第一第一關(guān)于托?？嫉谝徽玛P(guān)于托福托?？荚囉擅绹逃郎y驗(yàn)ETS（EducationalTestingService）它.托福考試在,CBT（computerbased（paper第一章關(guān)于托福托?？荚囉擅绹逃郎y驗(yàn)ETS（EducationalTestingService）它.托?？荚囋?CBT（computerbased（paperbased,以及網(wǎng)iBT（internetbased也即就是我們?nèi)粘?,TOEFL托, 日起,TOEFLiBT即托福網(wǎng)考成為在中國大陸被廣泛且唯一使用的托?？荚嚹Ｊ?一直至今.因此本書的所有內(nèi)容均針對托福網(wǎng)考而設(shè)計(jì).托福網(wǎng)考總共被分為了四個(gè)部分，分別是閱讀、聽力、口語、寫作。每個(gè)部分的滿.下面我們就一起來看看托福網(wǎng)考的每個(gè)部分分包含了什么樣的內(nèi)容--分鐘.每篇閱讀文題目,均為選擇題.,-個(gè)類:事實(shí)信息題（factualinformationquestion）,定信息題（negativefactualinformationquestion）,推斷題（inferencequestion）,rhetoricalpurposequestion,vocabularyuestio,question）,句子簡化題（sentencesimplificationquestion）,文本插入題（insertquestion）,總結(jié)題（prosefillinatable）在托常會針對整篇文章提問.3托福網(wǎng)考的聽力考托福網(wǎng)考的聽力考試一共有2-3個(gè)聽力段子組合,每個(gè)組合由1個(gè)校園對話（conversation）2學(xué)術(shù)講座（lecture）所以一共6-9聽力段整個(gè)聽力考試會持60-90每個(gè)校園對話的長3-5之后5每個(gè)學(xué)術(shù)講座4-6,之后6題.與大多數(shù)的英語能力考試不一樣的是,在托福網(wǎng)考的聽力部分中,考生在聽錄音資料之前無法提前看到題目,但考生可以在聽錄音過程中記筆記以幫助理除聽力托福網(wǎng)考的口語和寫作部分也會涉及對學(xué)生聽力能力的考察,因此學(xué)生聽力水平的高低將會極大的影響學(xué)生的最后的分?jǐn)?shù).在我個(gè)人看來,托福網(wǎng)考就是一個(gè)聽力為王的考試,聽力能力強(qiáng)的考生會在整個(gè)考試中處于非常有力的位置.因此,同學(xué)們千萬不能放松對于聽力能力的練習(xí)托福網(wǎng)考的口語6題目，持續(xù)20.6目中1,2是獨(dú)立語題,要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn),其中第1題是自由選擇,第2題是二選一.在第45秒內(nèi)閱讀一段100單詞左右長度的短文，隨后短文消失,考生再聽一段與短文有關(guān)的對話或課然后根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或演講回答相關(guān)問題3,4,30鐘時(shí)間準(zhǔn)60鐘時(shí)間作56要求考生聽一段校園場景對話或者課然后回答相關(guān)考生20鐘時(shí)之后60.考生可以在讀閱讀和聽錄音的過程中記筆記以幫助答題.在綜合口語題中,除了口語能力,考生也需要具備較強(qiáng)的閱讀,聽力,以及綜合多重信息的能力.也就是說,托福的口語部分,其實(shí)考的不只是學(xué)生的口語能力4求考生首先閱讀一篇文章，3分鐘以后隱去文章，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講.課堂演講中會列舉一些論據(jù)支持或者反駁文章中的論點(diǎn)和論據(jù).考生需要在20分鐘內(nèi)寫一篇大約150-225的作總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)和論據(jù)并陳述它們是如何支持或者反駁閱讀文章中的論聽錄音時(shí)學(xué)生可以記筆記在進(jìn)行閱讀文章會重新顯示在.在綜合寫作中,文章不要求考生闡述自己的觀點(diǎn).第二篇作文是獨(dú)立寫作,比較類似于老5第一章關(guān)于托福,福的寫并舉出相應(yīng)事例.,第一章關(guān)于托福,福的寫并舉出相應(yīng)事例.,考同時(shí)加,或者同時(shí)不加試（后兩種情況較少,,.參加托福網(wǎng)考的考生的加試中,大量的出現(xiàn)目前被眾多考生稱作”經(jīng)典加試”的固定加如閱讀部分的蘇美爾人和聽力部分的大王花,因此考生可以提前對相應(yīng)題目進(jìn)行熟悉.需要注意的是,經(jīng)典加試對于中國大陸之外的考生并不適用.6會經(jīng)歷諸如托福,SAT,GRE,GMAT,LSAT等眾,要性.托?？荚囯m然在難度上比其它幾個(gè)考試相對簡單,會經(jīng)歷諸如托福,SAT,GRE,GMAT,LSAT等眾,要性.托?？荚囯m然在難度上比其它幾個(gè)考試相對簡單,考生在準(zhǔn)備托?？荚嚨臅r(shí)候會更加有針對性大的三個(gè)特點(diǎn)托?？荚囀且粋€(gè)語言考試TOEFLisalanguage從托福TestofEnglishasaForeignLanguage里邊我們可以清晰,與SAT,GRE等考試不一樣,托?？荚囀且粋€(gè)語言考試.正因?yàn)樗且粋€(gè)語言考試,同學(xué)們在準(zhǔn)備它的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)使用有針對性的策略.既然考試考察的是學(xué)生的英語語言能力,句型等一系列語言技巧的運(yùn)用去給托福考試評分人展示自己拿托?？谡?yàn)橥懈？疾斓氖菍W(xué)生英語水平,所以學(xué)生不用把過多的注意力集中在追求完美的邏而應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力去提高自己的語言質(zhì)量,比如改進(jìn)自己的語音語調(diào),注重高級詞匯使用,以及復(fù)雜的句型變換.英語為母語的學(xué)生也必須參加的考7第一章關(guān)于托福否能很好的支持第一章關(guān)于托福否能很好的支持論點(diǎn).一個(gè)學(xué)生如果犯下語法錯(cuò)誤, 考試中,只要他仍舊能夠表達(dá)清楚自己的思,可能并不會被嚴(yán)厲地懲罰,但如果是在托?？荚囍?語法錯(cuò)誤通常對分?jǐn)?shù)影響較因?yàn)檎Z法能力語言能力的一種非常具體的表TOEFLcentersonlanguage托?？荚嚍槟芰褪侵缚忌旧淼挠⒄Z語言運(yùn)用技巧指的是考生在對付托福這個(gè)特定考試中不同題目的時(shí)候具備的相應(yīng)的做題技巧而發(fā)揮指的是考生在真正參加托?？荚嚨臅r(shí)候面對電腦的臨場表現(xiàn)在進(jìn)入網(wǎng)考時(shí)代之前托?？荚囋谥袊目疾煨问?托福筆考考試是一個(gè)高度以考試技巧為核心的考試.,學(xué)生在參加托福筆考考試的時(shí)候,并不需要具備很強(qiáng)的英語語言能力,只要能掌握好相應(yīng)的考試技巧,他們就能在這個(gè)考試中拿到很好的成績.以聽力部分為例,曾經(jīng)有一部分對考試研究非常透徹的學(xué)生,能夠做到不聽聽力段子,把題目做對一半.這樣的一個(gè)考試顯然是不合理的,一方面它對于那些努力學(xué)習(xí)英語的學(xué)生來說不公平,另一方面它無法協(xié)助美國大學(xué)錄取人員正確有效的判斷人的英語能力于是ETS改革了托?？棘F(xiàn)在的托福網(wǎng)考是一個(gè)設(shè)計(jì)得非常成功的語言考試,因?yàn)樗辉僖约记蔀榭荚嚭诵?將學(xué)生真實(shí)的語言能力放到了最重要的位置上.也就是說,如果一個(gè)學(xué)生具備很強(qiáng)的英語語言能力就算他對托?？荚嚳荚嚰记傻难芯坎⒉簧钊胨匀荒塬@得不錯(cuò)的相反地,如果一個(gè)學(xué)生自身的英語能力非常有限,就算他潛心鉆研托?？荚嚨目荚嚰记?他也很難在考試中拿到高分.能力決定分?jǐn)?shù),這也是廣大努力學(xué)習(xí)英語的學(xué)生和大學(xué)錄取官員們希望看到的局面.正因?yàn)橥懈？