2019新版新目標(biāo)七年級英語下冊導(dǎo)學(xué)案全冊2019新版新目標(biāo)七年級英語下冊導(dǎo)學(xué)案全冊2019新版新目標(biāo)七年級英語下冊導(dǎo)學(xué)案全冊XX-2019新版新目標(biāo)七年級英語下冊導(dǎo)學(xué)案全冊

Unit1Canyouplaytheguitar

SectionA1a—1c(P1)

*教師寄語：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而廢。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1.掌握表示愛好的單詞．

2．熟練的談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝}，以及自己的意愿．【學(xué)習(xí)重點】：

學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的能力.【體驗學(xué)習(xí)】：

1.情態(tài)動詞can小結(jié)：后面總是接動詞原形，沒有人稱和數(shù)的變化。意思是―能,會‖。用法口訣：情態(tài)can表能力，和行為動詞不分離。不管主語如何變，can的模樣永不變。只要出現(xiàn)動詞can，動詞原形后面站。一般疑問can提前，否定can后not添。

2.play的用法小結(jié)：play與體育、棋類詞語連用時，不加定冠詞theeg:playbasketball,playchess,playcardsplay與樂器類詞語連用時要加定冠詞the

eg:playtheguitar，playthepianoplaythedrum，playtheviolin【課堂導(dǎo)學(xué)】：

學(xué)習(xí)任務(wù)一、認(rèn)讀并書寫本課單詞1，個人自讀，記憶單詞，小組互相檢查讀寫情況2.默寫下列單詞并展示。

彈吉他__________跳舞_________游泳__________唱歌_________下國際象棋______畫畫_________說英語______________________3.小組內(nèi)核對答案

4.完成1a將單詞與圖畫匹配

學(xué)習(xí)任務(wù)二、學(xué)會談?wù)撟约旱哪芰Σ⒃儐査说哪芰Α?.聽錄音完成1b排序。

2.理解并復(fù)述聽力對話并和你的伙伴編新對話。3.完成1c,練習(xí)下面的對話：

Canyou---Yes,Ican.No,Ican‘t學(xué)習(xí)任務(wù)三、合作探討

1.試翻譯以下短語，并討論有什么不同？

彈吉他__________________踢足球___________________2.討論如何詢問第三人稱能力的句型

---Canhesing---Yes,hecan./No,hecan't.

1

---CanTomspeakEnglish---Yes,hecan./No,hecan't.【自主檢測】：I．精挑細(xì)選

1.Canyou________EnglishA.speakB.talkC.say2.Canhe__________basketballA.playB.playsC.playing3.Mybrotherwant_______thechessclub.A.joinB.tojoinC.joins

4.Marycanplaythechess________shecan'tswim.A.andB.orC.but

5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.A./B.aC.theII．翻譯官

說英語_____________彈吉他_____________象棋俱樂部__________下象棋______________英語俱樂部_____________音樂俱樂部__________美術(shù)俱樂部___________游泳俱樂部_____________參加___________Ⅲ.補全對話

A.Canyou___________(唱歌)

B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱樂部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________B.Iwanttojoin__________________(游泳俱樂部)【快樂鏈接】英漢對對碰：MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.guitar游泳sing吉他chess說、說話speak國際象棋join說英語club參加、加入swim跳舞speakEnglish俱樂部、社團(tuán)dance畫畫draw唱歌【學(xué)習(xí)體會】2

成功&收獲:失敗&不足:

Unit1Canyouplaytheguitar

SectionA2a—2d(P2)

*教師寄語：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而廢?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1.掌握并運用各種俱樂部的短語。

2.學(xué)會談?wù)撟约旱南埠煤鸵庠讣氨磉_(dá)自己在某一方面所具備的才能。3.通過小組一起談?wù)摫舜说奶亻L和愛好，培養(yǎng)一種群體意識。【學(xué)習(xí)重點】：

能表達(dá)自己在某一方面所具備的才能及喜好與意愿。

【體驗學(xué)習(xí)】：

1.自學(xué)課文，勾畫出重點和疑惑

2.熟悉俱樂部名稱的寫法:

theswimmingclub____________thedancingclub__________________thesingingclub_______________themusicclub____________________theartclub___________________thestorytellingclub_______________thechessclub_________________thesportsclub____________________

【課堂導(dǎo)學(xué)】：

學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握各種俱樂部名稱。1.聽錄音，在2a中圈出你所聽到的俱樂部。2.再聽一遍錄音,自己核實答案。

3.小組相互核對答案，檢查所聽結(jié)果。4.小組為單位，談?wù)撟约旱南埠煤鸵庠浮?/p>

eg：A:WhatclubdoyouwanttojoinB:Iwanttojointhechessclub.5.小組展示。

學(xué)習(xí)任務(wù)二：聽2b錄音,運用情態(tài)動詞can談?wù)撟约涸谀撤矫嫠邆涞牟拍堋?.聽錄音，完成句子。

2.再聽一遍錄音,自己核實答案。

3

3.小組相互核對答案，檢查所聽結(jié)果。4.小組為單位，談?wù)搫e人的喜好和意愿。

eg:A:WhatclubdoesLisawanttojoinB:Shewantstojointhechessclub.學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成2c部分。

1.以小組為單位,根據(jù)2b內(nèi)容編新對話.2.小組競賽,展示新對話。學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成2d部分。1.要求學(xué)生邊讀對話邊翻譯。2.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。3.教師領(lǐng)讀或聽錄音帶跟讀課文。4.學(xué)生大聲朗讀并背誦課文。

【自主檢測】：

I、精挑細(xì)選

1.Mysisterisgood_____math,sheisgreat.A.inB.atC.to2.Bob______tojointheartclub.

