畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷語文第二輪復(fù)習(xí)

小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷

相信你一定可以為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

、

題號一三四五7\七總分

得分

一、積累與回顧。（16分）

1.看拼音寫詞語。（5分）

jiaohuojieranmogui

（）（）（）

sideqisuojianweizhizhu

（）（）

2.將成語補(bǔ)充完整，并在“—”上再寫兩個(gè)成語。（4分）

五（）四（）重于（）

3.默寫《十五夜望月》，回答問題。（5分）

十五夜望月

［唐］王建

,不知秋思落誰家？

★本詩前兩句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“

一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物的特點(diǎn)。

4.默寫。（2分）

（1）青，0——《荀子》

（2）,明月何時(shí)照我還？

二、提煉與運(yùn)用。（10分）

5.作家與作品。（6分）

（1）小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了很多作家，比如、，

你最喜歡的作家是,原因：_____________________________________

_________________________________________________________（4分）

（2）每一篇課文都是一片肥沃的土壤，滋養(yǎng)著我們。六年來令你印象最深

刻的一篇課文是,原因：

_________________________________________________________（2分）

6.語言與運(yùn)用。（4分）

（1）你說得對，我們改正。（給句子加一組關(guān)聯(lián)詞，保持意思不變）（2分）

（2）補(bǔ)充下面的句子，使之形成一段完整的贈言。（2分）

例：童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。

。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我

們的夢想。

三、應(yīng)用與提升。（6分）

7.近兩年來，“減負(fù)”成為社會熱門話題，但造成學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的原因卻

很復(fù)雜，不能片面地“一減了之”，必須多項(xiàng)措施并舉，綜合施策。下面是

一份研究報(bào)告，請你根據(jù)報(bào)告圖表，完成下面的練習(xí)。

（填序

號）。你個(gè)人覺得能有效減負(fù)的措施有：

________________________________________________________o（4分）

（2）關(guān)于減負(fù)，你想對老師或家長說：“

”（2分）

四、文言與文化。（11分）

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之

為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，

弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

8.這篇文言文的題目是《》。除了這篇文言文，我們還學(xué)過文言

文《》和《》。（3分）

9.“惟弈秋之為聽”的意思是?！睘槭瞧渲歉ト襞c？日：

非然也?！边@句話是句。（2分）

10.文中弈秋教的兩個(gè)徒弟表現(xiàn)各異，一人“

"，一人"__________________________________________________

（用原文填空，2分）

11.讀了本文，你受到了哪些啟發(fā)？（4分）

五、名家與名篇。（13分）

栗子（節(jié)選）

汪曾祺

①栗子的形狀很奇怪，像一個(gè)小刺猬。栗有“斗”，斗外長了長長的硬刺，

很扎手。栗子在斗里圍著長了一圈，一顆一顆緊挨著，很團(tuán)結(jié)。當(dāng)中有一顆

是扁的，叫臍栗。臍栗的味道和其他栗子沒有什么兩樣。堅(jiān)果的外面大都有

保護(hù)層，松子有鱗瓣，核桃、白果都有苦澀的外皮，這大概都是為了對付松

鼠而長出來的。

②新摘的生栗子很好吃，脆嫩，只是栗殼很不好剝，里面的內(nèi)皮尤其不

好去。

③把栗子放在竹籃里，掛在通風(fēng)的地方吹幾天，就成了“風(fēng)栗子”。風(fēng)栗

子肉微有皺紋，微軟，吃起來更為細(xì)膩有韌性。不像吃生栗子會弄得滿嘴都

是碎粒，而且更甜。賈寶玉為一件事生了氣，襲人給他打岔，說：“我想吃風(fēng)