荚嚨倪@種變化,以講授考試技巧為生的傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遇到了巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄円郧八v授的內(nèi),對于學(xué)生考試成績,已經(jīng)起不到那么大的作8如何提高學(xué)生自身如何提高學(xué)生自身的英語能力,才應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)今國內(nèi)留學(xué)考試培訓(xùn)從業(yè)人員的研究重點(diǎn).筆在本書中會不斷地宣傳一個(gè)重要:想要考好托?？?最好的辦法就是努力學(xué)習(xí)英it’sthisIttakestimetopreparefor談到托?？荚囆枰臏?zhǔn)備時(shí)間,大家眾說紛紜.筆者認(rèn)為通常來說3-6個(gè)月是相對合9的,原因在于托?？荚囈呀?jīng)不再是以前那個(gè)以考試技巧為核心的考試了心是考試技生通的,原因在于托?？荚囈呀?jīng)不再是以前那個(gè)以考試技巧為核心的考試了心是考試技生通過諸如上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之類的手段,因?yàn)榭荚嚰记傻膶W(xué)習(xí)和積累是相對較快的.的練習(xí),都是需要較長時(shí)間來完成的.這也正是為什么托?？荚囆枰^長時(shí)間準(zhǔn)備的原因.再到大量的練半年的時(shí)（如英語考試總是全班前三名,時(shí)間是必須的也比較充足或者在美國念高中等）,那需要的準(zhǔn)備時(shí)間會較短一些,但如果學(xué)生的目標(biāo)是在托?？荚嚨膶W(xué)生中,當(dāng)然在筆是鳳毛麟角,對同學(xué)們參考價(jià)值不大那的準(zhǔn)備時(shí)間拖得太長因?yàn)樗鼤寣W(xué)生過于疲對考試產(chǎn)生逆反心這樣反而不利于學(xué)生在托福考試中提高分?jǐn)?shù).1第一章關(guān)于托福至今為止,凡是外國學(xué)生想要到該校進(jìn)行學(xué)習(xí)的,.第一章關(guān)于托福至今為止,凡是外國學(xué)生想要到該校進(jìn)行學(xué)習(xí)的,.,托?？荚囋诒泵来髮W(xué)的入學(xué)條件,占據(jù)著非常重要.?？荚囍荒苡糜诒泵来髮W(xué)的申請呢英國）大洋洲（如除了美，歐洲（考試成績.除了在大學(xué)申請時(shí)的使用之外,近幾年來，國內(nèi)眾多的海外組織駐華機(jī)構(gòu)和外及合資企業(yè)在招聘員工時(shí)福考試的成績作為評判標(biāo)準(zhǔn),除了幫助同學(xué)們滿足申請國外大學(xué)的硬性要求,托?？荚嚨臏?zhǔn)備過程本身也對大家提自身的英語語言運(yùn)用能力有著巨大的幫助對于英語這門語言的掌控能力,以及在學(xué)術(shù)環(huán)境下對它的使用能力這些能力,正是同學(xué)們在國外大學(xué)里念書時(shí)所必備的能.因此,無論是從滿足錄取要還是從提高自身語言能力角度來看,認(rèn)真準(zhǔn)備托?？荚嚩紩ν瑢W(xué)們意義重大1第二關(guān)于第二關(guān)于托福口第二章關(guān)于托福老版的托?？荚嚕≒BT,CBT）中并沒有測試口語能力的部分,也就導(dǎo)致了北美眾多大.然而口語在通過托福成績衡量申請人的英語能力時(shí)力對于海外學(xué)生在美國學(xué)術(shù)環(huán)境下的生存起著舉足輕重的作用年ETS正式推出新版的托福網(wǎng)考第二章關(guān)于托福老版的托?？荚嚕≒BT,CBT）中并沒有測試口語能力的部分,也就導(dǎo)致了北美眾多大.然而口語在通過托福成績衡量申請人的英語能力時(shí)力對于海外學(xué)生在美國學(xué)術(shù)環(huán)境下的生存起著舉足輕重的作用年ETS正式推出新版的托福網(wǎng)考（IBT）即能夠反映在北美大學(xué)教學(xué)和校園生活中對語言實(shí)際需求的新托福考試新托?？荚嚢藢ｉT對學(xué)生英語口語能力進(jìn)行測評的口語部分這對于從來沒有包含過口語部分的托福考試來說,無疑是一個(gè)巨大的進(jìn)步.在新版托福網(wǎng)考正式在中國大陸一直到現(xiàn)在,,考試在分,.,,秒作答在這兩,,,.在題目中,考生需要具備較強(qiáng)的口語表達(dá)能,題是綜合口語題目要求考秒內(nèi)閱讀一 單詞左右長度的短文，隨后短文消失,考生再聽一段與短文有關(guān)的話或課堂演講,然后根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或演講回答相關(guān)問題校園場景題目.,,,,秒鐘時(shí)間.,.秒鐘時(shí)間作在綜合口除了口考生也需要具備較強(qiáng)的閱讀以及綜合多重信息的能力.需要注意的是,在托福口語考試過程中,考生可以在讀閱讀和聽錄音的過程中記筆記以幫.在托?？谡Z考學(xué)生的英語發(fā)流利邏輯準(zhǔn)確性等多重能力均得到了綜合的考察.下面的表格ETS對于托?？荚嚳谡Z部分題型的官方介出托?？谡Z考試的結(jié)構(gòu)11 1 Thisquestionasksthetesttakertoexpressanddefendapersonalchoicefromagivencategory,forexample,importantpeople,places,events,oractivitiesthatthetesttakerenjoys.要的人,地點(diǎn),事件或活動(dòng).ontimeThisquestionasksthetesttakertomakeanddefendapersonalchoicebetweentwocontrastingbehaviorsorcoursesofaction.加以解釋.ontimeIntegratedTasks（R/L/S）（ontimeFitandExplain園場景:聯(lián)系觀點(diǎn)ontimeFitandExplain園場景:聯(lián)系觀點(diǎn)并解釋準(zhǔn)備時(shí)間11General/Specific1General/SpecificAreadingpassage（75—100words）broadlydefinesaterm,process,orideafromanacademicsubject.Anexcerptfromalecture（60-90seconds,150—220words）providesexamplesandspecificinformationtoillustratetheterm,process,orideafromthereadingpassage.Thequestionasksthetesttakertocombineandconveyimportantinformationfromthereadingpassageandthelectureexcerpt.念給出具體事例或特定信息,考生需要結(jié)合閱讀和聽力中的重要信息.ontime關(guān)于托福摘1關(guān)于托福摘1托?？荚嚨目谡Z部分采取網(wǎng)考的形式,學(xué)生需要面對電腦答題,所以在整個(gè)考試過托?？荚嚨目谡Z部分采取網(wǎng)考的形式,學(xué)生需要面對電腦答題,所以在整個(gè)考試過程們在參加托?？谡Z部分的需要以獨(dú)白的形式展現(xiàn)自己的英語口語能.同.也就是說,評分人雖然會根據(jù)你在口語回你中所表現(xiàn)出的各種特點(diǎn)（例如流利,語法等）來判斷你的英語口語能力他們不會分項(xiàng)對你進(jìn)行打分,而是會根據(jù)你的整體表現(xiàn)為你給出一綜合分?jǐn)?shù).這給同學(xué)們帶來的暗示便是如果你在某一個(gè)因素上較弱（并會對你的最后得分有很大的影響,如何展現(xiàn)出一種對于英語口語表達(dá)的整體把握,才是決定你托福口語分?jǐn)?shù)的最重要因素.根據(jù)題目的不同,ETS會有評分標(biāo)準(zhǔn)上的細(xì)微改變,但總體來說,評分人會根據(jù)以下三個(gè)要素來為學(xué)生給分:你的口語答案是否足夠清,自然的節(jié)奏以及語調(diào)簡言之delivery這一項(xiàng)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)要關(guān)注的因素有三個(gè):pronunciation發(fā)音,intonation語調(diào),以及flow語流.:languageuse這一項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的兩個(gè)主要因素是vocabulary詞匯以及grammar語法.Topic,連貫地陳述你的觀點(diǎn)是否能夠有效地使用掉分配給你的答題時(shí)間是否能夠有效且明確地表明觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間的各種邏輯關(guān)系.,2關(guān)于托福由ETS關(guān)于托福由ETS公布的具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下222關(guān)于托福2關(guān)于托福222第二章關(guān)于托福需要同學(xué)們注意的是第二章關(guān)于托福需要同學(xué)們注意的是,托?？