啶②T細(xì)胞、紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場所不同③HIV入侵T細(xì)胞與上述紅細(xì)胞后的結(jié)果不同，與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)④HIV會隨其入侵的紅細(xì)胞的凋亡，而被免疫系統(tǒng)清除⑤HIV識別T細(xì)胞及上述紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能A．②③④ B．②③ C．①②③④ D．②③④⑤6．下列各項(xiàng)結(jié)果中通過基因工程實(shí)現(xiàn)的是A．白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞中同時(shí)含有白菜和甘藍(lán)基因B．將人生長激素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得產(chǎn)生人生長激素的菌株C．把雄性動(dòng)物體細(xì)胞核移植到雌性動(dòng)物去核卵母細(xì)胞中培養(yǎng)出新個(gè)體D．R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的DNA混合培養(yǎng)后獲得S型菌株7．下列不屬于哺乳動(dòng)物下丘腦功能的是A．參與體溫調(diào)節(jié) B．參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)C．分泌促甲狀腺激素 D．對晝夜節(jié)律有調(diào)節(jié)作用8．（10分）下列與生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞相關(guān)的敘述，正確的是A．信息是沿著食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞的B．與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)D．拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率二、非選擇題9．（10分）研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響，利用生長狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每晝夜給予16小時(shí)光照，光照強(qiáng)度相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。圖2為用培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗，通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結(jié)果，請據(jù)圖回答：（1）為完成圖1實(shí)驗(yàn)，研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_________________組，并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。（2）圖1中A在夜溫10℃和20℃條件下，莖生長速率不同的原因是白天_______________（生理過程）強(qiáng)度相同而夜間_______________（生理過程）強(qiáng)度不同。（3）圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是______________________________。（4）植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)_______________________合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成|H]的場所有_______________。（6）圖2曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是________________；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量_________________（上升或下降）。10．（14分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。據(jù)圖回答：（1）該過程用到的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________、_____________。（2）過程①所需的酶是_____________，過程②中PEG的作用是_____________，經(jīng)過②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有黑芥葉肉組胞的_____________（填寫細(xì)胞器名稱）存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的_____________以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性。原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生，進(jìn)而脫分化形成_____________。（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的_____________。將雜種植株栽培在含有_____________的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株。11．（14分）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：（1）精神因素會使T細(xì)胞活性下降，進(jìn)而影響_________的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。（2）突觸小體的________中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_____直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過有關(guān)____間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于_____；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為____。（5）綜合以上信息可以看出，__________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。12．科研人員提取了一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞，將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵母細(xì)胞，經(jīng)過一系列技術(shù)的操作，獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：（1）在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞，原因是_____。（2）采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)___________（時(shí)期）；對卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”，目前普遍采用的方法是_____。（3）供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后，經(jīng)_________________使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內(nèi)存活，其生理學(xué)基礎(chǔ)是_____。（4）哺乳動(dòng)物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度_________(填大于或小于)體細(xì)胞核移植，其原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：

（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。

（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。

（3）細(xì)胞全能性大小：受精卵＞干細(xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞。

（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件?！绢}目詳解】A、植物體的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因，都具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，A錯(cuò)誤；

B、植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，其原因是基因的選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；

C、植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的理論基礎(chǔ)，C正確；

D、高度分化的植物細(xì)胞只有在離體的條件下才可能表現(xiàn)出全能性，D錯(cuò)誤。

故選C。2、B【解題分析】

結(jié)構(gòu)決定功能。細(xì)胞是一個(gè)整體，各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)完成不同的功能，又有一定的聯(lián)系。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳物質(zhì)的主要貯存場所。粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，參與蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸，因此蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，其粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的數(shù)目較多?！绢}目詳解】A、細(xì)胞核中含有染色質(zhì)和核仁等重要結(jié)構(gòu)，染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的載體，因而能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，A正確；B、唾液腺細(xì)胞能分泌唾液淀粉酶等分泌蛋白，其粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比口腔上皮細(xì)胞的更發(fā)達(dá)，B錯(cuò)誤；C、核膜上有許多核孔，有利于核質(zhì)之間的物質(zhì)交換與信息交流，C正確；D、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，內(nèi)含豐富的血紅蛋白，利于攜帶更多的氧氣，D正確。故選B。3、D【解題分析】