栗子了，你給我取去?！扁t院的檐下是掛了一籃風(fēng)栗子的。風(fēng)栗子入《紅樓

夢》，身價(jià)就高起來，雅了。

④栗子熟食的較多。我的家鄉(xiāng)原來沒有炒栗子，只是放在火里烤。冬天，

生一個(gè)銅火盆，A幾個(gè)栗子在通紅的炭火里,一會兒，砰的一聲，B出一

個(gè)裂了殼的熟栗子，C起來,在手里來回上，連連吹氣使冷，剝殼入口，

香甜無比，是雪天的樂事。不過烤栗子要小心，弄不好會炸傷眼睛?？纠踝?/p>

外國也有，西方有“火中取栗”的寓言，這栗子大概是烤的。

⑤北京的糖炒栗子，過去講究栗子是要良鄉(xiāng)出產(chǎn)的。良鄉(xiāng)栗子比較小，

殼薄，炒熟后個(gè)個(gè)裂開，輕輕一捏，殼就破了，內(nèi)皮一搓就掉，不“護(hù)皮”。

⑥北京的糖炒栗子其實(shí)是不放糖的，昆明的糖炒栗子真的放糖。昆明栗

子大，炒栗子的大鍋都支在店鋪門外，用大如玉米豆的粗砂炒，不時(shí)往鍋里

倒一碗糖水。昆明炒栗子的外殼是黏的，吃完了手上都是糖汁，必須洗手。

栗肉為糖汁沁透，很甜。

⑦北京的小酒鋪過去賣煮栗子。栗子用刀切破小口，加水，入花椒大料

煮透，是極好的下酒物?，F(xiàn)在不見有賣的了。

⑧栗子可以做菜。栗子雞是名菜，也很好做，雞切塊，栗子去皮殼，加

蔥、姜、醬油，加水淹沒雞塊，雞塊熟后，下綿白糖，小火嫻二十分鐘即得。

雞須是當(dāng)年小公雞，栗須完整不碎。

⑨我父親曾用白糖煨栗子，加桂花，甚美。

（有刪改）

12.將下列動詞還原到短文的第④段中，答案填在下面字母對應(yīng)的“—”上。

（4分）

倒蹦丟抓

A：B：C：D：

13.怎么理解第③段中畫“”的句子？（2分）

14.短文介紹了栗子的多種吃法，選一種吃法，品析一下作者是怎樣將這種吃

法寫得生動有滋味的。（3分）

15.中國美食，講究色、香、味、形俱佳。你最喜歡的食物是什么？介紹一下

它的相關(guān)知識。（做法、歷史、故事等）（4分）

六、時(shí)聞與時(shí)文。（14分）

【材料一】關(guān)于中國第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華的贊詞

有一種選擇叫隱姓埋名。在荒島的風(fēng)沙中，在深海的驚濤下，在最美的

年華里，為了鑄國之重器，三十載春夏秋冬，青絲變白發(fā)。

有一種誓言叫此生無悔。在加入地下黨的崢噪歲月中，他說：“如果祖國

需要，我的血可以一滴滴地流，直至流光?！?/p>

有一種追求叫科學(xué)家精神。面對國外嚴(yán)密封鎖、國內(nèi)科研條件一窮二白，

他不因客觀環(huán)境而放松科研要求，用最“土”的辦法解決尖端技術(shù)難題。在

極限深潛的生死考驗(yàn)面前，他一如戰(zhàn)爭年代的坦然：“入黨誓言就是我的奮斗

初心。”

【材料二】黃旭華：人生為祖國深潛

核潛艇下潛的深度，決定了其戰(zhàn)斗力的發(fā)揮程度。

1988年初，我國核潛艇研制工作迎來了一個(gè)關(guān)鍵日子：按設(shè)計(jì)極限在南

海進(jìn)行深潛試驗(yàn)。

世界上曾有10多艘核潛艇在進(jìn)行試驗(yàn)或航行時(shí)沉沒了?！耙粔K撲克牌大

小的鋼板，承受水的壓力是一噸多重，艇體任何一塊鋼板不合格、一條焊縫

有問題、一個(gè)閥門封閉不足，都可能導(dǎo)致艇毀人亡?！秉S旭華這樣形容深潛試

驗(yàn)的危險(xiǎn)性。

20世紀(jì)70年代，美國的王牌核潛艇“長尾鯊號”做深潛試驗(yàn)，還不到

200米時(shí)，潛艇沉沒，129人全部葬身海底。由里到外全部由中國人自己造出

來的艇，能闖過首次深潛試驗(yàn)大關(guān)嗎？

眼看著深潛日期一天天臨近，參試人員的思想包袱越來越重。有一天，

艇長和政委憂心忡忡地向黃旭華表示，同志們的情緒很低，恐怕對試驗(yàn)非常

不利。

黃旭華陷入沉思。

第二天，他召集戰(zhàn)士們開會，會上，他說：“這次執(zhí)行試驗(yàn)任務(wù)，我很有

信心！我要和大家一起參加極限深潛，我們要唱著威武雄壯的進(jìn)行曲，去把

試驗(yàn)數(shù)據(jù)成功拿回來！”

頓時(shí)，氣氛開始活躍起來，戰(zhàn)士們的悲觀情緒一掃而空。

有人勸說黃旭華，你作為總設(shè)計(jì)師沒有必要冒險(xiǎn)。世界上還沒有過核潛

艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的。

黃旭華回答：“我不是充英雄好漢，要跟大家一起去犧牲，而是對大家的

生命安全負(fù)責(zé)，確保人、艇安全，萬一深潛過程中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，我可以及

時(shí)幫助采取措施?！?/p>

驚心動魄的深潛開始了：50米、100米……每下潛若干米，就得報(bào)告有

關(guān)參數(shù)。當(dāng)?shù)竭_(dá)設(shè)計(jì)深度時(shí)，巨大的水壓使核潛艇艇身多處發(fā)出“咔嗒”的

聲響，黃旭華沉著應(yīng)對，掌握了大量第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

試驗(yàn)成功了，新紀(jì)錄誕生了，全艇沸騰了！

黃旭華笑了，當(dāng)即揮毫：“花甲癡翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂在其中！”

這一年，我國政府對外宣布：中國進(jìn)行核潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭試驗(yàn)成