谡Z考試的評分人并不指望考生的答案是完美無缺的,即,論是發(fā)音,因,盡自己所能去展現(xiàn)英語口能力才是在托?？荚嚳谡Z部分中拿到高分的最佳策略2ETS對于托福考試口語部分的描述術(shù)環(huán)境下運(yùn)用口語表達(dá)自己觀點(diǎn)和總結(jié)客觀ETS對于托?？荚嚳谡Z部分的描述術(shù)環(huán)境下運(yùn)用口語表達(dá)自己觀點(diǎn)和總結(jié)客觀信息的能.教室外的英語口語技巧,:..和同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)話題討論的技總結(jié)在課本中讀到的以及教授講課時(shí)聽到的知識的技巧..就各種話題表達(dá)自己觀點(diǎn)看法的技巧在教室外學(xué)生通常需要具備三種主要技巧:..在書圖書..作人員交流的技巧托?？谡Z時(shí)在以下幾種英語能力上多下功夫:.試想如果同學(xué)們能夠在回答是一個(gè)取得高分的決定性因素口語考試中的表現(xiàn)錦上添花.當(dāng)然,發(fā)音不是十分標(biāo)準(zhǔn),是一件,在托福口語考試中拿到高分也并但好的語音絕對bonus.者建議同學(xué)們在為托?？荚囎鲈缙跍?zhǔn)備的注意養(yǎng)成良好的英語發(fā)音習(xí)慣倘若不好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,要盡力糾正.語調(diào)intonation&,.同學(xué)們這種經(jīng)歷聽一個(gè)中國人說英語單詞發(fā)音都十分標(biāo)準(zhǔn),但是你仍然能夠很快地辨別他是一個(gè)中國人.在中國學(xué)生存在很大一部分學(xué)生他們的英語發(fā)音十分,美人在說話時(shí)語調(diào)和重音上的跌宕起伏以及輕重緩急.筆者認(rèn)為,2第二章關(guān)于托福種能第二章關(guān)于托福種能能夠做到真正意義上的native-like這對于他的托?？谡Z考試分?jǐn)?shù)提高將會有很不小的幫助.關(guān)于語調(diào)和重音的學(xué)習(xí),筆者認(rèn)為最好的方法便是多接觸英文的電影,電視劇,演講等視頻內(nèi)容,從中去學(xué)習(xí)歐美人在講英語時(shí)在語調(diào)和重音上的變化,并在自己講英spokenvocabulary&中國考生從來不缺乏背誦英語單詞和短語的能力,但縱觀市面上發(fā)行的英語詞匯書籍大多以閱讀和寫作這也就造成了同學(xué)們在口語表達(dá)詞匯和短語上的積累通常都不足.托福考試的口語部分對于學(xué)生在口語詞匯和短語運(yùn)用上有較高的要求.如果一個(gè)考生在參加托?？谡Z考試的時(shí)候使用的詞匯過于書面化將會使其答案顯得非常生硬,這無疑不利于考生在口語考試中獲取高分.筆者認(rèn)為,中國考生尤其需要背誦記憶的是邏輯轉(zhuǎn)換詞（例如because,nevertheless,furthermore等）以及所謂的無實(shí)意插入語（例如allI’mtryingtosayis…,toputitanotherway…等）,筆者將會在本書的結(jié)尾部分對這部分內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié).在托?？荚嚨目谡Z部分中,學(xué)生回答問題時(shí)所展現(xiàn)出的流利度和語流,是評分人評個(gè)考生英語口語能力高低最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一如何能夠使自己在用英語回答托?？谡Z試題的時(shí)候做到流利,是考生應(yīng)該高度關(guān)注的問題.在講一門并非自己母語的語言的時(shí)候如何能夠做到流利,如何能夠有很好的語流,這是眾多中國學(xué)生在提高英語口語時(shí)遇到的2段（例如名人的演講,電影的臺詞等）.如果同學(xué)們對一系列的英語語段做到高度地熟悉,那在碰到相應(yīng)的主題時(shí),便能夠節(jié)省掉去思考單詞,短語,語法結(jié)構(gòu)的時(shí)間,從而大大地加快自己的反應(yīng)速度做到流利地說這也正是為什么國內(nèi)外眾多的英語教學(xué)專家都極力推便是一個(gè)典型的例子）.筆者認(rèn)為,要想考好托?？谡Z,同學(xué)們必須下功夫增加自己的英語語段儲備,這不僅僅是對英語口語能力,甚至對學(xué)生的英語寫作能力,都會有巨大的幫助.在本書的結(jié)尾部筆者將為大家提供一些在筆者自己學(xué)習(xí)英語口語過程中所使用到的非常有價(jià)值的書籍影視作品以及其他材料的列表以供同學(xué)們參考語法在英語中的地位舉足輕重,在托福考試口語部分中也不例外.一個(gè)人能夠看懂或使用英語句子去表達(dá)意思他必須具備至少兩種能力詞匯和語法如果學(xué)生在語法能力上有巨大的缺在托?？谡Z中他將遇到巨大的困難雖然口語部分的考試并不像寫作部分的考會要求學(xué)生進(jìn)行大量的句型變換但體現(xiàn)出在語言使用上的diversity,同樣是非常試想如果一個(gè)學(xué)生在說英語的時(shí)候永遠(yuǎn)都是使用主那他的英語口語能力很難獲得評分人的青如果學(xué)生能在說英語的時(shí)候也體現(xiàn)出其對于多種語法結(jié)構(gòu)的應(yīng)用自那評分人對他的態(tài)度必定會有因?yàn)橹袊挠⒄Z教育一直以語法教學(xué)為核心,所以中國學(xué)生的語法能力總體來說還算不錯(cuò),但仍然存在很大的進(jìn)步空間筆者想要提高語法,除了了解基本的語法知識外學(xué)生還需要進(jìn)行大量的英語閱讀,并學(xué)會積累里邊的常用句型結(jié)構(gòu)reading&2托?？荚嚳谡Z部分不同于其托?？荚嚳谡Z部分不同于其他很多口語考試的一點(diǎn),便是在其中除了對考生英語口力的考察也包含了對學(xué)生的英語閱讀和聽力能力以托福口語3為學(xué)生需要先閱讀一段文然后聽一段對話最后再進(jìn)行口語答題如果學(xué)生的閱讀和聽力能力不那他肯定無法有效的完成之后的口語應(yīng)答因篇幅筆者就不在此討論提高閱讀能力和聽力能力的方法了但希望同學(xué)優(yōu)秀的英語閱讀和聽對于同學(xué)們在托?？荚嚳谡Z部分中拿到高分,是萬分重要的如何在進(jìn)行托?？谡Z考試時(shí)快速地獲取觀點(diǎn)（這點(diǎn)主要針對托?？谡Z第1,2題,在這個(gè)題目中考生需要給出自己的觀點(diǎn)）這是很多中國學(xué)生非常關(guān)心的問在很多,學(xué)生并不是不知道howtosayitinEnglish,而是不知道whattosay.想不出觀點(diǎn),比不知道如何用英語表達(dá),更加可怕.雖然很多同學(xué)認(rèn)為自己缺乏觀點(diǎn),但筆者認(rèn)為,大多數(shù)的托福口語1,2的題,都與同學(xué)們的日常生活息息相關(guān),所以大家在考試中無法快速獲取觀點(diǎn),主要原因并不是因?yàn)閷υ掝}不熟悉,而是因?yàn)檫^度緊張.所以,在參加托?？谡Z考試時(shí),同學(xué)們要學(xué)會保持一個(gè)平和的心態(tài)盡量減輕自己的心理壓力這樣才能有,為了使自己在回答問題時(shí)有話可說,同學(xué)們平時(shí)可以注意多讀報(bào)刊雜志,多看新聞,積累更多的知識.當(dāng)知識儲備量足夠大的時(shí)候,同學(xué)們一定會在答題時(shí)更加游刃有余2第二章關(guān)于托福在托?？荚嚳谡Z部分中,,,考生的筆記能力第二章關(guān)于托福在托?？荚嚳谡Z部分中,,,考生的筆記能力顯得為重同學(xué)們都不是速記員更不是英語速記員所以大家不可能完整地記錄下綜合任,中閱讀和聽力段子中的所有內(nèi)容因此效的手段把它們記錄下成為答好這幾個(gè)題目的關(guān)鍵筆者一直認(rèn)最熟悉,也最擅長的筆記方法,沒有哪一種筆記方法是適合所有考生的.對于個(gè)別學(xué)生來說什么樣的信息是重要信什么樣的信息可.的章節(jié)中為同學(xué)們詳細(xì)講解到底什么樣的信息,才是重要的信息,才是同學(xué)們需要記錄的信息.