本題考查組成細(xì)胞的分子，考查對糖類、蛋白質(zhì)和核酸的種類、組成元素和ATP的元素組成的識記。解答此題，可在識記糖類、蛋白質(zhì)、核酸種類的基礎(chǔ)上，判斷各物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，進(jìn)而判斷其元素組成?！绢}目詳解】糖原、性激素的組成元素只有C、H、O，胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，組成元素為C、H、O、N、S，A項(xiàng)不符合題意；淀粉、糖原的元素組成為C、H、O，淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，組成元素為C、H、O、N、S，B項(xiàng)不符合題意；纖維素、性激素的元素組成為C、H、O，生長激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，組成元素為C、H、O、N、S，C項(xiàng)不符合題意；ATP、DNA、RNA的元素組成均為C、H、O、N、P，D項(xiàng)符合題意。【題目點(diǎn)撥】各種有機(jī)物的組成、種類、結(jié)構(gòu)和功能總結(jié)4、B【解題分析】

本題主要考查線粒體與葉綠體的組成及物質(zhì)變化?！绢}目詳解】葉綠體合成的ATP用于暗反應(yīng)，細(xì)胞呼吸合成的ATP為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，A錯(cuò)誤；糖蛋白、載體蛋白、抗體都是具有特異性識別的物質(zhì)，B正確；葉綠體是高等植物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分，C錯(cuò)誤；線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有二氧化碳和水，丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成，D錯(cuò)誤；故選B?！绢}目點(diǎn)撥】葉綠體合成的ATP用于暗反應(yīng)，細(xì)胞呼吸合成的ATP為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。5、A【解題分析】

HIV屬于RNA病毒，不含有胸腺嘧啶，①錯(cuò)誤；T細(xì)胞與紅細(xì)胞都來自于造血干細(xì)胞，但是它們成熟的場所不同，T細(xì)胞在胸腺發(fā)育成熟，紅細(xì)胞在骨髓中成熟，②正確；HIV入侵T細(xì)胞與上述紅細(xì)胞后的結(jié)果不同，與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)，③正確；已知被修飾過的紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵，但是HIV不會增殖，隨著紅細(xì)胞凋亡HIV失去容身之所而被免疫系統(tǒng)清除，④正確；HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以HIV識別T細(xì)胞及上述紅細(xì)胞，不能體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能，⑤錯(cuò)誤。綜上所述，正確的有②③④，故選A。6、B【解題分析】

基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。如將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株?！绢}目詳解】A、白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞中同時(shí)含有白菜和甘藍(lán)基因，這屬于植物體細(xì)胞雜交的步驟，不屬于基因工程，A錯(cuò)誤；B、將人生長激素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得產(chǎn)生人生長激素的菌株，屬于基因工程的過程，B正確；C、把雄性動(dòng)物體細(xì)胞核移植到雌性動(dòng)物去核卵母細(xì)胞中培養(yǎng)出新個(gè)體，屬于核移植技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、基因工程是按照人們的意愿，對生物進(jìn)行的定向改造，而R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的DNA混合培養(yǎng)后獲得S型菌株，不符合基因工程的概念，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的概念，要求考生識記基因工程的概念，能根據(jù)基因工程的概念對各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。7、C【解題分析】下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，可調(diào)節(jié)水鹽平衡，對晝夜節(jié)律有調(diào)節(jié)作用，還可分泌促甲狀腺激素釋放激素，所以答案C?？键c(diǎn)定位:本題考查下丘腦的功能。8、B【解題分析】

任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，而信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)中，種群和種群之間、種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間，甚至生物和環(huán)境之間都有信息傳遞?！绢}目詳解】A.信息傳遞一般是雙向的，故不是沿著食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞的，A錯(cuò)誤；B.與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等，B正確；C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)，C錯(cuò)誤；D.拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，不能提高能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的功能，掌握物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)及信息傳遞的特點(diǎn)及三者之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日溫26℃，夜溫20℃植物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同葉綠素細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體t2下降【解題分析】

