5.5.1兩角和差的正弦余弦和正切公式第3課時課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版2019_第1頁
5.5.1兩角和差的正弦余弦和正切公式第3課時課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版2019_第2頁
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文檔簡介

5.5三角恒等變換5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 第3課時

復(fù)習(xí)與回顧1.請回顧

一下兩角和、差的正弦、余弦、正切公式是怎樣的?返回2.你能說說兩角和、差的正弦、余弦、正切公式的推導(dǎo)路徑嗎?

在學(xué)習(xí)公式的發(fā)現(xiàn)證明,結(jié)構(gòu)特點之后,接下就應(yīng)該應(yīng)用公式來解決問題,數(shù)學(xué)公式的應(yīng)用主要有“正用”(從左至右),“逆用”(從右至左),以及“變用”(公式的變形).

前面兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了和角公式及差角公式的一些應(yīng)用,本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這些公式的應(yīng)用.例析思考1:你認為本題的應(yīng)從什么地方入手?角的變換.

思考2:接下來我們應(yīng)選擇哪一個公式,應(yīng)先求出哪些量,求出這些量的關(guān)鍵是什么?解:練習(xí)知識探究例析返回練習(xí)兩角和差正切公式的變形例析返回練習(xí)1.請你再回顧

一下兩角和、差的正弦、余弦、正切公式是怎樣的?2.你能說說如何逆用兩角和、差的正、余弦公式來化簡形如“asinx±bcosx”的式子嗎?小結(jié)3.在應(yīng)用公式T(α±β)解決含有tanα±tanβ形式的問題時常怎樣變形

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