與此同時(shí),為了使同學(xué)們在記筆記的時(shí)候能夠節(jié)省時(shí)間,筆者在本書的末尾部分為大家提供了一些簡單的筆記符號,希望對大家有所幫助.以的能力希望同學(xué)們在日常的口語練習(xí)中能夠在這些方面多下從而讓自己在參加托?？谡Z考試的時(shí)候事半功倍.3第三章托?？谡Z解題技托?？荚嚳谡Z部分中的第一題是一道獨(dú)立口語題.之所以被稱為獨(dú)立題,是因?yàn)樵谶@,題目的核第三章托福口語解題技托?？荚嚳谡Z部分中的第一題是一道獨(dú)立口語題.之所以被稱為獨(dú)立題,是因?yàn)樵谶@,題目的核心關(guān)注點(diǎn)將會是考生如在較短的時(shí)間內(nèi),對于一個(gè)自由主題的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,并舉出相應(yīng)的事例或秒的.,秒做出相對較為滿意的應(yīng)答,將會對考生的心態(tài)有著巨大的穩(wěn)定作用不論從何角度來第題中的表現(xiàn)不好題都是一道非常難,而且非常重要的題目題目類托?？谡Z第一題主要被分為兩種題型的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了三選一題目.3Talkaboutthepersonyourespectmostandexplainwhyyourespecthimorher.Usedetailsandexamplesinyourresponse.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45SecondsChooseaplaceyougotooftenthatisimportanttoyouandexplainwhyitisimportant.Pleaseincludedetailsinyourexplanation.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45SecondsIfyouweregiventheopportunitytolearnanewskill,whatwouldyouExplainyourchoicewithdetailsandPreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds但大多數(shù)題目（不是所有題目）通常會被集中到以下四個(gè)領(lǐng)3Ifyouweregiventheopportunitytolearnanewskill,whatwouldyouExplainyourchoicewithdetailsandPreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds但大多數(shù)題目（不是所有題目）通常會被集中到以下四個(gè)領(lǐng)3托?？谡Z解題技需要同學(xué)們注意的是,雖然三選一的題目在以前的托?？荚囍谐霈F(xiàn)次數(shù)非常有限,但,一定要在平在近兩年的托?？荚囍兴霈F(xiàn)的次數(shù)越來越多練習(xí)的時(shí)候做好充分的準(zhǔn)備解題技托福口語解題技需要同學(xué)們注意的是,雖然三選一的題目在以前的托?？荚囍谐霈F(xiàn)次數(shù)非常有限,但,一定要在平在近兩年的托?？荚囍兴霈F(xiàn)的次數(shù)越來越多練習(xí)的時(shí)候做好充分的準(zhǔn)備解題技拿到題目后快速讀題不用理會電腦讀題朗讀題目這一部分朗讀內(nèi)容學(xué)生是可以完全不理的,如果能夠很快的閱讀完題目-鐘時(shí)間準(zhǔn)備的托?？谡Z第一題,是十分寶貴的.請同學(xué)們務(wù)必要利用好這一點(diǎn)搶來的時(shí)間3Whichofthefollowingwayoftransportationdoyoulikemostwhentravelling?Airplane,train,orautomobile.Chooseoneofthewaysoftransportationandexplainwhyyouliketotravelthisway.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45SecondsWhichofthefollowingcareersdoyouthinkismostimportanttosociety?Doctor,farmer,orteacher.Chooseoneofthecareersandexplainwhyyouthinkitismostimportanttosociety.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds馬上開始在腦海中進(jìn)行搜索快速獲取第一套答題方案這也就的答題其實(shí)這就是一個(gè)頭腦風(fēng)暴馬上開始在腦海中進(jìn)行搜索快速獲取第一套答題方案這也就的答題其實(shí)這就是一個(gè)頭腦風(fēng)暴的過程,題是,沒有辦法去發(fā)展出多套答題方案,并從中挑選,能最快想到的,就是最好的.就算觀并非十分成熟,只要考生的回答能夠流利清楚,也是可以獲取高分的.托?？谡Z的獨(dú)立任務(wù)與其說是考察學(xué)生的口語能力不如說是考察學(xué)生的反不要糾結(jié)于觀點(diǎn)的質(zhì)量是最重要的當(dāng)然這種能力在平也是可以訓(xùn)練的,主要的方法還是通過大量的練習(xí)機(jī)經(jīng)以及相關(guān)的話題,當(dāng)考生對于眾題都有一定的熟悉程度的時(shí)候,搜索觀點(diǎn)的過程就會簡單而且迅速得多response,應(yīng)當(dāng)有清晰的結(jié)構(gòu)而不能雜亂無章地進(jìn)行作答TSE與眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師提出的TSE結(jié)構(gòu)（Sentence Supporting Ending）不一樣的是筆者推薦的結(jié)構(gòu)是Sentence SupportingSentence Example/details）下面我們就從筆者對一個(gè)例題的剖析來看看這種結(jié)構(gòu)到底應(yīng)該怎樣運(yùn)用:TopicSentence主題AllenIversontheNBAsuperstarisdefinitelyoneofthepeopleforwhomIhaveahugeadmiration.主題句的目的是正面回答問題深入的解釋之前,考生必須非常直接的給出自己對于題目的答案,求考生談?wù)勔粋€(gè)自己崇拜欣賞的人,在考生回答時(shí),第一句話就必須清楚直白地說出這個(gè)到底是誰在例題中筆者直接說出了NBA球星艾弗森是他最崇拜的人之一SupportingSentence支持Iadmirehimalotbecauseheissuchahard-workingguythatyouwouldfeellikethere’snothinghecannotdo.3Talkaboutapersonyouadmirealotandexplainwhyyouadmirehimorher.Usedetailsandexamplesinyourresponse.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds第三章托?？谡Z解第三章托?？谡Z解題技支持句的主要目的在于正面解釋你選擇這個(gè)答案的原因這個(gè)環(huán)節(jié)在托?？谡Z第一題中也是必不可少的.既然考生做出了一個(gè)選擇,就必須要給出他做這個(gè)選擇的原因.例如在此題中,既然艾弗森是筆者最為欣賞崇拜的人之一,那究竟是什么原因讓筆者如此欣賞他,崇拜他呢?筆者給出了很直接的答案,因?yàn)榘ド且粋€(gè)非常勤奮的球員Example/details例子/細(xì)節(jié):OnceIwatchedaninterviewofhiscoachinschoolonNBC.HesaidthatAllenwasjustsuperdiligent.Hewasalwaysthefirstpersonthatarrivedforthetraining,andalwaysthelastonetoleave.Heusuallystayedforanother2hoursafterallhisteammatesleftfordinner.Soit’sdefinitelyhishardworkthatmadehimoneofthemostphenomenalplayersintheleague.例子/細(xì)節(jié)對于托?？谡Z的獨(dú)立任務(wù)來說,是極其重要的.