2024屆吉林省長春市九臺市師范中生物高二第二學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列實例不屬于細胞凋亡的是（）A．清除被病原體感染的細胞B．流感病毒感染導致呼吸道上皮細胞裂解死亡C．皮膚表面每天都有大量細胞死亡脫落D．人體內紅細胞的正常死亡2．人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關實驗記錄，據此不能得到的結論是()A．當溫度增加到15℃以上，膜的流動性發(fā)生變化B．該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動C．溫度對膜蛋白的擴散有影響D．圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多3．下列有關神經調節(jié)的敘述，正確的是A．手指接觸到針尖而產生痛覺不屬于反射B．一般來說脊髓中的神經中樞，不受大腦皮層中神經中樞的調控C．效應器是指傳出神經末梢D．H區(qū)受損會導致運動性失語癥4．用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經測定它們有機物的含量如圖所示。以下有關說法正確的是A．細胞器甲是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解B．細胞器乙含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，一定與分泌蛋白的合成和加工有關C．細胞器丙中進行的生理過程產生水，產生的水中的氫來自羧基和氨基D．發(fā)菜細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙5．科學家通過下列實驗探究細胞核的功能：實驗①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（G停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂。實驗②b部分分裂到16?32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化。最終，a、b部分均發(fā)育成胚胎。下列敘述錯誤的是A．實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組B．實驗②中，a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照C．a、b部分發(fā)育而成的胚胎細胞核中的遺傳物質不同D．實驗結果說明，細胞核與細胞的分裂、分化有關6．下列關于進化與生態(tài)學知識的敘述，正確的是A．在“土壤小動物類群豐富度的研究”實驗中，一般采用標志重捕法調查B．共同進化就是指生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展C．生產者能利用無機物制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的“基石”D．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成不再變化7．下列哪一項不屬于細胞膜的功能（）A．作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定，而且對生命的起源具有重要作用B．細胞膜可以有效地控制物質的進出C．將細胞內的代謝產物全都排出細胞外D．細胞之間相互識別的信息交流功能8．（10分）生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述，錯誤的是（）A．應嚴格選擇轉基因植物的目的基因，避免產生對人類有害的物質B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆C．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力D．反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示有關蛋白質分子的簡要概念圖；圖乙中的①②③分別表示生物體內的三個生理過程，其中Q分別代表三種物質。請分析：（1）圖甲中a的元素一定有哪些？____________可能還會有哪些？_______________（2）圖甲中①過程是指________，該過程進行的場所是什么？____________（3）真核細胞中進行圖甲中②過程的場所有哪些？_________（4）圖甲中b、c的內容是什么？_______請寫出b、c的化學表達式。___________（5）圖乙中①②③分別體現了蛋白質怎樣的功能？____________10．（14分）胚胎工程技術包含的內容很豐富。下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，供體2是黃牛。請據圖回答下列問題：（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用______（填數字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是______。（4）細胞A~D中屬于原始性腺細胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。11．（14分）下圖表示神經調節(jié)的基本方式，請回答下列問題：(1)當機體接受刺激產生興奮時，神經纖維上興奮部位膜兩側電位表現為____________，這種電位變化主要是由于____________造成的。(2)突觸主要存在于____________(填序號)內，反射活動通過的突觸數目越多，完成反射需要的時間____________。(3)炎熱刺激時，皮膚內發(fā)生的效應過程是__________________。炎熱時失水過多，引發(fā)機體主動飲水這一調節(jié)過程中，①表示____________，②表示____________。(4)神經遞質是信息分子，人體內的信息分子還有____________(舉一例)。12．某植物研究所發(fā)現一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題：（1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是________（填字母）。（3）該細胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控，所以常常被稱為細胞編程性死亡；在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害。【題目詳解】A、清除被病原體感染的細胞屬于細胞凋亡，A錯誤；B、流感病毒感染導致呼吸道上皮細胞裂解死亡屬于細胞壞死，B正確；C、皮膚表面每天都有大量細胞死亡脫落屬于細胞凋亡，C錯誤；D、人體內紅細胞的正常死亡屬于細胞凋亡，D錯誤。故選B。2、D【解題分析】A、細胞膜具有流動性，其流動性與溫度有關系，溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發(fā)生變化，形成嵌合體的百分比增大，A正確；B、人、鼠細胞融合實驗的原理是利用細胞膜的流動性，根據兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體，證明膜蛋白能夠在膜表面運動，B正確；C、在0到15度之間，形成嵌合體幾乎不變；在15到35度之間，形成嵌合體的百分比增大，說明溫度對膜蛋白的擴散有影響，C正確D、在圖中橫坐標是溫度，也就是說自變量是溫度，所以圖中數據不能說明融合時間越長形成的嵌合體越多，D錯誤；【考點定位】細胞膜的結構特點【名師點睛】根據曲線可以得出：在0到15度之間，隨著溫度的升高，形成嵌合體幾乎不變；在15到35度之間，隨著溫度的升高，形成的嵌合體越來越多．梳理相關知識點，分析圖解，根據問題提示結合基礎知識進行回答．3、A【解題分析】