功，中國成為繼美、蘇、英、法之后，世界上第五個(gè)擁有第二次核打擊力量

的國家，茫茫海疆成為阻隔外敵的海上長城！

世界上有兩樣?xùn)|西縣中?零：一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是

深藏在每個(gè)人心底的情懷和信仰。對于黃旭華來說，他的信仰是祖國需要。

（以上兩則材料均選自《光明日報(bào)》，內(nèi)容有刪改）

16.請用簡潔的語言概括兩則材料的主要內(nèi)容。（2分）

17.聯(lián)系上下文，解釋下列詞句。（4分）

（1）青絲變白發(fā)：___________________________________________________

（2）亙古不變：___________________________________________________

18.短文中采用了、等說明方法具體說明了深潛試

驗(yàn)的危險(xiǎn)性。（2分）

19.結(jié)合兩則材料，我們看到了黃旭華身上的、的偉大精神。古

今中外，同樣具有這種精神的科學(xué)家還有、等。（2分）

20.“人生為祖國深潛”“他的信仰是祖國需要”……兩則材料中有很多雋永

（指意味深長）深刻的語句，選擇一個(gè)最打動你的句子，結(jié)合材料和生活

實(shí)際，談?wù)劯邢?。?分）

七、習(xí)作。（30分）

21.請任選下面的一個(gè)題目，寫一篇作文。作文篇幅在450字左右。

(1)再見了，童年

(2)《》，值得一看(若選此題，請先將題目補(bǔ)充完整，可

以是一本書、一部電影……)

小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷參考答案

一、1.攪和截然魔鬼死得其所見微知著

2.湖海泰山山清水秀秀色可餐

3.中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花

今夜月明人盡望地白凄清

4.(1)取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(2)春風(fēng)又綠江南岸

二、5.(1)示例：老舍沈從文老舍老舍以生動形象的語言展示了

老北京過春節(jié)的場景，既有迎新春的喜悅，又有富含文化底蘊(yùn)的

老北京習(xí)俗。語言直白形象，感情真摯質(zhì)樸，引起了我對春節(jié)濃

濃的興趣。

(2)示例：《匆匆》這篇散文語言優(yōu)美，就像一首詩。作者用靈動

的文字，描寫出不斷變化的時(shí)間，同時(shí)讓人生發(fā)出珍惜時(shí)間的感

嘆。

6.(1)只要你說得對，我們就改正。

(2)瑯瑯的讀書聲留在寬敞的教室里

嬉戲的身影留在空曠的操場上

三、7.(1)①②提高課堂教學(xué)質(zhì)量，所有的教學(xué)任務(wù)或作業(yè)都在課堂

上解決，課下不留作業(yè)

(2)老師，能不能不要布置那么多作業(yè)？我也需要休息和放松。媽媽,

能不能不要給我安排那么多補(bǔ)習(xí)班？我好累呀，我也好想歇一

歇!

四、8.學(xué)弈兩小兒辯日伯牙鼓琴9.只聽弈秋的教誨設(shè)問

10.專心致志，惟弈秋之為聽

雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之

11.讀了本文，我明白了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。

五、12.A：丟B：蹦C：抓D：倒

13.風(fēng)栗子本是平常之物，一旦進(jìn)入《紅樓夢》之中，就變得高雅起來。

14.如第④段介紹烤栗子，作者運(yùn)用了一系列動詞，詳細(xì)介紹了栗子從烤

到吃的全過程，語言生動形象，簡潔明快，讓人仿佛身臨其境。

六、16.主要寫中國第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華不計(jì)名利，默默研制核潛艇,

還不顧生命危險(xiǎn)，主動參加深潛試驗(yàn)。

17.(1)隨著歲月的流逝，頭發(fā)由黑變白。

(2)從古至今都沒有改變。

18.舉例子列數(shù)字19.奉獻(xiàn)犧牲鄧稼先錢學(xué)森

20.最打動我的句子是“對于黃旭華來說，他的信仰是祖國需要二我深深

地感受到了作為中華兒女的那份自豪和為祖國偉大復(fù)興而不斷奮斗的

責(zé)任，我也要像黃旭華那樣，當(dāng)祖國需要我的時(shí)候，挺身而出，為祖

國奉獻(xiàn)我的一切。

畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷語文第二輪復(fù)習(xí)

小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷

一步一個(gè)腳印，成功就在前面向你招手!

時(shí)間：90分鐘滿分:100分

題號—三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)知識。（26分）

1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.口琴(qin)和面(huo)抽唾(ye)鍥而不舍(qie)

B.狡季(xia)膽性(qie)嘈雜(cao)張燈縝彩(Jie)

C.荒謬(miu)狂瀾(luan)當(dāng)然(mo)叱哆風(fēng)云(zha)

D.睡護(hù)(bi)矚漫(mi)貯蓄(zhu)凈知非福(yan)

2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A.換然一新變本加厲黃粱一夢鼠目寸光

B.目瞪口呆汗流夾背鬼計(jì)多端半途而廢

C.舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔

D.如火如荼再接再厲走投無路手疾眼快

3.下列對“喜不自勝”中的“勝”字解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.優(yōu)美的。B.優(yōu)美的地方或境界。

C.能擔(dān)任，能承受。D.盡

4.下列各句中畫橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.談起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，小張說得夸夸其談,讓大家收獲不少。

B.這R速水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。

C.上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從外面魚貫而入，迅速回到自己的座位上。

D.這篇課文形象生動，令人百讀不厭。

5.按要求補(bǔ)充下面的詩句、名言警句。(12分)

(1),輕煙散入五侯家。

(2)孔子不能決也。兩小兒笑曰：“?”