它的作用主要體現(xiàn)在三個(gè)面:第一,它為前邊的主題句和支持句提供了強(qiáng)烈的支持.第二,它讓考生的整個(gè)答案變得更加生動(dòng)有趣.ETS的其中一個(gè)語言偏好便是和講道理比起來,他們更愿意聽故事.第三,因?yàn)槔?xì)節(jié)具有很強(qiáng)的所以它能在時(shí)間控制上為考生提供巨大如果考生發(fā)現(xiàn)自己可能講不滿要求那他可以在例子中加入更以延長自己的答題時(shí)間如果考生發(fā)現(xiàn)自己可能沒辦法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完題目那也可以通過簡化或者刪去例子中的細(xì)節(jié),從而壓縮自己的答題時(shí)間.在此題中,筆者引用艾弗森的高中教練在一次訪談中講述的故事作為例子不僅讓整個(gè)回答與此同時(shí)也大大地增加了筆者觀點(diǎn)的說服力,例子細(xì)節(jié)在托?？谡Z獨(dú)立任務(wù)中的作用非常之大,所以請考生務(wù)必掌握講述例子的技巧.考生需要注意的是,例子的優(yōu)勢不僅體現(xiàn)在口語獨(dú)立任務(wù)中,在寫作獨(dú)立任務(wù)中也一樣能夠得到體現(xiàn).當(dāng)然,對于部分題目,考生會發(fā)現(xiàn)無法舉出有效的例子,在這種情況下,給出足夠多的細(xì)節(jié),也是可以達(dá)到類似的效果的.通常來說,在這三個(gè)部分的時(shí)如果我們將以上三個(gè)部分的回答放在一起,我們就能夠得到一個(gè)非常完整,而且優(yōu)秀3答案AllenIverson,theNBAsuperstar,isdefinitelyoneofthepeoplefor答案AllenIverson,theNBAsuperstar,isdefinitelyoneofthepeopleforwhomIhaveahugeadmiration.Iadmirehimalotbecauseheissuchahard-workingguythatyouwouldfeellikethere’snothinghecannotdo.OnceIwatchedaninterviewofhiscoachinhighschoolonNBC.HesaidthatAllenwasjustsuperdiligent.Hewasalwaysthefirstpersonthatarrivedforthetraining,andalwaysthelastonetoleave.Heusuallystayedforanother2hoursafterallhisteammatesleftfordinner.Soit’sdefinitelyhishardworkthatmadehimoneofthemostphenomenalplayersintheleague. phraseusedtoallowforadditionalpossibilitiesortoavoidoverprecisecommitment.于唐突的答案）.加上這一類的表達(dá)之后,考生的答案會顯得更加的成熟,更像是經(jīng)過深思熟慮之后的答案.例如,題目問考生:Talkaboutyourfavoritemovie.考生的回答可以WellI’veseenhundredsofmoviessomeofwhicharetrulygreatbutspeakingofmyfavoriteit’sdefinitelygoingtobeTitanic下劃便是筆者這里所說的hedge.當(dāng)然,hedge并不是一個(gè)必須出現(xiàn)的部分,所以考生可以在作答的時(shí)候酌情考慮 結(jié)尾是可有可無的.同學(xué)們在看到上邊的回答的時(shí)候,可能會奇怪為什么它沒有個(gè)清晰的結(jié)尾.在筆者看來,結(jié)尾句在托?？谡Z獨(dú)立任務(wù)中,并不是一個(gè)不可或缺的部分.當(dāng)然如果考生加上結(jié)尾句,也并不會帶來什么負(fù)面效應(yīng).考生可以根據(jù)答題時(shí)間靈活掌握.需3表達(dá)6.支持點(diǎn)最好只給一個(gè)最多只給兩個(gè)很多托?？谡Z教師在教學(xué)時(shí)都會告托?？谡Z獨(dú)立任務(wù)中至少需要兩個(gè)支持點(diǎn)拿上面的題為例如果說了崇拜艾弗森那至少需要給出兩個(gè)崇拜他的原因（例如除了他勤,他還具有領(lǐng)袖氣質(zhì)等）.在筆者看來,這是沒有任何依據(jù)的說法.與其慌慌張張地在45秒鐘內(nèi)說兩個(gè)觀點(diǎn),還不如講好一個(gè)觀點(diǎn),然后給出具體的例子去fullydevelop這個(gè)觀點(diǎn).當(dāng)然,對于個(gè)別題目,如果考生有兩個(gè)都法也是可以接受的需要同學(xué)們注意的是盡量避免出現(xiàn)三個(gè)及以上觀點(diǎn)試想一下如果我們?nèi)ヮ^去尾,真正講述觀點(diǎn)和例子的時(shí)間只有大概30-35時(shí)間,如果你有超過3個(gè)的.結(jié)果很可能是你在給出一個(gè)觀點(diǎn)的列表,這也正是評分人最不喜歡看到的答題方法 使用自己平時(shí)熟悉的表達(dá),這樣可以大大地減低作答時(shí)的焦慮度.如果嘗試用高難度的表或者新的表一方面考生需要花另一方面考生不見得能掌握那些表達(dá)的準(zhǔn)確意思,所以可能造成句意上的偏差.因此,最穩(wěn)當(dāng)?shù)姆椒?無疑是使用那些自己已經(jīng)很熟悉的表達(dá)方式如果考生希望能夠讓自己的語言更加出大可以在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候努力積累和使用,但絕不是在考試的時(shí)候 輕微的無組織和偏題是不會對分?jǐn)?shù)造成影響的.ETS非常明白考生在用非自己母困難.因此,即便是考生在回答托?？谡Z獨(dú)立任務(wù)的過程中出現(xiàn)了輕微的無組織disorganization和偏題deviation只要他能夠保持整個(gè)答案的完整和流利（例如通過在答案結(jié)束時(shí)進(jìn)行點(diǎn)題）,也能拿到高分4 筆記并不是 筆記并不是必須的.很多老師會建議學(xué)生在讀完題目之后在草稿紙上寫下諸如信詞一類的東西去提醒自己這樣的方法當(dāng)然沒有問但對于個(gè)別短時(shí)記憶能力非常強(qiáng)的考生來筆記并只要你確信能記清楚你并不需要花時(shí)間把它寫到紙上大家要明白筆記是用來幫助我們作答的倘若記筆記已經(jīng)成為一個(gè)負(fù)影響你不可能有足夠的時(shí)間.第二,評分人需要知道的是你說話的能力,不是朗讀文章的能力.盡可能的避免給ETS一種你已經(jīng)將答案rehearse了很多次的印象,過度熟練反而會影響你的分?jǐn)?shù)4自己考生的答案如果能夠4245之便不會有任何的問題.反之,如果不足42秒,或者在45秒之內(nèi)沒有說完,那將會對分?jǐn)?shù)造成一定的影響.很多同學(xué)曾經(jīng)問筆者,如果已經(jīng)講了35-40秒鐘,但還有一個(gè)觀點(diǎn),那是應(yīng)該繼續(xù)講（但是肯45內(nèi)講不完）還是直接放開始收尾筆者認(rèn)雖然這兩種情況我們都不愿意看到,但如果確實(shí)發(fā)生了,那寧肯直接收尾,也不要出現(xiàn)沒辦法在45秒內(nèi)結(jié)束回答的狀盡量保持答案的完整性同學(xué)們可以通過自己平時(shí)大量的練習(xí)去提高自己對于時(shí)間的敏感度,與此同時(shí),在考試的時(shí)候通過自己對于語速的調(diào)整（paceyourself）去控制時(shí)間,也是非常有效的辦法11.考生在回答問題的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)盡量保持語言上的自然,謹(jǐn)慎使用所謂的模板（筆者所謂的模板,是指一些固定的答題句型）.筆者曾經(jīng)認(rèn)識一個(gè)在美國高中交換了一年回國后第一次參加托沒有經(jīng)過任何準(zhǔn)口語部分25隨后他加了一系列培訓(xùn)班,大量的采用了某些老師所謂的高分模板進(jìn)行練習(xí).之后幾次的托福考試他口語部分的單項(xiàng)分?jǐn)?shù),再也沒有超越過25分.從中我們可以看到一個(gè)問題,ETS并不喜歡學(xué)生使用模板,而是希望學(xué)生用自己的方式,自然的方式,去展現(xiàn)自己的語言能力.筆者一直認(rèn)為模板答題法雖然能夠幫助一些低水平考生開口以及整理思路但是對于真正想25以上高分不僅沒有幫助反而會造成負(fù)面影響還是拿上邊的題,想一如果每一個(gè)考生的開頭WellinmypersonalopinionthepersonIadmiremostisXXXbecauseofthefollowingtworeasons.Ontheonehand,…Ontheotherhand,…那評分人一定會覺托?？