學習目標1.了解掌握文章材料運用的基本要求，能準確敘述和分析材料。2．探究、討論，修改、提高，學會運用有表現(xiàn)力的材料和多種論證方法寫作。3．激情投入，流淌真情實感，享受寫作的快樂。第一頁第二頁，共20頁。自主學習認真閱讀自己的作文和教師的修改、批語，用心思考自己作文中存在的問題。目標：找準問題，思考修改方向。第二頁第三頁，共20頁。下面的表達有什么問題？1.面向遠方，需要一份堅持?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，正如馬拉松跑一樣，能夠堅持下來的，才是王者。遠方，是我們窮盡一生要走的路，沒有堅持，便如行尸。因為堅持，愛迪生才在數(shù)千種燈絲材料中找到合適的材料，發(fā)明了電燈；因為堅持，才有《史記》問世；因為堅持，才有了越王勾踐一世盛名……可以說，有了堅持，你的人生道路一定會變寬。付出得到法則，不會變動。

2.劉備死時，滿懷期望地將阿斗托付給孔明。雖是個“扶不起的阿斗”，可面向遠方，諸葛亮擔負著整個蜀國的未來，壓迫感隨即而來，肩上的重任重于泰山，遂留下《出師表》。這是心愁交錯的產(chǎn)物，這是他面向遠方的責任，所以蜀國才在一段時間里得以生存下去，全賴以諸葛亮心中的壓迫感。第三頁第四頁，共20頁。面向遠方，心中應有的該是坦然。面對茫茫人生路，不知所措？看看大師的心態(tài)吧。一燈大師被一未婚先孕女子誣陷腹中孩子是他的后代，一燈大師沒有像其他人那樣急于去解釋，只是說了一句：“就是這樣的嗎？”待孩子出生后，女子的家里人把孩子送到一燈大師處，大師只說了一句：“只是這樣的嗎？”一年又一年，每當大師受人謾罵時也只是淡淡地說一句：“就是這樣的嗎？”多年以后，當女子終于經(jīng)不住良心的譴責，向眾人說出了實情。而當女子父母去一燈大師處說明原因及作出道歉以后，一燈大師也只是淡淡地說了一句：“就是這樣的嗎？”隨后，歸去園中。一燈大師面對別人百般辱罵，身敗名裂，依然無愧于心，巋然不動。我們的遠方途中這樣的事不會少，保持一顆淡然的心，一種坦然的氣度，你會更自如地面向遠方。第四頁第五頁，共20頁。下面的表達在材料運用上有什么問題？面向遠方，需要一份堅持。“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，正如馬拉松跑一樣，能夠堅持下來的，才是王者。遠方，是我們窮盡一生要走的路，沒有堅持，便如行尸。因為堅持，愛迪生才在數(shù)千種燈絲材料中找到合適的材料，發(fā)明了電燈；因為堅持，才有《史記》問世；因為堅持，才有了越王勾踐一世盛名……可以說，有了堅持，你的人生道路一定會變寬。付出得到法則，不會變動。材料和題目沒有關系，對材料的分析偏離了寫作中心。語言也多有不通順之處。第五頁第六頁，共20頁。劉備死時，滿懷期望地將阿斗托付給孔明。雖是個“扶不起的阿斗”，可面向遠方，諸葛亮擔負著整個蜀國的未來，壓迫感隨即而來，肩上的重任重于泰山，遂留下《出師表》。這是心愁交錯的產(chǎn)物，這是他面向遠方的責任，所以蜀國才在一段時間里得以生存下去，全賴以諸葛亮心中的壓迫感。此事例雖然也有扣題分析，但是沒有將“遠方”的內(nèi)涵點透，所以扣題生硬。最后的分析也沒有落腳到題目上。第六頁第七頁，共20頁。面向遠方，心中應有的該是坦然。面對茫茫人生路，不知所措？看看大師的心態(tài)吧。一燈大師被一未婚先孕女子誣陷腹中孩子是他的后代，一燈大師沒有像其他人那樣急于去解釋，只是說了一句：“就是這樣的嗎？”待孩子出生后，女子的家里人把孩子送到一燈大師處，大師只說了一句：“只是這樣的嗎？”