(3)最是一年春好處，o

(4),不知秋思落誰家？

(5)古詩是中華文化寶庫中一顆璀璨的明珠?！?

要留清白在人間”和“，任爾東西南北風(fēng)”讓我們

感受到詩人那高潔的品格；“春風(fēng)又綠江南岸，”讓

我們感受到詩人的懷鄉(xiāng)之情。“柳”在我國古詩中是一種非常重要的意象。

《詩經(jīng)?采薇》中有：“昔我往矣，韓姍說：“

,寒食東風(fēng)御柳斜?！?/p>

(6)時(shí)光的飛逝常常令人感到無可奈何，讀到朱自清的《匆匆》：“在逃去

如飛的日子里，?”不禁讓人想起《長

歌行》中的“,?”

6.下面的句子中有三個(gè)病句，請用修改符號在原句上修改。(6分)

(1)弈秋是下棋的全國高手。

(2)我們的日子一去不復(fù)返。

(3)《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生寫的。

(4)小剛虛心接受同學(xué)們。

二、回憶課文，完成練習(xí)。(10分)

7.先用簡體字抄寫下面的成語，再寫出這個(gè)成語的意思。（3分）

【注釋】①實(shí)事：客觀事物。②求：研究。③是：客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系及

其規(guī)律。

8.寫出下面句子的意思。（3分）

最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。（《真理誕生于一百個(gè)問號

之后》）

9.請根據(jù)下面的“閱讀鏈接”寫一段話，先談?wù)勀銓茖W(xué)精神的認(rèn)識，再舉

出一個(gè)事例簡要說明自己的觀點(diǎn)。（4分）

【閱讀鏈接】洗澡是一件非常普通的事情，然而，美國麻省理工學(xué)院

機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦

總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號不放，

進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球

的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。（《真理誕生于一

百個(gè)問號之后》）

三、閱讀非連續(xù)性文本，填空。（10分）

五月初五端午節(jié)

端午節(jié)的由來與傳說端午吃粽子的歷史

端午節(jié)始于春秋時(shí)期出現(xiàn)菰葉包黍米的“角黍”、

中國春秋戰(zhàn)竹筒裝米的“筒粽”

國時(shí)期，至

今已有2000品種增多，粽子被定為端午

晉代

多年歷史。節(jié)食品

端午節(jié)的由唐代粽子的形狀出現(xiàn)錐形、菱形

來有紀(jì)念屈

原疑、紀(jì)念

伍子胥說、宋代出現(xiàn)果品入粽的“蜜餞粽”

紀(jì)念孝女曹

娥說等，其品種增多，包裹料變?yōu)楸倘~,

元、明時(shí)期

中紀(jì)念屈原后又變?yōu)樘J葦葉

說最受認(rèn)同。

清代出現(xiàn)“火腿粽子”

X2008年起，端午節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。

X2009年9月，中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個(gè)入

選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日O

世界各地的特色“端午”

美國韓國

龍舟賽成為流行江陵端午祭、假面舞、

體育娛樂項(xiàng)目投壺、麻■跤等

德國日本

賽龍舟活動已舉吃粽子和柏葉餅、喝

辦20多年菖蒲酒、豎鯉魚旗

英國越南

“劍橋端午龍舟節(jié)”

涂雄黃酒驅(qū)蟲

吸引眾多民眾

新加坡馬來西亞

吃粽子，賽龍舟裹粽比賽

10.端午節(jié)已有多年歷史。它的由來，最受認(rèn)同的是紀(jì)念說。

11.在晉代，被定為端午節(jié)食品，在代開始出現(xiàn)蜜餞粽。在

端午，英國的、馬來西亞的裹粽比賽、韓國的

端午祭都很有特色。

12.端午節(jié)是我國首個(gè)入選世界的節(jié)日。我們是從

年開始在端午節(jié)這一天放假的。

13.端午節(jié)是中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，另外三個(gè)是春節(jié)、節(jié)、中

秋節(jié)。我知道春節(jié)的習(xí)俗有等。

四、閱讀，完成練習(xí)。（24分）

（一）為人民服務(wù)（節(jié)選）（10分）

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷

的說過：人回有一死，乏重泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰

山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

14.理解文中加點(diǎn)字的字義。（3分）

（1）固：（2）或：（3）于：

15.把選段中的最后一句話改成因果關(guān)系的句子。（2分）

16.用“—”標(biāo)出選段中引用的一句話。（1分）

17.這段話的中心句是：________________________________________________

________________________________________________________（2分）

18.新時(shí)代中，像張思德同志這樣為人民服務(wù)的人層出不窮，如

____________等。（2分）

（二）黃河大合唱（14分）

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！黃河在咆哮！……”