谡Z是一個(gè)考察學(xué)生用英語進(jìn)行口語溝通交流能力的考試,一個(gè)真正善于溝通,善于交流的人,是不會在回答別人問題的時(shí)候采用模板的4正常的停頓,口水話等）,才是最有效的回答.當(dāng)然,針對部分基礎(chǔ)較差的同學(xué)來說,模板還是具有一定的參考價(jià)值但就算是要使用模板也應(yīng)當(dāng)使用自己精心準(zhǔn)備的屬于自己的模板,而不是那些已經(jīng)被大眾用濫了的版本Ifyouweregoingtotakeatripalone,whatwouldyoutakewithyou?Pleaseincludedetailsinyourresponse.4SampleAnswer:IfI’mtravelingmyself,IguessI’lltakealotofitemswithme,amongwhichmyiPadisamust.Youknow,it’salwaysprettyboringwhenyoutravelalone,especiallywhenyou’reonaplaneortrain.WithiPad,Icandoalotofthingstokillthatkindofboringtime.Forexample,IcanchatwithmyfriendsthroughMSNorFacetime,playvideogames,watchmovies,etc.IstillhaveaveryclearmemoryofmytriptoAustralia;it’stheiPadthatgotmethroughthetedious10hourflight.Ican’tevenimaginehowboredIwouldbeifIhadtositinthecabindoingnothingforsuchalongperiodoftime.第三章托?？谡Z解題技在此題中考生同樣只需要具備較強(qiáng)的口語能力,即可順利答題.它與托?？诘谌峦懈？谡Z解題技在此題中考生同樣只需要具備較強(qiáng)的口語能力,即可順利答題.它與托?？谡Z第一題最大的區(qū)別便是在第一題中,然而在此題中只需要在兩個(gè)選擇中找到一個(gè)自己偏好的,并舉出相應(yīng)的事例或秒的.,秒考生應(yīng)當(dāng)盡力做好此題給獨(dú)立部分的考試劃上一完整的句號題目類托?？谡Z第二題主要被分為兩種題型的次數(shù)略微超過了同意或反對題目.4Somepeopleliketoworkforthemselves.Somepeopleliketoworkforotherpeopleasemployees.Whichdoyouthinkisbetterforyou,andwhy?Pleaseincludedetailsandexamplesinyourexplanation.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45SecondsSomepeoplethinkknowledgelearnedfromschoolismoreimportantforsuccessOthersthinkknowledgegainedfromworkexperienceismoreimportant.Whicopiniondoyouagreewith,andwhy?Pleaseincludedetailsandexamplesinyou.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45SecondsSomepeopleliketotravelalone.OthersliketotravelwithlotsofSomepeoplethinkknowledgelearnedfromschoolismoreimportantforsuccessOthersthinkknowledgegainedfromworkexperienceismoreimportant.Whicopiniondoyouagreewith,andwhy?Pleaseincludedetailsandexamplesinyou.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45SecondsSomepeopleliketotravelalone.Othersliketotravelwithlotsoffriends.Whicwayoftravelingdoyouprefer,andwhy?PleaseincludedetailsinyourPreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds同意或Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?“Cellphoneshavegreatlyimprovedpeople’slives.”UsedetailsandexamplestoexplainyourPreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds4Doyouagreeordisagreewiththefollowing“Abossshouldkeepacertaindistancefromhisorherownemployees.”Usedetailsandexamplestoexplainyouranswer.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds第三章托?？谡Z解題技解題技因?yàn)橥懈？谡Z第二題和第一題均為獨(dú)立任務(wù),此兩題之間具有高度的相似性,在解第三章托?？谡Z解題技解題技因?yàn)橥懈？谡Z第二題和第一題均為獨(dú)立任務(wù),此兩題之間具有高度的相似性,在解信息（同學(xué)們?nèi)缯堊越忸}技巧.,.考生在回答托?？谡Z第二題的時(shí)候者同意或反對）之間出明確的選那就這樣去做吧筆者相信在這種選擇類的題,ETS更愿意聽到同學(xué)們直接地做出自己的選而不是在兩個(gè)選擇之間游離不與此同如果學(xué)生想要使在答題的時(shí)候也會遇到更多的困.考生需要考慮問題的兩所以會,.秒時(shí)間是非常有限如果考生考慮過于細(xì)致沒有充時(shí)間去準(zhǔn)備和答題,那就得不償失了.因此,筆者認(rèn)為最好的策略,便是選擇其中一邊,然,或者有把握夠邏輯清晰地答完那選擇平衡觀點(diǎn)也是未嘗不可是萬能的,考生可以根據(jù)臨場情況隨機(jī)應(yīng)變你認(rèn)為比較好回答的觀點(diǎn),而應(yīng)當(dāng)去選擇一,更清楚,更有邏輯,那就勇敢的選它吧.此之同學(xué)們也需要知道,ETS的評分人不會因?yàn)槟愕倪x擇和他的選擇不上對你進(jìn)行懲罰,因?yàn)檫@是有違公正的4Doyouagreeordisagreewiththefollowing“Ifyoureallywanttoknowaplace,itisbetterforyoutovisitthereinpersonthanreadaboutitinbooks.”UsedetailsandexamplestoexplainyourPreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds.在托?？谡Z第二題的回答中TSE結(jié)（TopicSentence SupportingSentenceExample/Details）下面我們就從筆者對一個(gè)例題的剖析來看看這種結(jié)構(gòu)在托.在托?？谡Z第二題的回答中TSE結(jié)（TopicSentence SupportingSentenceExample/Details）下面我們就從筆者對一個(gè)例題的剖析來看看這種結(jié)構(gòu)在托?？谡Z第二題中到底應(yīng)該怎樣運(yùn)用:TopicSentence主題Ihaveaprettyhecticlife,soIguesshavingdinnerinarestaurantisdefinitelyabetterchoiceforme.主題句筆者用了很輕松的開頭方式Ihaveaprettyhecticlife.”作為選擇.我認(rèn)為在餐館里吃晚飯對我來說絕對是一個(gè)更好SupportingSentence支持YouknowtheproblemisthatIreallydon’thavethatmuchtimetocookformyself.