A.wantB.wantstoC.wantsII、完美呈現(xiàn)

1.Johnwantstoj____themusicclub.2.Canyous______English

3.Icanplaytheguitarbutcan‘tplaythep________.Ⅲ、連詞成句1.want,join,the,club,to,music,I(.)

___________________________________________________________2.I,play,the,can‘t,guitar(.)

___________________________________________________________3.club,you,do,want,join,to,what

___________________________________________________________IV、補全對話

A:Goodmorning!___________________B:Yes,Iwanttojointhechessclub.A:Good,_________________________B:David.A:___________________________B:I‘mtwelve.

A:___________________________B:Mytelephonenumberis435-201.A:___________________________B:Yes,alittle.A:Hereisacard,pleasefillitout.B:Thankyou.A:You‘rewelxxe.

4

【學(xué)習(xí)體會】

成功&收獲:失敗&不足:

Unit1Canyouplaytheguitar

SectionAGrammarFocus—3c(P3)

*教師寄語：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而廢。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】：

1.進(jìn)一步熟悉情態(tài)動詞can的用法。2.學(xué)會寫海報。

【體驗學(xué)習(xí)】：

1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；

write______show______or______talk______talkto_______kungfu______2.自學(xué)課文，勾畫出重點和疑惑

【課堂導(dǎo)學(xué)】：

學(xué)習(xí)任務(wù)一：運用前面所學(xué)的知識編寫對話。

eg:----Canyouswim------No,Ican‘t.-----Canyouplaychess------Yes,Ican.

------Whatclubdoyouwanttojoin------Iwanttojointhechessclub.學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成GrammarFocus1.學(xué)生自學(xué)，并知道can‘t=cannot.2.分組朗讀句子。

3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成3a部分

1.學(xué)生仿照例句完成其他練習(xí)。2.小組相互核對答案。3.分組朗讀句子。

學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成3b部分

1.以小組為單位，學(xué)生用所給的詞完成海報空格。2.小組相互核對答案。

5

3.以小組為單位，討論海報的寫法。學(xué)習(xí)任務(wù)五：完成3c部分

【合作交流】：

Groupwork:討論情態(tài)動詞的用法。

情態(tài)動詞有人稱和數(shù)的變化嗎也就是說動詞需要進(jìn)行變化嗎He/She/I/You/Theycan______________(sing).

【自主檢測】：I、精挑細(xì)選

1.Wewantstudents_________theschoolshow.A.toB.forC.on2.----Canyouplayvolleyball------Sorry,I____________

A.don‘tB.canC.can‘t

3.-----Canyousing------Yes,Icansingvery_________A.goodB.wellC.nice4.Katewants______theEnglishclub.A.tojoinB.joinC.to5.-----Canyourbrothersing------__________

A.Yes,Ican.B.No,youcan‘t.C.Yes,hecan.II、短語翻譯

1.講故事_2.踢足球__3.放學(xué)后4.與…交談_5.說漢語_6.想要做某事Ⅲ、完成句子

1.你會跳舞嗎是的,我會.

_________________________________________________________2.我會彈吉他,

__________________________________________________________3.—你想加入什么俱樂部—我想加入英語俱樂部.

___________________________________________________________

___________________________________________________________4.—你會下象棋嗎—不,我不會.

6

___________________________________________________________【學(xué)習(xí)體會】

成功&收獲:

失敗&不足:

Unit1Canyouplaytheguitar

SectionB1a—1f(P4)

*教師寄語：Kindwordsarethemusicoftheworld.善言是世間的音樂。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

1.掌握有關(guān)樂器的單詞．2．學(xué)會詢問某人能力的句型．【學(xué)習(xí)重點】：wWw.Xkb1.cO學(xué)會談?wù)撟约夯騽e人的能力.【體驗學(xué)習(xí)】：

翻譯：你會打籃球嗎？不，我不會你會敲鼓嗎？是的，我會根據(jù)上面兩句話，討論一下play的用法.

【課堂導(dǎo)學(xué)】：

學(xué)習(xí)任務(wù)一:認(rèn)讀并書寫本課單詞1.個人自讀，記憶單詞．2.小組互相檢查讀、寫情況．3.寫出下列單詞并展示．

吉他_____________鼓_____________鋼琴_____________

小提琴_____________畫畫____________唱歌_____________

4.在小組內(nèi)核對答案.