??！這就是《黃河大合唱》！

那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽到了這首歌。

好大的合唱隊(duì)啊，足有三四百人！這是由幾個(gè)根據(jù)地來會演的宣傳隊(duì)組

成的。他們從臺上直排到臺下，在核桃林那綠油油的屏風(fēng)前，構(gòu)成一個(gè)巨大

的扇面。這里的每一個(gè)人，都是穿過“刀山火?！弊邅淼?。他們一個(gè)個(gè)目光

閃閃，神情嚴(yán)峻。

樂隊(duì)，也夠奇特的：有油桶改制的大提琴，廟上摘下的古鐘，兩個(gè)人摟

不過來的牛皮鼓，號兵連借來的馬號……在林蔭下排成了長陣。從伸出來的

丫杈上，吊下來一盞馬燈，照著樂譜架和指揮臺。

“朋友，你到過黃河嗎？……”在森林的深處，一個(gè)聲音深情地發(fā)問了。

這聲音，把我?guī)У搅它S河畔，那里有棗花的淡淡清香，旋轉(zhuǎn)奔流的雄渾河

水……

指揮，緩緩地舉起了指揮棒，幾千人的心都被提了起來！鼓手，捏緊了

鼓槌（chui）;號兵，舉起了系著紅綢的馬號；幾千雙眼睛凝聚在那個(gè)小小的

棒頭上。他，將棒向下一劈，樂聲像沖出閘（zhd）門的洪水，真是“黃河之

水天上來”??！

指揮棒一跳一個(gè)巨浪，一甩一個(gè)浪花。分不清樂聲、歌聲，臺上、臺下。

只感到撲面飛來的水珠，腳下滾滾的波浪。直到樂聲停止了，耳邊還響著浪

拍石崖的澎湃聲。

大道上傳來了沙沙的聲響，仔細(xì)聽去，才覺出是腳步聲。嘴，好一支精

悍的隊(duì)伍！幾百個(gè)人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。小伙子們背著滿袋手榴彈、

鼓鼓的子彈袋，脖子上掛著一條干糧袋，皮帶上系一雙草鞋，一個(gè)個(gè)那么輕

便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機(jī)警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和

快樂、迫不及待的復(fù)仇意志、可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。這是一支隨時(shí)

都可以投入戰(zhàn)斗的部隊(duì)。

林中的合唱在繼續(xù)著：“風(fēng)在吼，馬在叫……”歌聲好像在為這支部隊(duì)送

行。今夜，他們就要徒步涉過深深的河水，穿過敵人的火網(wǎng)；明天，在那稠

密的青紗帳里、地道里、田壤上，就會有無數(shù)的人們，跟在隊(duì)伍后面，迎接

戰(zhàn)斗！

（作者：魏鋼焰選用時(shí)有刪改）

【閱讀鏈接】《黃河大合唱》，創(chuàng)作于1939年，由光未然作詞，冼星海作

曲，是我國近代大型音樂作品的典范之作。作品以黃河為背景，熱情地歌頌

了中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭精神，充分地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的宏偉場面，激昂

地謳歌了中華民族保衛(wèi)祖國的英雄氣概。

19.寫近義詞。（2分）

咆哮——（）戰(zhàn)斗——（）

20.填空，把詞語補(bǔ)充完整。（3分）

（）的屏風(fēng)（）的樂隊(duì)（）的部隊(duì)

21.讀下面的句子，聯(lián)系上下文，寫出自己的感受。（3分）

?他們一個(gè)個(gè)目光閃閃，神情嚴(yán)峻。

?一雙雙眼睛那么機(jī)警而深沉，閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不

及待的復(fù)仇意志、可以忍受巨大考驗(yàn)的剛毅火花。

22.文章描寫了兩支隊(duì)伍：一支是演出隊(duì)合唱隊(duì)和樂隊(duì),他們是從根據(jù)地穿過

走來的；一支是戰(zhàn)斗部隊(duì)，他們要穿過敵人的火網(wǎng)走到

_______________________________________,迎接戰(zhàn)斗。這些部隊(duì)都是

為了而戰(zhàn)斗！（3分）

23.本文在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？請你談?wù)?。?分）

五、習(xí)作。(任選一題)(30分)

24.(1)一件小事、一篇短文、一部著作……常常使人受到啟發(fā)。請你選擇

其中一個(gè)，寫出自己的感悟、受到的啟發(fā)。題目自擬，感情真實(shí)，內(nèi)容具

體，表達(dá)清楚，書寫整潔。450字左右。

(2)畢業(yè)前，你和同學(xué)們開展了哪些“難忘的小學(xué)生活”活動？請你寫

一篇習(xí)作，寫一寫你印象深刻的活動。題目自擬，感情真實(shí)，內(nèi)容具體，

表達(dá)清楚，書寫整潔。450字左右。

小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷(二)參考答案

一、l.C2.D3.C4.A

5.(1)日暮漢宮傳蠟燭(2)孰為汝多知乎

(3)絕勝煙柳滿皇都(4)今夜月明人盡望

(5)粉骨碎身渾不怕千磨萬擊還堅(jiān)勁

明月何時(shí)照我還楊柳依依春城無處不飛花

(6)在千門萬戶的世界里的我能做什么呢

百川東到海何時(shí)復(fù)西歸

(I)弈秋是I下板的囪司高手C

(3)《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生⑥的)c

6.(4)小剛虛心接受同學(xué)們工的意見

二、7.實(shí)事求是指按照客觀事物的實(shí)際情況，正確地對待和處理問題。

8.示例：這里的“？”表示發(fā)現(xiàn)的問題，表示不斷的追問；“！”表示通過

探索，解決了疑問，找到了真理。這個(gè)句子是說我們有了疑問，應(yīng)該堅(jiān)