支持句中筆者正面且簡單的解釋了自己為什么不愿意自己做晚餐而是去餐館的原因因?yàn)樗娴臎]有足夠的時(shí)間.Example/details例子/細(xì)節(jié):Icanshowyouwhyit’samissionimpossible.Igotoffworkeverydayprobablysometime and.IfIwanttohavedinnerhome,I’mgoingtohaveto hourbuyingfoodmaterialsinthegroceryandprobably hourI’materriblecook,bytheway.Sowhendonecooking,it’saroundbedorsomething..IseriouslydoubtthatIstillwanttoeat,notjustgo4Somepeopleliketohavedinnerinarestaurant.Othersliketocookdinne forthemselves.Whichdoyouthinkisbetter,andwhy?Pleaseusedetailsandexamplestoexplainyouranswer.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds第三章托?？谡Z解題技,筆者在這里并沒有使用諸如”forexample”或者“第三章托福口語解題技,筆者在這里并沒有使用諸如”forexample”或者“for但是同學(xué)們?nèi)绻屑?xì)看完這個(gè)部分,你會發(fā)現(xiàn)筆者其實(shí)以自己的生活為例子不愿意自己做晚餐的原因.值得提到的是,筆者給出的例子中,充滿了細(xì)節(jié),甚至出現(xiàn)了具這樣無疑大大增加了答案的筆者也恰當(dāng)?shù)厥褂昧艘恍┬∮哪?例如I’materriblecook,bytheway”這樣的句子是可以讓評分人會心一笑的同學(xué),出現(xiàn)了一些口語化的表達(dá)例如“youknow口語加分.如果我們將以上三個(gè)部分的回答放在一起我們就能夠得到一個(gè)非常完整而且優(yōu)秀的答案,如下:Doyouagreeordisagreewiththefollowing“Itisalwaysbettertohavemorethanoneleaderinagroup.”Usedetailsandexamplestoexplainyouranswer.PreparationTime:15SecondsResponseTime:45Seconds4Ihaveaprettyhecticlife,soIguesshavingdinnerinarestaurantisdefinitelyabetterchoiceforme.Youknow,theproblemisthatIreallydon’thavethatmuchtimetocookformyself.Icanshowyouwhyit’samissionimpossible.Igotoffworkeverydayprobablysometimebetween7and8.IfIwanttohavedinnerathome,I’mgoingtohavetospend1hourbuyingfoodmaterialsinthegrocerystore,andprobablyanother1hourcooking—I’materriblecook,bytheway.SowhenI’mdonecooking,it’saround10.IseriouslydoubtthatIstillwanttoeat,notjustgotobedorsomething.4SampleAnswer:Admittedly,morepeoplecancontributemoreideas,butIdon’tthinkhavingmultipleleadersinagroupalwayshelpsusworkbetter.Inmanycases,thisisquiteadeficiencybecauseitseriouslyslowsdownthedecision-makingprocess.Letmegiveyouanexample.WhenIwasinhighschool,Iworkedinthestudentunion,andwehavelike5or6peoplewhoallbelievedtheywereincharge.Once4SampleAnswer:Admittedly,morepeoplecancontributemoreideas,butIdon’tthinkhavingmultipleleadersinagroupalwayshelpsusworkbetter.Inmanycases,thisisquiteadeficiencybecauseitseriouslyslowsdownthedecision-makingprocess.Letmegiveyouanexample.WhenIwasinhighschool,Iworkedinthestudentunion,andwehavelike5or6peoplewhoallbelievedtheywereincharge.Onceweweretryingtofindavenueforaprom.Peopleallseemedtohavetheirownpreferencesandjustdidn’twanttomakeanyconcession.Ittookus3hours,yeah,3hourstoreachaconsensus.Iftherehadbeenonlyoneboss,wecouldhavegottenafinalplanmuchmorequickly.第三章托?？谡Z解題技.托?？荚嚳谡Z部分中的第三題是托?？谡Z六道題里邊出現(xiàn)的第一道綜合口語 所第三章托?？谡Z解題技.托?？荚嚳谡Z部分中的第三題是托?？谡Z六道題里邊出現(xiàn)的第一道綜合口語 所到校園話題的短文行討論和評價(jià)秒的學(xué)生對話,其中兩個(gè)學(xué)生會對閱讀里的主題.在托福口語第三題中秒的時(shí)間作答.這是一道校園場景的題目到,秒的時(shí)間準(zhǔn)備匯和邏輯上的要求會稍稍偏低（相對于學(xué)術(shù)場景的題目來說對本題的回答,從而為綜合任務(wù)部分的考試取得一個(gè)良好的開端托?？谡Z第三題是一個(gè)校園因此其中的主題均與校園話題相例如寢室,實(shí)驗(yàn)交通設(shè)施等等國際學(xué)生所不了解的話題（例如兄弟會,姐妹會等）和敏感話題（例如約會,毒品,性等）均不會出現(xiàn).下面我們就來看看一個(gè)具體例子.--秒字的短文（如果字短文的內(nèi)容多種多樣但在絕大多數(shù)情況下都是以下兩種第,.第二種是一個(gè)學(xué)生給學(xué)?；?qū)W校領(lǐng)寫的一封信,建議學(xué)校做某一個(gè)改變.下面便是一個(gè)例子5NewSportsTheuniversitypresidentannouncedlastweekthattheschoolwasplanningtspend$3milliontobuildanewsportscomplex,withNewSportsTheuniversitypresidentannouncedlastweekthattheschoolwasplanningtspend$3milliontobuildanewsportscomplex,withthehopethatanewsportoscomplexwouldhelptheuniversityattractmoreexcellentstudents.Thepresidentalsosaidthat,iftherewasanewsportscomplex,theuniversitycouldstrengthenitsrelationshipwiththelocalcommunitysincetherewouldbesufficientspacetoseatmorepeople,notonlystudents,parents,andalumni,butalsomembersofthlocal 秒的學(xué)生對話,其中兩個(gè)學(xué)生會就閱讀中的問題發(fā)表自的看法,并給出相應(yīng)的原因.下面便是一個(gè)對話的例子Nowlistentotwostudentsdiscussingthe5ReadingTime:45托?？谡Z解題技聽完對話托?？