一年又一年，每當大師受人謾罵時也只是淡淡地說一句：“就是這樣的嗎？”多年以后，當女子終于經(jīng)不住良心的譴責，向眾人說出了實情。而當女子父母去一燈大師處說明原因及作出道歉以后，一燈大師也只是淡淡地說了一句：“就是這樣的嗎？”隨后，歸去園中。一燈大師面對別人百般辱罵，身敗名裂，依然無愧于心，巋然不動。我們的遠方途中這樣的事不會少，保持一顆淡然的心，一種坦然的氣度，你會更自如地面向遠方。此事例存在問題如下：敘述過于詳細，事例不夠準確，與觀點聯(lián)系不夠緊密。第七頁第八頁，共20頁。一、題目回放閱讀下面的文字，按要求作文。遠方是什么？是美麗的風景，絢爛的彩虹，“一覽眾山小”的萬丈豪情？當然，也可能是險惡的風波，是一個人在路上的孤單身影…面向遠方，你會有什么樣的心情？坦然、期冀、惶恐、遲疑……請以“面向遠方”為題，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選（詩歌除外）?！駥懽魈崾尽斑h方”可以指美好的明天、未來的世界、人生的追求和夢想等等（學生可以作個性化的合理演繹）。本次作文學生應該點出“遠方”的寓意，并寫出自己“面向遠方”的正確態(tài)度或者能準確摹寫“面向遠方”時的復雜心情，視為切題。只談及“遠方”而沒有突出“面對”，視為不切題。點撥提升第八頁第九頁，共20頁。一、扣題不緊，偏題跑題1．偷換話題，偏題跑題有的同學在開頭第一段用一句話一筆帶過“面向遠方，我們要學會感恩”，然后下面就大量篇幅大寫特寫“感恩”，只字不再提及“面向遠方”，偷換了話題。2．扣題不緊，生拉硬扯有的同學不指出“遠方”的“含義”，也不寫對待“遠方”的態(tài)度，只是把“面向遠方”當成一個詞語穿插在文章中，割裂材料缺少分析，有生拉硬扯之感。（面向遠方，是劉翔堅定的人生信念。）二、素材陳舊材料的選擇運用上有趨同現(xiàn)象。相當一部分同學選材集中在孔子、屈原、司馬遷、蘇武、陶淵明、李白、蘇軾、李清照、史鐵生、劉偉、霍金、愛迪生等老生常談的人物。點撥提升第九頁第十頁，共20頁。三、羅列堆砌，廢話連篇冰心說過：“成功的花，人們只驚羨慕于它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?，尚且連芽兒都懂得面向遠方，而最終成為美麗的花，何況我們呢？魯迅面向遠方，因此棄醫(yī)從文，而終得以成為新文化路上的領頭人；越王勾踐面向遠方，因此臥薪嘗膽，而終得以憑“三千越軍“吞并吳國；陶淵明面向遠方，因此歸隱南山，終得以享受怡然自得的生活。（摘自某同學作文中一段）四、文體不清點撥提升第十頁第十一頁，共20頁。遠方，是光明與黑暗的統(tǒng)一體，它擁有天堂的柔美光暈，也有地獄的千般苦役。若選擇了遠方，便只顧風雨兼程，堅定不移；若選擇了地平線，留給世界的只能是堅定的背影。面向遠方，我們要擁有一顆堅定的心，無論彩虹，無論風雨，無論天堂，無論地獄。（開頭）梁衡說：“遙遠的東西是美麗的，因為長距離給人們想象的空間。”也許這就是我們?nèi)绱讼蛲h方的原因吧。我們是該腳踏實地，但若滿心疲憊時，不如抬頭看看遠方吧。（呂青松開頭）面向遠方，收起那“山長水闊知何處”的遲疑、惶恐；面向遠方，點燃那“一覽眾山小”的萬丈豪情。面向遠方，坦然面對，勇往直前。（結尾）用樂觀的心態(tài)面向遠方，你會發(fā)現(xiàn)異樣的美麗。用坦然的心態(tài)面向遠方，你會收獲意外的驚喜。用積極的心態(tài)面向遠方，你會創(chuàng)造一個成功的故事。