持不懈地去尋找答案，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究后得出的正確答案才是真

理。

三、10.2000屈原11.粽子宋“劍橋端午龍舟節(jié)”江陵

12.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)2008

13.清明貼春聯(lián)、拜年、守歲、放鞭炮

四、(一)14.(1)本來。(2)有的。(3)比。

15.因?yàn)閺埶嫉峦臼菫槿嗣窭娑赖?，所以他的死是比泰山還

要重的。

16?人固有一死，或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死，就

比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死,

就比鴻毛還輕。

17.人總是要死的，但死的意義有不同。

18.人民好公仆任長霞

（二）19.怒吼戰(zhàn)爭20.綠油油奇特精悍

21.讀了這兩個(gè)句子，我仿佛看到抗日軍民那嚴(yán)峻、焦灼與剛毅的

目光，感受到了他們身上沸騰的熱血、昂揚(yáng)的斗志，以及堅(jiān)強(qiáng)

的戰(zhàn)斗精神。

22.“刀山火?！鼻嗉啂だ铩⒌氐览?、田填上

保衛(wèi)祖國和人民

23.示例：本文既寫了《黃河大合唱》演出的情景，又寫了抗日部

隊(duì)奔赴前線的場面，還通過作者的聯(lián)想與想象，表現(xiàn)了《黃河

大合唱》的磅礴氣勢和抗日軍民的昂揚(yáng)斗志。

畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷語文第二輪復(fù)習(xí)

小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷

導(dǎo)消同學(xué)們，請一定要把字寫得規(guī)范美觀，保持卷面的整潔清晰。

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號—三四總分

得分

一、聽力題。(6分)

1.埃及金字塔是高大的角錐形建筑物，底座呈______形，每個(gè)側(cè)面是

_______形。

2.埃及金字塔中最大的是,這座金字塔高約米。

3.據(jù)說勤勞而聰明的埃及人運(yùn)用法，就是沿四面墻壁建成

螺旋式的階梯狀，一邊，一邊往上蓋。

二、積累與運(yùn)用。(28分)

4.讀一讀，用選出各組加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)，并將正確的讀音寫在

括號內(nèi)。(4分)

(1)A.剝削(xue)B.殲滅(jian)

C.逆(ni)時(shí)針D.懸燈縝(jie)彩()

(2)A.驚爆(huang)B.徘徊(hudi)

C.頭涔涔(ceng)D.缺(qie)而不舍()

5.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

A.翻箱倒柜望遠(yuǎn)境清脆蒸融

B.焉知非福順時(shí)針書籍嚴(yán)竣

C.萬不得已水滸傳苦刑惆悵

D.通霄達(dá)旦炊事員辟靜恐怖

6.對下列句子中加點(diǎn)的字詞理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“真理誕生于：自個(gè)問號之后”中的“一百”是指數(shù)量100。

B.“我們?yōu)槿嗣穸?，就是亞彳號總后”中的“死得其所”是指死在所住?/p>

地方。

C.“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故”中的“故”指故事。

D.“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧”中的“回去”是

死去的委婉說法。

7.在下列句子中的橫線處填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

青海高原環(huán)境惡劣，這株柳樹沒有抱怨命運(yùn)。

以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，成了高原上一處壯

麗的風(fēng)景。

A.無論……都……即使……也……

B.即使..也...不僅...還...

C.既然……就……雖然……但是……

D.不僅……還……因?yàn)椤浴?/p>

8.下列對課文中的語句理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)

越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。”這句話表現(xiàn)了隨著天色

漸晚，“我”的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，“我”的內(nèi)心也越來越惆悵，表達(dá)了“我”

傷心、失望的心情。

B.“真理誕生于一百個(gè)問號之后”這句話告訴我們：只要我們不停地問問

題，就一定能發(fā)現(xiàn)真理。

C.“中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，

或輕于鴻毛?！边@句話的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有

的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。

D.“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為

什么偏要白白走這一遭?。俊边@兩句話流露出作者對日子匆匆而去的焦

慮，也表現(xiàn)了要有所作為、有所成就的思想。

9.感受經(jīng)典詩文的魅力。(12分)

(1)明朝名臣于謙所作的《》和清朝書畫家、文學(xué)家鄭燮所作的

《》，都是托物言志的詩，其中“粉骨,

"和“千磨,"都是詩

人直抒胸臆，用來表明自己磊落剛烈、不屈不撓、高風(fēng)亮節(jié)的品格的名句。

(2)漢樂府《長歌行》中的“百川東到海，?