5.完成1a將單詞與圖畫匹配.6.聽錄音，完成1b.

學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)會詢問他人的能力句型.

----Canyouplaytheguitar----Yes,Ican.ButIcan'tplaythepiano.1.兩人一組，練習(xí)對話

2.利用1a中的樂器，做替換練習(xí)，完成1c.3.小組競爭，展示成果

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學(xué)習(xí)任務(wù)三:學(xué)習(xí)1d,1e,1f部分

1.聽錄音，圈出你聽到的單詞和短語2.核對答案，完成1d

3.再聽一遍錄音，用1d方框中的詞填寫1e圖表4.核對答案，完成1e.新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)

5.根據(jù)1d,1e內(nèi)容，編寫對話并上臺展示，完成1f

【自主檢測】：

I、精挑細(xì)選

1.Bobcanplay________basketballbutcan'tplay______violin.A.the,theB.the,/C./,the2.Canhe______itinEnglish

A.speakB.speaksC.say3.Ilike_____club.

A.musicB.themusic‘sC.themusic4.Tomwantstojoin_____club.

A.dancingB.thedanceingC.thedancing5.He_____tojointhemusicclub.

A.don‘twantB.doesn‘twantsC.wouldlike6.------Aretheygoodat____------Yes,theyare.A.swimB.toswimC.swimming

II、完美呈現(xiàn)

1.Canyouplaythev____________2.Hecand_____________andsing.3.Iwanttojointheartc___________.

4.Doesheplaythep__________everyday5.Hecanp____thedrums.

III翻譯句子

1.你會唱歌嗎是的,我會.

_________________________________________________________2.我不會彈鋼琴，但是我會跳舞.

_________________________________________________________3.他會彈吉他嗎？不，他不會

_________________________________________________________會下象棋嗎不,不會.她會拉小提琴

_________________________________________________________【快樂鏈接】英漢對對碰：MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.

8

violin鼓playthedrums拉小提琴

piano鋼琴

【學(xué)習(xí)體會】

成功&收獲:

失敗&不足:

playthepiano擊鼓

drum小提琴playtheviolin彈鋼琴

Unit1Canyouplaytheguitar

SectionB2a—2c(P5)

*教師寄語：Kindwordsarethemusicoftheworld.善言是世間的音樂。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】：

1.掌握本節(jié)課的單詞和短語。

2.理解本課短文，學(xué)會書寫應(yīng)聘廣告.【體驗學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流

1.找出新單詞和短語并牢記；2.自學(xué)課文，勾畫出重點和疑惑。II、翻譯官

1.也,而且_________________2.人，人們________________3.老人院_______________4.對……有辦法___________5.講故事___________________6.交朋友__________________7.在某方面幫助某人___________8.說英語的_______________9.運動中心___________________10.在周末_______________

【課堂導(dǎo)學(xué)】：

學(xué)習(xí)任務(wù)一:學(xué)習(xí)2a部分

1.自讀短文,理解意思并劃出Peter,AlanandMaHuan能做的事情。

9

2.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑，注意區(qū)分also和too的用法。3.小組內(nèi)復(fù)述、背誦短文。學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)2b部分

1.自讀短文,理解意思并把方框里的A、B、C填到相應(yīng)的短文上。2.小組合作,翻譯短文。

3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。4.嘗試背誦短文。學(xué)習(xí)任務(wù)三:學(xué)習(xí)2c部分

結(jié)合2a,2b的內(nèi)容，把短文前面的A、B、C填到相應(yīng)的名字后的橫線上學(xué)習(xí)任務(wù)四：合作交流

Groupwork:討論如何寫應(yīng)聘廣告，試著寫一寫。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【自主檢測】：I、精挑細(xì)選

1.-----Canyouhelpme______myEnglish-----Sure.

A.inB.ofC.with

2.------_______clubdoyouwanttojoin------Wewanttojointhetennisclub.

A.WhyB.WhereC.What

3.Pleasecall_______.

A.inB.atC.with

4.JimlikesEnglishandhe______likesChinese.

A.tooB.alsoC.two

5.Areyougood______oldpeople

A.atB.forC.with

6.Ioftendomyhomework______theweekendsA.onB.forC.with

II、翻譯句子

1.我能說英語而且也能踢足球。

____________________________________________________________2.你擅長與老年人交往嗎？

____________________________________________________________3.我們需要你去幫助講英語的學(xué)生的體育。

10

____________________________________________________________

【快樂鏈接】英漢對對碰：MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.

also人們ontheweekends在…幫助

people而且

home中心

center教interesting故事

【學(xué)習(xí)體會】

成功&收獲:

失敗&不足:

afterschool在周末

English-speaking放學(xué)后

talkto講故事makefriends與某人交談

teach家helpwith講英語的

story有趣的tellastory交朋友

Unit1Canyouplaytheguitar

SectionB3a—Self