精彩展示第十一頁第十二頁，共20頁。陶淵明從政治的黑暗中走來，帶著依然明媚如初的笑容，走向寧靜怡然的田園山水，走進他心中向往的未來?；蛟S無法預知的未來曾讓他怕過，畢竟他也只是個像每個人一樣渺小的存在著的人，但他讓自己綻放最明媚的笑容，告訴未來：我不曾怕過，不管多少個明天，始終如一。（魏夢笛）第十二頁第十三頁，共20頁。使用事例應該注意的幾個方面1、材料要準確。2、材料要簡潔。只要能把證明觀點的那個部分、那個側面說清楚就行了。3、語言要有概括性。4、敘述要具有傾向性。第十三頁第十四頁，共20頁。（1）陶淵明正因為懂得珍惜自己的高潔，不愿與世俗同流合污，所以他毅然放棄功名利祿，隱居田園，與菊花為伴，與茅屋為伍。用那份高尚曠達的心來體味悠悠田園的那種灑脫與自由。學會珍惜，懂得放棄，生活才會充滿歡樂，生命才會有價值。

借助對偶的修辭，詞語比較生動，使文段很有文采。第十四頁第十五頁，共20頁。（2）從某種意義上說，放棄就是珍惜。放棄邪惡，那是珍惜正義；放棄仇恨，那是珍惜友情；放棄名利，那是珍惜做人的高貴。屈原放棄了自己的生命，可誰又能說，這不是另一種形式的珍惜？他是珍惜自己的節(jié)操，珍惜自己的品性，更是珍惜自己的靈魂高貴的權利！借助排比、反問的修辭，從句式上說，整散結合，使文段顯得比較有文采。第十五頁第十六頁，共20頁。使用事例應該注意的幾個方面1、材料要準確。2、材料要簡潔。只要能把證明觀點的那個部分、那個側面說清楚就行了。3、語言要有概括性。4、敘述要具有傾向性。5、要有文采。可以采用排比、反問、反復等修辭，整散句相結合的形式。第十六頁第十七頁，共20頁。面向遠方

作家曹文軒在《遠方》一文中，描寫了火車上的人們面向遠方各異的情態(tài)。對他們而言，遠方可能是歡喜，可能是迷惘，可能是悲途。一切都是未知數(shù)，他們只有懷著或希望，或迷茫，或滄桑的心情向前，再向前......其實，生活中，我們誰又不是每時每刻都面向遠方呢？面向遠方，我們要在心中為自己構建一幅理想的藍圖。只有擁有目標和夢想，我們才能有堅定前進的信心。有人說，夢想只是幻想，不可能實現(xiàn)。但我要說：沒有夢想的人，就像困在黑屋里的無頭蒼蠅，亂飛亂撞、精疲力竭卻只能遍體鱗傷。而夢想則是打開屋門的鑰匙，雖不能讓你看到前方究竟是什么，卻能帶來光明與希望。著名導演詹姆斯.卡梅隆曾說：“我成功，因為我有遠大甚至不切實際的目標，向著它努力，即使未達成，也比沒有目標的人走得遠?！笔前?，向著目標與夢想拼搏，即使失敗，也更接近成功！還猶疑什么呢？夢想是我們走在面向遠方路上的助推器，有了理想的藍圖，我們才更清楚自己想要什么，才能走在正確的路上，不會迷失了方向。第十七頁第十八頁，共20頁。

當然，只有對遠方的夢想，方向對了卻不付諸行動，就只能裹足不前，不可能有所突破，遠方也只是遙不可及的前方。NBA球星邁克爾.喬丹，小時候因是黑人處處受歧視，他只向媽媽哭訴，夢想有一天能與大家平等。媽媽勸告他：“只是想想不能改變什么，用自己的努力讓大家尊重你吧！”于是，喬丹發(fā)奮練球，終于成為籃球界不可超越的神話！試想，如果喬丹當時不努力，他現(xiàn)在也許仍只能躲在角落里哭泣，悲嘆命運不公。其實，命運對每個人都是公平的，你怎么對它，它就怎么回饋你。你此時畏葸不前，以后就只能老無令名空垂淚。所以，從現(xiàn)在行動起來吧！做命運的主人，做自己的主人。前往遠方的路，我們自己主宰！在面向遠方、前往遠方的途中，也別忘了懷有一顆樂觀和感恩的心，不要遺漏了路邊的風景。前日看了一則報道，一高中生因不堪學習壓力，從宿舍跳樓自殺了。我替他悲哀和不值。前