,"借流水鼓勵青年人要珍惜時(shí)光，

發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。而蘇軾《浣溪沙》中的“誰道?

!”同樣借流水感嘆光陰易逝，但卻

表現(xiàn)了詩人不服老，不怕老，催人自強(qiáng)，老當(dāng)益壯的志氣。

三、閱讀與理解。（36分）

★課內(nèi)選文考查。（共7分）

聞官軍收河南河北

［唐］杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

10.持續(xù)七年多的“安史之亂”終于宣告結(jié)束，愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣

裳”，他的淚水包含著（）（多選）（2分）

A.國家平定了安史之亂，重獲安定，詩人喜極而泣。

B.詩人回想戰(zhàn)亂期間，乾坤瘡痍，黎民受苦，因此感懷。

C.浩劫過去，詩人可以返回故鄉(xiāng)了，不禁喜不自勝，高興得哭了。

D.52歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子，痛定思痛，悲從中來,

無法壓抑。

11.“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”的意思是（）（2分）

A.春天。B.年輕的時(shí)光。

C.年輕的朋友。D.春天的歌。

12.“巴峽”“巫峽”，，襄陽”，，洛陽，，，這四個(gè)地方之間都有很遠(yuǎn)的距離，而詩

人用“即從”“穿”“便下”“向”貫串起來，讓我們體會到

o（3分）

★課外選文閱讀。（13分）

帕瓦娜的守候（節(jié)選）

在距離他們出發(fā)前往馬扎里的前幾天，帕瓦娜正在集市工作，她坐在壇

子上，突然有個(gè)東西落到了她的頭上。那是一個(gè)用珠子串成的小駱駝。窗后

的女人還活著！她現(xiàn)在安然無恙，帕瓦娜知道她很好，至少她還有力氣給她

發(fā)個(gè)信號。帕瓦娜想上躥下跳、翩翩起舞地表達(dá)自己的心情。她想大喊大叫，

歡聲雀躍，對著那扇黑窗使勁揮手。但她并沒有這么做，反而安靜地坐著，

想著用何種方式向那個(gè)女人道別。

當(dāng)帕瓦娜終于想到一個(gè)方法的時(shí)候，她也快到家了。

吃完午飯后，帕瓦娜又回到了集市里，她很小心地將幾株銀蓮花從被炸

得一團(tuán)糟的廢墟上挖出來。她曾見識過這些花的生長力，能長上好幾年，她

也希望這些花能在這里一年接一年地生長下去。她要把這些花種在平時(shí)鋪毯

子的地方，那個(gè)窗后的女人就會知道她不會再回來了。這些花也會成為一道

不錯(cuò)的風(fēng)景，她希望這些花能成為一件不錯(cuò)的禮物。

在帕瓦娜的地盤上，她用腳用力敲著地面，把堅(jiān)硬的泥土弄松。她還用

手敲，用附近找到的石塊來砸。

附近的男人和男孩們都聚了過來看帕瓦娜。在集市上，任何不同尋常的

事情都是好的娛樂方式。

“這種土里可長不了花，”有人說道，“土里沒營養(yǎng)。”

“就算花長出來了，也會被人踩掉的?！?/p>

“集市這種場所可不是種花的好地方，你為什么要在這兒種花??？”

這些不贅同的聲音中，又傳來了另一個(gè)聲音：“難道你們就沒人能欣賞一

下自然之美嗎？這個(gè)小男孩盡他所能，想給我們這個(gè)灰暗的集市帶來一點(diǎn)美

麗，你們?yōu)槭裁床桓兄x他，不幫幫他？”一個(gè)老人撥開人群，走到了最前面。

他艱難地蹲下來，幫帕瓦娜種花?！鞍⒏缓谷藷釔勖利惖氖挛?，”他這樣說道,

“但是我們見過了太多的丑惡，自己甚至都忘記了花朵這樣的東西本身是多

么美麗！”