1、分析圖1：曲線中需要測定A曲線中5個(gè)不同溫度下的莖的生長速率，B曲線中5個(gè)不同溫度的下的莖的生長速率，因此需要將實(shí)驗(yàn)分為10組。

曲線A的日溫固定在26℃，因此圖中5個(gè)點(diǎn)光照條件下光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，而夜間的溫度不同，因此呼吸速率不等。2、分析圖2：黑暗階段（t0～t1）氧氣的負(fù)釋放速率實(shí)際含義是幼苗的呼吸速率；充足光照階段（t1～t4），氧氣釋放速率先增大后減小，這實(shí)際代表幼苗凈光合速率先增后減，原因是密閉罩內(nèi)CO2開始不足，后來逐漸減少而限制了光合作用；在補(bǔ)充CO2之后（t4～t5），幼苗凈光合作用速率再次逐漸增大?！绢}目詳解】（1）由圖可知，本實(shí)驗(yàn)中，曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26℃，夜溫分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致，分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃．所以至少要將幼苗分為10組。（2）曲線A在日溫均為26℃，在夜溫10℃和20速度條件下，莖生長速率不同的原因是白天光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同；而夜間呼吸作用強(qiáng)度不同。（3）分析曲線圖可知，曲線A中最高點(diǎn)莖的生長速率最大，即圖中最有利于莖生長的溫度條件是日溫26℃夜溫20℃。（4）植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是植物細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同；鎂是合成葉綠素的必需元素，若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素的合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，故合成|H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（6）圖2曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t2和t4，這兩點(diǎn)都是光合速率等于呼吸速率；t4時(shí)補(bǔ)充CO2，二氧化碳固定增加，短時(shí)間內(nèi)其去路不變，導(dǎo)致三碳化合物的含量增加，五碳化合物的含量下降。【題目點(diǎn)撥】本題以曲線為載體，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交纖維素酶（纖維素和果膠酶）促進(jìn)（或誘導(dǎo)）原生質(zhì)體的融合葉綠體滲透壓愈傷組織形態(tài)和數(shù)目黑腐病菌【解題分析】

由圖可知，①用纖維素酶、果膠酶進(jìn)行去壁處理，②表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合?！绢}目詳解】（1）圖中培育抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株的過程中，經(jīng)過了植物原生質(zhì)體的融合，經(jīng)過了脫分化、再分化等過程，故用到了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)。（2）過程①去壁用纖維素酶和果膠酶，過程②中PEG可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，經(jīng)過②原生質(zhì)體融合后，需要篩選出融合的雜種細(xì)胞，可以通過觀察雜種細(xì)胞是否含有黑芥葉肉組胞的綠色的葉綠體來進(jìn)行判斷。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性，以避免原生質(zhì)體的失水或吸水。原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁后，經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)過再分化雜種植株。（4）若分析再生植株的染色體變異類型（包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異），應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中，只有具有抗性的植株才能夠存活?！绢}目點(diǎn)撥】花椰菜幼根不含葉綠體，黑芥幼葉含葉綠體，經(jīng)過原生質(zhì)體融合處理后，雜種細(xì)胞--花椰菜-黑芥含葉綠體，故可以根據(jù)是否含葉綠體進(jìn)行初步篩選。11、B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)激素體溫調(diào)節(jié)腎上腺素自身免疫病過敏反應(yīng)神經(jīng)——體液——免疫【解題分析】

（1）T細(xì)胞活性下降導(dǎo)致分泌的淋巴因子減少，進(jìn)而影響B(tài)細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過神經(jīng)遞質(zhì)（直接）或激素（間接）調(diào)節(jié)免疫活動(dòng)。（3）感染病毒后發(fā)熱與體溫調(diào)節(jié)與關(guān)，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。（4）人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識別自己、排除非己的過程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的