谡Z解題技聽完對話之考生需要按照題目要求作答（準(zhǔn)便是一個(gè)題目要求的例子:,下5Male:Sowhatisyouropinionontheuniversity’snewplan?Female:Well!Idon’tknow.Iactuallydon’tthinkit’sgonnawork.Male:Really?Female:ImeanIdonotthinktopstudentswouldcarealotaboutasportscomplexwhenthereareobviouslyotherconditionsonthiscampusthatneedtobeMale:WhatexactlydoyouFemale:Likethesciencelaboratoriesnothavingcutting-edgeequipment,andthelibraryneedingmanymorebooks,andthecafeteriabeingsocrowded…Ithinkthatthe3millioncouldbespentinbetterplacesiftheschoolreallywantstogetmoregoodstudentstocome.Male:Fairenough,butwhatabouttheotherreason?Imeanhavingmorecontactwiththelocalcommunity.Female:Yeah,stillnotgonnawork.Look,peopleinthelocalcommunityhardlyevercometothosesportsgamesbecauseourteamsloseallthetimeandtheyarenotgoingtostartwinningtomorrow.Moreover,eveniftherearemoreseats,itwon’tmakeanydifference.Iftheydidn’tcomebefore,theywon’tcomenowjustbecausethere’sabrandnewsportscomplex.,只要考生能夠?qū)⒆约旱囊馑急磉_(dá)無論他使用什么類型的詞有什么樣的語都沒有,只要考生能夠?qū)⒆约旱囊馑急磉_(dá)無論他使用什么類型的詞有什么樣的語都沒有重要的考生在必須ETS想要的信息點(diǎn)也就是keypoints在托福口語的四個(gè)綜合keypoints,都是十分關(guān)鍵的.因此,筆者推崇一種按照信息點(diǎn)來回答問題答題方法我們可以叫式答題法”在托?？谡Z第三題中有六個(gè)信息是生必須抓住,秒的答案中去在托?？谡Z第三題的閱讀部分里邊會出現(xiàn)三個(gè)非常重要的信息點(diǎn)邊我們以最常見的考察模式也就是兩個(gè)原果我們用非常簡單的語言去描述這三個(gè)非常重要的信息點(diǎn),便是.學(xué)校計(jì)劃做什.學(xué)校計(jì)劃做這件事的第一個(gè)原.學(xué)校計(jì)劃做這件事的第二個(gè)原5Thewomanexpressesheropinionabouttheuniversity’splan.Stateheropinionandexplainthereasonsshegivesforholdingthatopinion.PreparationTime:30SecondsResponseTime:60Seconds第三章托福口語解題技下面便是閱讀部分,請同學(xué)們嘗試著找出這三個(gè)重要信息點(diǎn)第三章托?？谡Z解題技下面便是閱讀部分,請同學(xué)們嘗試著找出這三個(gè)重要信息點(diǎn)million,如果同學(xué)們刨除閱讀部分里的次要信息（節(jié)信息例如$alumni等）相信大家不難閱讀文章里邊的三個(gè)關(guān)鍵信息點(diǎn)就:1.Theuniversityplanstobuildanewsports2.Becausetheuniversitywantstoattractmoreexcellent3.Becausetheuniversitywantstostrengthenitsrelationshipwiththe就是完整的.在三個(gè)關(guān)鍵信息點(diǎn)之外的信息,都是背景信息或者補(bǔ)充說明信息,考生需要去擔(dān)心的.筆者說在托福口語第三題中有六個(gè)信息點(diǎn)很重要既然閱,息點(diǎn)分別是什么呢?它們分別是.5NewSportsTheuniversitypresidentannouncedlastweekthattheschoolwasplanningtopend$3milliontobuildanewsportscomplex,withthehopethatanewsportsomplexwouldhelptheuniversityattractmoreexcellentstudents.Thepresidentlsosaidthat,iftherewasanewsportscomplex,theuniversitycouldstrengthentsrelationshipwiththelocalcommunitysincetherewouldbesufficientspaceteatmorepeople,notonlystudents,parents,andalumni,butalsomembersoftheocalcommunity.ReadingTime:45./反對學(xué)校的計(jì).學(xué)生同意/./反對學(xué)校的計(jì).學(xué)生同意/反對學(xué)校計(jì)劃的第一個(gè)原.學(xué)生同意/反對學(xué)校計(jì)劃的第二個(gè)原下面同學(xué)們來找找.以下是聽力部分5NowlistentotwostudentsdiscussingtheMale:Sowhatisyouropinionontheuniversity’snewplan?Female:Well!Idon’tknow.Iactuallydon’tthinkit’sgonnawork.Male:Really?Female:ImeanIdonotthinktopstudentswouldcarealotaboutasportscomplexwhenthereareobviouslyotherconditionsonthiscampusthatneedtobeMale:WhatexactlydoyouFemale:Likethesciencelaboratoriesnothavingcutting-edgeequipment,andthelibraryneedingmanymorebooks,andthecafeteriabeingsocrowded…Ithinkthatthe3millioncouldbespentinbetterplacesiftheschoolreallywantstogetmoregoodstudentstocome.Male:Fairenough,butwhatabouttheotherreason?Imeanhavingmorecontactwiththelocalcommunity.Female:Yeah,stillnotgonnawork.Look,peopleinthelocalcommunityhardlyevercometothosesportsgamesbecauseourteamsloseallthetimeandtheyare第三章托?？谡Z解題技相信同學(xué)們不難找出,第三章托?？谡Z解題技相信同學(xué)們不難找出,:1.Thefemalestudentdisagreeswiththeuniversity’s2.Shebelievesexcellentstudentswon’tcaretoomuchaboutthenewcomplex;rather,themoneycouldbespentinbetterplacessuchassciencelaboratories,cafeteria,andlibrary.3.Shebelievesanewsportscomplexwon’thelpattractpeoplefromcommunitytocometowatchgamesbecausethereasonwhytheydidn’tcomeisthattheirteamsalwayslose,notthattheplacewastoooldandsmall.如果考生能夠成功地捕獲聽力中的這三個(gè)信息那加上閱讀中的三個(gè)信息點(diǎn)我們就有了對于閱讀聽力兩個(gè)部分非常充分的信息.六個(gè)信息點(diǎn)如下:1.Theuniversityplanstobuildanewsports2.Becausetheuniversitywantstoattractmoreexcellent3.Becausetheuniversitywantstostrengthenitsrelationshipwiththe4.Thefemalestudentdisagreeswiththeuniversity’s5.Shebelievesexcellentstudentswon’tcaretoomuchaboutthenewcomplex;rather,