他還讓一個(gè)在附近跑來跑去的茶童去茶鋪取來一點(diǎn)水，水拿來之后，老

人把它澆在花朵旁，滋潤著周圍的泥土。

但那些植物看起來無精打采的，并沒有立即就站直。

“它們死了嗎？”帕瓦娜問道。

“沒有，并沒死。它們只是現(xiàn)在看起來有點(diǎn)沒精神，好像活不了一樣?！?/p>

老人答道，“但它們的根部情況很好，等時(shí)間到了，這些根就會支撐著植物，

讓它們健康茁壯地成長?！崩先俗詈笤谀嗤辽吓牧艘幌?，帕瓦娜和另外一個(gè)人

攙扶著他，讓他站了起來。他一直都向著帕瓦娜和善地笑著，接著就離開了

這里。

直到人群散去，帕瓦娜還在花的旁邊。當(dāng)她確定周圍沒人在圍觀后，趕

忙抬頭看了看窗戶，迅速地?fù)]了揮手，向窗戶后的人作別。她好像看見那里

有人朝她揮了揮手，但她也不十分確定。

13.下列最能概括選文內(nèi)容的一個(gè)標(biāo)題是（）（1分）

A.絕處逢生B.蛻變C.希望之花D.生命的罅隙

14.第3自然段的最后一句說“她希望這些花能成為一件不錯(cuò)的禮物”，帕瓦

娜想把這件禮物送給誰？（2分）

15.細(xì)讀文中兩處畫線的部分，老人的言外之意是（）（多選）（3分）

A.阿富汗是個(gè)美麗的國度，但遭受戰(zhàn)爭的摧毀、塔利班的破壞，已經(jīng)面目

全非，但戰(zhàn)爭總會過去，美麗定會重來。

B.阿富汗人民在戰(zhàn)爭的陰影和恐怖組織的統(tǒng)治下，流離失所，生離死別，

但人們有堅(jiān)定的信念。他們從未喪失對美好生活和自由的渴望，這些信

念支撐著他們不拋棄、不放棄，終有一天，他們會如花般健康茁壯地成

長。

C.阿富汗常年戰(zhàn)亂，街道處處殘?jiān)珨啾?，種點(diǎn)花美化一下，是件好事。

D.只要心中希望不滅，懷抱勇氣，耐心守候，隱忍勃發(fā)，無論如何被摧殘,

阿富汗人民都一定會迎來曙光。

16.文中幾次提到“窗后的女人”，她被囚禁在漆成黑色的窗戶后面的屋子里,

卻經(jīng)常從那扇窗口給帕瓦娜扔小禮物。作者為什么要經(jīng)常提及這樣一個(gè)從

未露過面，從未說過話的隱身人？（3分）

17.帕瓦娜，在伊朗古語里是“蝴蝶”的意思。文中的小主人公帕瓦娜——這

只美麗的“小蝴蝶”都具有哪些可貴的品質(zhì)？請從不同角度寫出兒個(gè)關(guān)鍵

詞，并以文中相關(guān)事例來支撐你的觀點(diǎn)。（4分）

★課外選文閱讀。（16分）

《哈利?波特》和其他系列叢書有什么不同？

系列叢書有兩種：

一、內(nèi)容簡單，可快速大量生產(chǎn)的營利性書，如《南葛?德魯》《雞皮疙

瘩》和《保姆俱樂部》。

二、較有深度的系列小說，如貝弗莉?克利林的《雷夢拉》系列、C.S.

劉易斯的《納尼亞傳奇》、林恩?里德?班克的《碗櫥中的小印第安人》，以

及J.K.羅琳的《哈利?波特》。

通常第一類書都會被大量生產(chǎn)，這類書有時(shí)候可能是由一位以上的作者

完成的，而且在一年之內(nèi)可以出版好幾本，較有深度的系列書一般都是只由

一位作者完成，一年或更長的時(shí)間才出版一本，而且內(nèi)容和情節(jié)豐富，對人

物性格的刻畫也較深刻。

除了極佳的想象力外，《哈利?波特》和其他系列書最大的不同在于文字

量。由于《哈利?波特》中使用了大量的文字，學(xué)生們在看這本書時(shí)，閱讀

能力也會逐漸進(jìn)步，有些人即使是第一次閱讀小說，也會非常喜愛這本書。

有些人批評羅琳在書中所使用的文字不是很正統(tǒng)。是的，她所使用的文

字絕大多數(shù)都是未經(jīng)修飾的，除了一些專有名詞外，她的書中較少出現(xiàn)一些

妨礙讀者閱讀速度的字句，這一點(diǎn)是非常好的。對年輕的讀者而言,如果在

閱讀時(shí)被一些深奧的文字絆住，是件令人相當(dāng)沮喪的事，深奧的文字并不能

鼓勵閱讀。請讀者想想，你最后一次在機(jī)場看到某個(gè)孩子閱讀像《海蒂》這

類辭藻繁復(fù)的經(jīng)典文學(xué)是什么時(shí)候？我曾在2007年7月10日在機(jī)場看到5

個(gè)孩子閱讀《哈利?波特》第四集，一本不被人閱讀的經(jīng)典文學(xué)就如同一場

沒有演奏給大眾聆聽的音樂會一般。就像要發(fā)揮藥效，藥物必須先被吸收一

樣，要想提高孩子的閱讀能力，就必須先讓他們閱讀大量的文字。

如果有人要爭辯：“我讀過《海蒂》這本書，《哈利?波特》沒有《海蒂》

有深度。”在此我要聲明，我強(qiáng)調(diào)的不是《哈利?波特》的文學(xué)性或想象力，

也不是它所引起的讀者情感共鳴，我只是強(qiáng)調(diào)孩子們?yōu)榱艘吹浇Y(jié)局而必須

閱讀的大量文字。我曾經(jīng)對一些書做過字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，其中也包括一些經(jīng)典文學(xué)

作品：

《雞皮疙瘩》：每句平均8個(gè)字，整本書共22450個(gè)字。

《海蒂》：每句平均19.6個(gè)字，整本書共93600個(gè)字。

《霍比特歷險(xiǎn)記》：每