反射是指在中樞神經系統(tǒng)的參與下，機體對內環(huán)環(huán)境變化做出的規(guī)律性的應答，完成反射的結構基礎是反射弧?！绢}目詳解】A、手指接觸到針尖產生痛覺，但不涉及相應的反應，不屬于反射，A正確；B、脊髓中的神經中樞屬于低級中樞，受大腦皮層中的高級神經中樞的調控，B錯誤；C、效應器是指傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體，C錯誤；D、H區(qū)受損會導致聽覺性失語癥，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題易錯選C項，錯因在于對效應器概念理解不清。感受器只是感覺神經末梢，但效應器是指傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體。4、C【解題分析】

A.該細胞為動物細胞，甲有膜結構和核酸，可推斷細胞器甲為線粒體，葡萄糖分解為丙酮酸的反應發(fā)生在細胞質基質中，A錯誤；B.乙的脂質含量不為0，說明乙細胞器有膜結構，但無核酸，可推斷乙細胞器為內質網、高爾基體、溶酶體，內質網和高爾基體與分泌蛋白的合成有關，而溶酶體無關，B錯誤；C.丙的脂質含量為0，說明沒有膜結構，但含有核酸，可推測丙細胞器為核糖體，核糖體是蛋白質的合成場所，其中產生的水中的氫來自于氨基和羧基，C正確；D.發(fā)菜細胞屬于原核細胞，只有核糖體一種細胞器，沒有線粒體，D錯誤；因此，本題答案選C。5、C【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂，這說明細胞核對于細胞分裂具有重要作用；b部分分裂到16~32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎，這說明細胞核對于細胞的分裂、分化和生物體的發(fā)育具有重要功能。【題目詳解】A、有分析可知，實驗①中，a部分相當于去核和重新植入核，是實驗組，b部分細胞屬于對照組，A正確；

B、實驗②中，a部分植入核，與實驗①中的無核形a部分形成對照，B正確；

C、a、b部分發(fā)育而成的胚胎細胞都來源于原始的受精卵，故細胞核中的遺傳物質相同，C錯誤；

D、有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關，D正確。

故選C。

6、C【解題分析】在“土壤小動物類群豐富度的研究”實驗中，一般采用取樣器取樣的方法進行采集?調查，A錯誤；共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，B錯誤；生產者能利用無機物制造有機物，而消費者和分解者都直接或間接地以生產者制造的有機物為營養(yǎng)，因此生產者是生態(tài)系統(tǒng)的“基石”，C正確；演替達到相對穩(wěn)定的階段后，因環(huán)境等因素的變化，群落內物種組成處于變化之中，D錯誤。7、C【解題分析】試題分析：細胞膜的功能有三點：作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定；控制物質的進出細胞；胞之間的信息交流等，所以C選項符合題意?？键c：本題考查細胞膜的功能，意在考查學生能理解所學知識的要點，形成知識的網絡結構。8、C【解題分析】本題考查生物技術的安全性和倫理問題，要求考生關注生物技術的安全性和倫理問題，在開發(fā)、利用生物技術造福人類的同時，避免危害人類。對于生物技術安全性和倫理問題，應注意嚴格選擇轉基因植物的目的基因，避免產生對人類有害的物質，A正確；當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆，B正確；生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑，以及經過基因重組的致病菌等來形成殺傷力，C錯誤；反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒，D正確。二、非選擇題9、一定有C、H、O、N，可能還會有S等脫水縮合核糖體內質網、高爾基體b、c依次為“氨基酸”“肽鍵”—CO—NH—催化功能、運輸功能、免疫功能【解題分析】

分析圖：甲圖是蛋白質的結構層次，a組成蛋白質的元素包括C、H、O、N等，b是蛋白質的基本組成單位氨基酸，氨基酸通過①脫水縮合反應形成肽鏈，c是氨基酸脫水縮合形成的化學鍵，為肽鍵；多肽經過②折疊、組裝，修飾加工形成具有一定功能的蛋白質。乙圖中，①L與Q結合，L變成其他物質，因此Q是酶，其功能是催化功能，②L與Q結合，L被排出細胞外，Q是載體，③L與Q結合，L被消滅，此時Q起免疫作用，因此Q是抗體?！绢}目詳解】（1）圖甲中a是組成蛋白質的元素，蛋白質的基本組成元素為C、H、O、N，有的蛋白質中還含有S等元素。（2）b為蛋白質的基本單位氨基酸，氨基酸分子相互結合形成多肽的過程為脫水縮合，因此①為脫水縮合，氨基酸形成多肽（或蛋白質）的場所為核糖體。（3）甲圖中過程②為肽鏈折疊、組裝，修飾加工形成具有特定功能的蛋白質的過程。在真核細胞中內質網對肽鏈進行加工，形成具有一定空間結構的蛋白質；高爾基體還能對蛋白質做進一步的修飾加工，因此真核細胞中進行圖甲中②過程的場所有內質網、高爾基體。（4）由圖可知，b是蛋白質的基本單位氨基酸，其化學表達式為：，c是將氨基酸連接成多肽的化學鍵----肽鍵，其表達式為：—CO—NH—。（5）由分析知，圖乙中①中的Q是酶，體現了蛋白質的催化功能；②中的Q是載體，體現了蛋白質的運輸功能；③中的Q是抗體，體現了蛋白質的免疫功能?！绢}目點撥】蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者，有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶的本質是蛋白質；有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白質；有的蛋白質具有調節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質具有免疫功能，如抗體。10、1和4（供體1的）輸卵管透明帶反應和卵細胞膜反應早期的胚胎都處于游離狀態(tài)使精子獲能C促性腺激素將內細胞團均等分割【解題分析】

分析題圖：應用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質，經過核移植技術形成重組細胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養(yǎng)；應用4中：采用了胚胎分割技術獲得多個子代。【題目詳解】（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用1和4。（2）精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應和卵細胞膜反應；由于早期的胚胎都處于游離狀態(tài)，因此應用2中需進行沖卵操作。（3）采集到的精子要經過獲能處理，才能與卵細胞融合，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是使精子獲能。（4）細胞C是胚胎干細胞，應取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞，故A～D中屬于原始性腺細胞的是C。（5）細胞B是卵細胞，為了一次獲得多個卵細胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育?！绢}目點撥】本題結合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求學生識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點，能準確判斷圖中各過程采用的技術手段，并結合所學的知識答題。11、內正外負Na＋內流②越長毛細血管舒張，汗腺分泌加強下丘腦滲透壓感受器大腦皮層激素、淋巴因子【解題分析】

本題考查神經調節(jié)方式，意在考查考生能從圖示獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題?！绢}目詳解】（1）神經纖維興奮時，動作電位的特點是內正外負，形成的原因是Na+內流。（2）突觸